2022年10月浙江省泰順縣公開招聘25名衛(wèi)生健康事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員（第1號(hào)）14考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年10月浙江省泰順縣公開招聘25名衛(wèi)生健康事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員（第1號(hào)）14考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列屬于商洽性公文的是（

）。

A.函

B.報(bào)告

C.意見

D.倡議書參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確，不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題，向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)等，用“函”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，報(bào)告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。不符合“商洽性”的定義。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，意見的本意是人們對事物所產(chǎn)生的看法或想法。意見是上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)部署工作，指導(dǎo)下級機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的原則、步驟和方法的一種文體。不符合“商洽性”的定義。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，倡議書不屬于公文范疇。

故正確答案為A。2.可恢復(fù)性評價(jià)：是指突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前，對事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評價(jià)以及完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評價(jià)。

根據(jù)上述定義，下列屬于可恢復(fù)性評價(jià)的是（

）。

A.某地地震后，民政部向?yàn)?zāi)區(qū)發(fā)放救災(zāi)物資

B.衛(wèi)生部估計(jì)H1N1流感疫苗研發(fā)所需時(shí)間

C.上級指示48小時(shí)內(nèi)解決因大雪封路而滯留車站的乘客的交通問題

D.重大交通事故發(fā)生后，交通管理部門估計(jì)交通事故造成的堵車時(shí)間參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前”、“對事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評價(jià)”、“完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評價(jià)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：民政局只是發(fā)放救災(zāi)物資，不符合“恢復(fù)正常狀態(tài)的能力的評價(jià)或時(shí)間資源的評價(jià)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：衛(wèi)生部估計(jì)流感疫苗研發(fā)所需時(shí)間，但即使疫苗研發(fā)成功也不代表能恢復(fù)到正常狀態(tài)，不符合“完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評價(jià)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：48小時(shí)內(nèi)解決滯留乘客的交通問題，這48小時(shí)只是解決了乘客的交通問題，不代表大雪封路的問題得到解決，不符合“恢復(fù)正常狀態(tài)的能力的評價(jià)或時(shí)間資源的評價(jià)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：交管部門估計(jì)交通事故造成的堵車時(shí)間，符合“突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前”、符合“對事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的時(shí)間的評價(jià)”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。3.宋至清末，是古代私家藏書的興盛期。與宋前相比，該期最重要的變化為雕版印刷的普及與發(fā)展。之前圖書生產(chǎn)靠手工抄寫，生產(chǎn)速度慢。北宋時(shí)，雕版印刷普及，書籍的數(shù)量大大增加，流通速度加快，為私人藏書提供了資源保障。也是自此時(shí)起，私人藏書逐漸成為社會(huì)的一個(gè)普遍文化現(xiàn)象。

上述文字旨在說明：

A.雕版印刷的普及促進(jìn)了私家藏書的興盛

B.北宋以后，私家藏書逐漸成為一種風(fēng)尚

C.宋代以前圖書生產(chǎn)技術(shù)落后

D.古代私家藏書文化意蘊(yùn)深厚

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出宋至清末是古代私家藏書的興盛期。隨后分別通過宋前至北宋兩個(gè)時(shí)期來對比分析，得出古代私家藏書興盛背后主要的原因是因?yàn)榈癜嬗∷⒌钠占?。因此，整個(gè)文段所探討的內(nèi)容是雕版印刷技術(shù)的普及導(dǎo)致了私家藏書興盛。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“雕版印刷的普及促進(jìn)了私家藏書的興盛”是對文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：無主體“雕版印刷”，概括片面。C項(xiàng)：與文段主旨無關(guān)，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段主要圍繞私家藏書以及雕版印刷兩者之間關(guān)系進(jìn)行討論，此選項(xiàng)僅說到私家藏書文化，主體不一致。

4.勞動(dòng)分工的概念是由泰羅提出的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

亞當(dāng)·斯密勞動(dòng)分工是指人們社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的劃分和獨(dú)立化、專門化。1776年3月，亞當(dāng)·斯密的《國富論》中第一次提出了勞動(dòng)分工的觀點(diǎn)，并系統(tǒng)全面地闡述了勞動(dòng)分工對提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和增進(jìn)國民財(cái)富的巨大作用。亞當(dāng)·斯密最早提出了分工論。

故表述錯(cuò)誤。5.傳統(tǒng)時(shí)間制度與觀念，代表一種文化歸屬。在每個(gè)節(jié)氣點(diǎn)，通過共同的儀式活動(dòng)以及食物，帶來一種共同的感受，凝聚大家的認(rèn)同感。馬來西亞為什么搞二十四節(jié)令鼓？因?yàn)樗麄円庾R(shí)到二十四節(jié)氣作為華人族群的文化標(biāo)志，所能帶來的文化認(rèn)同的精神價(jià)值。此外，二十四節(jié)氣，在農(nóng)業(yè)、養(yǎng)生方面仍然發(fā)揮著持續(xù)的價(jià)值。尤其帶給人們的一種自然價(jià)值，也非常重要。因?yàn)槿祟愖罱K逃不出自然的時(shí)間秩序，違背這些客觀規(guī)律，就會(huì)帶來災(zāi)難，比如今天人們對自然環(huán)境的破壞，以及與之相關(guān)的氣候?yàn)?zāi)難。

這段文字主要說明了：

A.我們應(yīng)如何保護(hù)與傳承二十四節(jié)氣文化

B.二十四節(jié)氣如何體現(xiàn)在人們的具體生活之中

C.二十四節(jié)氣在馬來西亞主要發(fā)揮的功用

D.二十四節(jié)氣在當(dāng)今社會(huì)的意義與價(jià)值

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。作者先通過傳統(tǒng)的時(shí)間制度與觀念代表文化歸屬來引出話題，進(jìn)而說明第一個(gè)分論點(diǎn)，即在不同的節(jié)氣點(diǎn)通過活動(dòng)可以凝聚大家的認(rèn)同感，并通過“馬來西亞二十四節(jié)令鼓”對這一作用進(jìn)行舉例論證。隨后作者通過“此外”提出第二個(gè)分論點(diǎn)，即說明二十四節(jié)氣的重要性，隨后通過原因闡述加以論證。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，概括可知文段主旨論述的是二十四節(jié)氣的作用和意義。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“如何保護(hù)和傳承”，無中生有。B項(xiàng)：“體現(xiàn)在人們的具體生活”與“二十四節(jié)氣的作用”無關(guān)。C項(xiàng)：“二十四節(jié)氣在馬來西亞主要發(fā)揮的功用”為舉例論證部分，偏離文段重點(diǎn)。

6.公共轉(zhuǎn)移性支出直接表現(xiàn)為：

A.政府資金有償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移

B.政府資金無償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移

C.社會(huì)資金有償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移

D.社會(huì)資金無償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，轉(zhuǎn)移性支出，購買性支出的對稱。指政府無償向居民和企業(yè)、事業(yè)以及其他單位供給財(cái)政資金，就是政府把一部分財(cái)政資金無償?shù)?，單方面轉(zhuǎn)移給居民和其他受益者的支出。轉(zhuǎn)移性支出主要由社會(huì)保障支出和財(cái)政補(bǔ)貼構(gòu)成。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公共轉(zhuǎn)移性支出是政府資金無償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移，而不是有償轉(zhuǎn)移。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：公共轉(zhuǎn)移性支出是政府資金無償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移，而不是社會(huì)資金有償轉(zhuǎn)移。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：公共轉(zhuǎn)移性支出是政府資金無償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移，而不是社會(huì)資金無償轉(zhuǎn)移。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

7.苔蘚是地衣、苔類植物和蘚類植物的非正式統(tǒng)稱。它們屬于非維管植物，沒有根部或維管組織，而是通過表面（即葉片）吸收空氣中的水分和養(yǎng)分。大多數(shù)苔蘚只能長到幾厘米高。此外，由于苔蘚沒有根部，它們可以生長在其它植物無法生存之處，比如磚塊、墻壁、人行道表面等等。苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境，但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣，有些甚至頗為極端，從沙漠到極地都有它們的身影。

