通用版中考英語語法互動介詞和介詞短語課件

考點過關(guān)訓(xùn)練

中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動(五)介詞和介詞短語考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動(五)1．介詞表示時間、方位、方式的基本用法。2．一些易混介詞的辨析及介詞短語的運用。中考考點語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練1．in/on/at(1)in用在世紀、年份、季節(jié)、月份，不特定的上、下午和晚上等詞前面。Itoftenrains_________July.七月份經(jīng)常下雨。(2)on表示在具體的某一天或者某天的上、下午。Shewasborn________themorningofMay10th.她出生于五月十日的早晨。(3)at表示在某個時刻或者某個瞬間。Iusuallygetupat6：00________themorning.我通常早上六點鐘起床。in考點一表示時間的介詞onin語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練1．in/on/atin考點一表示時間的介詞onin語法互2．a(chǎn)fter/in(1)“after＋(具體時刻/從句)”表示“在……時刻之后”，常用于過去時。Hesaidthathewouldbehere________5：00.他說他五點鐘之后會來這兒。(2)“in＋(一段時間)”表示“在(多久)之后”，常用于將來時。MymotheriscomingbackfromEngland________aboutamonth.我母親大約一個月以后從英國回來。afterin語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練2．a(chǎn)fter/inafterin語法互動（五）┃介詞和介3．by/until(1)by表示到什么時候為止動作已經(jīng)完成，常用于完成時。Canyourepairmybike________Saturday?星期六之前你能修好我的自行車嗎？(2)until表示動作持續(xù)到何時。Wemustworkhere________teno'clock.我們必須一直在這里工作到十點鐘。byuntil語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練3．by/untilbyuntil語法互動（五）┃介詞和介4．since/for(1)“since＋(具體時刻/that從句)”表示“自從……起一直到現(xiàn)在”。UncleLihasworkedinthisfactory________2000.李叔叔自從2000年起就在這家工廠工作了。(2)“for＋(一段時間)”表示“有……之久”。UncleLihasworkedinthisfactory________over10years.李叔叔在這家工廠已經(jīng)工作了十多年。sincefor語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練4．since/forsincefor語法互動（五）┃1．a(chǎn)t/in/on(1)at用于小地點前。(2)in用于大地點前。(3)on表示“在……上面(有接觸面)”，表示兩地接壤。2．between/among(1)between表示“在兩者之間”。Don'tsit________thetwogirls.不要坐在這兩個女孩中間。(2)among表示“在三者或三者以上人或物之間”。Thevillagelies_________hills.這個村莊坐落于群山之間。between考點二表示地點或方位的介詞among語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練1．a(chǎn)t/in/onbetween考點二表示地點或方位的介3．a(chǎn)cross/through(1)across強調(diào)從表面穿過。Go_________thebridge,andyouwillfindthepark.穿過這座橋，你就會找到公園。(2)through強調(diào)從一定的空間內(nèi)穿過。Theriverruns________thecity.這條河流經(jīng)這座城市。acrossthrough語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練3．a(chǎn)cross/throughacrossthrough語4．over/above(1)over強調(diào)在某一物體的正上方，其反義詞為under。Thereisabridge________theriver.河上有座橋。(2)above強調(diào)在上方，但不一定是正上方，其反義詞為below。Theaveragetemperaturehereinsummeriswell_________30℃.這里夏天的平均溫度遠遠超過30℃。overabove語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練4．over/aboveoverabove語法互動（五）┃考點三常見介詞的用法語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練考點三常見介詞的用法語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考Wewonourmatch________thatteam.我們在比賽中贏了那個隊。Thedeskis_________thewall.書桌靠墻放著。Igotoschool________bus.我乘坐公共汽車去上學(xué)。Doyougo_________thatsupermarket?你路過那家超市嗎？Thestudentsareexaminedone________one.學(xué)生們一個挨一個地接受檢查。againstagainstbybyby語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練Wewonourmatch________thatMymotherboughtapresent_________me.我媽媽給我買了一份禮物。Wesetoff________NewYork.我們動身去紐約。Shestayedthere________aweek.她在那兒待了一周。Manyteenagerslive________theirparents.許多青少年和他們的父母住在一起。Isatdownonthechair________holesinit.我坐在有孔的椅子上。forforforwithwith語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練Mymotherboughtapresent____在家

athome在學(xué)校atschool在工作__________立刻atonce在晚上atnight在一年中不好的時節(jié)atabadtimeoftheyear在……的盡頭attheendof在……的開始atthebeginningof到達arrivein(at)同意某人agreewithsb.

