第七課《積極奉獻(xiàn)社會(huì)》（兩課時(shí)）第8-9周

初中道德與法治學(xué)科八年級(jí)書(shū)面作業(yè)設(shè)計(jì)樣例（上學(xué)期第8-9周）單元

名稱(chēng)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任課題積極奉獻(xiàn)社會(huì)節(jié)

次第一課時(shí)作業(yè)

類(lèi)型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來(lái)源基礎(chǔ)

性

作業(yè)（必

做）1.為幫助更多的社區(qū)老年人學(xué)習(xí)如何使用智能手機(jī)，北京市石景山區(qū)蘋(píng)果園街道引入了“金手指”項(xiàng)目，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、一對(duì)一輔導(dǎo)等形式，讓更多老年人享受智能化帶來(lái)的便利。此項(xiàng)活動(dòng)意在（）

A.關(guān)愛(ài)老人，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

B.走進(jìn)智能時(shí)代，掃清發(fā)展障礙

C.方便老人生活，讓其衣食無(wú)憂

D.改革創(chuàng)新，解決了老齡化問(wèn)題意圖：通過(guò)對(duì)材料的分析，考察學(xué)生對(duì)關(guān)愛(ài)他人的理解。來(lái)源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編2.2020年是深圳特區(qū)建立40周年，深圳市將開(kāi)展“40年40人”特別活動(dòng)，挑選最具代表性、與深圳發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)最相關(guān)的40人，通過(guò)視頻、音頻、專(zhuān)題專(zhuān)欄等形式，樹(shù)立踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型群像，讓關(guān)愛(ài)他人的力量傳遍全城。這讓我們感悟到（）

A.關(guān)愛(ài)傳遞著美好的情感

B.現(xiàn)代文明生活非常美好

C.公民必須參加公益活動(dòng)

D.培養(yǎng)社會(huì)公益心很重要意圖：通過(guò)對(duì)材料的分析，綜合考察關(guān)愛(ài)他人的意義。來(lái)源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編3.漫畫(huà)《給他們多一點(diǎn)愛(ài)》啟示青少年要（）A.加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)幫扶力度

B.培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度

C.制定關(guān)愛(ài)留守兒童的法律

D.盡己所能去關(guān)心幫助他們意圖：通過(guò)對(duì)漫畫(huà)的解讀，考察學(xué)生對(duì)如何關(guān)愛(ài)他人的掌握程度。來(lái)源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編4.合肥市區(qū)已全面實(shí)施環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)早餐工程，一萬(wàn)兩千多名環(huán)衛(wèi)工可以按時(shí)吃上免費(fèi)早餐，讓這些“城市最美的人”活得更有尊嚴(yán)，勞動(dòng)價(jià)值得到應(yīng)有回報(bào)。這項(xiàng)民生工程（）①積極履行我國(guó)公民的法定義務(wù)

②為社會(huì)創(chuàng)造了極大的物質(zhì)財(cái)富

③傳遞了關(guān)愛(ài)他人的美好情感

④彰顯了善待他人的社會(huì)正能量

A.①②B.①③C.②③D.③④意圖：通過(guò)對(duì)材料的分析和解讀，考察關(guān)愛(ài)他人的重要性。來(lái)源：新編5.獲得全國(guó)“敬老愛(ài)老助老模范人物”稱(chēng)號(hào)的王新磊今年35歲，2005年，他以優(yōu)異的成績(jī)考入太原理工大學(xué)，畢業(yè)后被一家位于上海的外資企業(yè)聘用，但正準(zhǔn)備干一番事業(yè)的時(shí)候，家中傳來(lái)噩耗，從小撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的奶奶突然病危撒手人寰，幾天之后，王新磊辭去這份體面高薪的職業(yè)，投身于養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)，盡自己最大的努力讓更多的老年人安享晚年。工作之處，他從最苦、最累、最臟的護(hù)理員干起，每天工作12個(gè)小時(shí)以上，無(wú)微不至地照顧著一群和自己并沒(méi)有血緣關(guān)系的老人。他用5年的時(shí)間憑借出色的工作成績(jī)擔(dān)任了護(hù)理院副院長(zhǎng)，并積極探索養(yǎng)老服務(wù)體系的運(yùn)用模式、傳授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，把關(guān)愛(ài)傳遞到更多的老年人心中……請(qǐng)從關(guān)愛(ài)他人的角度，談?wù)劜牧现型跣吕诘淖龇ǜ嬖V了我們什么道理。意圖：通過(guò)對(duì)材料的分析和解讀，考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，描述和闡述的能力，考察學(xué)生對(duì)如何關(guān)愛(ài)他人以及怎樣認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己的掌握程度。來(lái)源：新編拓展

性

作業(yè)（選

做）觀察漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題（漫畫(huà)一）（漫畫(huà)二）（1）漫畫(huà)一反映了社會(huì)的什么現(xiàn)象？（2）從關(guān)愛(ài)他人的角度，談?wù)剝煞?huà)帶給你的啟示。意圖：考察學(xué)生的審題能力，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，描述和闡述的能力，考察學(xué)生如何關(guān)愛(ài)他人以及關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己的掌握程度。來(lái)源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編單元