關(guān)于苔蘚，這段文字未提及：

A.苔蘚生長處其它植物或無法生存

B.苔蘚植物具有比較頑強(qiáng)的生命力

C.極地能夠?yàn)樘μ\提供合適的環(huán)境

D.非維管構(gòu)造限制了苔蘚生長高度參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“由于苔蘚沒有根部，它們可以生長在其它植物無法生存之處，比如磚塊、墻壁、人行道表面等等”可知，苔蘚生長處其它植物可能無法生存，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境，但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣，有些甚至頗為極端，從沙漠到極地都有它們的身影”可知，苔蘚可以在沙漠、極地等極端環(huán)境中生存，生命力比較頑強(qiáng)，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境，但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣，有些甚至頗為極端，從沙漠到極地都有它們的身影”可知，極地是苔蘚能夠生存的極端環(huán)境，而非合適的環(huán)境，無中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“它們屬于非維管植物，沒有根部或維管組織，而是通過表面（即葉片）吸收空氣中的水分和養(yǎng)分。大多數(shù)苔蘚只能長到幾厘米高”可知，苔蘚屬于非維管植物，沒有根部或維管組織，所以大多數(shù)苔蘚只能長到幾厘米高，即苔蘚的非維管構(gòu)造會(huì)限制其生長高度，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】科普中國《苔蘚——宏大世界中的小小植物》8.我國對勞動(dòng)合同制度實(shí)行（

）。

A.事實(shí)合同制

B.口頭合同制

C.書面合同制

D.事實(shí)勞動(dòng)合同制參考答案：C

解題思路：本題考查勞動(dòng)法。

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定：“建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立?！?/p>

故正確答案為C。9.滄桑：白發(fā)

A.清純：酒窩

B.稚嫩：乳牙

C.魯莽：健壯

D.博學(xué)：眼鏡參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

白發(fā)象征著滄桑，后者為前者的象征物。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，酒窩不能象征清純，排除；B項(xiàng)，乳牙象征著稚嫩，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；C項(xiàng)，健壯象征著健康，并不能代表魯莽，排除；D項(xiàng)，眼鏡可以改善視力、保護(hù)眼睛或者作裝飾品，并不能代表博學(xué)，排除。

故正確答案為B。10.數(shù)罪并罰時(shí)，如果數(shù)罪中有判處附加刑的，附加刑：

A.無須執(zhí)行

B.可以不執(zhí)行

C.可以執(zhí)行

D.仍須執(zhí)行

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步，數(shù)罪并罰是指對犯兩個(gè)以上罪行的犯人，就所犯各罪分別定罪量刑后，按一定原則判決宣告執(zhí)行的刑罰。

根據(jù)《刑法》第六十九條第三款，數(shù)罪中有判處附加刑的，附加刑仍須執(zhí)行，其中附加刑種類相同的，合并執(zhí)行，種類不同的，分別執(zhí)行。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.四川及附近地區(qū)，在玉米行間種植大豆，大豆行間播種小麥。該種植方式為：

A.套作

B.混作

C.輪作

D.連作

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查農(nóng)作物種植方式知識(shí)。

第二步，套作在前季作物生長后期的株、行或畦間播種或栽植后季作物的種植方式。套作的兩種或兩種以上作物的共生期只占生育期的一小部分時(shí)間，是一種解決前后季作物間季節(jié)矛盾的復(fù)種方式。主要方式：小麥套玉米、玉米套大豆等。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

復(fù)種是在同一耕地上一年種收一茬以上作物的種植方式。有兩年播種三茬，一年播種二茬，一年播種三茬等復(fù)種方式。

B項(xiàng)：混作指在同一塊田地上，同一生長期內(nèi)由兩種或兩種以上的作物在田間構(gòu)成復(fù)合群體，是集約利用空間的種植方式，也不增計(jì)復(fù)種面積，也稱為混種。但混作在田間一般無規(guī)則地分布，可同時(shí)撒播，或在同行內(nèi)混合、間隔播種，或一種作物成行種植，另一種作物撒播于其行內(nèi)或行間。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：在同一塊田地上，有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同的作物或復(fù)種組合的一種種植方式。輪作是用地養(yǎng)地相結(jié)合的一種生物學(xué)措施。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：連作指的是一年內(nèi)或連年在同一塊田地上連續(xù)種植同一種作物的種植方式。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

12.法國人談起中國人心目中的法國文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說：“你們喜歡《茶花女》?！痹诜▏搜劾铮矚g大仲馬還算有些品味，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》。小仲馬有什么呢?只不過寫了一個(gè)交際花而已。法國文學(xué)是法國人的驕傲，在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對法國文學(xué)的不尊重?！恫杌ㄅ吩谥袊蔀橐环N流行，差不多是一百多年前的事情，當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說?！安杌ㄅ痹谥袊就恋恼Q生，是生逢其時(shí)。

這段文字意在說明：

A.《茶花女》在中國的流行有一定的社會(huì)背景

B.對文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品位

C.評價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景

D.中國人和法國人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別參考答案：A

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段首句即指出中國人喜歡《茶花女》，接著具體論述，末句得出原因“生逢其時(shí)”。因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先借法國人的口吻來評價(jià)中國人對法國文學(xué)的看法，然后引出“《茶花女》在中國成為一種流行”是源于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，最后觀點(diǎn)落在尾句，總結(jié)“《茶花女》在中國誕生是生逢其時(shí)”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨即《茶花女》在中國本土的流行是由于當(dāng)時(shí)的背景。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。文段主體為《茶花女》，B、C、D項(xiàng)均未提及《茶花女》，與文段主體不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題是中心理解題。材料由法國人對中國人喜歡《茶花女》表示輕蔑，引出為何這部在法國人眼中并不能代表法國文學(xué)的作品在中國得以流行的原因。原因追溯到一百多年前，文段最后具體說明《茶花女》的流行是因?yàn)楫?dāng)時(shí)特殊的社會(huì)背景。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)，A項(xiàng)符合文段意圖。B項(xiàng)引申過度，材料并沒有體現(xiàn)這點(diǎn)；C項(xiàng)“對文學(xué)作品的評價(jià)”在材料中也沒有體現(xiàn)；D項(xiàng)僅為對材料前面部分的理解，過于片面，并非材料主旨。故B、C、D三項(xiàng)均不選。

故正確答案為A。13.我們對一個(gè)難題束手無策，不知從何入手時(shí)，思維就進(jìn)入了“醞釀階段”。直到有一天，當(dāng)我們拋開面前的問題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前，這就叫“醞釀效應(yīng)”。

根據(jù)上述定義，下列哪一詩句是這一效應(yīng)的寫照？

A.云外經(jīng)年見雙闕，馬頭乘興數(shù)前山

B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

C.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

D.風(fēng)颯沉思眼忽開，塵埃污得是庸才參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“對一個(gè)難題束手無策，不知從何入手時(shí)”、“拋開面前的問題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：出自韓元吉的《同葉夢錫趙德莊游牛首山》，描寫的是詩人游覽牛首山的情景，沒有體現(xiàn)“對一個(gè)難題束手無策”，也沒有體現(xiàn)“拋開面前的問題去做其他的事情”和“百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：出自蘇軾的《題西林壁》，意思是之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中，只是解釋了為什么會(huì)“不識(shí)廬山真面目”，沒有體現(xiàn)“拋開面前的問題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：出自陸游的《游山西村》，意思是山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村，現(xiàn)被用來形容已陷入絕境，忽然又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，“疑無路”體現(xiàn)了“對一個(gè)難題束手無策，不知從何入手”，“又一村”體現(xiàn)了“百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：出自劉得仁的《寄友人》，描述的是突然想明白了一些事情，沒有體現(xiàn)“對一個(gè)難題束手無策，不知從何入手”，也沒有體現(xiàn)“拋開面前的問題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“哪一詩句是這一效應(yīng)的寫照”，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

對一個(gè)難題束手無策，不知從何入手時(shí)，思維就進(jìn)入了“醞釀階段”。

當(dāng)我們拋開面前的問題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前。

第三步，辨析選項(xiàng)。

C項(xiàng)，比喻在遇到困難一種辦法不行時(shí)，可以用另一種辦法去解決，通過探索去發(fā)現(xiàn)答案。既寫出山西村山環(huán)水繞，花團(tuán)錦簇，春光無限，另一方面它又富于哲理，表現(xiàn)了人生變化發(fā)展的某種規(guī)律性，令人回味無窮。表現(xiàn)了詩人與眾不同的思維與精神——在逆境中往往蘊(yùn)涵著無限的希望。詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情；人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的生活哲理——不論前路多么難行，只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，人生就能“絕處逢生”，出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界，符合定義。

