2022年師德建設(shè)主題教育月活動方案及總結(jié)報告合輯

學校“師德建設(shè)月”活動方案為爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心、”的人民滿意教師，依據(jù)《關(guān)于開展“師德建設(shè)月”活動的通知》精神，制定“師德建設(shè)月”活動方案，內(nèi)容如下：—、指導(dǎo)思想堅持立德樹人中心任務(wù)，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，提高廣大教師的思政素質(zhì)和職業(yè)道德水準。以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心、，以“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心、”為根本要求，全面加強教師隊伍建設(shè)，進一步增強廣大教師的職業(yè)責任感和使命感，為教育事業(yè)發(fā)展提供有力支撐。二、活動步驟（一）加強宣傳，制定方案（8月X日一9月X日）加強“師德師風建設(shè)月”活動宣傳，營造師德宣傳氛圍；組織教師學習“師德建設(shè)月”活動的相關(guān)文件精神；在往年師德建設(shè)月活動做法的基礎(chǔ)上，討論制定學校開展“師德建設(shè)月”活動方案。（二）活動階段（9月X日至X日）提高教師思政素質(zhì)。采用集中學習和教師自學相結(jié)合,具體學習《教師法》、《教育法》、《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》等法律規(guī)章，以及《關(guān)于進一步加強中小學師德師風建設(shè)的意見》等關(guān)于師德建設(shè)方面重要文件，通過師德教育學習活動的開展，樹立法律意識，提升依法依規(guī)工作的能力和水平。激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立德樹人，自覺弘揚師德新風，加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，增強依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表的意識，增強教師職業(yè)的光榮感、使命感和責任感，不忘初心、潛心育人，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求、道德風范影響學生，影響和引領(lǐng)學生健康成長。開展先進典型宣傳活動，弘揚“四有”老師奉獻精神。以“做好學生引路人”為主線，以慶祝第XX個教師節(jié)暨師德建設(shè)月活動啟動儀式為契機，表彰校內(nèi)各項優(yōu)秀教師。激勵教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻。開展“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，引導(dǎo)教師學習身邊的模范先進人物和先進事跡，形成正確導(dǎo)向，掀起向先進典型學習熱潮，增強廣大教職工熱愛教育，在平凡教育崗位上建功立業(yè)的理想信念，讓優(yōu)秀師德蔚然成風。同時開展好教師互助結(jié)對，以傳幫帶的形式，使青年教師盡快適應(yīng)教師崗位，早日成為師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀老師。加強師德隊伍建設(shè)，組織開展“做好學生引路人”主題教育活動。結(jié)合師德建設(shè)實際，促使師德師風建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，在建立長效機制上下功夫，根據(jù)上級要求，完善各項制度，加強學校常規(guī)管理，體現(xiàn)師德常規(guī)教育，讓教師的思想、工作和行為有明確指向。完善師德師風教育制度，將師德師風建設(shè)融入學校各項工作，利用行政會議，教師會議教研組等活動，宣傳“四有”好教師的價值理念和師德規(guī)范，將“四有”標準內(nèi)化為教師具體的道德規(guī)范、行為準則，在教育教學過程中，內(nèi)化為教師的行為。完善師德監(jiān)督考核機制，實行師德師風一票否決制，將師德師風與教師的晉升，評優(yōu)評先直接掛鉤，與獎勵性績效工資發(fā)放直接掛鉤，在這過程中，確保評價指標的合法性，評價過程的科學性，評價結(jié)果的公正性，維護好教師的合法權(quán)益，努力把學校建成風氣正、形象好、守禮儀的和諧校園。（三）總結(jié)階段（9月下旬）學校將圍繞此次建設(shè)活動，在規(guī)范教師行為、提高師德素養(yǎng)、提升教學質(zhì)量、完善長效機制、促進學校發(fā)展上下工夫，從解決師德建設(shè)工作中存在的問題著手，從師德建設(shè)的具體事情抓起，增強活動的針對性和實效性，使師德建設(shè)更加貼近實際、貼近教師，更富有成效。積極向上級相關(guān)部門網(wǎng)站上推送相關(guān)活動情況。分析存在的問題，探索師德建設(shè)規(guī)律，形成師德建設(shè)長效管理機制。收集相關(guān)資料，寫出活動書面總結(jié)。學?！皫煹陆ㄔO(shè)月”活動總結(jié)為進一步加強師德建設(shè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的滿意教師，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍，根據(jù)武進區(qū)教育有關(guān)師德建設(shè)的文件精神，結(jié)合本校實際，開展了“師德建設(shè)月”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為更好地開展師德教育活動，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)，保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。