寒假的社會實踐報告范文參考精選3篇

精品文檔寒假的社會理論報告范文參考精選3篇寒假的社會理論報告范文一人生是由許許多多的第一次堆砌而成的，對于大一師范新生的我而言，第一次站上講壇，為學(xué)生們上課，感覺是奇特的。近一周的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近一周的實習(xí)，如今回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡?感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。。XX年1月13日，我?guī)еo張而又期待的心情來到了雷城中學(xué)，開場了為期一周的教育實習(xí)。這次的實習(xí)內(nèi)容主要包括以下兩個方面，分別是教學(xué)工作和班級管理工作兩局部。其中教學(xué)工作涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，不僅包括聽課、備課、講課、修改作業(yè)、試卷。由于實習(xí)的時間并不長，只有短短一周，但光是上述幾項工作要做好，亦絕非一件容易之事。作為一名老師，除了要做好教學(xué)工作之外，班級管理在老師生涯中也起著舉重假設(shè)輕之功用。記得第一天到學(xué)校報道時，大四師姐就跟我說：“要當(dāng)老師，首先要從班主任這個工作學(xué)起......”經(jīng)歷了一周的實習(xí)生活，讓我初嘗到身為人師的甜酸苦辣。如今就讓大家跟這我筆端文字的游走，體味一下初嘗老師的辛酸和快樂。首先，從教學(xué)工作說起，畢竟，教學(xué)是老師職責(zé)之根本所在，假如連教學(xué)也談不上，實在有愧于“老師”之名?！惨弧骋娏?xí)聽課階段雖在課余時間修讀國教育學(xué)和心理學(xué)。但書本上的知識畢竟是高度概括的理論化知識，與實際的操作應(yīng)用還是有一段間隔的。為此，我花了極大一局部實習(xí)時間在聽課這個環(huán)節(jié)上。當(dāng)了___年學(xué)生，聽課的經(jīng)歷可謂相當(dāng)豐富，該怎樣高效率聽課學(xué)習(xí)，可是再熟悉不過了。然而平日的聽課是為了學(xué)習(xí)老師所教授的知識，但這次的聽課目的有別于以往，聽課身份也與別不同。此次聽課是作為實習(xí)老師，學(xué)習(xí)有經(jīng)歷的老師們的教學(xué)方法：怎樣處理課堂秩序；怎樣引導(dǎo)學(xué)生考慮；他們的提問方式；他們的教學(xué)姿態(tài)；教學(xué)語言表達......等教學(xué)常規(guī)性知識。上述的教學(xué)常規(guī)知識雖說不上深奧難懂，但要把他們靈敏地運用到實際教學(xué)活動中卻蘊含著極大的學(xué)問，如在教學(xué)過程中要根據(jù)學(xué)生的程度不同，以及班級氣氛的不同而適時調(diào)整教學(xué)策略，用適當(dāng)?shù)慕逃址ú拍茏钪苯拥匕阎R傳授給學(xué)生。除此之外，我還現(xiàn)了在當(dāng)前的教育制度改革中，老師在教學(xué)過程中所發(fā)揮的職能也發(fā)生了改變，老師在課堂上，老師不再是只顧傳遞知識，如今要注重教學(xué)相長，學(xué)生和老師要多溝通，要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，老師在整個過程中充當(dāng)著引導(dǎo)作用，目的是誘發(fā)學(xué)生獨立考慮才能。通過了一周以來系統(tǒng)式的聽課學(xué)習(xí)，初步領(lǐng)略到教學(xué)從新課導(dǎo)入，識字詞，深化課文內(nèi)容，復(fù)習(xí)穩(wěn)固這幾個環(huán)節(jié)中，老師運用不同的方式誘導(dǎo)學(xué)生考慮學(xué)習(xí)，從而掌握一定的知識內(nèi)容。除此之外，駕馭課堂，管理課堂紀律也大有學(xué)問，要使同學(xué)們很好地學(xué)習(xí)必須建立在良好的紀律上。這點對于小學(xué)教育尤為重要。最后，控制授課時間，把握教學(xué)節(jié)奏，有助學(xué)生對知識的消化理解。〔二〕課堂教學(xué)階段在這實習(xí)周里面，我一共上過一節(jié)公開語文課，監(jiān)考兩節(jié)課，參與修改語文英語數(shù)學(xué)三個科目的作業(yè)本和摸底測試卷。通過時間才明白自己的缺乏，亦通過這次，明確了自己的努力開展方向。寒假的社會理論報告范文二這次理論我是選擇了在服裝店做的工作，我也是對服裝這塊有很多的，而且也是在大學(xué)過服裝，但是做銷售卻是從來沒有過的，通過這次的工作，我也是知道，原來我們設(shè)計人員眼中覺得漂亮的衣服，可能在普通人的審美里，或者在購置時候的選擇可能不是那么的值得去購置，除了有價格的因素，也是有很多實用性的原因，像我們設(shè)計很多時候考慮的是這件衣服的美觀性，而很多時候沒有考慮到它的本錢，材質(zhì)，是否真的適宜普通人日常的穿著，而這次銷售之中也是讓我更加的懂得，做好設(shè)計，不是好看的就行，那樣的可能只是個花架子，只有真正實用，消費者才真的會去買單。在銷售之中，我也是知道，不但是要對服裝有理解，對于消費者的一個心理也是必需要有理解的，才能更好的把銷售給做好，讓來買單，一件衣服，材質(zhì)什么，穿著效果再好，假如客戶的'需求沒有那么多，或者預(yù)算本來就不適宜的話，你怎么說，客戶也是不會買單的，所以也是在銷售之中讓我明白，只有清楚了客戶的需求，那么才好去推薦，像有些客戶就喜歡純棉的，假如是其他的材質(zhì)，你說得再好，他也是不會理會的，只有你把純棉類型的推薦給客戶，客戶才會真的買單。而對客戶心理的理解也是我之前并未有接觸過的，通過銷售讓我明白，理解客戶的一個需求，才能是真的去把工作給做好。通過這次的理論，也是對于我的設(shè)計有了更多的一個理解，我更加的明白想要做好設(shè)計，不但只是圖紙上的漂亮，而且也是需要更多的去理解市場，理解客戶群體，知道真正的需求是什么才行，我在學(xué)校要學(xué)習(xí)的東西也是還有很多，在今后也是要多去涉獵，才能把我的專業(yè)學(xué)的更好。