因此，選擇C項(xiàng)。14.公路上有三輛同向行駛的汽車，其中甲車的時(shí)速為63公里，乙、丙兩車的時(shí)速均為60公里，但由于水箱故障，丙車每連續(xù)行駛30分鐘后必須停車2分鐘。早上10點(diǎn)，三車到達(dá)同一位置，問1小時(shí)后，甲、丙兩車最多相距多少公里？

A.5

B.7

C.9

D.11

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。

第二步，為了讓甲、丙相距最多，則丙停車時(shí)間應(yīng)盡量長。10點(diǎn)時(shí)，可讓丙先停車2分鐘，行駛30分鐘后，再停車2分鐘，然后再行駛26分鐘，則1小時(shí)內(nèi)丙最多停車4分鐘，即行駛56分鐘。

第三步，甲行駛63×1＝63（公里），丙行駛60×＝56（公里），那么最多相距63－56＝7（公里）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15.自然人依法享有的決定、使用、改變自己姓名并排除他人侵害的權(quán)利，稱作（

）。

A.生命權(quán)

B.姓名權(quán)

C.肖像權(quán)

D.健康權(quán)參考答案：B

解題思路：本題考查民法典。

自然人姓名權(quán)是指自然人有權(quán)在不違背法律和公序良俗的原則下，依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名的權(quán)利。因此，A、C、D三項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為B。16.在一次對全市中學(xué)假期加課情況的檢查后，甲乙丙三人有如下結(jié)論：

甲：有學(xué)校存在加課問題。

乙：有學(xué)校不存在加課問題。

丙：一中和二中沒有暑期加課情況。

如果上述三個(gè)結(jié)論中只有一個(gè)正確，則以下哪項(xiàng)一定為真？

A.一中和二中都存在暑期加課情況

B.一中和二中都不存在暑期加課情況

C.一中存在加課情況，但二中不存在

D.一中不存在加課情況，但二中存在

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲的話（有的是）和乙的話（有的不是）是反對關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)反對關(guān)系的特性“兩個(gè)有的，必有一真”及題干“只有一個(gè)正確”的真假限定，可得真的論斷一定在甲與乙中，其余信息丙為假。

根據(jù)丙“一中和二中沒有暑期加課情況”為假，可得“一中或二中有暑假加課現(xiàn)象”，進(jìn)一步說明“有的學(xué)校有加課現(xiàn)象”，所以甲為真。

根據(jù)甲為真，只有一個(gè)正確，則乙的話“有學(xué)校不存在加課問題”為假，即其矛盾命題為真，可得“所有學(xué)校都存在加課現(xiàn)象”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

17.沒有人愿意看到孩子們在霧霾中生活，但坦率來說，任何公共資源的分配都不能僅僅考慮需求的正當(dāng)性，還要考慮資金使用的效果。補(bǔ)貼各級學(xué)校、幼兒園修建凈化裝置需要巨額的資金，而這筆錢花在這里也就意味著有許多其他緊迫的事情，將因此得不到所需的資金。公共資金花在哪里、怎么花，本就是個(gè)嚴(yán)肅而審慎的問題，我們要避免沖動(dòng)的決策。

通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）。

A.公共資金的花費(fèi)要慎重決策

B.為了孩子的健康，安裝空氣凈化裝置很有必要

C.任何公共資源的分配都要兼顧正當(dāng)性和使用效果

D.學(xué)校安裝防霧霾設(shè)施要細(xì)思量參考答案：D

解題思路：文段首句引出話題“沒有人愿意看到孩子們在霧霾中生活”，接下來表明學(xué)校安裝凈化裝置將使其他事情得不到所需的資金，最后通過公共資金要避免沖動(dòng)的決策，進(jìn)一步佐證了學(xué)校安裝凈化裝置應(yīng)慎重決策，D項(xiàng)是對文段主要內(nèi)容的概括，為正確答案。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)學(xué)校是否應(yīng)該安裝防霧霾設(shè)施，并非公共資金，且霧霾并不是舉例子，否則作者也不會(huì)在分析問題時(shí)繼續(xù)提到跟孩子密切相關(guān)的校方，選項(xiàng)偏離文段中心，排除。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)學(xué)校安裝凈化裝置應(yīng)慎重決策，而非安裝空氣凈化裝置有必要，選項(xiàng)與文意相悖，排除。

C項(xiàng)“公共資源”并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中小學(xué)安裝防霧霾系統(tǒng)要細(xì)思量》18.在中國傳統(tǒng)觀念中，雕塑一直未被看作是與繪畫同等的藝術(shù)形式；在中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中，也只有“畫學(xué)”而沒有“雕塑學(xué)”，歷史上的這種不重視，造成19世紀(jì)末20世紀(jì)初，大量具有較高史料研究價(jià)值的石雕作品流失海外。而今天，新興收藏家們的目光也只停留在藝術(shù)品的財(cái)富表象上。因此使用元、明、清三代的銅塑金佛像價(jià)格一路飛漲，而面對那些真正體現(xiàn)中國雕塑文化及歷史風(fēng)貌的高古石雕時(shí)，他們表現(xiàn)的都有些畏畏縮縮，舉棋不定，這難免讓人覺得遺憾。

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.觀念上重視雕塑藝術(shù)的意義

B.目前收藏家不成熟的心態(tài)

C.高古石雕在中國不受重視的原因

D.雕塑收藏價(jià)格與價(jià)值背離的狀況

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句和第二句說明歷史上雕塑不受重視的原因及帶來的嚴(yán)重后果，第三句講“新興收藏家們的目光也只停留在藝術(shù)品的財(cái)富表象上”，而對“高古石雕”沒有深刻認(rèn)識(shí)，讓人覺得遺憾。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。主旨是“高古石雕沒有受到重視”，主體是“高古石雕”。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均偏離文段主體。

19.參與講座的人曾跟軍方有關(guān)聯(lián)，他們所有人都相信UFO真的存在，而且大部分人覺得應(yīng)該研究UFO問題。國家原子試驗(yàn)博物館舉行的講座雖然規(guī)模不大，但演講者都是非常可信的。由此可見，有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證：

A.有些科學(xué)家跟軍方有關(guān)聯(lián)

B.演講者有些不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家

C.部分參與講座的人是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家

D.科學(xué)家的講座都是非常嚴(yán)謹(jǐn)可信的參考答案：C

解題思路：本題要求找出最能支持題干論證的選項(xiàng)，屬于加強(qiáng)題型。

第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家相信UFO真的存在。

論據(jù)：參加講座的人相信UFO真的存在。

第二步：判斷加強(qiáng)方式。

論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是參加講座的人，論點(diǎn)和論據(jù)強(qiáng)調(diào)的對象不同，需要在兩者間搭橋，加強(qiáng)論證。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)。

C項(xiàng)在參加講座的人和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家之間建立聯(lián)系，加強(qiáng)了從“參加講座的人相信UFO真的存在”推出“有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家相信UFO真的存在”之間的論證，為正確答案。

A項(xiàng)說的是科學(xué)家與軍方的聯(lián)系，與題干無關(guān)；

B項(xiàng)切斷參加講座的人與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家之間的聯(lián)系，削弱論證；

D項(xiàng)要說明的問題是科學(xué)家的講座是否嚴(yán)謹(jǐn)可信，這跟科學(xué)家是否相信UFO存在無關(guān)，無法加強(qiáng)論證。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在。

論據(jù)：參與講座的人都相信UFO真的存在。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。“有些科學(xué)家與軍方有關(guān)聯(lián)”，但不確定與軍方有關(guān)的這些科學(xué)家是否相信UFO的存在，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。演講者有些是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家是否相信UFO真的存在無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)等價(jià)于“有的非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家參與了講座”，結(jié)合論據(jù)可遞推得到論點(diǎn)“有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在”，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?？茖W(xué)家的講座都是嚴(yán)謹(jǐn)可信的，與是否相信UFO真的存在無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的選項(xiàng)，觀察發(fā)現(xiàn)題干中“科學(xué)家”和“相信UFO存在的人”之間無必然聯(lián)系，需要在兩者之間建立聯(lián)系，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干論點(diǎn)：有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在。論據(jù)：參與講座的人曾跟軍方有關(guān)聯(lián)，他們所有人都相信UFO真的存在。

A項(xiàng)，有些科學(xué)家和參與講座的人都跟軍方有關(guān)聯(lián)，但兩者可能不是同一群體，屬于不明確項(xiàng)。

B項(xiàng)，演講者是參與講座的人，該項(xiàng)切斷了參與講座的人與科學(xué)家之間的聯(lián)系，具有削弱作用，不能支持。

C項(xiàng)，有的參與講座的人是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用，可以支持。

D項(xiàng)，科學(xué)家的講座都是嚴(yán)謹(jǐn)可信的，與參與講座的人是否嚴(yán)謹(jǐn)以及是否相信UFO的存在沒有聯(lián)系，屬于無關(guān)項(xiàng)。

故本題選C。20.村長在一次美麗鄉(xiāng)村動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后宣布：“此次提出的關(guān)于村里垃圾處理的方案得到了一致認(rèn)可，全體村民一致通過了該方案。”會(huì)后，小張就此事進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)村長說的并非事實(shí)。

如果小張的調(diào)查結(jié)果為真，以下哪項(xiàng)也必然為真?