建立由學生家長教師代表等人員組成“師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，搭建學校與社會的溝通平臺，并公開設(shè)立舉報投訴電話，及時反饋社會對學校的意見、建議，促進學校師德師風建設(shè)。二、建立師德師風考核制度建立師德師風考核機制和檔案，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂于奉獻的敬業(yè)精神。把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評選工作中，對違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴肅查處，做到考核有據(jù)，檢查有力。三、認真組織學習不斷提高教師思政素質(zhì)。認真學習有關(guān)師德建設(shè)方面的法律法規(guī)和行為規(guī)范，牢固樹立法律意識，全面提升依法依規(guī)工作的能力和水平。通過學習不斷增強依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表的意識，以良好的思政素質(zhì)和崇高的人生追求、道德風范影響和培養(yǎng)學生，影響和引領(lǐng)學生健康成長。引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力造就高素質(zhì)、專業(yè)化、現(xiàn)代化的教師隊伍，以良好的思政素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學生健康成長。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅持。學校強化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)思想，提高認識，切實解決自身在師德師風方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。四、積極開展活動1.開展典型宣傳活動。結(jié)合“道德講堂”學習身邊的典型、先進教師事跡，通過表彰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師進一步加強師德師風建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師、模范教師為榜樣，做滿意的教師。通過微信公眾號等平臺宣傳我校優(yōu)秀教師，激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。我們邀請武進教育系統(tǒng)“四有”教師宣講團成員給全體教師宣講，她結(jié)合自身成長的經(jīng)歷，講述了自己在教育這方熱土上一路耕耘、一路攀登的故事，給我們在座的各位教師很多的啟迪，也讓我們深深體會到她美好的教育情懷。2.制定師德公約，簽訂師德承諾書。進一步加強師德師風建設(shè)，組織全體教師開展師德大討論，反思師德不足，深入剖析問題，簽訂承諾書，作出師德承諾，努力踐行師德承諾。9月X日，我校180余名教職員工在制定的師德公約暨師德承諾書上鄭重簽名，新學期里，承諾做到學校提出的十條要求?！稁煹鹿s》的內(nèi)容是：切實提高依法執(zhí)教的法制意識；認真教書育人；關(guān)心愛護每一位學生；自覺遵守學校規(guī)章制度；與同事團結(jié)協(xié)作；與家長進行良好溝通聯(lián)系；積極奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響；為人師表，舉止文明禮貌；堅持按時到校到崗；堅持與時俱進，更新教育觀念，不安于現(xiàn)狀等。簽訂師德承諾書的目的是為了進一步加強師德師風建設(shè)，讓每位教師更好地認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督。教師們也紛紛表示，通過簽訂《師德承諾書》，更加清楚地認識到了“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，他們將會在日常教育教學工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，做社會、家長、學校滿意的好教師。認真開展“愛生行動”。為進一步推進教師職業(yè)道德建設(shè)，向社會展示教育工作者的良好形象，促進教育行風建設(shè)，落實《關(guān)于開展愛生行動的通知》的文件精神，在我校教師中深入開展愛生行動，即倡導(dǎo)學校每一位教師結(jié)對幫助1名困難學生（困難學生包括學習困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時難以適應(yīng)學校生活的身體、心、理健康等方面的困難），每學期與所幫教學生開展談心或家訪活動不少于6次，每學期為所幫教的學生義務(wù)補課或心理咨詢不少于8次?！皟?yōu)秀教師教育基金”評選。為大力弘揚我校愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化我校教育行風建設(shè)，積極引導(dǎo)全校教師爭當“四有教師”，教師節(jié)時，學校舉行了教育基金頒獎儀式。此次評選出在一線工作、教書育人實績突出的教師，激勵他們在學校發(fā)展中貢獻自己的智慧和力量。優(yōu)秀企業(yè)家代表也在這一天慰問了我校優(yōu)秀教師。表彰與嘉獎都是對教師奉獻付出的肯定與贊譽。開展教師“崗位大練兵”活動。我們組織開展“優(yōu)秀教育故事”、“優(yōu)秀課程故事”等評比活動，展示教師的專業(yè)技能和基本功能力，展現(xiàn)教師的教學熱情和教學才華，以賽促學，以比促教，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教水平，積極推動教師隊伍建設(shè)。師德教育是學校經(jīng)常性的一項工作，必須常抓不懈，必須經(jīng)常對照實施方案，認真總結(jié)師德教育活動成果，分析存在的問題，明確下一步打算，不斷反饋，進一步提高我校全體老師的師德水平。