四年級下語文期中試卷2

2012-2013年山省城四級下文中卷一認(rèn)拼拼看把寫既確美（分mmcucùjūnngìjuānxiàn（）（）（）（）（）jùlgudj

ǎngránàw（）（）（）二你道面點的確音？在確讀下畫橫線分）嘔吐（ǔt）悼（àodi）頃（qīngq）綻開（à）響（xiǎsh）圓暈ynyūn鮮為人知（xiǎnxiān茅頓開（āia）三本精了多質(zhì)美文，能把些彩段寫下（13分）①一羽翅膀的巴就）的小燕子子》騰的臥龍②他們來到隆中，只見那里的山岡（像條等待時機(jī)（前片松林（潺溪流（密竹林（色茅廬》③千里鶯啼綠映紅云淡風(fēng)輕近午天詩兩首》④（舉不避親。《祁黃羊》在前半學(xué)期的學(xué)習(xí)中認(rèn)竺可楨葉欣的諸葛亮）的公儀休）祁黃羊。四平你定累不成，自能把面補(bǔ)完（8分飛（）流（）世（）微（）（）（）（）盡瘁初出（）身先（）聲（）積大放共21分）一你仿加詞用來句嗎電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞。二你把面“”有的句充整？等閑識得東風(fēng)面_______________________________日出江花紅勝火________________________________不知細(xì)葉誰裁出________________________________，枝紅杏出墻來。________________，月何時照我還？

三仔觀一下詞的點你照子兩嗎來來往往：里應(yīng)外合：依依不舍：同學(xué)們一將至，又愉逢我們聊城正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城，作為水城小主人，為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城，你想設(shè)計怎樣的宣傳語？在抗“典這沒有硝煙的爭中無數(shù)的白衣天使用生命焊衛(wèi)了人民生命的安全，你能用哪些詞語贊頌他們這種精神？請至少寫三個。《三國演義部大名著為后留下了許多流傳千古的歷史故事能出下面故事中的主人公嗎？空城計（）苦計（）五關(guān)，斬六將（）閱大野一閱（6分）（）正（）喜歡吃魚）不能收人家的魚。你想）我收了人家的全，就（）要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)）犯了法，成了罪人）能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？——節(jié)選自《公儀休拒收禮物》在文中號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語）把文中橫線的句子換個說法，意思不變分讀了公休這段話，結(jié)合我們國家大力提倡反腐敗的現(xiàn)實，你想對當(dāng)今一些受賄官員說些什么？（2分）閱（（10分）永不凋謝了玫瑰蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名的大教育家曾烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)任校長他校長期間，根據(jù)他的記載，曾發(fā)生過這樣一件事。校園的花房里開出了一朵很大的玫瑰花，全校的同學(xué)從沒見過這樣大玫瑰花，就都趕來看，紛紛稱贊不已有天早晨蘇姆林斯基正在花園里散步到幼兒園的一個小朋友徑直跑過來把那朵玫瑰花摘下來拿手里往外走蘇霍姆林斯基很想知道這個小女孩為什么摘那朵玫瑰花，就彎下腰，親切地問朋，你為什么要摘那朵玫瑰花呢？”小女孩很認(rèn)真地回答奶病了，病得很重，我告訴她學(xué)校里開了這么大的玫瑰花，她不相信，我摘下來拿回去讓她看看，看完就送回來聽了孩子天真的回答霍林基的心震憾了牽小女孩到花房里又摘了兩朵大玫瑰花女說這兩朵玫瑰花一朵是獎勵你的因為你是一個懂事的孩子另朵是送給你媽媽的她養(yǎng)了一個你這樣好孩子你能聯(lián)上下文寫出下面詞語的意思嗎？

稱贊不已：________________________徑直：_____________________________請寫出列詞語的近義詞。凋謝（）從（）．請在短文的最后一段空白處加上標(biāo)點符號。不謝的玫”在文中指的是（口交（分）麗麗與婷婷是一對形影不離的好朋友，可因一件小事，兩個人發(fā)生了矛盾，婷婷一氣之下不理麗麗了失去朋友麗麗常傷心如果你在會怎樣勸勸她把想的話寫下來。習(xí)表（35分）題目：與你分享我的_________（歡樂、煩惱、感動、淚??）同學(xué)們，我們的生活是多姿多彩