A.全體村民都不同意通過該方案

B.部分村民同意通過該方案

C.有些村民同意通過該方案，有些村民反對通過該方案

D.有村民不同意通過該方案

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干和選項(xiàng)關(guān)鍵詞“有些”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①所有村民同意通過該方案

第三步，進(jìn)行推理。

根據(jù)“村長說的并非事實(shí)”，可知①為假，那么①的矛盾必然為真，即“有的村民不同意通過該方案”為真。

A項(xiàng)：由“有的不”為真，無法推出“所有都不”為真，無法推出“全體村民都不同意通過該方案”，排除；

B項(xiàng)：由“有的不是”為真，無法推出“有的是”為真，無法推出“部分村民同意通過該方案”，排除；

C項(xiàng)：由“有的不是”為真，無法推出“有的是”為真，無法推出“有些村民同意通過該方案”，排除；

D項(xiàng)：與題干意思一致，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

21.鉛中毒能引起貧血、頭痛、記憶減退和消化系統(tǒng)疾病，城市大氣鉛污染的主要來源是（

）。

A.汽車尾氣

B.工業(yè)廢棄物

C.水域污染

D.噪聲污染參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，城市大氣污染中鉛的主要來源是汽車尾氣排放，汽油燃燒時(shí)，四乙基鉛即分解，釋放出的鉛隨廢氣排入大氣中，汽車尾氣鉛污染為大氣尤其是城市大氣鉛污染的主要來源。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，工業(yè)廢物消極堆存不僅占用大量土地，造成人力物力的浪費(fèi)，而且許多工業(yè)廢渣含有易溶于水的物質(zhì)，通過淋溶污染土壤和水體。粉狀的工業(yè)廢物，隨風(fēng)飛揚(yáng)，污染大氣，有的還散發(fā)臭氣和毒氣。有的廢物甚至淤塞河道，污染水系，影響生物生長，危害人體健康。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，水污染是由有害化學(xué)物質(zhì)造成水的使用價(jià)值降低或喪失，污染環(huán)境的水。污水中的酸、堿、氧化劑，以及銅、鎘、汞、砷等化合物，苯、二氯乙烷、乙二醇等有機(jī)毒物，會(huì)毒死水生生物，影響飲用水源、風(fēng)景區(qū)景觀。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，通常所說的噪聲污染是指人為造成的。從生理學(xué)觀點(diǎn)來看，凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作以及對你所要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，即不需要的聲音，統(tǒng)稱為噪聲。當(dāng)噪聲對人及周圍環(huán)境造成不良影響時(shí)，就形成噪聲污染。

故正確答案為A。22.行政機(jī)關(guān)在法律的授權(quán)范圍內(nèi)，將一般性的原則或者條款適用于個(gè)案時(shí)，需要作出一種最適當(dāng)?shù)姆尚Чx擇。這屬于行政法的（

）。

A.行政效力推定原則

B.行政裁量合理原則

C.行政職權(quán)法定原則

D.行政程序正當(dāng)原則參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政效力推定原則是指行政主體作出的行政行為，即使存在瑕疵也應(yīng)當(dāng)推定行政行為合法有效，所有的組織和個(gè)人都必須給予尊重，相關(guān)的組織和個(gè)人必須履行行政行為所設(shè)定的義務(wù)。

B項(xiàng)正確，行政裁量合理原則是指行政機(jī)關(guān)在法律授權(quán)的范圍內(nèi)，根據(jù)具體情況將一般性原則或者條款適用于個(gè)案的一種最適當(dāng)?shù)倪x擇。這一原則的法理意義在于通過行政程序規(guī)范行政裁量權(quán)，達(dá)成行政權(quán)的有效率地行使。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政職權(quán)法定原則是指行政機(jī)關(guān)所行使的職權(quán)必須有法律規(guī)定，任何機(jī)關(guān)不得超越法律的授權(quán)。其特點(diǎn)包括：行政機(jī)關(guān)的創(chuàng)設(shè)具有法律依據(jù)，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來源于法律授權(quán)，行政機(jī)關(guān)在權(quán)限范圍內(nèi)行使權(quán)力符合法律的規(guī)定。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政程序正當(dāng)原則是指行政機(jī)關(guān)作出影響行政相對人權(quán)益的行政行為，必須遵遁正當(dāng)法律程序，包括事先告知相對人，向相對人說明行為的根據(jù)、理由，聽取相對人的陳述、申辯，事后為相對人提供相應(yīng)的救濟(jì)途徑等。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查行政法。

第二步，行政裁量合理原則是指行政機(jī)關(guān)在法律授權(quán)的范圍內(nèi)，根據(jù)具體情況將一般性原則或者條款適用于個(gè)案的一種最適當(dāng)?shù)倪x擇。這一原則的法理意義在于通過行政程序規(guī)范行政裁量權(quán)，達(dá)成行政權(quán)的有效率地行使。本題可以采用關(guān)鍵詞對應(yīng)法，題干中的“最適當(dāng)”與B項(xiàng)的“裁量合理”相對應(yīng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對行政法各項(xiàng)基本原則的辨析。考生在學(xué)習(xí)行政法基本原則時(shí)不僅要記憶有哪些基本原則，還應(yīng)該明確各項(xiàng)基本原則之間的異同點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。行政效力推定原則是指行政主體作出的行政行為，即使存在瑕疵也應(yīng)當(dāng)推定行政行為合法有效，所有的組織和個(gè)人都必須給予尊重，相關(guān)的組織和個(gè)人必須履行行政行為所設(shè)定的義務(wù)。

B項(xiàng)正確。行政裁量合理原則是指行政機(jī)關(guān)在法律授權(quán)的范圍內(nèi)，根據(jù)具體情況將一般性原則或者條款適用于個(gè)案時(shí)，需要作出的一種最適當(dāng)?shù)倪x擇。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。行政職權(quán)法定原則是依法行政的基本原則之一，是指行政機(jī)關(guān)的創(chuàng)設(shè)來源于法律的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來源于法律的授予，行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員在行使權(quán)力、作出決定時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)看法律有無規(guī)定。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。行政程序正當(dāng)原則是指通過設(shè)置正當(dāng)行政程序規(guī)范行政權(quán)，驅(qū)使行政機(jī)關(guān)在實(shí)現(xiàn)目的時(shí)采取更完善的手段，從而提高行政行為為行政相對人可接受性程度。

故本題選B。23.歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱，回顧全球“金融危機(jī)”以來的________，歐盟采取得當(dāng)?shù)腳_______，有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展，從而在最近幾年取得了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的佳績。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.歷史辦法

B.歷程措施

C.經(jīng)歷手段

D.經(jīng)過舉措?yún)⒖即鸢福築

解題思路：第一步，閱讀文段和選項(xiàng)，理解和把握空缺處的意思。第二步，結(jié)合語境，通過辨析詞義、詞語搭配使用等排除不合適的選項(xiàng)。第一空，“經(jīng)歷”指親身見過、做過或遇到過的事情，只能用于修飾人，排除C?！敖?jīng)過”指過程、經(jīng)歷。一般用于形容某一具體事件，排除D。