2022年師德建設(shè)主題教育月活動實施方案為進一步加強師德建設(shè)，樹立人民教師良好形象，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就我校開展師德建設(shè)主題教育月活動的有關(guān)要求和今年主題教育月活動的安排通知如下：一、充分認識開展師德建設(shè)主題教育月活動的重要性教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師素質(zhì)，師德是核心。教師是培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的主要實施者，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍，是全面推進教育教改、實施素質(zhì)教育的具體承擔者。全面推進教育事業(yè)的科學發(fā)展，不僅需要教師樹立先進的教育理念，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學水平，更需要教師具備高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。教師師德水平的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。長期以來，我校十分重視師德建設(shè)，廣大教師以教書育人為己任，認真貫徹教育方針，積極投身教育教改，忠于職守，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽。但是，在市場經(jīng)濟和開放環(huán)境下，隨著教育事業(yè)發(fā)展的不斷深入，存在一些有悖于師德建設(shè)的現(xiàn)象和問題，嚴重損害了人民教師的崇高形象，影響了教育質(zhì)量的提高。從構(gòu)建和諧校園、實施科教興國戰(zhàn)略的高度，充分認識開展師德建設(shè)主題教育月活動的重要意義。為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒映尚В瑢W校成立師德建設(shè)主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。名單如下：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XX二、開展師德建設(shè)主題教育月活動的指導(dǎo)思想和目標要求開展師德建設(shè)主題教育月活動的指導(dǎo)思想：緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的需要，以確立師德意識、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動，進一步優(yōu)化師德建設(shè)制度環(huán)境，建立師德建設(shè)長效機制，不斷提高師德建設(shè)水平。通過開展師德建設(shè)主題教育月活動，引導(dǎo)廣大教師堅持正確的方向，熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)；牢固樹立以學生為本、以育人為本的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，真正做到以言傳道、以行垂范；自覺履行教書育人的神圣職責，潛心、鉆研，嚴謹篤學，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生；認真踐行求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和團結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進步的團隊精神，不斷發(fā)揚優(yōu)良的學術(shù)風氣，努力建設(shè)一支理念先進、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。三、開展2022年師德建設(shè)主題教育月活動的安排今年師德建設(shè)教育月活動的主題是“愛崗敬業(yè)、奉獻祖國”。要緊緊圍繞主題，通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的活動，深入開展師德建設(shè)主題教育月活動，增強廣大教師的責任感和使命感，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、奉獻祖國的工作積極性，不斷推進教育事業(yè)的發(fā)展。開展主題教育月活動的主要內(nèi)容包括：一是深入開展愛國教育活動。在廣大教師中深入開展愛國教育活動，使廣大教師深刻感受祖國的巨大變化和取得的偉大成就，引導(dǎo)廣大教師心系偉大祖國，共話祖國新貌，共唱祖國贊歌，共享國慶喜悅，進一步增強廣大教師對祖國的深厚感情。二是深入開展教師理想信念教育。以核心價值觀和愛國為主要內(nèi)容，在廣大教師中深入開展教師理想信念和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大教師把愛國之情化為報國之志，愛崗敬業(yè),愛國奉獻，以培育優(yōu)秀人才為己任，牢記人民教師的神圣職責和重要使命，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯、樂于奉獻，以高尚的情操引導(dǎo)學生全面發(fā)展，為我省教育事業(yè)的科學發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。三是廣泛開展先進典型學習活動。認真貫徹教育方針，教書育人、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、積極開拓，樂于奉獻，在學校的快速發(fā)展和國家示范性建設(shè)中取得了突出成績，涌現(xiàn)出一批國家級、省級先進個人。要弘揚先進，樹立榜樣，激勵全院教職工團結(jié)協(xié)作，勇爭一流。