2022年開學(xué)第一課教案幼兒園

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年開學(xué)第一課教案幼兒園新的學(xué)期開頭了，作為教師怎么做好學(xué)生開學(xué)第一節(jié)課的教學(xué)工作呢?今天我整理了2022秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)幼兒園，大家一起來看看吧!

2022秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)幼兒園1

教學(xué)目標(biāo)：

1、新學(xué)期學(xué)生收心，熟悉到新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好，飲食安好，交通安好等。

3、舉行預(yù)防苦難，預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉出世活中的安好事例。

二、安好工作的重要性

a、馬路上、公共場所的安好事故時(shí)有發(fā)生，是由于有的人安好意識(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、應(yīng)留神安好的地方：

1、學(xué)生議論。

2、集體歸納。

(1)人身安好，在校園內(nèi)或馬路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危害地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留神安好，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安好，在馬路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)矩，交錯(cuò)路口要留神行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過馬路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安好，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安好，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留神。

五、教師小結(jié)：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一，新學(xué)期里同學(xué)們又長高了大量，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生理應(yīng)記住的一些安好學(xué)識(shí)。

人們常說：“安好工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大片面時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)韌樹立安好意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀兇_定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安好。樓梯口是我們的重點(diǎn)安好防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安好事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間四處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，假設(shè)追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的沖突糾紛。

其次、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安好。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和清潔衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是特別必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能展現(xiàn)一些危害，同學(xué)們要留神了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn)，做好安好防范;留神勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危害的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三、留神交通安好。馬路不是嬉戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)矩，還要彼此指點(diǎn)，相互監(jiān)視，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安好的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要留神走斑馬線，走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安好和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能肆意的相信別人，碰見有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟諳的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)報(bào)告家長和老師。

第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不加入結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀，慎交友;嚴(yán)禁添置、珍藏、攜帶管制刀具;保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;合作門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安好。

第六、留神鞏固“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假設(shè)發(fā)生安好隱患要實(shí)時(shí)報(bào)告老師。

六、作為班主任的日常管理安好：

1、和家長實(shí)時(shí)溝通。

2、開學(xué)家長會(huì)上，告知家長學(xué)校作息時(shí)間安置，便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒有。

3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假，立刻和家長取得聯(lián)系，告知家長。

4、假設(shè)察覺有孩子上網(wǎng)吧或嬉戲廳實(shí)時(shí)和家長溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教導(dǎo)。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，確定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

6、察覺孩子在學(xué)校有奇怪表現(xiàn)，譬如說，孩子到?？偸沁t到，要和家長實(shí)時(shí)溝通，了解孩子的處境，找出理由，實(shí)時(shí)教導(dǎo)。

7、經(jīng)常排查班里有沒有安好隱患，假設(shè)有實(shí)時(shí)報(bào)告學(xué)校，消釋安好隱患。

8、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能肆意離開教室，以免教室沒有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、假設(shè)遇到突發(fā)事情，第一時(shí)間告知家長和學(xué)校，不能耽延了事情。

10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)指點(diǎn)孩子如有不安逸立刻中斷活動(dòng)，做好預(yù)防工作。

11、根據(jù)學(xué)校安置開展安好教導(dǎo)主題班會(huì)，舉行專題安好教導(dǎo)。譬如說：地震、火災(zāi)如何逃命，合作學(xué)校屢屢舉行安好演練，孩子們有確定的安好常識(shí)。

總而言之，安好無小事，安好這根弦不能松，有了安好意識(shí)，才會(huì)有安好的防范措施，才能防患于未然。新的學(xué)期，讓我們共同努力，營造一個(gè)更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

2022秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)幼兒園2

目的：

1、率領(lǐng)孩子熟諳校園環(huán)境，教導(dǎo)孩子愛校、尊師，激發(fā)其成為小學(xué)生的驕傲感。

2、舉行坐、立、行、路隊(duì)等訓(xùn)練，扶助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

3、初步排好座次，為其次周走向正常教學(xué)作好鋪墊。

活動(dòng)內(nèi)容及過程：

一、愛校教導(dǎo)

1、老師慶祝小摯友成為一名榮譽(yù)的小學(xué)生。

2、班主任作簡樸的自我介紹。

二、常規(guī)訓(xùn)練：

從現(xiàn)在起，你們可是一年級(jí)的小學(xué)生了，你們知道一年級(jí)學(xué)生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表揚(yáng)坐姿端正的同學(xué)。

1、訓(xùn)練坐姿

我們先來看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。

老師說明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范。

現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神秘的咒語，老師說：123，你們說：快坐好!我們小摯友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下。老師與學(xué)生合作練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個(gè)小學(xué)生，坐得的小摯友，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為賞賜。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練

