蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件

小學(xué)六年級音樂課件《紅河谷》綜合課

小學(xué)六年級音樂課件1蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件2蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件3蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件4蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件5蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件6蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件7蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件8蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件9蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件10蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件11蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件12蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件13蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件14蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件15蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件16蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件17蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件18蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件19蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件20蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件21蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件22蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件23蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件24蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件25蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件26蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件27加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。移民國家，英法后裔；森林資源、水資源、礦產(chǎn)、漁業(yè)、新聞紙等.加拿大人說：“我們國家雖然沒有悠久的歷史，但有豐富多彩得地理”加拿大風景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源，而且還有很多膾炙人口的歌曲。今天，我們就來欣賞并學(xué)唱一首優(yōu)美動聽的加拿大民歌《紅河谷》。

加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，28二、寓教于樂1、欣賞歌曲《紅河谷》，讓學(xué)生想一想歌曲的旋律進行是平穩(wěn)的還是跳躍的？表現(xiàn)的情緒是歡快活潑的還是優(yōu)美抒情的二、寓教于樂1、欣賞歌曲《紅河谷》，讓學(xué)生想一想歌曲的旋律292、大家閉上眼睛，跟著音樂的情感，展開想象的翅膀，聽一聽《紅河谷》這首歌曲之中都唱了什么？簡介歌曲：《紅河谷》是流傳在北方紅河一帶的民歌，它主要表現(xiàn)了移民北方紅河一帶的居民在這里墾荒種地、建設(shè)家園、發(fā)展城市，最終將野牛出沒的荒原變成了人們生活的家園。它回顧了人們艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，同時也是對美好生活的向往。

2、大家閉上眼睛，跟著音樂的情感，展開想象的翅膀，聽一聽《紅303弱起小節(jié)的定義：歌（樂）曲的第一個音起于弱拍位置，這開始的小節(jié)叫弱起小節(jié)，或稱不完全小節(jié)。這種歌（樂）曲的最后一小節(jié)也是不完全的，但首尾兩小節(jié)的節(jié)拍相加，成為一個完全小節(jié)。如《歌唱祖國》、《游擊隊歌》等。蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件314、《紅河谷》既表現(xiàn)了對美好生活的向往也表現(xiàn)了勞動人民熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情，現(xiàn)在我們一起帶著這首歌曲所表達的情感，用中速、抒情地跟著伴奏完整的演唱一遍，4、《紅河谷》既表現(xiàn)了對美好生活的向往也表現(xiàn)了勞動人民熱愛家32三、創(chuàng)造表現(xiàn)1、欣賞歌曲《拉庫卡拉查》

通過學(xué)習《紅河谷》這首歌，我們知道，加拿大是一個美麗富饒、欣欣向榮的地方。那里的人們勤勞勇敢、熱情好客，期待著世界各國朋友的光臨。但是不同的國家音樂風格也是不同的，剛才我們學(xué)習了加拿大的民歌，接下來我們欣賞一首墨西哥的民歌《拉庫卡拉查》，聽兩首歌曲音樂風格的不同？

三、創(chuàng)造表現(xiàn)1、欣賞歌曲《拉庫卡拉查》

通過學(xué)習《紅河谷33墨西哥的民歌《拉庫卡拉查》我的耳朵聽見音樂,他們在跳拉庫卡拉查.我的雙腳奔向廣場,急忙一起加入舞蹈.我的耳朵聽見音樂,他們在跳拉庫卡拉查.我的雙腳奔向廣場,急忙一起加入舞蹈.拉庫卡拉查,拉庫卡拉查.一個一個跳下去.拉庫卡拉查,拉庫卡拉查,起最好的舞蹈.拉庫卡拉查,拉庫卡拉查.一個一個跳下去.拉庫卡拉查,拉庫卡拉查,起最好的舞蹈.噢嘞墨西哥的民歌《拉庫卡拉查》我的耳朵聽見音樂,他們在跳拉342、拓展延伸

我們這節(jié)課學(xué)習的是加拿大民歌，欣賞的墨西哥的民歌，那請同學(xué)們也來說一說我們自己國家的民歌，好嗎?

