02審題立意思維訓(xùn)練（多則材料）（原卷版）-高二語文作文寫法講解訓(xùn)練教案練習(xí)（統(tǒng)編版）

高二新材料作文多那么材料審題立意選擇題.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。材料一：涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。材料二：有人做過一個(gè)試驗(yàn)，青蛙被突然放進(jìn)沸水中，能迅速逃脫而活命，假設(shè)放在慢慢加熱的水中終被煮死。以下立意不符合題意的兩項(xiàng)項(xiàng)是A要有危機(jī)感B居安思危，防微杜漸C享受生活的樂趣D面對(duì)危機(jī)的態(tài)度.閱讀下面的文字，按要求作文。登山是一件很有意義的事，站在山巔，可以飽覽美景，可以思考人生。①“山登絕頂我為峰〃。②“人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印〃。要求：根據(jù)上面的材料，自選角度，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，不得套作，不得抄襲，用標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫。以下立意符合題意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A要有奮勇爭(zhēng)先的豪邁氣概B敢立潮頭，勇做社會(huì)變革者C走好人生的每一步D胸懷大志，勇攀頂峰腳踏實(shí)地穩(wěn)步前行.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。材料一它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經(jīng)精疲力竭，傷痕累累，一個(gè)聲音問，值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞，它內(nèi)心充實(shí)而滿足，喃喃的答道：我愿意！材料二父親的書桌對(duì)面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報(bào)的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對(duì)，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢著寧?kù)o的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。根據(jù)上面兩那么材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。以下立意中最正確的兩項(xiàng)是A奮斗之美，拼搏讓生命更有價(jià)值B父母在不遠(yuǎn)游，生命的真諦應(yīng)是情感的關(guān)心C追求事業(yè)與承歡膝下，如何取舍D兼顧事業(yè)與親情，人生才完美。.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。甲：有人想，如果全國(guó)每一個(gè)人都節(jié)約一根火柴的錢給我，那我就成了百萬富翁了。乙：也有人想，如果我能夠給全國(guó)每一個(gè)人作出一根火柴的奉獻(xiàn)，那我一生就很有價(jià)值了。根據(jù)上面兩那么材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。以下立意中正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A節(jié)約能成為百萬富翁B奉獻(xiàn)的人生有價(jià)值C努力得到別人幫助D人生的價(jià)值不在于索取，而在于奉獻(xiàn).閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。①衣沾缺乏惜，但使愿無違。（陶潛）②致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。（杜甫）③心在天山，身老滄州。（陸游）④男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（李賀）⑤七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。（辛棄疾）

⑥誰怕？一蓑煙雨任平生。（蘇軾）⑦雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。（屈原）中國(guó)文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面七句，你有怎樣的感觸與思考。請(qǐng)以其中兩三句為根底,自選角度確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不得抄襲。）B.?逆境成就“高歌〃？D.?傳承中華文化?）B.?逆境成就“高歌〃？D.?傳承中華文化?C.？進(jìn)退皆有道，造化在一心？.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。①常格不破，人才難得?！舶谥绿煜轮握咴谌瞬?，成天下之才者在教化。（胡諼）③擇之以才，待之以禮?！蔡K洵）④古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。［蘇軾）⑤才者，德之資也；德者，才之帥也?！菜抉R光）⑥才之用，國(guó)之棟梁也。〔王安石）宋代有關(guān)“才〃的名言很多，發(fā)人深省。讀了上面六句名言，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為根底確定立意，形成有機(jī)聯(lián)系，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。以下議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.？用好“才〃，安天下？B.？善擇“千里馬〃？C.？定國(guó)安邦需人才？D.？人才！人才！？E.？想成才，“志〃“德〃不可少？.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。①?gòu)纳迫绲?，從惡如崩。（？?guó)語?）②明者因時(shí)而變，知者隨事而制。（桓寬）③不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（王冕）④千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭板橋）⑤茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。（林那么徐）⑥踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。（毛澤東）你對(duì)這六句有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為根底確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。以下議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.?成大事者要有擔(dān)當(dāng)？B.?堅(jiān)守信念，遠(yuǎn)惡守善？C.?內(nèi)在美，才是真的美？D.?談我最喜歡的兩句話？E.？為創(chuàng)新而奮斗，風(fēng)景獨(dú)好？.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。思想家孔子：“忠告而善道之，不可那么止，勿自辱也?！ㄒ獯罄麍?bào)人兼發(fā)行人朗根尼西：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤?！ㄎ膶W(xué)家歌德：“接受忠告，就是增進(jìn)一個(gè)人自己的能力?！ㄅu(píng)家羅伯特?林德：“友誼絕不會(huì)忍受長(zhǎng)期和頻繁的忠告?！ㄕJ(rèn)真領(lǐng)會(huì)上面四句名言的含意，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章。自選立意，自擬題目，不得脫離材料的含意和范圍，不得抄襲或套作。以下議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.?把握尺度，善告善道？B.?讓忠告遠(yuǎn)離友誼？C.?從善如流，成長(zhǎng)捷徑？D.?成長(zhǎng)來自自身的體驗(yàn)?E.?忠告之我見？.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。文摘一：屠格涅夫有篇著名的散文詩(shī)叫？乞丐？，寫他在街上遇到一個(gè)衰老的乞丐，很想有所施舍，可搜遍全身口袋也沒找到一錢一物。于是，只好緊握著乞丐伸出來的手說，請(qǐng)別見怪，兄弟，我什么也沒帶。乞丐也握了握屠格涅夫變冷的手，微笑著說，您能握著我的手叫兄弟，這也是一種施舍，同樣讓我感謝不盡。文摘二：蕭伯納在莫斯科度假時(shí)遇到一個(gè)可愛的小姑娘，并同她一起玩耍。臨別時(shí)，蕭伯納對(duì)小姑娘說，回去見了你媽媽，就說今天同你玩的是世界大作家蕭伯納。不料，那位小姑娘學(xué)著蕭伯納的口吻說，回去見了你媽媽，就說今天同你玩的是莫斯科小姑娘娜塔莎。請(qǐng)全面閱讀兩那么文摘，自選角度，自定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字?！踩A中師大附中2021高三〕以下議論文標(biāo)題中，最適合的兩項(xiàng)是〔)A.?有一種尊重叫平視？B.?施舍也可以充滿溫度？C.？尊重，是最美的姿態(tài)？D.?人可謙，不可傲？E.？睜開發(fā)現(xiàn)美的眼睛？.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。①?送東陽馬生序？中有言：“同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然假設(shè)神人；余那么縊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知□體之奉不假設(shè)人也?！á趽?jù)？中國(guó)青年報(bào)?報(bào)道：高考以后，準(zhǔn)大學(xué)生們掀起了整容熱。整容工程主要集中在五官上，而且做手術(shù)的極少是為“修殘補(bǔ)缺〃，更多的是為“錦上添花〃。面對(duì)采訪，學(xué)生們說：整容能讓自己上大學(xué)后有一個(gè)全新的形象。③美國(guó)？福布斯?雜志這樣介紹馬云：“這個(gè)長(zhǎng)相怪異的人，有著拿破侖一樣的身材深凹的額骨，扭曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑，一副5英尺高、