從今天開頭，你們就是小學(xué)生了，上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小摯友說話。

假設(shè)老師說話了，你們就要看著老師，專心聽老師在說什么。假設(shè)你們也在說話，老師的話就聽不見了。

現(xiàn)在我要看看哪個(gè)小摯友的眼睛正看著我，聽得最專心。(班主任發(fā)貼紙賞賜做得好的小摯友)假設(shè)老師請(qǐng)小摯友在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。

你假設(shè)你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問，指名學(xué)生回復(fù)，穩(wěn)定訓(xùn)練，發(fā)貼紙。

3、課前打定和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練

小摯友們學(xué)會(huì)了正確的坐姿，學(xué)會(huì)了眼睛看著老師專心地聽，還學(xué)會(huì)了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!

現(xiàn)在，我們就要打定上課了。上課之前，我們要做哪些打定呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，指點(diǎn)動(dòng)作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了，老師輕輕地說：頭往左邊偏。

小摯友們接：閉上小眼睛。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動(dòng)作。指名做得的當(dāng)小值日生。

班主任對(duì)小值日生做培訓(xùn)，班主任說：上課，值日生：起立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰禮：同學(xué)們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊、嘹亮。值日生：坐下。全體速度坐下，留神動(dòng)作要輕。表揚(yáng)坐下便坐姿端正的孩子。練習(xí)兩次。

4、訓(xùn)練路隊(duì)，率領(lǐng)孩子參觀學(xué)校。

你們看，哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊。

要求：排隊(duì)要寧靜，快速。排隊(duì)、走隊(duì)的時(shí)候要有精神，眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。

師示范

在教室的過道內(nèi)排隊(duì)(從矮到高)，發(fā)放排隊(duì)序號(hào)牌，記住自己的位置。

訓(xùn)練走隊(duì)，要求：眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。上樓梯時(shí)，輕步靠右行走，眼可以看腳下。邊練習(xí)，邊帶學(xué)生參觀校園(重點(diǎn)是：水房、操場、廁所、飲水機(jī))，強(qiáng)調(diào)：在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。

5、回教室安置座次。

回自己方才的座位上休息片刻。背上自己的小書包，寧靜急速地在過道里按方才的隊(duì)型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。

按照從矮到高的原那么，急速安置好座位。

6、下課訓(xùn)練。

師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們理應(yīng)怎么做呢?

下課訓(xùn)練：假設(shè)老師說下課了，我們理應(yīng)怎樣做呢?老師說：打定下課。

一來，學(xué)生說：輕輕收，小摯友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品。

二來，學(xué)生說：輕輕擺，小摯友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

起立，老師喊口令：起立，師行禮：感謝小摯友們!小摯友們?cè)僖?生行禮：感謝老師!老師再見!師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。

三、放學(xué)。

留神路隊(duì)的紀(jì)律。

2022秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)幼兒園3

幼兒的安好工作始終是幼兒園工作的重中之重，幼兒的人身安好是幼兒身心健康進(jìn)展的前提。幼兒期的孩子奇怪心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸、試一試，然而幼兒的生活閱歷有限，他們經(jīng)常在生活中會(huì)有一些擔(dān)心全的舉動(dòng)。因此，我們幼兒園的教導(dǎo)應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對(duì)幼兒舉行安好教導(dǎo)。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過相關(guān)安好防護(hù)圖片的表示，使幼兒有初步的熟悉，從而在日常生活中留神養(yǎng)護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒分辯哪些行為是危害的，哪些是安好的，并掌管遇到危害時(shí)的簡樸自我養(yǎng)護(hù)和求救的方法。

二、教學(xué)打定材料打定：

1、安好有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

閱歷打定：了解日常生活中一些危害的事情和熟悉生活中的一些標(biāo)志。如提防觸電、提防滑倒、提防開水燙、留神安好等。

三、教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我養(yǎng)護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危害的。

四、教學(xué)過程

(一)、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安好圖片上的意識(shí)，如提防觸電等。

(二)、利用講故事的形式對(duì)故事中展現(xiàn)的安好處境舉行分析：

1、小摯友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小摯友摔下樓的情景。

2、小摯友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里四處亂跑、追追打打。

五、教學(xué)反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安好自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分熟悉到安好的重要性。

2022秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)幼兒園4

目的：

1、率領(lǐng)孩子熟諳校園環(huán)境，教導(dǎo)孩子愛校、尊師，激發(fā)其成為小學(xué)生的驕傲感。

2、舉行坐、立、行、路隊(duì)等訓(xùn)練，扶助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