以……開始________________atworkbegin/startwith考點四含有介詞的重點短語語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練在家athomeatworkbegin/start擅長……begoodat對……有害處bebadfor充滿befullof確信besureof/about習(xí)慣于……__________對某人要求嚴格bestrictwithsb.

對某事要求嚴格bestrictinsth.

忙于做某事bebusywithsth.

遲到belatefor生某人的氣beangrywithsb.

對某人感到滿意bepleasedwithsb.

對……感興趣beinterestedin與……不同__________以……為驕傲beproudof對……感到厭煩betiredofbeusedtobedifferentfrom語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練擅長……begoodatbeusedtob趕上catchupwith

依靠dependon在……方面做得好dowellin充滿，裝滿fill…with…與……相處__________聽說__________收到……的來信__________在某方面幫助某人helpsb.withsth.在……的前面(外部）infrontof在……的前面（內(nèi)部）inthefrontof在戶外；在野外intheopenair最后，終于intheend及時__________匆忙，急忙inahurry在陽光下__________事實上infact

處于困境中introublegeton/alongwithhearofhearfromintimeinthesun語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練趕上catchupwith依靠看lookat尋找lookfor照顧，照看lookafter/takecareof檢查lookover嘲笑__________動身去某處__________與……交朋友makefriendswith在某人回家的路上onone'swayhome展出_______________究竟，到底onearth在……頂部onthetopof另一方面ontheotherhand值日；值班onduty步行__________laughatleaveforonshow/displayonfoot語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練看lookatlaughatleavefⅠ.用適當?shù)慕樵~填空1．Itisgreat________ustogetsomanybooksonInternationalChildren'sBookDay.2．Alanboughtabighouse________anicegarden.3．Taiwanis________thesoutheastofChina.4．It'sverykind________youtohelpmewithmylessons.5．Iborrowedsomemoney________myfriendtobuyacamera.6．Alittlemonkeyisplaying________atreeandtherearealotofbananas________it.

forwithinoffrominon考點過關(guān)訓(xùn)練語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練Ⅰ.用適當?shù)慕樵~填空forwithinoffrominonⅡ.單項選擇1．[2015·安徽]TheDragonBoatFestivalthisyearwillcome________fourdays.A．a(chǎn)fterB．forC．duringD．in2．Iusuallygetup________7：00________themorning.A．in;atB．a(chǎn)t;inC．in;inD．a(chǎn)t;on3．Shewent________thestreettomakesomepurchases.A．a(chǎn)crossB．ThroughC．overD．a(chǎn)bove4．—HowdoyoustudyEnglish?—IstudyEnglish________talkingwithmyforeignfriends.A．byB．inC．a(chǎn)tD．onDBAA語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練Ⅱ.單項選擇DBAA語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點

考點過關(guān)訓(xùn)練

中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動(十一)主謂一致考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動(十一)1．就近一致原則。2．意義一致原則。3．語法一致原則。中考考點語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練

