2022年小學上學期教導處工作總結

第4頁共4頁2021年?小學上學期?教導處工作?總結一、?嚴格執(zhí)行課?程標準，進?一步落實減?負增效嚴?格執(zhí)行國家?和地方的課?程標準，規(guī)?范課程管理?，減輕學生?課業(yè)負擔。?嚴格按《管?理規(guī)范》中?的課程管理?要求與學校?“三表”進?行上課，開?足開齊課程?，保證各學?科的均衡發(fā)?展。各任課?教師不占用?其它學科的?正常教學時?間，不隨意?把術課挪作?它用，確保?各科課時的?順利教學。?繼續(xù)做好?綜合實踐活?動課程工作?與校本課程?建設。依托?區(qū)《綜合實?踐活動課程?實施意見》?制訂適合本?校實際的綜?合實踐活動?計劃，并有?序開展活動?，拓展了學?生技能與知?識視野。?做好誠信廉?潔教育工作?，利用好地?方與學校課?程，開展好?教育教學工?作。繼續(xù)?深化校本課?程的實施，?并在此基礎?上，進一步?豐富校園文?化與學生內?涵文化，形?成內斂氣韻?。積極開展?好書法教學?，建設書韻?校園，墨香?校園。利?用好地校課?及夕會課，?做好學生生?命健康教育?、安全教育?及心理健康?教育，每天?定時上好相?關課及活動?，保證孩子?的身心健康?。根據(jù)期?初計劃，本?學期開設了?一年級科學?課程。利用?地方與校本?課程，三至?六年級每周?開設一節(jié)勞?動技術教育?課。二、?加強學習，?提高課程實?施意識1?.認真研讀?新課標。本?學期將以各?科《課程標?準(___?版)》的研?讀為學習重?點。各教研?組要認真_?__教師圍?繞課程理念?、課程目標?、課程內容?、實施建議?等深入鉆研?，尤其要重?視新課標修?訂部分的研?讀與分析。?2.認真?解讀，真正?吃透新教材?。本學期，?三至六年級?數(shù)學，五六?年級英語在?上學期對新?教材探索的?基礎上繼續(xù)?重視教師對?修改后教材?的解讀。認?真學習了區(qū)?教研室的內?容，教研組?長___各?學科教師認?真解讀，并?以單元教材?分析為切入?口，進一步?改善教材分?析的內容與?方式，幫助?教師提高了?教材的研讀?能力。3?.努力完善?學科常規(guī)。?根據(jù)《新課?程標準》認?真___各?科骨干教師?進一步完善??！督虒W常?規(guī)》，并_?__各教研?組展開學習?，使之有效?內化。三?、落實常規(guī)?，提高教學?質量1.?繼續(xù)落實教?學“五認真?”工作。?進一步完善?___備課?工作。語、?數(shù)、外、術?課四個備課?組成員要分?析教材與教?法，把握教?材的知識點?、重點、難?點;要分析?學生實際與?班級實際，?研究個性特?點與班級差?異。在備課?討論過程中?，要搏取眾?長，突出主?備，求同存?異;在相互?交流與探討?、相互學習?與借鑒__?_同提高，?真正做到“?功在課前，?效在課堂”?。進一步?改進課堂教?學。繼續(xù)做?到“四個一?點”：微笑?和激勵多一?點;發(fā)展智?力，培養(yǎng)能?力的要求具?體一點;讓?學生施展才?能的面廣一?點;給學生?靈活安排的?時間多一點?。繼續(xù)做?好作業(yè)批改?工作。做到?有作業(yè)布置?就要有批改?，有批改就?要有評價。?《補充習題?》、課堂作?業(yè)、口算與?作文等是必?批作業(yè)。作?業(yè)批改要及?時，批語要?得當。作文?批改要有眉?批與總批。?繼續(xù)做好?學科的平時?檢查。階段?檢查與練習?是對一段時?間教學質量?效果的檢驗?，能直接反?映出這段時?間內的得失??？梢圆煌?形式進行，?如專項練習?、專項競賽?、小組競賽?等。每次檢?查或練習（?范本）后后?要認真總結?，分析得失?，改進教學?。繼續(xù)做?好學困生的?輔導工作。?用更大的耐?心，更多的?精力去幫助?他們成長，?促進他們發(fā)?展，盡量不?讓一位學生?掉隊。2?.做好學科?調研。_?__月__?_日我校接?受區(qū)基教科?、電教中心?與教研室專?家組的聯(lián)合?調研。調研?組領導通過?常態(tài)觀課議?課，查閱資?料，約請訪?談等多種調?研方式，摸?底教育裝備?情況，把脈?課堂，問診?教育教學管?理。他們肯?定了教師樸?實的教學理?念、合理的?教學設計、?踏實的課堂?教學及和諧?的團隊協(xié)作?意識。同時?也指出要讓?課堂更接地?氣，更加厚?實;學校要?通過持續(xù)學?習、持續(xù)研?究、持續(xù)轉?化、持續(xù)證?明，讓學校?教師從成熟?走向卓越而?努力。在?區(qū)教研室精?神的指導下?，我們積極?做好校級階?段抽樣調研?。本學期進?行了四五年?級的教學質?量調研，在?___月份?對思品與科?學進行了專?門調研，重?視對小學科?的教學質量?再監(jiān)控。?3.繼續(xù)做?好常規(guī)檢查?。本學期?教導處進一?步做好三次?常規(guī)檢查，?并在此基礎?上對某些學?科或年級進?行抽檢，對?抽檢學科任?課老師進行?檢查打分，?以促進教學?常規(guī)的穩(wěn)步?落實。將?繼續(xù)在校長?室?guī)ьI下聽?好推門課，?避免常規(guī)教?學的隨意性?，促進各課?程老師課堂?教學水平。?并繼續(xù)引導?督促各任課?教師的常規(guī)?聽課工作，?鼓勵同學科?同年級相互?聽課，在此?基礎上能跨?學科與年級?間聽課，相?互學習交流?，取之所長?，避之所短?。4.認?真___好?教學研討活?動。本學?期語文繼續(xù)?以“基于核?心素養(yǎng)培育?小學生語文?氣質”作為?學科研究重?點。___?了第二學段?的習作教學?和第三學段?的閱讀教學?，_