第二空，“辦法”比較口語化，不符合歐盟委員會(huì)正式發(fā)文的用語風(fēng)格，排除A。在官方用語中，“回顧……歷程”為習(xí)慣搭配。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“回顧”和“‘金融危機(jī)’以來的”可知，該空需要與“回顧”搭配，且表示一種發(fā)展的過程。A項(xiàng)“歷史”側(cè)重過去的經(jīng)歷或事實(shí)，不能與“以來的”搭配，不符合語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見過、做過或遭受過的事，主語是人，文段修飾的對象是全球危機(jī)，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“經(jīng)過”指經(jīng)歷的過程，作名詞時(shí)常用于口語，如事情的經(jīng)過，與文段語體色彩不一致，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“歷程”指“經(jīng)歷的過程”，符合語境。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“措施”指的是針對情況采取的處理辦法，文段中有針對的對象，即“危機(jī)的蔓延與發(fā)展”，故“措施”放在文段中符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語搭配“金融危機(jī)”，且由“有效控制危機(jī)”、“取得佳績”可知，歐盟應(yīng)是回顧在“金融危機(jī)”過程中人們的做法。B項(xiàng)“歷程”指經(jīng)歷過的事情，符合文意；A項(xiàng)“歷史”指過去的事實(shí)，不符合文意，排除；C項(xiàng)“經(jīng)歷”指自身或他人見過、做過或遭遇過的事，多搭配“人”，與“金融危機(jī)”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“經(jīng)過”與“金融危機(jī)”搭配不當(dāng)，且“經(jīng)歷”“經(jīng)過”與文段語體風(fēng)格不符，均排除。

第二空，代入驗(yàn)證，由“有效地控制了危機(jī)，取得了佳績”可知，歐盟采取了有效的方法。B項(xiàng)“措施”指針對問題的解決辦法，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《歐盟稱

應(yīng)對“金融危機(jī)”措施得當(dāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)復(fù)蘇》24.機(jī)械類比就是將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，按其表面的相似來機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。

根據(jù)上述定義，下列不屬于機(jī)械類比的是：

A.百姓無粟米充饑，何不食肉糜

B.無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤

C.子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平

D.西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里參考答案：C

解題思路：題干定義機(jī)械類比是一種推理方式，分析其原理和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。機(jī)械類比的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)本質(zhì)不同的事物；②按表面的相似性比較。

A項(xiàng)，“百姓無粟米充饑，何不食肉糜”是指百姓肚子餓沒米飯吃，為什么不去吃肉粥呢？其中，粟米和肉糜是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，米飯是用于活命的食物，而肉糜是比較奢侈的食物，這句話僅根據(jù)二者都是食物而加以機(jī)械比較，得出用肉糜代替粟米的結(jié)論，符合定義。

B項(xiàng)，“無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤”是指最無情的就是那臺(tái)城的楊柳，它既不管人事興衰與朝代更迭，依然像煙霧一樣籠罩在十里長堤邊隨風(fēng)飄曳。其中，臺(tái)城柳和煙霧是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，但詩人因其籠罩十里長堤的相似性，得出臺(tái)城柳和煙霧無情的結(jié)論，符合定義。

C項(xiàng)，“子子孫孫無窮匱也，而山不加增”體現(xiàn)的是客觀事實(shí)，“何苦而不平”體現(xiàn)的是堅(jiān)毅的精神，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，“西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里”源自“東施效顰”的典故，其中，西施和丑人是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，二者都有“捧心而顰其里”的動(dòng)作，得出“東施效顰”的結(jié)論，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩個(gè)本質(zhì)不同的事物；

②按其表面的相似來機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：意思是百姓肚子餓沒米飯吃，為什么不去吃肉粥呢？其中，粟米和肉糜是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”，米飯是用于活命的食物，而肉糜是比較奢侈的食物，這句話僅根據(jù)二者都是食物這個(gè)“表面的相似”而加以機(jī)械比較，得出用肉糜代替粟米的結(jié)論，符合定義。

B項(xiàng)：意思是最無情是臺(tái)城外的垂柳，依舊輕煙般地籠罩十里長堤。其中，臺(tái)城柳和輕煙是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”，二者都具有籠罩的特點(diǎn)，詩人根據(jù)這種“表面的相似”進(jìn)行比較得出結(jié)論，符合定義。

C項(xiàng)：源自愚公移山的典故，意思是子子孫孫世世代代生息繁衍下去，而山的高度固定不變，還愁山不能搬走嗎?其中，子孫和山雖然是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”，但是不具有“表面的相似性”，不符合定義。

D項(xiàng)：源自東施效顰的典故，意思是從前西施心口疼痛而皺著眉頭在鄰里間行走，鄰里的一個(gè)丑女人看見了認(rèn)為皺著眉頭很美，回去后也在鄰里間捂著胸口皺著眉頭。西施和丑人，一個(gè)美、一個(gè)丑，是兩個(gè)“本質(zhì)不同的事物”，二者都有捧心而顰其里的動(dòng)作，根據(jù)這個(gè)“表面的相似”而加以機(jī)械比較，得出東施效顰的結(jié)論，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

“將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”、“按其表面的相似來機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“百姓無粟米充饑，何不食肉糜”意思是百姓肚子餓沒米飯吃，為什么不去吃肉粥呢。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“粟米”和“肉糜”，僅僅通過表面的相似（兩者都是食物）就將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較，符合定義，選非，排除；

B項(xiàng)：“無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤”的意思是大唐帝國江河日下，最無情的還是臺(tái)城外的垂柳，依舊輕煙般地籠罩十里長堤。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“臺(tái)城柳”和“輕煙”，僅僅通過表面的相似（都具有籠罩的特點(diǎn)），并且將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較，符合定義，選非，排除；

C項(xiàng)：“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”意思是子子孫孫沒有窮盡，然而山卻不會(huì)加大增高，愁什么山挖不平？“子孫”和“山”屬于兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，但是并不具有表面的相似性，不符合定義，選非，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里”意思是西施患心口痛的病，難受地皺起了眉頭走過鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)里有個(gè)丑女人，看見了西施的模樣就去贊美，回家時(shí)也模仿西施，故意按著胸口，皺著眉頭，走過鄉(xiāng)里。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“西施”和“丑人”，僅僅通過表面的相似（捧心而顰其里）就將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較，符合定義，選非，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。25.爆米花是一種古已有之的膨化食品，爆米花的口感香脆，深受很多人的喜愛。但過量食用街頭轉(zhuǎn)爐式爆鍋所致的爆米花極易發(fā)生慢性（

）中毒，會(huì)危害人體內(nèi)神經(jīng)、造血和消化等系統(tǒng)。

A.鋅

B.鐵

C.鉛

D.鎂

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，街頭轉(zhuǎn)爐式爆鍋比較落后，轉(zhuǎn)爐內(nèi)壁涂有含鉛金屬，均勻加熱時(shí)，一部分鉛會(huì)變成蒸汽附著在爆米花表面，污染了爆米花。特別是在最后“爆”的一瞬間，鉛更容易吸附在疏松的爆米花上。而鉛被人體吸收后，會(huì)危害神經(jīng)、造血和消化等系統(tǒng)，極易發(fā)生慢性鉛中毒，并能導(dǎo)致兒童食欲下降、腹瀉、煩躁、牙齦發(fā)紫、抵抗力下降，生長發(fā)育緩慢等癥狀。此外，一些爆米花還加了不少糖精，對身體也沒有益處。

因此，選擇C選項(xiàng)。

26.關(guān)于四大文明古國及其數(shù)學(xué)成就，下列對應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.古埃及：“0”的發(fā)現(xiàn)

B.古印度：阿拉伯?dāng)?shù)字

C.古巴比倫：六十進(jìn)位制

D.古中國：勾股定理參考答案：A

解題思路：解答本題需要了解文明古國的成就。世界文明古國取得了光輝燦爛的成就，除了要了解我們的璀璨文化外，對其他國家的成就也要有所涉獵。如古埃及、古印度、古巴比倫、古羅馬、古希臘等國的文明成果。A項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤。關(guān)于數(shù)字“0”的發(fā)明者，有一定爭議，但一般認(rèn)為由印度人發(fā)明的。

B項(xiàng)對應(yīng)正確。阿拉伯?dāng)?shù)字,是現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。