2、拓展延伸

我們這節(jié)課學(xué)習的是加拿大民歌，欣賞的墨西哥的35江蘇民歌《茉莉花》好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿園花草香也香不過它我有心采一朵戴又怕看花的人兒要將我罵好一朵茉莉花好一朵茉莉花茉莉花開雪也白不過它我有心采一朵戴又怕旁人笑話好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿園花開比也比不過它我有心采一朵戴又怕來年不發(fā)芽江蘇民歌《茉莉花》好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿園花草香也36山東民歌《沂蒙山小調(diào)》人人（那個）都說（哎）沂蒙山好沂蒙（那個）山上（哎）好風光青山（那個）綠水（哎）風吹（那個）草低（哎）多好看見牛羊高梁（那個）紅來（哎）稻花香滿擔（那個）谷子（哎）堆滿倉咱們毛主席領(lǐng)導(dǎo)的好沂蒙那個人民（哎）喜洋洋山東民歌《沂蒙山小調(diào)》人人（那個）都說（哎）沂蒙山好沂蒙37四川民歌《太陽出來喜洋洋》

太陽出來羅嘞喜洋洋羅郎羅

挑起扁擔郎郎采光采上山崗羅郎羅

手里拿把羅來開山斧羅郎羅

不怕虎豹郎郎采光采和豺狼羅郎羅

懸?guī)r陡坎羅來不稀罕羅郎羅

唱起歌兒郎郎采光采忙砍柴羅郎羅

走了一山羅來又一山羅郎羅

這山去了郎郎采光采那山來羅郎羅

只要我們羅來多勤快羅郎羅

不愁吃來郎郎采光采不愁穿羅郎羅四川民歌《太陽出來喜洋洋》太陽出來羅嘞喜洋38河南民歌《編花籃》編，編，編花籃編個花籃上南山南山開滿紅牡丹，朵朵花兒開得艷，銀個丹丹嘿銀牡丹銀牡丹呀哪嗬咿呀嗨摘，摘，摘牡丹，三朵兩朵摘一籃牡丹花開得多嬌艷姑娘見了好喜歡，五彩繽紛嘿齊爭艷，河南民歌《編花籃》編，編，編花籃編個花籃上39四、完美結(jié)課希望同學(xué)們通過這首歌曲的學(xué)習，更加珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習，建設(shè)家園，報效祖國!今后加深對民族音樂的了解和認識，把我們的民族音樂發(fā)揚光大!四、完美結(jié)課希望同學(xué)們通過這首歌曲的學(xué)習，更加珍惜今天來之40小學(xué)六年級音樂課件《紅河谷》綜合課

小學(xué)六年級音樂課件41蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件42蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件43蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件44蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件45蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件46蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件47蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件48蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件49蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件50蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件51蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件52蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件53蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件54蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件55蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件56蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件57蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件58蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件59蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件60蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件61蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件62蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件63蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件64蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件65蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件66蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件67加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。移民國家，英法后裔；森林資源、水資源、礦產(chǎn)、漁業(yè)、新聞紙等.加拿大人說：“我們國家雖然沒有悠久的歷史，但有豐富多彩得地理”加拿大風景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源，而且還有很多膾炙人口的歌曲。今天，我們就來欣賞并學(xué)唱一首優(yōu)美動聽的加拿大民歌《紅河谷》。

加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，68二、寓教于樂1、欣賞歌曲《紅河谷》，讓學(xué)生想一想歌曲的旋律進行是平穩(wěn)的還是跳躍的？表現(xiàn)的情緒是歡快活潑的還是優(yōu)美抒情的二、寓教于樂1、欣賞歌曲《紅河谷》，讓學(xué)生想一想歌曲的旋律692、大家閉上眼睛，跟著音樂的情感，展開想象的翅膀，聽一聽《紅河谷》這首歌曲之中都唱了什么？簡介歌曲：《紅河谷》是流傳在北方紅河一帶的民歌，它主要表現(xiàn)了移民北方紅河一帶的居民在這里墾荒種地、建設(shè)家園、發(fā)展城市，最終將野牛出沒的荒原變成了人們生活的家園。它回顧了人們艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，同時也是對美好生活的向往。

