適合中班幼兒的活動方案

適合中班幼兒的活動方案適合中班幼兒的活動方案1活動目標(biāo)：.對情緒有初步的認識，知道人的情緒會變化，會用情緒溫度計記錄自己的情緒。.懂得保持良好的情緒對身體的好處。讓幼兒知道愉快有益于身體健康。學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格?；顒訙?zhǔn)備：氣溫溫度計一個臉譜圖：興奮、高興、傷心?？烧{(diào)式情緒溫度計若干。磁帶：《快樂舞》、《小熊的葬禮》音樂活動過程：提問：“氣溫的變化用什么表示？”教師出示氣溫溫度計，讓幼兒知道氣溫的變化能夠用溫度計來表示。認識情緒，知道人的情緒也會變化。請幼兒分別欣賞《快樂舞》和《小熊的葬禮》的音樂，感受自己的情緒的變化。出示不同的情緒臉譜并認識：興奮、高興、傷心，讓幼兒說說自己有沒有過這樣的情緒。認識情緒溫度計：知道情緒同氣溫一樣會變化，能夠用情緒溫度計來記錄自己的情緒。幼兒操作自己的情緒溫度計，并同旁邊的幼兒說一說自己的情緒。請個別幼兒把自己的情緒溫度計給大家看，猜一猜他的情緒是怎樣?使幼兒懂得情緒溫度計不但能夠記錄自己的情緒，也能夠了解別人現(xiàn)在的情緒。通過故事，了解情緒對健康的影響。提問：“你喜歡什么樣的情緒？為什么？什么樣的情緒最讓人舒服,對身體最有益。講故事《小兔過生日》、《長頸鹿丟了花帽子》，讓幼兒懂得過度高興和過度傷心對身體不利，最讓人舒服、最利于健康的情緒就是“高\V，，鼓勵幼兒平時用情緒溫度計記錄自己的情緒，讓自己天天都有“高興、開心"的情緒，這樣本另會學(xué)得更好，身體會更健康。活動反思：讓孩子認同自己，有情緒空間，能自由、開放地感受和表達自己的情緒，使某些原本正常的情緒感受不因壓抑而變質(zhì)。我和孩子一起看圖片學(xué)習(xí)怎樣適當(dāng)宣泄自己的情緒，如：在憤怒的時候，不妨跑跑步、打球來釋放;在悲傷時，不妨大哭一場等。只有駕馭自己的情緒，才能成為健康的孩子。適合中班幼兒的活動方案2活動目標(biāo)：1、 在說說、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗開心、生氣和傷心的心情。2、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。3、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。5、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準(zhǔn)備：小朋友表情照片若干小火車活動過程：1、 邊念兒歌邊開火車入場，引發(fā)幼兒的興趣。2、 認識心情火車。3、 讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。1、 坐上心情火車，請幼兒找自己的照片，說說自己的照片。2、 第一次交流，說說自己的表情，并說出原因。3、 試著找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情？4、 第二次分享交流：你找到了誰的照片？他(她)的表情怎樣？猜猜為什么會這樣？5、 讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。請你選擇最喜歡的車廂，快樂的開火車退場?；顒臃此迹旱谝画h(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式，激發(fā)幼兒活動的興趣。第二環(huán)節(jié)：師生互動說說表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進性。第三環(huán)節(jié)：選擇表情，鼓勵開心。以開火車的游戲離開活動室，鼓勵孩子做一個開心寶寶，起到了升華的作用。適合中班幼兒的活動方案3活動目標(biāo)：1、 通過認識生活中常見標(biāo)志，并了解其意義和用途等。2、 能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié)，指導(dǎo)幼兒用完整的語言表述。3、 體會獲得完成任務(wù)的成就感。4、 遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。5、 加強幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：1、 自制的標(biāo)志若干、故事《兔子先生去散步》中的圖卡2、 活動前請警察叔叔講述過安全保護的知識?