就近一致原則就是謂語動詞的單、復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的主語的單、復(fù)數(shù)。1．由either…or，neither…nor，not…but…，notonly…butalso等連接并列主語時，謂語動詞的數(shù)與最靠近它的主語保持一致。Neitherherparentsnorsheherself________abankclerk.她父母和她本人都不是銀行職員。Eithermyfatherormymother________onweekdays.在工作日，不是我爸爸就是我媽媽做飯?？键c一就近一致原則iscooks語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練就近一致原則就是謂語動詞的單、復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的主2．當therebe句型中的主語是一系列事物時，謂語動詞的數(shù)應(yīng)與離其最近的主語保持一致。There_________apen,aknifeandseveralbooksonthedesk.書桌上有一支鋼筆、一把小刀和幾本書。There_________twentyboysandtwenty－threegirlsintheclassroom.教室里有20名男生和23名女生。3．在here引導(dǎo)的句子中，主語有不止一個時，謂語動詞通常與離其最近的主語在數(shù)上保持一致。isare語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練2．當therebe句型中的主語是一系列事物時，謂語動1．有些集合名詞，如family，class，team等，作主語時，若看作整體時，謂語動詞用單數(shù)形式；若強調(diào)其中的每個成員時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Mr.Smith'sfamily_________abigone.史密斯先生家是一個大家庭。MrSmith'sfamily________watchingTV.史密斯一家正在看電視。考點二意義一致原則isare語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練1．有些集合名詞，如family，class，team等，2．由all,either,neither,most,more,some,any,none作主語時，若代表復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；若代表單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)形式。Nowall________beenchanged.現(xiàn)在所有的都變了。All________present.3．“分數(shù)或百分數(shù)＋of＋名詞”以及“alotof/lotsof/plentyof/halfof/therestof/(a)partof＋名詞”構(gòu)成的短語作主語時，其謂語動詞形式要以of后面的名詞而定。名詞是復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；名詞是單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)形式。Lotsofdamage________causedbyfire.很多損失是由于火造成的。hasarewas語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練2．由all,either,neither,most,4．名詞所有格之后的名詞被省略，表示“商店、工廠、住宅”等意義時，作主語，謂語動詞用單數(shù)形式。Thedoctor's_________acrossfromthestreet.診所在街道的對面。5．politics，physics，works，theUnitedStates，news,maths等詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Thenews________veryexciting.那則新聞是非常令人興奮的。Physics_________abitdifficultforme.物理對我來說有點兒難。

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is語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練4．名詞所有格之后的名詞被省略，表示“商店、工廠、住宅”等意6．表時間、距離、長度、價格、度量的詞(短語)及動名詞、動詞不定式等作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。加減乘除也常看作整體，謂語也用單數(shù)形式。Fiftydollars________enough.五十美元足夠了。7．a(chǎn)numberof作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；thenumberof作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Thenumberofthestudentsinourclass________50.我們班學(xué)生的數(shù)量是五十個。Anumberofplayers________fromAmerica.很多隊員來自美國。

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isare語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練6．表時間、距離、長度、價格、度量的詞(短語)及動名詞、動詞8．形式上雖為單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)的名詞，如people,police,cattle,clothes等作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Alotofpeople________dancingoutside.很多人正在外面跳舞。Thepolice________lookingforthelostboy.警察正在找那個丟失的男孩。areare語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練8．形式上雖為單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)的名詞，如people,p1．由each以及some,any,no,every等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Eachofus________anEnglishbook.我們每個人都有一本英語書。________everybodyready?

每個人都準備好了嗎？2．常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞，如glasses,shoes,trousers,chopsticks等作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。

hasIs考點三語法一致原則語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練1．由each以及some,any,no,every3．主語后有with,togetherwith,alongwith,besides,except,but,aswellas等引導(dǎo)的短語作插入語時，謂語動詞與它前面的主語保持一致。Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum.老師和他的學(xué)生們將去參觀博物館。4．由and或both…and連接的并列成分作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。BothheandIareright.我和他都是對的。5．單數(shù)可數(shù)名詞或代詞、不可數(shù)名詞及動詞不定式短語作主語時，謂語用單數(shù)形式；主語為復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或代詞時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練3．主語后有with,togetherwith,aloⅠ.用所給詞的適當形式填空1．There________(be)somebeefontheplate.2．Notonlyyoubutalsoshe________(have)beentoParis.3．Everydayanumberofpeople________(come)tothepark.Thenumberofthem________(be)about700.4．Twentydollars________(be)enough.5．Therich________(be)notalwayshappy.