名稱(chēng)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任課題積極奉獻(xiàn)社會(huì)節(jié)

次第二課時(shí)作業(yè)

類(lèi)型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來(lái)源基礎(chǔ)

性

作業(yè)（必

做）1.自2000年起，共青團(tuán)中央、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)共同決定將每年的3月5日作為“中國(guó)青年志愿服務(wù)日”，組織青年開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①參加志愿服務(wù)已經(jīng)成為越來(lái)越多青少年的追求

②參加志愿服務(wù)是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要表現(xiàn)

③參加志愿服務(wù)是實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的唯一方式

④參加志愿服務(wù)和青少年無(wú)關(guān)，是成年人的事情意圖：通過(guò)對(duì)材料的分析，考察服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。來(lái)源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編A.①②B.①③C.②③D.②④2.以下詩(shī)句能體現(xiàn)與人為善、平等待人的精神的是（）①親親而仁民，仁民而愛(ài)物

②躬自厚而薄責(zé)于人

③人而無(wú)信，不知其可也

④兄弟齊心，其利斷金

A.①②B.①③C.②③D.②④意圖：通過(guò)對(duì)詩(shī)句的分析和解讀，考察對(duì)平等待人、奉獻(xiàn)社會(huì)的理解。來(lái)源：新編3.圖片中所示是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的（）A.群眾組織

B.群團(tuán)組織

C.黨群組織

D.群體組織意圖：通過(guò)對(duì)漫畫(huà)的解讀，考察對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)和理解。來(lái)源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編4.2020年10月，在“金葵花尋找改變世界的中國(guó)少年”活動(dòng)中，超5000名學(xué)生積極參與進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)旨在幫助落后山區(qū)獲得更多的可持續(xù)教育資源。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展說(shuō)明（）

①服務(wù)社會(huì)可以促進(jìn)青少年全面發(fā)展

②參加公益活動(dòng)是百害而無(wú)一利的

③青少年要把主要精力投入到志愿服務(wù)中

④服務(wù)社會(huì)、投身公益可以促進(jìn)自身能力提升

A.①④B.①③C.②③D.②④意圖：通過(guò)對(duì)材料的分析，考察服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。來(lái)源：《知識(shí)與能力訓(xùn)練》改編5.深圳市一中學(xué)八年（2）班開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于“志愿服務(wù)是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還是為了履行社會(huì)責(zé)任”的辯論賽，請(qǐng)你幫助同學(xué)們補(bǔ)充好相關(guān)論據(jù)。（1）正方論點(diǎn)：志愿服務(wù)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有意義，因?yàn)椋海?）反方論點(diǎn)：志愿服務(wù)需履行相關(guān)責(zé)任，因?yàn)椋阂鈭D：通過(guò)對(duì)材料的分析，提取關(guān)鍵信息，考察服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義以及如何踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。來(lái)源：新編拓展

性

作業(yè)（選

做）2021年暑假期間，深圳某中學(xué)開(kāi)展了“志愿服務(wù)·從心開(kāi)始”的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)您依次完成下列任務(wù)：（1）活動(dòng)一：【服務(wù)社區(qū)我先行】

說(shuō)說(shuō)你在社區(qū)中可以參與什么志愿工作，并談?wù)勀愕捏w會(huì)。（2）活動(dòng)二：【志愿精神助我行】

請(qǐng)你談?wù)剠⒓又驹阜?wù)活動(dòng)對(duì)于青少年成長(zhǎng)的意義。意圖：通過(guò)對(duì)材料的分析、解讀，考察服務(wù)社會(huì)的意義，考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，描述與闡述的能力，來(lái)源：新編初中道德與法治八年級(jí)書(shū)面作業(yè)樣例設(shè)計(jì)參考答案第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)

第一課時(shí)：關(guān)愛(ài)他人

一、基礎(chǔ)性作業(yè)

1.A2.A3.D4.D

5.①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁；

②關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步；③關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己；

④關(guān)愛(ài)他人的意義是雙向的，關(guān)愛(ài)在給他人帶去溫暖的同時(shí)，也使自己的人格得到彰顯。關(guān)愛(ài)他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上來(lái)說(shuō)，關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。二、拓展性作業(yè)

1.(1)反映了社會(huì)冷漠、不愿意主動(dòng)幫助別人、害怕承擔(dān)責(zé)任的現(xiàn)象(2)①關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人；

②關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心；

③關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。第二課時(shí)：服務(wù)社會(huì)

一、基礎(chǔ)性作業(yè)

1.A2.A3.B4.A

5.(1)正方論點(diǎn)：

①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值；

②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。(2)反方論點(diǎn)：

①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任；

②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)；③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。二、拓展性作業(yè)(1)①遵守社區(qū)公約，維護(hù)社區(qū)秩序；

②積極開(kāi)展居民互助、關(guān)心幫助孤