3、初步排好座次，為其次周走向正常教學(xué)作好鋪墊。

活動(dòng)內(nèi)容及過程：

一、愛校教導(dǎo)

1、老師慶祝小摯友成為一名榮譽(yù)的小學(xué)生。

2、班主任作簡樸的自我介紹。

二、常規(guī)訓(xùn)練：

從現(xiàn)在起，你們可是一年級(jí)的小學(xué)生了，你們知道一年級(jí)學(xué)生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表揚(yáng)坐姿端正的同學(xué)。

1、訓(xùn)練坐姿

我們先來看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。

老師說明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范。

現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神秘的咒語，老師說：123，你們說：快坐好!我們小摯友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下。老師與學(xué)生合作練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個(gè)小學(xué)生，坐得的小摯友，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為賞賜。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練

從今天開頭，你們就是小學(xué)生了，上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小摯友說話。

假設(shè)老師說話了，你們就要看著老師，專心聽老師在說什么。假設(shè)你們也在說話，老師的話就聽不見了。

現(xiàn)在我要看看哪個(gè)小摯友的眼睛正看著我，聽得最專心。(班主任發(fā)貼紙賞賜做得好的小摯友)假設(shè)老師請(qǐng)小摯友在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。

你假設(shè)你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問，指名學(xué)生回復(fù)，穩(wěn)定訓(xùn)練，發(fā)貼紙。

3、課前打定和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練

小摯友們學(xué)會(huì)了正確的坐姿，學(xué)會(huì)了眼睛看著老師專心地聽，還學(xué)會(huì)了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!

現(xiàn)在，我們就要打定上課了。上課之前，我們要做哪些打定呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，指點(diǎn)動(dòng)作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了，老師輕輕地說：頭往左邊偏。

小摯友們接：閉上小眼睛。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動(dòng)作。指名做得的當(dāng)小值日生。

班主任對(duì)小值日生做培訓(xùn)，班主任說：上課，值日生：起立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰禮：同學(xué)們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊、嘹亮。值日生：坐下。全體速度坐下，留神動(dòng)作要輕。表揚(yáng)坐下便坐姿端正的孩子。練習(xí)兩次。

4、訓(xùn)練路隊(duì)，率領(lǐng)孩子參觀學(xué)校。

你們看，哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊。

要求：排隊(duì)要寧靜，快速。排隊(duì)、走隊(duì)的時(shí)候要有精神，眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。

師示范

在教室的過道內(nèi)排隊(duì)(從矮到高)，發(fā)放排隊(duì)序號(hào)牌，記住自己的位置。

訓(xùn)練走隊(duì)，要求：眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。上樓梯時(shí)，輕步靠右行走，眼可以看腳下。邊練習(xí)，邊帶學(xué)生參觀校園(重點(diǎn)是：水房、操場、廁所、飲水機(jī))，強(qiáng)調(diào)：在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。

5、回教室安置座次。

回自己方才的座位上休息片刻。背上自己的小書包，寧靜急速地在過道里按方才的隊(duì)型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。

按照從矮到高的原那么，急速安置好座位。

6、下課訓(xùn)練。

師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們理應(yīng)怎么做呢?

下課訓(xùn)練：假設(shè)老師說下課了，我們理應(yīng)怎樣做呢?老師說：打定下課。

一來，學(xué)生說：輕輕收，小摯友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品。

二來，學(xué)生說：輕輕擺，小摯友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

起立，老師喊口令：起立，師行禮：感謝小摯友們!小摯友們?cè)僖?生行禮：感謝老師!老師再見!師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。

三、放學(xué)。

留神路隊(duì)的紀(jì)律。

2022秋季開學(xué)第一課教案設(shè)計(jì)幼兒園5

同學(xué)們，喜悅的暑假轉(zhuǎn)瞬過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌管新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化學(xué)識(shí)與技能，為將來有一個(gè)璀璨的明天打下良好根基。

一、說一說我們假期里的嶄新事。

1、指名說。

2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

集體奮斗目標(biāo)：爭做優(yōu)秀班級(jí)。

1、學(xué)習(xí)方面：語數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡進(jìn)展，不能有拉腳的學(xué)科

2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證每日明凈，沒有紙屑;個(gè)人桌箱、儲(chǔ)物柜物品擺放整齊，不能有垃圾

3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到最好

4、作業(yè)方面：作業(yè)務(wù)必完成，并做好糾錯(cuò)工作

二、你還記得你的目標(biāo)嗎?

?請(qǐng)重溫你的目標(biāo)

?上學(xué)期你做到了嗎?

?本學(xué)期你該怎樣努力

三、新的學(xué)期開頭了，你