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are考點過關(guān)訓(xùn)練語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練Ⅰ.用所給詞的適當形式填空ishascomeisis6．Nobody________(like)tobecriticized.7．Bettywithherparents________(be)goingcampingthissummerholiday.8．Thepairofshoes________(be)veryexpensive.9．Neitherwenorshe________(have)beentothefarm.10．Doingmorningexercises________(make)ushealthy.11．[2015·武威]Eachofthestudents________(ask)totakeadictionarytotheEnglishclass.12．EveryoneexceptTomandMike________(be)herewhentheteachercamein.

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was語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練6．Nobody________(like)tobe13．SomeagreewithJim,buttherestofus________(agree)withSam.14．TheSmiths________(be)makingdumplingsinthekitchenatthistimeyesterday.15．Todevelopourindustryandagricultureatagreatspeed________(be)necessary.Ⅱ.單項選擇1．[2015·宜賓]Threemillion________alargenumber.Youcanmakeit________．A．a(chǎn)re;small

B．is;smallerC．is;smallD．a(chǎn)re;smallerwere

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agree語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練13．SomeagreewithJim,butth2．[2015·呼和浩特]Neithertheheadmasternortheteachers________takeavacationnextweek.A．weregoingtoB．isgoingtoC．wasgoingtoD．a(chǎn)regoingto3．—Howmuchisthepairofshoes?—Tendollars________enough.A．is

B．a(chǎn)reC．a(chǎn)m

D．be4．Look,thesetofkeys________ontheteacher'sdesk.A．isB．a(chǎn)re C．wereD．wasD

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A語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練2．[2015·呼和浩特]Neitherthehead5．Eachoftheclubmembers________readytohelpthosewhowereintrouble.A．is

B．a(chǎn)reC．was

D．were

C語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練5．Eachoftheclubmembers___小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您通用版中考英語語法互動介詞和介詞短語課件通用版中考英語語法互動介詞和介詞短語課件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分數(shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分數(shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一通用版中考英語語法互動介詞和介詞短語課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟高考成績：語文127分數(shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?shù)弥约旱母呖汲煽兒螅裰轮袑W(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾。”

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅持認真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥辏瑥膩頉]有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率。”武亦文介紹，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?！?/p>

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分數(shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺得很簡單，聽講就不會很認真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識，正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容。”常方舟告訴記者，其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對上了自己的“口味”?！坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔

考點過關(guān)訓(xùn)練

中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動(五)介詞和介詞短語考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動(五)1．介詞表示時間、方位、方式的基本用法。2．一些易混介詞的辨析及介詞短語的運用。中考考點語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練1．in/on/at(1)in用在世紀、年份、季節(jié)、月份，不特定的上、下午和晚上等詞前面。Itoftenrains_________July.七月份經(jīng)常下雨。(2)on表示在具體的某一天或者某天的上、下午。Shewasborn________themorningofMay10th.她出生于五月十日的早晨。(3)at表示在某個時刻或者某個瞬間。Iusuallygetupat6：00________themorning.我通常早上六點鐘起床。in考點一表示時間的介詞onin語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練1．in/on/atin考點一表示時間的介詞onin語法互2．a(chǎn)fter/in(1)“after＋(具體時刻/從句)”表示“在……時刻之后”，常用于過去時。Hesaidthathewouldbehere________5：00.他說他五點鐘之后會來這兒。(2)“in＋(一段時間)”表示“在(多久)之后”，常用于將來時。MymotheriscomingbackfromEngland________aboutamonth.我母親大約一個月以后從英國回來。afterin語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練2．a(chǎn)fter/inafterin語法互動（五）┃介詞和介3．by/until(1)by表示到什么時候為止動作已經(jīng)完成，常用于完成時。Canyourepairmybike________Saturday?星期六之前你能修好我的自行車嗎？(2)until表示動作持續(xù)到何時。Wemustworkhere________teno'clock.我們必須一直在這里工作到十點鐘。byuntil語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練3．by/untilbyuntil語法互動（五）┃介詞和介4．since/for(1)“since＋(具體時刻/that從句)”表示“自從……起一直到現(xiàn)在”。UncleLihasworkedinthisfactory________2000.李叔叔自從2000年起就在這家工廠工作了。(2)“for＋(一段時間)”表示“有……之久”。UncleLihasworkedinthisfactory________over10years.李叔叔在這家工廠已經(jīng)工作了十多年。sincefor語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練4．since/forsincefor語法互動（五）┃1．a(chǎn)t/in/on(1)at用于小地點前。(2)in用于大地點前。(3)on表示“在……上面(有接觸面)”，表示兩地接壤。2．between/among(1)between表示“在兩者之間”。Don'tsit________thetwogirls.不要坐在這兩個女孩中間。(2)among表示“在三者或三者以上人或物之間”。Thevillagelies_________hills.這個村莊坐落于群山之間。between考點二表示地點或方位的介詞among語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練1．a(chǎn)t/in/onbetween考點二表示地點或方位的介3．a(chǎn)cross/through(1)across強調(diào)從表面穿過。Go_________thebridge,andyouwillfindthepark.穿過這座橋，你就會找到公園。(2)through強調(diào)從一定的空間內(nèi)穿過。Theriverruns________thecity.這條河流經(jīng)這座城市。acrossthrough語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練3．a(chǎn)cross/throughacrossthrough語4．over/above(1)over強調(diào)在某一物體的正上方，其反義詞為under。Thereisabridge________theriver.河上有座橋。(2)above強調(diào)在上方，但不一定是正上方，其反義詞為below。Theaveragetemperaturehereinsummeriswell_________30℃.這里夏天的平均溫度遠遠超過30℃。overabove語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練4．over/aboveoverabove語法互動（五）┃考點三常見介詞的用法語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練考點三常見介詞的用法語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考Wewonourmatch________thatteam.我們在比賽中贏了那個隊。Thedeskis_________thewall.書桌靠墻放著。Igotoschool________bus.我乘坐公共汽車去上學(xué)。Doyougo_________thatsupermarket?你路過那家超市嗎？Thestudentsareexaminedone________one.學(xué)生們一個挨一個地接受檢查。againstagainstbybyby語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練Wewonourmatch________thatMymotherboughtapresent_________me.我媽媽給我買了一份禮物。Wesetoff________NewYork.我們動身去紐約。Shestayedthere________aweek.她在那兒待了一周。Manyteenagerslive________theirparents.許多青少年和他們的父母住在一起。Isatdownonthechair________holesinit.我坐在有孔的椅子上。forforforwithwith語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練Mymotherboughtapresent____在家

athome在學(xué)校atschool在工作__________立刻atonce在晚上atnight在一年中不好的時節(jié)atabadtimeoftheyear在……的盡頭attheendof在……的開始atthebeginningof到達arrivein(at)同意某人agreewithsb.

以……開始________________atworkbegin/startwith考點四含有介詞的重點短語語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練在家athomeatworkbegin/start擅長……begoodat對……有害處bebadfor充滿befullof確信besureof/about習(xí)慣于……__________對某人要求嚴格bestrictwithsb.

對某事要求嚴格bestrictinsth.

忙于做某事bebusywithsth.

遲到belatefor生某人的氣beangrywithsb.

對某人感到滿意bepleasedwithsb.

對……感興趣beinterestedin與……不同__________以……為驕傲beproudof對……感到厭煩betiredofbeusedtobedifferentfrom語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練擅長……begoodatbeusedtob趕上catchupwith

依靠dependon在……方面做得好dowellin充滿，裝滿fill…with…與……相處__________聽說__________收到……的來信__________在某方面幫助某人helpsb.withsth.在……的前面(外部）infrontof在……的前面（內(nèi)部）inthefrontof在戶外；在野外intheopenair最后，終于intheend及時__________匆忙，急忙inahurry在陽光下__________事實上infact