2、大家閉上眼睛，跟著音樂的情感，展開想象的翅膀，聽一聽《紅703弱起小節(jié)的定義：歌（樂）曲的第一個音起于弱拍位置，這開始的小節(jié)叫弱起小節(jié)，或稱不完全小節(jié)。這種歌（樂）曲的最后一小節(jié)也是不完全的，但首尾兩小節(jié)的節(jié)拍相加，成為一個完全小節(jié)。如《歌唱祖國》、《游擊隊歌》等。蘇教版音樂六年級上冊《紅河谷》課件714、《紅河谷》既表現(xiàn)了對美好生活的向往也表現(xiàn)了勞動人民熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情，現(xiàn)在我們一起帶著這首歌曲所表達的情感，用中速、抒情地跟著伴奏完整的演唱一遍，4、《紅河谷》既表現(xiàn)了對美好生活的向往也表現(xiàn)了勞動人民熱愛家72三、創(chuàng)造表現(xiàn)1、欣賞歌曲《拉庫卡拉查》

通過學(xué)習《紅河谷》這首歌，我們知道，加拿大是一個美麗富饒、欣欣向榮的地方。那里的人們勤勞勇敢、熱情好客，期待著世界各國朋友的光臨。但是不同的國家音樂風格也是不同的，剛才我們學(xué)習了加拿大的民歌，接下來我們欣賞一首墨西哥的民歌《拉庫卡拉查》，聽兩首歌曲音樂風格的不同？

三、創(chuàng)造表現(xiàn)1、欣賞歌曲《拉庫卡拉查》

通過學(xué)習《紅河谷73墨西哥的民歌《拉庫卡拉查》我的耳朵聽見音樂,他們在跳拉庫卡拉查.我的雙腳奔向廣場,急忙一起加入舞蹈.我的耳朵聽見音樂,他們在跳拉庫卡拉查.我的雙腳奔向廣場,急忙一起加入舞蹈.拉庫卡拉查,拉庫卡拉查.一個一個跳下去.拉庫卡拉查,拉庫卡拉查,起最好的舞蹈.拉庫卡拉查,拉庫卡拉查.一個一個跳下去.拉庫卡拉查,拉庫卡拉查,起最好的舞蹈.噢嘞墨西哥的民歌《拉庫卡拉查》我的耳朵聽見音樂,他們在跳拉742、拓展延伸

我們這節(jié)課學(xué)習的是加拿大民歌，欣賞的墨西哥的民歌，那請同學(xué)們也來說一說我們自己國家的民歌，好嗎?

2、拓展延伸

我們這節(jié)課學(xué)習的是加拿大民歌，欣賞的墨西哥的75江蘇民歌《茉莉花》好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿園花草香也香不過它我有心采一朵戴又怕看花的人兒要將我罵好一朵茉莉花好一朵茉莉花茉莉花開雪也白不過它我有心采一朵戴又怕旁人笑話好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿園花開比也比不過它我有心采一朵戴又怕來年不發(fā)芽江蘇民歌《茉莉花》好一朵茉莉花好一朵茉莉花滿園花草香也76山東民歌《沂蒙山小調(diào)》人人（那個）都說（哎）沂蒙山好沂蒙（那個）山上（哎）好風光青山（那個）綠水（哎）風吹（那個）草低（哎）多好看見牛羊高梁（那個）紅來（哎）稻花香滿擔（那個）谷子（哎）堆滿倉咱們毛主席領(lǐng)導(dǎo)的好沂蒙那個人民（哎）喜洋洋山東民歌《沂蒙山小調(diào)》人人（那個）都說（哎）沂蒙山好沂蒙77四川民歌《太陽出來喜洋洋》

太陽出來羅嘞喜洋洋羅郎羅

挑起扁擔郎郎采光采上山崗羅郎羅

手里拿把羅來開山斧羅郎羅

不怕虎豹郎郎采光采和豺狼羅郎羅

懸?guī)r陡坎羅來不稀罕羅郎羅

唱起歌兒郎郎采光采忙砍柴羅郎羅

走了一山羅來又一山羅郎羅

這山去了郎郎采光采那山來羅郎羅

只要我們羅來多勤快羅郎羅

不愁吃來郎郎采光采不愁穿羅郎羅四川民歌《太陽出來喜洋洋》太陽出來羅嘞喜洋78河南民歌《編花籃》編，編，編花籃