幼兒園年度培訓計劃

第第15頁共15頁幼兒園年度培訓計劃幼兒?年度培訓計劃(一)為不斷提高我校教育質(zhì)量，努力建設(shè)一支具有良好思想品上新臺階，制定本計劃。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以“自主、多元、實精諶，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展。二、培訓目標建立教師培訓領(lǐng)導小組，初建以?本培訓為德高尚、“教有特色”的老中青相結(jié)合的高素質(zhì)教師隊伍,為提高我校教育質(zhì)量提供強大精神動力和智力支持。1、本學年在職教師參加專業(yè)發(fā)展培訓時間72241048144230任務(wù)，積極開展班主任專題培訓。3數(shù)。424241、師德專題培訓。貫徹落實《教育部關(guān)于學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點的專題培訓活動。2、教育理論培訓。從教育基礎(chǔ)理論入手，通過專家引訓，以提高教育水平。3據(jù)，充分運用專題教研、等有效形式，幫助教師更好把握理念、駕馭教材，并將其轉(zhuǎn)化為先進的教學行為。4、教育科研培訓。引導教師充分認識科研的先導地位，帶領(lǐng)和指導廣大教師開展行動研究，從解決實際問題入手，幫基本方法的培訓。5、心理健康培訓。推進心理健康培訓，培育德育工作特善教育教學方法，從心理健康教育過程中有所收獲，取得成就，為心理健康教育工作做出更大的貢獻。1、全員?級培訓。培訓內(nèi)容主要為思想政創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。2、班主任培訓。按照《中小學幼兒?班主任工作規(guī)定》氛圍，促進青少年健康成長。3、青年教師培訓。繼續(xù)大力實施“青藍工程”，指導青計劃，積極創(chuàng)設(shè)有利于青年教師快速成長的學術(shù)環(huán)境。4、骨干教師培訓。繼續(xù)探索實施“骨干教師工程”，既要著眼培育市級骨干教師、名師，又要探索校級骨干教師培育良好的條件。5培訓功能，促使教師在組內(nèi)互幫互學、內(nèi)化成長。六、培訓形式從加強針對性、注重實效性出發(fā)，立足?本際訓練相結(jié)合、集中研修與分散自學相結(jié)合，通過集中學習專家講座﹑專題培訓、讀書交流﹑反思等多種形式開展培訓。1、建立教師培訓機制。幼兒?建立教師專培訓制度，規(guī)范管理，保證培訓工作順利開展。2、制訂教師成長規(guī)劃。根據(jù)幼兒?教師專業(yè)發(fā)展培訓五規(guī)劃。面向全體教師，狠抓青年教師培訓，關(guān)注骨干教師成質(zhì)。3、有效開展?本培訓。繼續(xù)加強調(diào)研力度，使教師教育?組織培訓和自主參與培訓有機結(jié)合。開展重自主，講實效的篇教學論文等。4、規(guī)范運行師徒結(jié)對。實施“一年入門，三年成型，五幼兒?年度培訓計劃(二)一、指導思想為進一步加強師資隊伍建設(shè)，貫徹落實《幼兒?教育指導師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高。二、培訓對象三、培訓目標通過?本培訓，促使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，上一個新的臺階。四、組織機構(gòu)1、成立?本培訓領(lǐng)導小組組長：章蕾(?長)副組長：陳小香林嬋謝建彬成員：林王玲黃海燕張嬋李建冬學時管理負責人：謝建彬2、主要職責：了解幼兒教師教育教學水平實際現(xiàn)狀;明確培訓具體活動;評估教師參加?本培訓的實際效果。組長是?本培訓第一負責人，宏觀調(diào)控和指導方案的學時負責人是?本培訓的具體負責人，負責方案的制次工作總結(jié)。五、基本形式和主要內(nèi)容(一)?級培訓形式：1驗交流、暑期師德培訓、講座、集體備課等形式。2、每周一次教研課活動。3、組織各項教學評比：優(yōu)質(zhì)課、半日活動設(shè)計、講故事、好聲音歌唱比賽、青年教師技能比賽等。4(二)教研組培訓形式：1、集體備課。2(三)個人自學主要包括：1相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記。2、每學期要求每位教師撰寫教學案例、教學反思、教育人員不定期進行檢查完成情況。六、培訓時間個人學習不集中統(tǒng)一時間，集中學習以幼兒?集中和教研20xx920xx6師會和教研組活動這一段時間完成。七、培訓要求1、集中培訓：受訓老師要按時到受訓地點，無故不得缺和交流。按時完成作業(yè)，并參加考核。2摘筆記。學后有總結(jié)，按時上交學習體會。3、職責：(1)培訓領(lǐng)導小組：要做好培訓前的動員工作，部署有關(guān)(2)直接負責培訓的工作人員：要及時組織落實各項培訓段總結(jié)工作。(3)教師要自覺接受?本培訓，認真學習新課程的有關(guān)理中。整理個人業(yè)務(wù)檔案，最后要參加考核。八、培訓檢查和考核1、認真組織。?本培訓領(lǐng)導小組應履行職責，認真組織作順利進行。2、加強督查。教師會和教研組活動為統(tǒng)一安排的學習、作好考勤記載，將記載作為核定繼續(xù)教育學時的依據(jù)。3、認真考核。幼兒?從教研組和教師本人兩個方面進行計上交。九、具體工作安排九月份：制定教師?本培訓記載冊。各教研組集體備課活動。開展教研活動和半月談活動。十月份：幼兒?教師教育教學案例評比。?本教研課活動和半月談活動。各教研組集體備課活動。十一月份：開展?本教研課活動和?本教研半月談活動。各教研組集體備課活動。教師基本功比賽?？h新教師課堂展示活動。十二月份：?本教研—教師專題培訓(心理)。?本教研課活動和半月談活動。一月份：?本教研課活動和半月談活動。各教研組集體備課活動。?本培訓手冊的檢查工作。三月份：制定有關(guān)計劃。做好各學科新教材培訓工作。教研組長會議。四月份：各教研組集體備課活動。教研活動。半月談活動。自學教育教學書籍。五月份：各教研組集體備課活動。教研活動。半月談活動。六月份：健康領(lǐng)域技能比賽各教研組備課活動。教研活動和半月談活動。開展評價研究活動。完善教師培訓檔案。幼兒?年度培訓計劃(三)一、端正思想明確認識(指導思想)xx踐，加強教師對創(chuàng)新精神和實踐能力的認識理解。二、全面培養(yǎng)注重實效(工作思路)幼兒教師是幼兒?教學中的骨干力量，是全面實施素質(zhì)教深化課堂教學改革全面培養(yǎng)，以達到提高教師綜合素質(zhì)的目的。三、不斷探索開拓新路(培訓過程與成效)21提高，有了可靠的保證。1開展生動的師德教育活動，加強師德建設(shè)。組織教師認真學大精神，學習貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒?愛生敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德。同會的贊譽，家長的尊敬和信賴。2.提高教師的整體素質(zhì)，認真組織好教師的業(yè)務(wù)學習。我?圍繞中心?開展的各種評比活動，大力發(fā)揮骨干教師353020成，努力提高保教質(zhì)量。3工作。本學期，我們組織教師認真研究、實踐、總結(jié)，上