C項(xiàng)對應(yīng)正確。六十進(jìn)制是以60為基數(shù)的進(jìn)位制。一般認(rèn)為和古巴比倫有關(guān)。

D項(xiàng)對應(yīng)正確。公元前十一世紀(jì)，中國周朝數(shù)學(xué)家商高就提出“勾三、股四、弦五”。即勾股定理。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查四大文明古國的數(shù)學(xué)成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“0”的發(fā)明是古印度的數(shù)學(xué)成就而非古埃及。古埃及人自己發(fā)明了一種數(shù)字，分別對應(yīng)1、10、100、1000等。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“0”的發(fā)現(xiàn)是古印度的成就。B項(xiàng)正確，阿拉伯?dāng)?shù)字，現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。C項(xiàng)正確，六十進(jìn)制是以60為基數(shù)的進(jìn)位制，源于巴比倫，流傳至今仍用作記錄時(shí)間、角度和地理坐標(biāo)。D項(xiàng)正確，勾股定理是余弦定理的一個(gè)特例。這個(gè)定理在中國又稱為“商高定理”，在外國稱為“畢達(dá)哥拉斯定理”或者“百牛定理”。但他們發(fā)現(xiàn)勾股定理的時(shí)間都比中國晚，中國是最早發(fā)現(xiàn)這一幾何寶藏的國家。

本題為選非題，故正確答案為A。27.“一言以蔽之”指用一句話來概括，與“豐富”相反，強(qiáng)調(diào)了相同和一致性。(

)

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。

“一言以蔽之”出自《論語?為政》：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪’”。‘蔽’原意為遮蔽，引申為概括。全句意思就是用一句話來概括。總的概括則要求內(nèi)容必須具有一致性和同一性。

故表述正確。28.如果我能活到________的老年，我將在爐邊寧靜的睡夢中，尋找早年所熟悉的穿過綠色梅樹林的小徑。當(dāng)然，那時(shí)候，今日年輕的梅樹也未必已進(jìn)入愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著縱橫的小徑。________的古老鐘樓，仍將________在金色的陽光中，發(fā)出在我聽來是如此熟悉的鐘聲。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.白發(fā)蒼顏飽經(jīng)世故矗立

B.白發(fā)蒼蒼飽經(jīng)風(fēng)霜兀立

C.白發(fā)蒼髯歷經(jīng)滄桑直立

D.鶴發(fā)童顏沐雨櫛風(fēng)聳立參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，從句意入手較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，結(jié)合詞義及此處修飾的對象，排除A、D。第三步，第三空，結(jié)合句意及詞義繼續(xù)選擇、排除，由此即可得出正確答案。第二空，“飽經(jīng)世故”指積累了豐富的處世經(jīng)驗(yàn)?！般逵隀憋L(fēng)”形容人經(jīng)常在外面不避風(fēng)雨地辛苦奔波。二者均不能用來修飾“古老鐘樓”，排除A、D。

第三空，“兀立”指筆直地挺立，與“直立”意思相近，但比較而言，“兀立”給人的視覺效果更突出，用在此處更能形容鐘樓在歷經(jīng)風(fēng)雨后仍然醒目地挺立在金色陽光中的意境。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空?？崭袼钤~語修飾“老年”。A項(xiàng)“白發(fā)蒼顏”指頭發(fā)已白，臉色灰暗，形容老人的容貌；B項(xiàng)“白發(fā)蒼蒼”指頭發(fā)灰白，形容人的蒼老；C項(xiàng)“白發(fā)蒼髯”指人到老年頭發(fā)胡須全白的樣子。三個(gè)詞語均符合語境。D項(xiàng)“鶴發(fā)童顏”指仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤的面色，形容老年人氣色好。“童顏”不符合語境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。空格修飾“古老鐘樓”，應(yīng)該表達(dá)“時(shí)間久遠(yuǎn)”之意。A項(xiàng)“飽經(jīng)世故”指閱歷多，積累了豐富的處世經(jīng)驗(yàn)，多形容人，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“飽經(jīng)風(fēng)霜”比喻經(jīng)歷了很多艱難困苦的磨練，C項(xiàng)“歷經(jīng)滄?！北扔魇朗伦兓艽?。二者皆符合語境。

第三步，分析第三空。B項(xiàng)“兀立”意為直立，矗立，有挺拔的意思；C項(xiàng)“直立”意為筆直地站著或豎著。二者相比，“兀立”語義更豐富，根據(jù)語境信息“在金色的陽光中”可知，此處強(qiáng)調(diào)鐘樓雖然歷經(jīng)長久的歲月仍傲然挺立，“兀立”更能體現(xiàn)出鐘樓的歷史感和高大感，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語僅用來形容步入老年，并無“鶴發(fā)童顏”所指老年人氣色好的含義，排除D項(xiàng)。

第二空，橫線處詞語用來形容“鐘樓”，結(jié)合上下文語境以及“古老”一詞，B項(xiàng)“飽經(jīng)風(fēng)霜”與C項(xiàng)“歷經(jīng)滄?！狈衔囊?，保留；而A項(xiàng)“飽經(jīng)世故”側(cè)重表達(dá)人閱歷多，積累了豐富的處世經(jīng)驗(yàn)，無法與“鐘樓”搭配，排除。

第三空，“兀立”意為筆直挺立，有挺拔的意思，相較于“直立”語義更豐富，強(qiáng)調(diào)歷經(jīng)長久的歲月仍傲然挺立，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《穿過綠色梅樹林的小徑》29.一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過長期而緩慢的過程，在這個(gè)過程中，家長和教師完全可以通過種種征兆覺察出來并及時(shí)采取措施，為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺得孩子開始顯得心不在焉，似乎只是本能表面地參加家庭生活時(shí)，你必須睜大眼睛，刨根問底。

作者主要闡明的觀點(diǎn)是：

A.一個(gè)人的墮落是長期的過程

B.家長和教師應(yīng)及時(shí)覺察孩子的反常行為，及時(shí)給以幫助，以免孩子墮落

C.家長應(yīng)該給孩子幫助

D.家長和教師應(yīng)該相互合作，發(fā)現(xiàn)孩子的問題

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過長期而緩慢的過程”，接著說明這一過程是家長和教師是可以覺察出來的，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，家長和教師應(yīng)采取措施幫助孩子。最后通過假設(shè)情況來論證前文觀點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句為主旨句。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)為文段具體表述，偏離重點(diǎn)，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“家長和教師應(yīng)及時(shí)覺察孩子的反常行為，及時(shí)給以幫助，以免孩子墮落”為文段作者主要觀點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.如果賓館在店堂內(nèi)醒目位置貼有告示稱：旅客丟失物品本店概不負(fù)責(zé)，賓館可否以此為理由免責(zé)？（

）

A.有言在先，可以免責(zé)

B.不論有無告示，均不可免責(zé)

C.如果丁先生注意到此告示，則酒店可以免責(zé)

D.該告示內(nèi)容不合法，但若旅客接受其內(nèi)容亦會(huì)有效參考答案：B

解題思路：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十六條第二、三款規(guī)定：“經(jīng)營者不得以格式條款、通知、聲明、店堂告示等方式，作出排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等對消費(fèi)者不公平、不合理的規(guī)定，不得利用格式條款并借助技術(shù)手段強(qiáng)制交易。格式條款、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的，其內(nèi)容無效?！钡晏酶媸緦儆趩畏矫庳?zé)條款，無論當(dāng)事人之間是否達(dá)成合意，該條款均不具備法律效力。因此，不論賓館有無告示，均不可免責(zé)。所以，B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為B。31.張某因重大誤解與李某簽訂了工藝品轉(zhuǎn)讓合同，該轉(zhuǎn)讓合同自始無效。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法典》第一百四十七條，基于重大誤解實(shí)施的民事法律行為，行為人有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。故張某與李某簽訂的工藝品轉(zhuǎn)讓合同屬于可撤銷合同，并非自始無效。

因此，本題錯(cuò)誤。

32.患者，男，52歲，因“發(fā)熱，大汗3天，煩躁不安5小時(shí)”就診，既往體健。查體：BP85/55mmHg，唇舌干燥，皮膚彈性差，眼窩下陷。尿比重1.026，血鈉濃度154mmol/L。該患者最可能的診斷是：

A.等滲性脫水

B.高滲性脫水

C.低滲性脫水

D.稀釋性低鈉血癥

參考答案：B

解題思路：高滲性脫水血清鈉高于正常范圍，細(xì)胞外液呈高滲狀態(tài)。唇干舌燥、皮膚彈性差、眼窩凹陷，常有煩躁。尿比重增高正常為（1.010～1.025）。