處于困境中introublegeton/alongwithhearofhearfromintimeinthesun語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練趕上catchupwith依靠看lookat尋找lookfor照顧，照看lookafter/takecareof檢查lookover嘲笑__________動身去某處__________與……交朋友makefriendswith在某人回家的路上onone'swayhome展出_______________究竟，到底onearth在……頂部onthetopof另一方面ontheotherhand值日；值班onduty步行__________laughatleaveforonshow/displayonfoot語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練看lookatlaughatleavefⅠ.用適當?shù)慕樵~填空1．Itisgreat________ustogetsomanybooksonInternationalChildren'sBookDay.2．Alanboughtabighouse________anicegarden.3．Taiwanis________thesoutheastofChina.4．It'sverykind________youtohelpmewithmylessons.5．Iborrowedsomemoney________myfriendtobuyacamera.6．Alittlemonkeyisplaying________atreeandtherearealotofbananas________it.

forwithinoffrominon考點過關(guān)訓(xùn)練語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練Ⅰ.用適當?shù)慕樵~填空forwithinoffrominonⅡ.單項選擇1．[2015·安徽]TheDragonBoatFestivalthisyearwillcome________fourdays.A．a(chǎn)fterB．forC．duringD．in2．Iusuallygetup________7：00________themorning.A．in;atB．a(chǎn)t;inC．in;inD．a(chǎn)t;on3．Shewent________thestreettomakesomepurchases.A．a(chǎn)crossB．ThroughC．overD．a(chǎn)bove4．—HowdoyoustudyEnglish?—IstudyEnglish________talkingwithmyforeignfriends.A．byB．inC．a(chǎn)tD．onDBAA語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練Ⅱ.單項選擇DBAA語法互動（五）┃介詞和介詞短語中考考點

考點過關(guān)訓(xùn)練

中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動(十一)主謂一致考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動(十一)1．就近一致原則。2．意義一致原則。3．語法一致原則。中考考點語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練中考考點語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練

就近一致原則就是謂語動詞的單、復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的主語的單、復(fù)數(shù)。1．由either…or，neither…nor，not…but…，notonly…butalso等連接并列主語時，謂語動詞的數(shù)與最靠近它的主語保持一致。Neitherherparentsnorsheherself________abankclerk.她父母和她本人都不是銀行職員。Eithermyfatherormymother________onweekdays.在工作日，不是我爸爸就是我媽媽做飯?？键c一就近一致原則iscooks語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練就近一致原則就是謂語動詞的單、復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的主2．當therebe句型中的主語是一系列事物時，謂語動詞的數(shù)應(yīng)與離其最近的主語保持一致。There_________apen,aknifeandseveralbooksonthedesk.書桌上有一支鋼筆、一把小刀和幾本書。There_________twentyboysandtwenty－threegirlsintheclassroom.教室里有20名男生和23名女生。3．在here引導(dǎo)的句子中，主語有不止一個時，謂語動詞通常與離其最近的主語在數(shù)上保持一致。isare語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練2．當therebe句型中的主語是一系列事物時，謂語動1．有些集合名詞，如family，class，team等，作主語時，若看作整體時，謂語動詞用單數(shù)形式；若強調(diào)其中的每個成員時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Mr.Smith'sfamily_________abigone.史密斯先生家是一個大家庭。MrSmith'sfamily________watchingTV.史密斯一家正在看電視?？键c二意義一致原則isare語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練1．有些集合名詞，如family，class，team等，2．由all,either,neither,most,more,some,any,none作主語時，若代表復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；若代表單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)形式。Nowall________beenchanged.現(xiàn)在所有的都變了。All________present.3．“分數(shù)或百分數(shù)＋of＋名詞”以及“alotof/lotsof/plentyof/halfof/therestof/(a)partof＋名詞”構(gòu)成的短語作主語時，其謂語動詞形式要以of后面的名詞而定。名詞是復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；名詞是單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)形式。Lotsofdamage________causedbyfire.很多損失是由于火造成的。hasarewas語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練2．由all,either,neither,most,4．名詞所有格之后的名詞被省略，表示“商店、工廠、住宅”等意義時，作主語，謂語動詞用單數(shù)形式。Thedoctor's_________acrossfromthestreet.診所在街道的對面。5．politics，physics，works，theUnitedStates，news,maths等詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Thenews________veryexciting.那則新聞是非常令人興奮的。Physics_________abitdifficultforme.物理對我來說有點兒難。