；顒舆^程：1、 出示標(biāo)志，引起幼兒興趣，并請幼兒猜猜表示什么意思。（兔子、往右走、樓梯、橋、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友）2、 根據(jù)標(biāo)志講述故事《兔子先生去散步》老師來把這些標(biāo)志都編到一個故事里去，好不好？3、 出示一些生活中的標(biāo)志并讓幼兒認識。剛才我們認識了很多的標(biāo)志，上次老師帶小朋友到社區(qū)、馬路上也找到了一些標(biāo)志，讓我們來看一看、想一想這些標(biāo)志表述什么意思，在哪里出現(xiàn)的？（請幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗說出這些符號會在哪里出現(xiàn)？表示什么意思?）4、 出示一張標(biāo)志，請幼兒聯(lián)想一個故事情境。5、 準(zhǔn)備數(shù)套標(biāo)志，將幼兒分成四組，由各組幼兒自行討論想象，請各組幼兒將所編的故事，上臺與同伴一起分享所編的故事。A、 當(dāng)心火災(zāi)、火警電話、警止吸煙B、 報警電話、當(dāng)心車輛、人行橫道C、 禁止觸摸、當(dāng)心觸電、醫(yī)療急救電話D、 注意信號燈、保持安靜、圖書室鼓勵每位幼兒，讓他們體驗到完成任務(wù)的成就感。適合中班幼兒的活動方案4活動目標(biāo)：1、 知道地球生病的原因。2、 學(xué)習(xí)保護環(huán)境的基本方法。3、 增強環(huán)保意識。4、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準(zhǔn)備：1、 掛圖《地球病了》。2、 地球受污染和排除污染后的多媒體課件及其設(shè)施。3、 教師繪畫一幅：地球病了。4、 幼兒人手一份：繪畫紙、水彩筆、油畫棒?；顒舆^程：1、 出示掛圖，導(dǎo)入課題。出示掛圖，同時放錄音：孩子們，我病得厲害，難受得很，你們快幫幫我吧！提問：圖上有什么？地球媽媽怎么了？地球媽媽為什么會生病？2、 組織幼兒觀看多媒體課件，知道地球受到污染的原因。說說多媒體所展示的地球被污染現(xiàn)象。森林被砍到了很多。工廠冒濃煙。水變成了黑色。到處是垃圾。e?汽車排放尾氣。提問：地球媽媽還生了哪些病？3、 請幼兒當(dāng)醫(yī)生已到幼兒討論保護地球的方法。針對污染，幼兒自由討論排除污染的方法。引導(dǎo)幼兒觀看受污染和排除污染的課件，比較并說出怎樣是地球媽媽的病好起來。小結(jié)：建立污水處理工廠，把臟水變干凈，工廠不要放黑煙，汽車用電、天然氣、太陽能來開動，建立垃圾處理大工廠，多種花草樹木，保持水土，凈化空氣，是地球媽媽的病好起來。4、 繪畫活動：打扮地球媽媽。教師出示地球媽媽“生病時”不美的畫像，激起幼兒給“治好病"的地球媽媽畫一幅美麗的畫像，打扮打扮地球媽媽。播放音樂，幼兒在音樂中自由作畫。展示、評價。適合中班幼兒的活動方案5活動目標(biāo)：1、 知道引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識。2、 愿意參與科學(xué)觀察活動，會發(fā)現(xiàn)問題。3、 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、 了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法。5、 初步了解健康的小常識。活動準(zhǔn)備：1、 多媒體課件2、 顯微鏡等試驗器械活動過程：—、導(dǎo)入活動：出示課件，教師和幼兒一起唱《逸遢大王》二、 交流討論，初步了解肚子疼的原因：小朋友，道遢大王為什么會肚子疼？(……)放課件小結(jié)：小朋友，引起我們肚子疼的原因有很多種，你吃了太多的食物，暴飲暴食，可能會引起肚子疼；喝生水或吃很多生冷的食物可能會引起肚子疼；吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼；不洗手就吃東西可能會引起肚子疼。三、 進一步了解肚子疼的的原因：1、 實驗，了解不洗手吃東西會肚子疼的原因出示兩杯水（一杯清水、一杯洗過手的臟水）請幼兒觀察有什么不同你們想知道里面有什么嘛？”老師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡能夠看到我們?nèi)庋劭床坏降奈鳎覀儊碜鰝€小實驗，一起來看一下，這杯臟水里到底有什么？（指導(dǎo)幼兒實驗）討論：你看到了什么？（……）放課