寒假的社會理論報告范文三一片葉子屬于一個季候，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的芳華年華。誰說斗志高昂，我們年少浮滑，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們可否不辜負別人的期望，為本身書寫一份滿意的答卷......在注重素質(zhì)教誨的本日，大學(xué)生假期社會理論作為匆匆進大學(xué)生素質(zhì)教誨，增強和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生康健開展成才的緊張舉措，作為培養(yǎng)和進步學(xué)生理論、立異和創(chuàng)業(yè)才能的緊張道路，不停來深受學(xué)校的高度看重。社會理論運動不停被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面成長的跨世紀優(yōu)秀人才的緊張道路。寒假期間社會理論運動是學(xué)校教誨向講堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教誨進程的緊張手段。它有助于現(xiàn)代大學(xué)生打仗社會，理解社會。同時，理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、熬煉才氣的有效道路，更是大學(xué)生辦事社會、回報社會的一種優(yōu)越形式。多年來，社會理論運動已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就即是步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會理論的檢驗，我們深深地認識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，理解社會，辦事于社會，投身到社會理論中去，才能使我們創(chuàng)造自身的不夠，為往后走出校門，踏進社會創(chuàng)造優(yōu)越的條件；才能使我們學(xué)有所用。在理論中成才，在辦事中開展，并有效的為社會辦事，表達大學(xué)生的自身代價。往后的工作中，是在曩昔社會理論運動經(jīng)歷的根基上，賡續(xù)拓展社會理論運動范圍，掘客理論運動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情，辦事社會相結(jié)合，為國家與社會的全面成長出籌謀策。堅持社會理論與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的成長供獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我沒有選擇本身所學(xué)的專業(yè)去理論，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺協(xié)助賣貨，過的非常充足。在此次理論歷程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的'知識，它讓你坦蕩視野、理解社會、深化生活、回味無窮。也對本身不停非常想理解的電腦知識有了更進一步的深化。社會理論作為廣闊青年學(xué)生打仗社會、理解國情、辦事民眾的緊張形式，對付青年學(xué)生的開展、成才有著極為緊張的作用。這次假期理論我以“善用知識，增加社會經(jīng)歷，進步理論才能，富厚假期生活”為宗旨，應(yīng)用假期參加成心義的社會理論運動，打仗社會，理解社會，從社會理論中查驗自我。這次的社會理論勞績不少。我覺得以下四點是在理論中缺氨贍。一、在社會上要擅長與別人溝通。顛末一段光陰的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技巧是必要耐久的演習(xí)。以前工作的時機不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使發(fā)言時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等緊張。人在社會中都邑融入社會這個集團中，人與人之間合力去效勞，使其效勞的歷程中加倍融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、客氣地接收。二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對本身的才能做出確定。在屢次的打仗顧客中，我明白了自信的緊張性。你沒有社會工作經(jīng)歷沒有關(guān)系。緊張的是你的才能不比別人差。社會工作經(jīng)歷也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三、在社會中要降服本身恐懼的心態(tài)。開場放假的時候，知道要打假期工時，本身就畏懼了。本身感覺艱辛挺多的，本身的社會經(jīng)歷短缺，學(xué)歷不夠等種種原因使本身感覺很渺小，本身懦弱就這樣披露出來。幾回的考試測驗便是為降服本身內(nèi)心的害怕。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，英勇與人對話，工作光陰長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都邑的，小時候天不怕地不怕，考試測驗過吃了虧就畏懼，當(dāng)你降服心理的障礙，那一切都變得容易辦理了?？酥谱晕?，只有征服本身才能征服世界。有勇氣面對是癥結(jié)，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼摹⒐ぷ髦匈s續(xù)地富厚知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我本身感覺在這次假期社會理論