四是組織開展師德建設(shè)的大討論。圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長效機制”等內(nèi)容，認真組織開展師德建設(shè)大討論。通過討論，達到修養(yǎng)師德，解放思想，更新觀念，交流經(jīng)驗的目的。四、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校成立師德建設(shè)主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，各總支、支部要成立相應(yīng)的學習領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責人是第一責任，對師德建設(shè)主題活動具體負責，要親自策劃和組織，使師德建設(shè)有主題、有內(nèi)容、有計劃、有落實。要切實調(diào)動廣大教師的學習積極性，做到分工明確、責任到人、一級抓一級，層層抓落實。（二）要在求實效上下功夫。師德教育重在解決問題，取得實效。要堅持把師德建設(shè)主題教育月活動與深入學習實踐活動結(jié)合起來，與開展紀律教育月活動、加強廉政建設(shè)結(jié)合起來，與提高教師綜合素質(zhì)，推進教育科學發(fā)展結(jié)合起來。各部門要認真查擺師德建設(shè)存在的突出問題，提出解決問題的具體措施。各部門要根據(jù)活動的整體安排，制定詳細的工確立了本次師德建設(shè)教育月的主題：“從教為用真情，執(zhí)教為學生用真愛”。把加強教職工職業(yè)道德建設(shè)，構(gòu)建寬松、民主、和諧和奮發(fā)向上的校園環(huán)境作為教育月活動的主線，積極開展群眾性師德建設(shè)教育活動，優(yōu)化育人環(huán)境，提高全校教職工的整體素質(zhì)。三、明確了學習內(nèi)容，學習扎實，成效顯著。我校利用學習時間認真組織學習了新《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)意見》的有關(guān)內(nèi)容及文件精神，并撰寫心得體會，進行交流，進一步提高了全體教職工的精神素質(zhì)和道德修養(yǎng)，推動了學校各項工作的開展。在師德建設(shè)教育月活動中，我校在學生中舉行評選“最受歡迎的教師”活動，廖數(shù)明老師獲得“最受歡迎的教師”；在教師中開展“爭做陽光教師”的師德大討論。組織全體教師進行了一次自查，并找出問題，及時改正。本次活動學校還注重校園育人環(huán)境的改善與優(yōu)化，豐富了校園文化，美化了校園環(huán)境，整體面貌煥然一新。在教育月活動中，學校堅持師德建設(shè)與教學實踐相結(jié)合，與教職工的生活實際相結(jié)合，關(guān)心、教職工的實際困難，解決教職工的后顧之憂，真正做到了辦學上依靠教職工，工作上支持教職工，生活上關(guān)心教職工，政策傾斜教職工，為他們以旺盛的精力，飽滿的熱情投身到教育教學中去打下了基礎(chǔ)。相信隨著師德建設(shè)教育的進一步開展，我校的各項工作一定再上新臺階。2022年師德建設(shè)教育月活動工作總結(jié)為切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，增強師德師風建設(shè)的實效性，根據(jù)《關(guān)于開展師德建設(shè)月活動的通知》精神，統(tǒng)認識，積極部署，認真組織，切實開展豐富多彩的師德師風建設(shè)活動，現(xiàn)將我校2022年師德建設(shè)教育月活動情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)認識，廣泛動員建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學校成立校長為組長的師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責師德師風建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。負責對學校師德師風建設(shè)活動進行指導(dǎo)、檢查、驗收、評比，受理學校教職工師德師風案件的舉報和查處。召開師德建設(shè)月活動動員大會，廣泛動員，層層發(fā)動。針對當前師德師風存在的問題，組織教職工進行師德師風大討論，進一步明確開展師德師風建設(shè)的目的和意義，在全校范圍內(nèi)掀起師德師風建設(shè)熱潮。廣泛征求意見，制定和完善2013年學校教師師德考核實施方案。二、建立有效機制，保障活動有序開展學校根據(jù)上級要求，建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制,把師德師風考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、年度考核緊密掛鉤。建立師德師風的監(jiān)督檢查和懲處制度，對違反者，實行一票否決。三、多措并舉，將師德建設(shè)在活動中浸入加強理論學習，提高教師思政素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平。學校統(tǒng)制定師德建設(shè)月學習配檔表，認真學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件要求，天天有學習任務(wù)，周周有學習反思。明確師德建設(shè)目標，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確教師應(yīng)當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學生健康成長。組織學習師德典型，營造師德建設(shè)良好氛圍通過報告會、座談會等多種形式，廣泛深入學習宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和教育思想。廣泛開展“學典型，趕先進”師德教育活動，結(jié)合學習“最美教師”以及身邊的師德典型，樹立師德榜樣，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、價值觀和道德觀。