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第9頁共9頁關(guān)于學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得范文學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得1我國規(guī)定11月9號(hào)為全國消防日,因?yàn)榛鹁?19。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分,老師走進(jìn)了教室,然后開場講解消防知識(shí),并再三叮囑我們要記住剛剛的話。我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于,“嗚嗚”,報(bào)警聲響起,一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶著下緊急疏散,又立即集中在操場上。輪到我們四年級(jí)了,當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí),老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊(duì)伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開場了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘,播送里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時(shí),操場上,一位老師拿著一個(gè)大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點(diǎn)火,只見火苗立即往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時(shí),毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,假如我們都沒學(xué)過消防知識(shí),那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!演練完畢后,老師教育我們,假如真的發(fā)生火災(zāi),我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團(tuán)結(jié)一致,成功疏散。學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得2為了使全校師生理解消防根底知識(shí),進(jìn)步平安防范認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)才能,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。2022年11月20日上午10點(diǎn)10分,我校成功進(jìn)展了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校平安區(qū)域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過程做到快速、平安、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和缺乏總結(jié)如下。一、加強(qiáng)宣傳教育,確保演習(xí)成功。為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),實(shí)在把平安教育放在首位,學(xué)校各教室齊抓共管,大力進(jìn)展平安教育,并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間,對全校學(xué)生進(jìn)展了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)根底。二、制定緊急疏散預(yù)案,進(jìn)步演練效果。為了進(jìn)步演習(xí)的效果,學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。詳細(xì)要求如下1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,實(shí)在把平安教育放在首位,要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。2.教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散道路,服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。3.教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮,防止因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身平安和安康事故發(fā)生。4.聽到警報(bào)后,學(xué)生應(yīng)按照逃生道路快速撤離。5.撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。6.嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。7.一旦摔倒,要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù),并立即站起來,防止踩踏受傷。8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身平安和安康事故,立即向?qū)W校報(bào)告,視情節(jié)輕重,由學(xué)校拔打急救120。三、平安演練,成功之處。1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。2.各崗位負(fù)責(zé)的老師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。3.此次演練根本上到達(dá)預(yù)期的目的,收到了一定的效果。進(jìn)步了學(xué)生的平安防范認(rèn)識(shí),熟悉了逃生的流程。4.學(xué)校的學(xué)生對滅火設(shè)備進(jìn)展了實(shí)際操作,教室領(lǐng)導(dǎo)對滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)展培訓(xùn)。5.演練期間,老師組織疏散比擬到位,比擬嚴(yán)密,根本上作到了快而不亂。6.此次演練到達(dá)了要求,按規(guī)定時(shí)間完成,學(xué)生逃離速度快,無一人出現(xiàn)人身平安和安康事故。學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得3為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園平安的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防平安,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的平安,本著”預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,實(shí)在做好防火、滅火工作,10月28日我校開展了一次消防演練活動(dòng),9:10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的發(fā)動(dòng)講話。9點(diǎn)15分,學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生道路逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,老師、學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,平安員手持滅火器進(jìn)展滅火救災(zāi)演示。演練完畢后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)展教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否那么事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防平安演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的平安防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的?!爸鹄?,著火啦,快逃啊!”隨著一聲聲音驚叫,師生們?nèi)宄扇旱靥映鼋淌遥械目谖婷?,有的口捂手帕,紛紛沖到室外,聚集在籃球場上。仔細(xì)看看,他們臉上卻毫無一絲驚慌。這是怎么回事呢?原來,這是一次消防演習(xí)。我們學(xué)校借這個(gè)時(shí)機(jī)舉行了消防演習(xí)。籃球場上,停著一輛火紅色的大消防車,有一人多高。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,聽消防教官講解消防知識(shí)。駕駛室內(nèi),除了一般的設(shè)施,副駕駛座前還有兩個(gè)對講機(jī)。后面車廂分為三局部,最前面是卷簾門。翻開卷簾門,里面有水槍、消防水管等設(shè)施。消防教官拿出消防水管,用力往前一拋,說:“假如失火的地方路不暢通,消防車開不進(jìn)去,就先得把水管的一頭接在水龍頭上,另一端接在水槍上,然后像這樣拋出去,雙手緊握龍頭,瞄準(zhǔn)火的根部射就可以滅火了?!庇袀€(gè)同學(xué)忍不住發(fā)問:“那車頂上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房頂時(shí),就用水炮來打。一個(gè)水炮的壓力足以把一個(gè)人打飛?!毕澜坦俅饛?fù)?!巴?”我們驚嘆起來。只見消防車右側(cè)按大小整齊地排列著幾個(gè)干粉滅火器??粗鴾缁鹌鳎曳路鹩挚吹搅宋?歲時(shí)玩火的事。那時(shí)我在家里玩生日蠟燭,不小心點(diǎn)燃了床單、被子。幸好被外婆和媽媽發(fā)現(xiàn)了,急忙滅火,并狠狠地教訓(xùn)了我一頓。要是沒有這位老爺爺、媽媽發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想“快看!”同學(xué)的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個(gè)鐵桶,里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點(diǎn)火,木柴立即被點(diǎn)燃了,旺盛的火苗頓時(shí)吞噬了鐵桶。看著越燒越旺的鐵桶,我們的心都揪起來,情不自禁地喊了起來:“快滅火,快,快!”聽了我們的喊聲,叔叔不慌不忙拿著滅火器走到鐵桶旁邊,“嗤”,白色的煙霧像條長龍,從滅火器里沖了出來,直往火里噴。只見粉沫紛飛,我們躲在煙霧里,像是騰云駕霧的神仙,自由自在地玩耍。接著輪到我們大顯身手了。木柴再次被點(diǎn)燃,鐵桶再次被吞噬。第一位同學(xué)拎著滅火器,英勇地沖向鐵桶,后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跑上去。“嗤”,白煙像朵蘑菇云,覆蓋了半個(gè)操場,我們都變成了大顯神威的消防員。經(jīng)過一番搏斗,大火終于被消滅了。經(jīng)過這次演習(xí),我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來,火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場面?;馂?zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨意開煤氣罐,不玩火。同時(shí),我深受啟發(fā)。我們要增強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防平安,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,回絕傷害。讓平安的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識(shí),知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命,那罪惡的.煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難,在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識(shí)、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來,這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜考慮,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著你的生命?!巴瑢W(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會(huì)是真的著火了吧”一種恐懼

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