33.反腐倡廉必須常抓不懈，拒絕腐敗必須警鐘長鳴，關(guān)鍵就在“?！?、“長”二字。一個(gè)是要經(jīng)常抓，一個(gè)是要長期抓，這里面蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是：

A.想問題辦事情要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性

B.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

C.同一性和斗爭性是矛盾的兩個(gè)基本屬性

D.做好量的積累，促進(jìn)事物的發(fā)展

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：人的主觀意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)對于客觀世界的能動(dòng)作用。主觀能動(dòng)性有兩方面的含義：一是人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)客觀世界；二是在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造客觀世界。反腐倡廉是工作中出現(xiàn)的問題，經(jīng)常抓、長期抓正是發(fā)揮主觀能動(dòng)性，去改變事情的發(fā)展，去解決腐敗問題。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：新事物必定能夠戰(zhàn)勝舊事物，新事物的成長壯大，一般都要經(jīng)歷艱難曲折的過程。事物發(fā)展中趨勢是前進(jìn)的，而發(fā)展的道路是曲折的，對于腐敗問題，要經(jīng)常抓才能解決問題，但是解決腐敗不是一蹴而就的，要長期堅(jiān)持，因?yàn)榈缆肥乔鄣?，但是我們要相信腐敗是可?zhàn)勝的，不能遇到挫折便悲觀失望，滿腔熱情地扶持新事物，促進(jìn)新事物的發(fā)展壯大。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：“?！斌w現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，“長”體現(xiàn)了質(zhì)變是量變的必然結(jié)果；量變引起質(zhì)變，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上，事物又開始新的量變，如此交替循環(huán)，形成事物質(zhì)量互變的規(guī)律性。質(zhì)量互變規(guī)律體現(xiàn)了事物漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一。所以，只有做好量的積累，才促進(jìn)事物的發(fā)展。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

C項(xiàng)：解決腐敗問題，要長期抓、要常抓，不是矛盾的兩個(gè)方面，沒有體現(xiàn)同一性和斗爭性是矛盾的兩個(gè)基本屬性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

34.南部某戰(zhàn)區(qū)一個(gè)10人小分隊(duì)中有6名特種兵，現(xiàn)需要派5個(gè)人去執(zhí)行突擊任務(wù)，若有3名或3名以上的特種兵參加可成功完成突擊任務(wù)，問：成功完成突擊任務(wù)的概率為多少？

A.

B.

C.

D.參考答案：B

解題思路：任務(wù)成功的前提是至少有3名特種兵參加，可對參加的特種兵數(shù)量進(jìn)行分類討論。每類情況下優(yōu)先選出需要的特種兵，再從剩下的非特種兵中選出剩余需要的人，此時(shí)需要分步計(jì)算，求出每類情況下符合要求的情況數(shù)。總情況數(shù)為從10名中選5名。利用概率公式求解即可。另外，任務(wù)成功的反面是任務(wù)失敗，任務(wù)失敗需要滿足的條件是至多有2名特種兵被選?？衫谩罢娓怕?1－反面概率”求解。10人小分隊(duì)中有6名特種兵，那么非特種兵有4名。

方法一，成功完成任務(wù)至少需要有3名特種兵參加任務(wù)，總共需要5人去執(zhí)行任務(wù)，那么可分為三種情況：①5名中有3名特種兵參加任務(wù)，選法有=120種；②5名中有4名特種兵參加任務(wù)，選法有=60種；③5名特種兵參加任務(wù)，選法有=6種。成功完成任務(wù)的情況數(shù)總共有120+60+6=186種，總情況數(shù)為=252種，所求為。故本題選B。

方法二，成功完成突擊任務(wù)的反面為有1名或者2名特種兵參加任務(wù)。①5名中有1名特種兵參加任務(wù)，選法有=6種；②5名中有2名特種兵參加任務(wù)，選法有=60種。不能成功完成任務(wù)的情況數(shù)總共有6+60=66種，總情況數(shù)為=252種，所求為1－。故本題選B。35.箱子里有標(biāo)號(hào)1至10共10個(gè)球，小張隨機(jī)取了三個(gè)球并記下號(hào)碼后將球放回，小李也隨機(jī)取了三個(gè)并記下號(hào)碼。這時(shí)發(fā)現(xiàn)兩人取的球的號(hào)數(shù)之積都恰好是144。已知小張的號(hào)數(shù)之和比小李的大，那么小張取的球的號(hào)數(shù)之和是多少？

A.19

B.17

C.16

D.14

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。

第二步，根據(jù)之積都恰好是144，可對144因式分解：144＝2×2×2×2×3×3；因每個(gè)人取的3個(gè)球號(hào)碼數(shù)各不相同，這三個(gè)號(hào)碼只能為8、9、2或8、6、3。

第三步，由于小張的號(hào)數(shù)之和比小李的大，小張的號(hào)碼只能為8、9、2，故小張取的號(hào)數(shù)之和為8＋9＋2＝19。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：三個(gè)小球的編號(hào)乘積均為144，對144進(jìn)行因式分解可得，144=2×2×2×2×3×3。因小球編號(hào)各不相等，對上式合并可得144=9×8×2=8×6×3。小張的號(hào)碼數(shù)之和較大，則之和應(yīng)為9+8+2=19。

故正確答案為A。36.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，并伴隨著體重上升。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？

A.每晉升一個(gè)工作等級，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米

B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍

C.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大

D.每晉升一個(gè)工作等級，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。

A項(xiàng)，指出隨著工作等級的晉升，技能判斷型人群的腰圍會(huì)減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時(shí)間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出隨著工作等級的晉升，決策制定型人群的腰圍會(huì)增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。

論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉，而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例，說明晉升一個(gè)工作等級，腰圍會(huì)變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強(qiáng)及削弱作用，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例，說明晉升一個(gè)工作等級，腰圍會(huì)變大，具有加強(qiáng)作用，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。

論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。

本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究，論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：高管難抽出時(shí)間鍛練無法減少腰圍，論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項(xiàng)說明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。37.甲向乙發(fā)出訂立合同意思表示，乙收到消息后立即向甲回復(fù)，稱完全同意甲的合同訂立條件，并請求甲立即按要求發(fā)貨。下列說法正確的是（

）。

A.甲的意思表示屬于要約邀請

B.甲乙之間合同并未成立

C.乙無權(quán)請求甲按其意思表示內(nèi)容發(fā)貨

D.乙的回復(fù)屬于承諾參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第四百七十二條規(guī)定：“要約是希望和他人訂立合同的意思表示，該意思表示應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：（一）內(nèi)容具體確定；（二）表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束?！钡谒陌倨呤龡l規(guī)定：“要約邀請是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。拍賣公告、招標(biāo)公告、招股說明書、債券募集辦法、基金招募說明書、商業(yè)廣告和宣傳、寄送的價(jià)目表等為要約邀請。商業(yè)廣告和宣傳的內(nèi)容符合要約條件的，構(gòu)成要約?！北绢}中，甲向乙發(fā)出訂立合同意思表示，甲的意思表示屬于要約。

B、C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》四百七十九條規(guī)定：“承諾是受要約人同意要約的意思表示。”

根據(jù)《民法典》第四百八十三條規(guī)定：“承諾生效時(shí)合同成立，但是法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外?！北绢}中，乙收到消息后立即向甲回復(fù)，稱完全同意甲的合同訂立條件，乙的回復(fù)屬于承諾，其可以請求甲按要求發(fā)貨。

故正確答案為D。38.某調(diào)查小組對部分生物進(jìn)行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是：

A.生活環(huán)境

B.肢體形態(tài)

C.運(yùn)動(dòng)速度

D.繁殖方式參考答案：B

解題思路：本題可以采用猜測法解題。黃鱔、蛇和蚯蚓體型相仿，其歸類依據(jù)可能是肢體形態(tài)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。從生活環(huán)境看，蛇能水陸兩棲，黃鱔在水中生存，蚯蚓在泥土中生存，不能歸為一類。