在師生中深入開展“做學生喜愛的教師”主題活動，營造師德建設(shè)的良好氛圍。組織開展師德承諾活動。學期初，組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊密聯(lián)系思想工作實際，認真開展自查整改活動。召開專題會議，組織教師集中開展“拒絕有償家教，維護教師形象”的師德承諾簽名活動。向社會公布師德師風監(jiān)督電話，及時解答群眾提出的問題，請學生、家長和社會各界進行監(jiān)督，以此教育引導(dǎo)教師遵紀守法，廉潔從教，營造風清氣正的教育氛圍。按照上級部門要求，在學校教師中認真開展活動。圍繞敬業(yè)愛崗與關(guān)愛學生，強化崗位敬業(yè)和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，將創(chuàng)先爭優(yōu)納入師德建設(shè)范疇，努力豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，增強師德建設(shè)的時代精神。深化“萬名教師訪萬家”活動。通過“萬名教師訪萬家”活動，繼續(xù)把對學生的關(guān)愛傳播到千家萬戶，在全社會樹立教育的良好形象。組織廣大教師對學困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，促進他們圓滿地完成學業(yè)。開展自查自糾，完善師德考核方案召開教代會征求教師意見，完善學校教師師德師風考核方案，與教師簽訂師德師風建設(shè)目標責任書，實行師德“一票否決制”，并嚴格執(zhí)行。開展自查反思，嚴肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。開展問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。積極開展“三評”活動。即學生評教師、教師評校長、家長評學校。讓干部的工作作風、教師的師德師風、教育教學質(zhì)量及學校管理的方方面面自覺接受社會和學生家長的監(jiān)督，切實改變學校和教師的工作作風。按照活動實施方案要求，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德師風建設(shè)，將師德師風建設(shè)與學校行風建設(shè)、教育教學等中心工作緊密結(jié)合，突出重點，狠抓落實。從活動開展來看，我校師德建設(shè)月活動取得良好的效果。學校師德建設(shè)教育月活動方案—、指導(dǎo)思想以提高教師思政素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。二、原則與重點原則：堅持學習教育為主。通過學習教育，使廣大教師提高認識，明確職責。在此基礎(chǔ)上，主動自查自糾，自覺遵守教師的職業(yè)道德。堅持師生評議為主，在活動中，要充分征求學生、家長和教職工的意見，采取明察暗訪的方式和以信訪為線索找出師德建設(shè)中的差距，認真整改。學校不定期對教師的師德情況進行調(diào)查，并組織優(yōu)秀教師做事跡報告會，表彰一批突出的師德先進個人。重點：查找教師隊伍中有償家教、為教不廉、體罰學生、言行不檢點、工作敷衍塞責等嚴重影響教師形象的突出問題，重點抓好學校班子成員政治品質(zhì)和職業(yè)道德教育。三、活動對象全體教師四、實施步驟（一）準備階段（2022年9月X日）成立師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)組，成員名單如下：組長：XXX副組長：XX成員：XXX、XXX、XXX、XX（二）發(fā)動階段（2022年9月X日）。1"艮據(jù)關(guān)于開展師德建設(shè)活動月的通知，學校召開師德建設(shè)活動動員大會。在學校宣傳欄上公布《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德手冊》，廣泛接受社會監(jiān)督。加大力度宣傳開展師德建設(shè)活動的目的、意義，宣傳我校教師隊伍中涌現(xiàn)的師德標兵，營造良好的輿論氛圍。在校內(nèi)外各懸掛一幅加強師德建設(shè)內(nèi)容的大標語。（三）實施階段（2022年9月X日）成立我校師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定師德建設(shè)活動實施方案，召開一次學習教育法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的專題會議，把師德教育活動與先進性教育結(jié)合起來。校長抓師德建設(shè)工作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管，做到組織落實、制度落實、內(nèi)容落實、考評落實、獎懲落實。簽訂責任狀，建立師德建設(shè)責任制度。教師與校長簽訂《師德承諾書》。廣泛開展各種形式的師德教育，組織廣大教職工認真學習《關(guān)于加強教育行風專項治理工作的通知》、《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為的意見》、《關(guān)于嚴禁中小學校及在職教師從事有償補課的意見》、《關(guān)于從教行為“八嚴禁”及監(jiān)督懲戒辦法》等文件規(guī)定，對教師進行職業(yè)道德教育。在學習的基礎(chǔ)上，組織討論，每個教師要寫出讀書筆記或?qū)W習心得。要通過學習使廣大教師明確自己的權(quán)利和義務(wù)，增強法制意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。通過學習，使廣大教職工牢記人民教師教書育人、為人師表的神圣職責和重要使命，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。每一個教師應(yīng)通過學習從如下幾個方面反思自己的從教經(jīng)歷，找出自己的差距、問題和不足：（1）在教育思想方面，有沒有違背教育方針、政