馬中2018隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽活動(dòng)總結(jié)

馬中2018隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽活動(dòng)總結(jié)馬中2018隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽活動(dòng)總結(jié)馬中2018隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽活動(dòng)總結(jié)xxx公司馬中2018隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽活動(dòng)總結(jié)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度活動(dòng)總結(jié)馬坊中學(xué)2018年隊(duì)列、隊(duì)形、廣播體操比賽為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);活躍校園文化生活，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和集體主義榮譽(yù)感，提高我校廣播體操質(zhì)量，學(xué)校在10月12號(hào)舉辦了“馬坊中學(xué)2018年隊(duì)列、隊(duì)形、廣播體操比賽”，本次活動(dòng)在各班激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿的成功?，F(xiàn)對(duì)本次比賽總結(jié)如下：一、取得的成績(jī)1、本次體操比賽結(jié)合我校實(shí)際，集體匯演正常開展、確保各班全員參與、決定現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比的方式進(jìn)行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。2、各班高度重視本次比賽，并結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真做好賽前訓(xùn)練工作，全校學(xué)生用他們規(guī)范的動(dòng)作盡情展示出了我校健康、積極美的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、生機(jī)勃勃的氣象。3、各班通過隊(duì)列隊(duì)形變換、廣播體操展示，盡情展示充滿朝氣的學(xué)生風(fēng)采，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號(hào)給評(píng)委以及學(xué)生留下了較為深刻的印象。尤其是九年級(jí)，整齊的方隊(duì)、有序的入場(chǎng)出場(chǎng)、規(guī)范的動(dòng)作，呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，向評(píng)委和同學(xué)們展現(xiàn)出青春激昂的精神面貌。二、存在的不足1、個(gè)別班級(jí)動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動(dòng)作不到位、步調(diào)不整齊，精神萎靡不整、影響了班級(jí)整體做操效果。2、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是八年級(jí)，表現(xiàn)不是很好。動(dòng)作不齊、亂、節(jié)奏把握不到位，部分同學(xué)的動(dòng)作出現(xiàn)錯(cuò)誤，跟不上節(jié)奏，個(gè)別同學(xué)左右不分。相比之下，七年級(jí)要好一些，八年級(jí)二班的廣播體操展示還有待提高?？傮w看存在的主要問題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好和不會(huì)做的現(xiàn)象居多。3、體音美教研組在準(zhǔn)備工作上仍忽略了一些細(xì)節(jié)。在獎(jiǎng)狀問題上沒考慮到位，只考慮到名次的排列加分問題，但在獎(jiǎng)狀頒布規(guī)制方面沒充分考慮。4、主席臺(tái)準(zhǔn)備問題，由于主席臺(tái)紅布準(zhǔn)備上不到位，導(dǎo)致主席臺(tái)布置不夠完美。5、活動(dòng)方案缺少對(duì)各班考勤有關(guān)規(guī)定的設(shè)置，出現(xiàn)賽前有個(gè)別同學(xué)以腿疼為由不參加比賽，因此針對(duì)這種突發(fā)狀況，應(yīng)設(shè)立一系列相關(guān)的考勤條例。三、今后打算1、各班提高認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)生每天的廣播操訓(xùn)練，提高廣播操的質(zhì)量。2、各班要以本次體操比賽為契機(jī)，將活動(dòng)培養(yǎng)出來的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚(yáng)，順勢(shì)延伸，切記比賽結(jié)束，優(yōu)良的品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。通過本次比賽，絕大部分學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激昂飽滿的青春熱情、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作展示了集賢學(xué)校小學(xué)部的精神面貌。一份耕耘，一份收獲。本教研組會(huì)不斷努力不斷反思，爭(zhēng)取做得更好。