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is語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練4．名詞所有格之后的名詞被省略，表示“商店、工廠、住宅”等意6．表時間、距離、長度、價格、度量的詞(短語)及動名詞、動詞不定式等作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。加減乘除也?？醋髡w，謂語也用單數(shù)形式。Fiftydollars________enough.五十美元足夠了。7．a(chǎn)numberof作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；thenumberof作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Thenumberofthestudentsinourclass________50.我們班學(xué)生的數(shù)量是五十個。Anumberofplayers________fromAmerica.很多隊員來自美國。

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isare語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練6．表時間、距離、長度、價格、度量的詞(短語)及動名詞、動詞8．形式上雖為單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)的名詞，如people,police,cattle,clothes等作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Alotofpeople________dancingoutside.很多人正在外面跳舞。Thepolice________lookingforthelostboy.警察正在找那個丟失的男孩。areare語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練8．形式上雖為單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)的名詞，如people,p1．由each以及some,any,no,every等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Eachofus________anEnglishbook.我們每個人都有一本英語書。________everybodyready?

每個人都準備好了嗎？2．常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞，如glasses,shoes,trousers,chopsticks等作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。

hasIs考點三語法一致原則語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練1．由each以及some,any,no,every3．主語后有with,togetherwith,alongwith,besides,except,but,aswellas等引導(dǎo)的短語作插入語時，謂語動詞與它前面的主語保持一致。Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum.老師和他的學(xué)生們將去參觀博物館。4．由and或both…and連接的并列成分作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。BothheandIareright.我和他都是對的。5．單數(shù)可數(shù)名詞或代詞、不可數(shù)名詞及動詞不定式短語作主語時，謂語用單數(shù)形式；主語為復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或代詞時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練3．主語后有with,togetherwith,aloⅠ.用所給詞的適當形式填空1．There________(be)somebeefontheplate.2．Notonlyyoubutalsoshe________(have)beentoParis.3．Everydayanumberofpeople________(come)tothepark.Thenumberofthem________(be)about700.4．Twentydollars________(be)enough.5．Therich________(be)notalwayshappy.

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are考點過關(guān)訓(xùn)練語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練Ⅰ.用所給詞的適當形式填空ishascomeisis6．Nobody________(like)tobecriticized.7．Bettywithherparents________(be)goingcampingthissummerholiday.8．Thepairofshoes________(be)veryexpensive.9．Neitherwenorshe________(have)beentothefarm.10．Doingmorningexercises________(make)ushealthy.11．[2015·武威]Eachofthestudents________(ask)totakeadictionarytotheEnglishclass.12．EveryoneexceptTomandMike________(be)herewhentheteachercamein.

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was語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練6．Nobody________(like)tobe13．SomeagreewithJim,buttherestofus________(agree)withSam.14．TheSmiths________(be)makingdumplingsinthekitchenatthistimeyesterday.15．Todevelopourindustryandagricultureatagreatspeed________(be)necessary.Ⅱ.單項選擇1．[2015·宜賓]Threemillion________alargenumber.Youcanmakeit________．A．a(chǎn)re;small

B．is;smallerC．is;smallD．a(chǎn)re;smallerwere

is

B

agree語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練13．SomeagreewithJim,butth2．[2015·呼和浩特]Neithertheheadmasternortheteachers________takeavacationnextweek.A．weregoingtoB．isgoingtoC．wasgoingtoD．a(chǎn)regoingto3．—Howmuchisthepairofshoes?—Tendollars________enough.A．is

B．a(chǎn)reC．a(chǎn)m

D．be4．Look,thesetofkeys________ontheteacher'sdesk.A．isB．a(chǎn)re C．wereD．wasD

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A語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練2．[2015·呼和浩特]Neitherthehead5．Eachoftheclubmembers________readytohelpthosewhowereintrouble.A．is

B．a(chǎn)reC．was

D．were

C語法互動（十一）┃主謂一致中考考點考點過關(guān)訓(xùn)練5．Eachoftheclubmembers___小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您通用版中考英語語