B項(xiàng)正確。胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；黃鱔、蚯蚓和蛇都是長條狀無足動(dòng)物，所以該調(diào)查小組的分類主要是按照動(dòng)物的肢體形態(tài)進(jìn)行劃分。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。從運(yùn)動(dòng)速度看，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)速度明顯慢于蛇和黃鱔，不能歸為一類。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。從繁殖方式看，盡管蝙蝠有翅膀，看上去很像鳥類，但它們沒有羽毛，也不生蛋，蝙蝠是哺乳動(dòng)物，胎生；而丹頂鶴和麻雀是卵生，不能歸為一類。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生物歸類。

第二步，按照動(dòng)物的肢體形態(tài)進(jìn)行劃分，胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎，體表有毛；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；而黃鱔、蚯蚓和蛇都是長條狀體形。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)正確：按肢體形態(tài)來分，胡狼、棕熊和獅子均有四肢，四條腿行走；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都有翅膀，可飛行；黃鱔、蛇和蚯蚓都無足無翅。

A項(xiàng)錯(cuò)誤：若按生活環(huán)境分，胡狼、獅子多分布于草原，而棕熊多分布于森林，不能歸為一類；丹頂鶴多棲息于濕地，蝙蝠棲息于洞穴，麻雀喜歡靠近農(nóng)田，不能歸為一類；黃鱔在水中生存，蛇能水陸兩棲，蚯蚓只能生存在泥土中，不能歸為一類。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：若按運(yùn)動(dòng)速度分，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)速度明顯比黃鱔和蛇要慢，不能歸為一類。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：若按繁殖方式分，蝙蝠為胎生，丹頂鶴、麻雀為卵生，不能歸為一類。

故正確答案為B。39.荔枝：短褲：蒲扇與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A.臘梅：棉靴：火盆

B.菊花：霧霾：梯田

C.春分：小暑：大寒

D.茶葉：桃花：石榴參考答案：A

解題思路：第一步，判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。

荔枝的果期通常在夏季；短褲是夏季要穿的服飾；蒲扇是夏季要用的納涼工具。即題干三詞均與“夏季”有關(guān)。

第二步，判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：臘梅是冬季觀賞主要花木；棉靴是冬季要穿的服飾；火盆是冬季要用的取暖工具。三詞均與“冬季”有關(guān)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：菊花大多在秋季開放；霧霾高發(fā)期主要是秋冬季節(jié)，冬季最為嚴(yán)重；中國梯田主要分布在江南山嶺地區(qū)，是以地區(qū)劃分，而非季節(jié)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：春分、小暑和大寒均屬于二十四節(jié)氣，春分是春季的第四個(gè)節(jié)氣，小暑是夏季的第五個(gè)節(jié)氣，大寒是冬季的最后一個(gè)節(jié)氣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：中國絕大部分產(chǎn)茶地區(qū)，茶樹生長和茶葉采制是有季節(jié)性的，通常按采制時(shí)間，劃分為春、夏、秋三季茶；桃花一般在春季開放；石榴果期9-10月，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。40.噬菌體是一種病毒，它能夠捕食細(xì)菌，目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：

A.對植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染

B.有細(xì)菌的場所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異

C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也“捕食”有益的細(xì)菌

D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后，無法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性參考答案：D

解題思路：第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):噬菌體吸附在植入裝置材料表面,放入患者體內(nèi),可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

論據(jù):噬菌體能“捕食”細(xì)菌。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng):“服用抗生素”“噬菌體數(shù)量”均與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),排除；

C項(xiàng):認(rèn)可噬菌體對致病細(xì)菌的攻擊作用,雖然也會(huì)“捕食”有益細(xì)菌,但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn),排除；

D項(xiàng):說明噬菌體無法在體內(nèi)保持活性,所以其效力無法保證,削弱了論點(diǎn),當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)噬菌體能夠“捕食”細(xì)菌得出結(jié)論，即題干論點(diǎn)為“因此一些研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說明噬菌體并不能避免感染。題干結(jié)論是使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

A項(xiàng)，指出患者通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染，無法說明噬菌體是否能用來防御細(xì)菌感染，不能削弱題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出有細(xì)菌的場所就有噬菌體，無法說明噬菌體是否能避免感染，不能削弱題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，因此可以防止感染，對題干結(jié)論有支持作用，其是否“捕食”有益細(xì)菌與題干結(jié)論無關(guān)。

D項(xiàng)，指出一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后難以保持活性，則無法發(fā)揮攻擊細(xì)菌的作用，也就無法防御細(xì)菌感染，削弱了題干結(jié)論。

故本題選D。41.自制力不僅關(guān)乎自我控制，還包括排除不相關(guān)刺激的干擾和堅(jiān)持完成相關(guān)任務(wù)（即使是自己不喜歡的任務(wù)）的能力。自制力是穩(wěn)定不變的，還是會(huì)被消耗的，學(xué)界各派的看法不一。心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對象分為兩組，讓他們同場解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí)，消耗了自制力。他們由此得出結(jié)論：人們的自制力是有限的，過度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？

A.實(shí)驗(yàn)對象對解決難題的興趣不完全相同

B.餅干和蘿卜對實(shí)驗(yàn)對象的誘惑力不相同

C.餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同

D.兩組實(shí)驗(yàn)對象抗干擾的能力不完全相同參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人們的自制力是有限的，過度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù)：心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對象分為兩組，讓他們同場解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊诘种骑灨烧T惑的同時(shí)，消耗了自制力。

論據(jù)和論點(diǎn)話題一致，且問題為“前提”，優(yōu)先考慮必要條件。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)對象對于解決問題的興趣不同，說明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致，并不知道過度使用自制力是否會(huì)消耗自制力，無法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：餅干和蘿卜對人們的誘惑力不同，如果相同的話，那么就不需要消耗自制力，是論證成立的前提，當(dāng)選；

C項(xiàng)：餅干和蘿卜對人體的能量補(bǔ)充的效果，與題干論點(diǎn)無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)對象抗干擾能力不同，說明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致，并不知道過度使用自制力是否會(huì)消耗自制力，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇使題干結(jié)論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，論據(jù)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即只能吃蘿卜的一組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí)消耗了自制力。論點(diǎn)為“人們的自制力是有限的，過度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降”。補(bǔ)充的前提應(yīng)該為實(shí)驗(yàn)成立的必要條件。題干通過一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)：一組解題時(shí)只吃蘿卜，另一組還可以吃餅干，而只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，得出“人們的自制力是有限的，過度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降”的結(jié)論。由于題干實(shí)驗(yàn)中涉及蘿卜和餅干，如果兩者對實(shí)驗(yàn)對象的誘惑力是相同的，則只吃蘿卜這一組就不需要額外消耗自制力去抵制餅干的誘惑，因此實(shí)驗(yàn)成立的必要條件是蘿卜和餅干對實(shí)驗(yàn)對象的誘惑力不相同，B項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，是題干結(jié)論所需的前提。

A項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)對象對解決難題的興趣不完全相同，則無法確定是由于自制力消耗而堅(jiān)持時(shí)間不同，還是由于缺乏興趣而堅(jiān)持時(shí)間不同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果未必正確，在一定程度上削弱了題干結(jié)論，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

C項(xiàng)，餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同，與題干研究的自制力是不是有限的無關(guān)，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

D項(xiàng)，兩組實(shí)驗(yàn)對象的抗干擾能力不完全相同，則無法確定是由于自制力消耗而堅(jiān)持時(shí)間不同，還是由于抗干擾能力有差異而堅(jiān)持時(shí)間不同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果未必正確，在一定程度上削弱了題干結(jié)論，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人們的自制力是有限的，過度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù)：心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對象分為兩組，讓他們同場解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短，因?yàn)樗麄冊诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí)，消耗了自制力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：否定論據(jù)。實(shí)驗(yàn)對象對解決難題的興趣不完全相同，說明實(shí)驗(yàn)對象有差異，具有削弱作用。

B項(xiàng)：補(bǔ)充前提?？捎谩胺穸ù敕ā彬?yàn)證，如果餅干和蘿卜對實(shí)驗(yàn)對象的誘惑力相同，就不需要抵制餅干誘惑，題干結(jié)論也就無法得出來，是題干結(jié)論成立的前提。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同，與自制力若過度使用，會(huì)導(dǎo)致自制力下降無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：否定論據(jù)。兩組實(shí)驗(yàn)對象抗干擾的能力不完全相同，說明實(shí)驗(yàn)對象有差異，具有削弱作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。42.134，68，36，21，（

）

A.18

B.14.5

C.12

D.9

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，做差做和無明顯