安全疏散知識(shí)主題班會(huì)

安全疏散知識(shí)高二（1）班主題班會(huì)第1頁(yè)，共37頁(yè)。一、火場(chǎng)疏散與逃生第2頁(yè)，共37頁(yè)。一、逃生的心理和行為

1、從眾心理不是自己來(lái)判斷逃生的方向，而是跟在前面的人或是大多數(shù)人的后面，胡亂隨從。

2、恐懼心理這些匯集起來(lái)的人群的心理又起到相乘的作用，遇到火災(zāi)時(shí)的煙霧、異臭、停電、嘈雜等狀況，常常會(huì)導(dǎo)致恐慌。

疏散通道被煙和火隔斷、疏散門(mén)上鎖、或有障礙物時(shí)，疏散人員左右亂竄，互相撞倒，使心理上更加驚慌，最終陷入恐慌狀態(tài)。

發(fā)生恐慌，人們就很難接受外部的控制，這些失去正常判斷能力的人們聚集在一起有時(shí)會(huì)導(dǎo)致極為慘痛的災(zāi)難。

第3頁(yè)，共37頁(yè)。

3、趨光心理人們?cè)谌粘Ｉ钪?，除了就寢之外，大部分時(shí)間生活在明亮的環(huán)境下。對(duì)黑暗都有一種不安的感覺(jué)因此，當(dāng)突如其來(lái)的煙霧遮擋住視線，陷入無(wú)法照明的黑暗世界時(shí)，習(xí)慣上都朝著有亮光的方向逃跑。4、回避心理有煙和火時(shí)，往往朝著看不見(jiàn)煙和火的方向逃跑。疏散行動(dòng)變成了只著眼于眼前危險(xiǎn)的單純行動(dòng)。被煙和火追得走投無(wú)路，沒(méi)有其他逃生辦法時(shí)，往往會(huì)采取從高處跳下等意想不到的沖動(dòng)行為。

第4頁(yè)，共37頁(yè)。一、熟悉環(huán)境，暗記出口二、安全出口，確保暢通三、撲滅小火，惠及他人四、不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物五、善用通道，莫入電梯六、避難場(chǎng)所，固守待援七、火已及身，切勿驚跑

火場(chǎng)逃生要訣第5頁(yè)，共37頁(yè)。

當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí)，如入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí)，時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。一、熟悉環(huán)境，暗記出口第6頁(yè)，共37頁(yè)。樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路應(yīng)保證暢通無(wú)阻，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時(shí)能安全迅速地通過(guò)。二、安全出口，確保暢通第7頁(yè)，共37頁(yè)。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，當(dāng)周?chē)凶銐虻南榔鞑?，如滅火器、消防栓等，?yīng)奮力將小火控制、撲滅；千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

三、撲滅小火，惠及他人第8頁(yè)，共37頁(yè)。

在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切莫重返險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

四、不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物第9頁(yè)，共37頁(yè)。

按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造的建筑物，都會(huì)有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出日。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外，還可以利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、天面屋頂?shù)扰实街車(chē)陌踩攸c(diǎn)沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓也可脫險(xiǎn)。在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內(nèi)同時(shí)由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層，何毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，因此，千萬(wàn)不要乘普通的電梯逃生。

五、善用通道，莫入電梯第10頁(yè)，共37頁(yè)。第11頁(yè)，共37頁(yè)。

假如用手摸房門(mén)已感到燙手，此時(shí)一旦開(kāi)門(mén)；火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)。逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援。這時(shí)候，可采取創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾一濕布塞堵門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上問(wèn)窗然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房?jī)?nèi)，直到救援人員到達(dá)。

六、避難場(chǎng)所，固守待援第12頁(yè)，共37頁(yè)。

火場(chǎng)上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬(wàn)不可驚跑或用手拍打，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣的補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)身上衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

七、火已及身，切勿驚跑第13頁(yè)，共37頁(yè)。第14頁(yè)，共37頁(yè)?；饒?chǎng)逃生方法一、棉被護(hù)身法六、毛毯隔火法

二、毛巾捂鼻法七、衛(wèi)生間避難法

三、匍匐前進(jìn)法

八、火場(chǎng)求救法四、繩索自救法九、跳樓求生法

五、被單擰結(jié)法第15頁(yè)，共37頁(yè)。第16頁(yè)，共37頁(yè)。

逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過(guò)煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具，如果沒(méi)有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。

第17頁(yè)，共37頁(yè)。第18頁(yè)，共37頁(yè)。第19頁(yè)，共37頁(yè)。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)何高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果沒(méi)有這些專門(mén)設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩緩滑到下面樓層或地面；安全逃生。

第20頁(yè)，共37頁(yè)。第21頁(yè)，共37頁(yè)。第22頁(yè)，共37頁(yè)。二、地震疏散與逃生第23頁(yè)，共37頁(yè)。我國(guó)境內(nèi)人員傷亡較大的兩次大地震：1、1976年7月28日凌晨3點(diǎn)42分，中國(guó)唐山市發(fā)生里氏7.8級(jí)大地震。造成242769人死亡，435556人受傷。2、2008年5月12日14時(shí)28分04秒，中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。造成69197人遇難，18209人失蹤374176人受傷。由此可以看到，防震避震和疏散的重要性第24頁(yè)，共37頁(yè)。在各種場(chǎng)合的避震方法

（一）在學(xué)校怎樣避震

地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘，時(shí)間短促，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。震時(shí)一定要沉著!首先讓學(xué)生避在比較堅(jiān)固的課桌下、講臺(tái)旁，教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生亂跑或跳樓。震后,指揮學(xué)生有秩序地撤離到空曠場(chǎng)所。第25頁(yè)，共37頁(yè)。

在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去!

