9矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力(教案)_第1頁
9矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力(教案)_第2頁
9矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力(教案)_第3頁
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課題:矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力一、教學(xué)目標(biāo)1.理解目標(biāo)B級:(1)矛盾的含義、基本屬性;(2)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力;(3)矛盾的普遍性及原理;(4)矛盾的特殊性及原理;(5)矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系原理。2.運(yùn)用目標(biāo)A級:(1)堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一;(2)堅持對具體問題具體分析。二、教學(xué)重、難點1.重點:矛盾的含義及原理;矛盾的特殊性及原理。2.難點:矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系原理;堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。三、集體備課:預(yù)計課時:3-4課時四、教學(xué)過程第一課時矛盾既對立統(tǒng)一(一)導(dǎo)入新課聯(lián)系觀聯(lián)系觀唯物辯證法總特征發(fā)展觀唯物辯證法總特征發(fā)展觀矛盾觀(根本觀點、實質(zhì)與核心)矛盾觀(根本觀點、實質(zhì)與核心)矛盾分析法是根本方法矛盾分析法是根本方法矛盾這個詞我們常常聽說,學(xué)校德育處、保安人員、班主任很害怕聽到學(xué)生之間、師生之間有矛盾了,整天把安全掛在嘴上,安全矛盾隱患排查時時進(jìn)行。這里的矛盾是我們生活中所說的矛盾,它和我們今天哲學(xué)上的矛盾是一樣的嗎?什么是矛盾(哲學(xué)上的矛盾)呢?(二)講授新課(板書)第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心(板書)一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力(板書)(一)矛盾的含義(板書)1.矛盾即對立、統(tǒng)一。生活中的矛盾換個表述是沖突、斗爭、對立,但這種對立是激化的爭吵、打架、戰(zhàn)爭。與哲學(xué)上的矛盾有較大差異。(板書)2.矛盾的基本屬性:同一性和斗爭性。(1)斗爭性:兩個事物、人之間有差異、區(qū)別(歌曲:《我們不一樣》)只要有不同就會有對立和斗爭。如:人的性格、長相、身高、思想、習(xí)慣等等不同。(板書)(2)同一性:①矛盾雙方相互依賴、互為前提;②矛盾雙方相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。親子關(guān)系:父母與子女的關(guān)系就是一對矛盾關(guān)系。(1)父母與子女的角色不同、立場不同、想法、分工等都有差異,因此,親子之間常常會有斗爭。(2)父母子女又是相互依賴的、不可分割。父母與子女的長像相似,不是一家人不進(jìn)一家門。相互教育、學(xué)習(xí)。同學(xué)們,街上的路人一般會與我們發(fā)生矛盾(對立)嗎?不會(極少數(shù)偶然現(xiàn)象)你們有沒有發(fā)現(xiàn)越是與我們親密的人,發(fā)生的紛爭與沖突也是最多的。3.矛盾同一性和斗爭性的關(guān)系。(1)同一性是相對的,斗爭性是絕對的;(2)矛盾的同一性不能離開斗爭性,斗爭性也離不開同一性;(3)矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。課堂練習(xí):見《會考說明》P6538題。第二課時矛盾的普遍性和特殊性(一)導(dǎo)入新課國產(chǎn)動畫片《喜羊羊與灰太狼》大家看過沒有?羊與狼之間斗智斗勇就是一對矛盾。沒有狼的捕捉與騷擾,羊群之間有矛盾嗎?矛盾是無處不在、無時不在的。(二)講授新課(板書)(二)矛盾的普遍性和特殊性(板書)1.矛盾的普遍性(1)含義:事事、時時有矛盾。(矛盾的存在多、廣、常見)陶淵明的《桃花源記》中所描述的美好、和諧、沒有紛爭和煩惱的世外桃源存不存在?思考、回答、教師指導(dǎo)。矛盾的存在是普遍的,任何地方、任何時刻都有矛盾。矛盾是客觀的,不以人的意識為轉(zhuǎn)移。那我們要怎么做呢?(板書)矛盾具有普遍性和客觀性,我們要承認(rèn)矛盾、分析矛盾、揭露矛盾、解決矛盾。在這部動畫片里你最喜歡哪個角色?喜羊羊機(jī)智、聰明美羊羊漂亮、美麗、優(yōu)雅懶羊羊好吃貪睡……老師最喜歡紅太狼,當(dāng)太太、妻子的幸福感。作者為我們塑造了一個個鮮活、個性十足、富有特點的羊和狼。這體現(xiàn)了作者善于把握矛盾的特殊性。(板書)2.矛盾的特殊性(1)含義、特點;(2)表現(xiàn):3分鐘;不同事物;同一事物;同一事物的兩個方面?;姨窍胱プ∶姥蜓?,可以采用什么方法?要抓懶羊羊呢?根據(jù)不同羊的喜好、特點,采取不同的對策。即具體問題具體分析。(板書)矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析。成語:對癥下藥、量體裁衣、因地制宜、一把鑰匙開一把鎖。具體問題具體分析的含義、重要性、意義。一天,灰太狼(紅太狼)的老婆心情特別不爽,對灰太狼大發(fā)雷霆:“快去抓一只羊來給我?!被姨亲砹藨醒蜓颍粷M意?!拔也灰獞醒蜓颍珣辛??!痹僮砹寺蜓?,紅太狼還是不滿意?!奥蜓蛱咸擦?,不好吃,我不要?!弊詈螅蜒虼宓乃醒蚨甲砹?,紅太狼都不要,灰太狼一臉委屈和納悶“這些都是羊呀,為什么老婆都不要?”矛盾的普遍性和特殊性在一定場合、一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化牛雞矛盾的普遍性和特殊性在一定場合、一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化牛雞狗羊特殊性喜羊羊懶羊羊慢羊羊沸羊羊美羊羊個性個性特殊性普遍性動物普遍性動物共性、普遍性食草動物馬共性、普遍性食草動物馬性情溫順性情溫順羊毛豐富、保暖羊毛豐富、保暖(板書)3.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系(共性與個性,一般與個別)紅太狼犯了什么錯誤?羊是共性,是在一只只具體的羊中概括、抽象出來的。普遍性離不開特殊性。(板書)(1)矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來。該動畫片中狼群里有一只特別奇葩的狼:蕉太狼。不愛吃肉,愛吃香蕉,雖然他很奇特,但仍然具備狼的共同特征。(板書)(2)矛盾的特殊性離不開普遍性。某個政策(措施)先在某地進(jìn)行試點(實驗),取得成功后再在其他地方(或整個國家)推廣開

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