第26頁(yè)，共37頁(yè)。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

必要時(shí)應(yīng)在室外上課.

第27頁(yè)，共37頁(yè)。（二）在公共場(chǎng)所怎樣避震

在影劇院、體育館等處，就地蹲下或趴在排下；注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，用書(shū)包等保護(hù)頭部。

等地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。

第28頁(yè)，共37頁(yè)。室內(nèi)避震法（1）第29頁(yè)，共37頁(yè)。

選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭。

避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)。

避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架。

避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

在行駛的電（汽）車(chē)內(nèi)抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近：地震過(guò)去后再下車(chē)。

第30頁(yè)，共37頁(yè)。三、震后應(yīng)急行動(dòng)

無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位，在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。(一)緊急避震（地震發(fā)生后，學(xué)校內(nèi)如何緊急避震）1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。聽(tīng)到警報(bào)(鐘聲或呼喊聲)后由班主任或任課教師盡快組織學(xué)生就近躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。（A）上課（自修）時(shí)間：①在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)迅速抱頭或頭頂書(shū)包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或內(nèi)墻角,以保護(hù)身體，避免被砸，要閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸，不要靠近窗口、外墻。坐在最靠近門(mén)的同學(xué)，應(yīng)首先把教室門(mén)打開(kāi)。

第31頁(yè)，共37頁(yè)。②躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。③臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。（B）下課時(shí)間：①在走廊的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,蹲下或臥倒,用雙手保護(hù)頭部,不要站在廊桿、窗口邊。②在教學(xué)樓外的同學(xué),應(yīng)迅速跑到空曠的地方,雙手抱頭,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線；在操場(chǎng)上的同學(xué)，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，可直接在操場(chǎng)中央蹲下、雙手抱頭即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。第32頁(yè)，共37頁(yè)。（C）就餐時(shí)間：在餐廳就餐時(shí)，一般人員較多，當(dāng)感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，大家盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。餐廳在一層的話，提倡直接迅速有序跑出，到空曠的地方避震。（D）就寢時(shí)間：一般在宿舍就寢時(shí)大多是十點(diǎn)之后，如果此時(shí)發(fā)生地震，在感覺(jué)上下顛簸時(shí)，住在靠門(mén)的同學(xué)，首先要負(fù)責(zé)把門(mén)打開(kāi)，住在上鋪的同學(xué)，應(yīng)立即下來(lái)，隨后馬上鉆到床底下，也可以蹲立在內(nèi)墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著沖出宿舍樓，千萬(wàn)不要跳樓，保持鎮(zhèn)靜，等到地面震動(dòng)平息后（1分鐘內(nèi)）,再有秩序的快速沿樓梯疏散到避震場(chǎng)所。第33頁(yè)，共37頁(yè)。

(四)緊急疏散（地震緊急疏散演練）

根據(jù)學(xué)校各年段所處位置,緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報(bào)：一層上課的學(xué)生，可在老師的指揮下按二列縱隊(duì)直接迅速撤離到避震場(chǎng)所，而二層以上的學(xué)生可就地緊急避震(1分鐘),當(dāng)再次聽(tīng)到拉響警報(bào)時(shí),各班應(yīng)馬上按照學(xué)校預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離(可順手帶走飲用水、書(shū)包等)。

2、撤離順序及線路：先高層后低層（先低層后高層也可），按照疏散預(yù)案中制定的疏散路線，分路同時(shí)撤離并迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所。

第34頁(yè)，共37頁(yè)。3、注意事項(xiàng)：（1）必須按疏散線路迅速疏散,不要爭(zhēng)先恐后，避免碰撞,擁擠,踩傷。（2）遇到災(zāi)情,千萬(wàn)不要跳樓。（3）各層樓梯口要有教師指揮。具體安排為：各樓層最靠近樓梯的第一間教室沒(méi)有課的課任教師，負(fù)責(zé)所在樓層與下一個(gè)樓層樓梯中間轉(zhuǎn)臺(tái)位置的指揮；第二間教室沒(méi)有課的課任教師，負(fù)責(zé)所在樓層樓梯口的指揮。（4）疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭或書(shū)包護(hù)頭(可根據(jù)年齡大小酌情考慮),以防被砸。

第35頁(yè)，共37頁(yè)。

（5）疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

（6）各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,學(xué)生要蹲下,雙手保護(hù)頭部。

(五)、自救互救：疏散后,各工作小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。第36頁(yè)，共37頁(yè)。內(nèi)容梗概安全疏散知識(shí)。發(fā)生恐慌，人們就很難接受外部的控制，這些失去正常判斷能力的人們聚集在一起有時(shí)會(huì)導(dǎo)致極為慘痛的災(zāi)難。對(duì)黑暗都有一種不安的感覺(jué)因此，當(dāng)突如其來(lái)的煙霧遮擋住視線，陷入無(wú)法照明的黑暗世界時(shí)，習(xí)慣上都朝著有亮光的方向逃跑。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切莫重返險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾一濕布塞堵門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上問(wèn)窗然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房?jī)?nèi)，直到救援人員到達(dá)?；饒?chǎng)上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬(wàn)不可驚跑或用手拍打，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形