成熟的演講稿（5篇）

成熟的演講稿（精選5篇）成熟的演講稿篇1大家好，我是初二（7）班的。我今天“國旗下講話”的題目是《和諧的人際關(guān)系是成熟的標(biāo)志》。人是社會(huì)生物，任何一個(gè)人都不可能孤立地存在。梁啟超先生說過：“人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非獨(dú)立所能給也，以一身之痛苦、所急難，非獨(dú)立所能捍也。于是乎,必相引、相倚，然后可以自存。”每個(gè)人只有在與他人的交往中才能獲得生存和發(fā)展。和諧的人際關(guān)系決定著一個(gè)人的未來與幸福。一個(gè)人如果沒有融洽的人際關(guān)系，就算擁有再多的名利金錢，他也是孤獨(dú)的、失敗的。中學(xué)階段是人的心理發(fā)展的重要時(shí)期，也是人際交往能力形成的重要階段。這個(gè)階段人際交往能力和狀態(tài)如何，直接影響到成人后的人際交往能力，進(jìn)而影響到其社會(huì)適應(yīng)能力。對于我們中學(xué)生，擁有了和諧的人際關(guān)系，才標(biāo)志著我們的真正成熟。那么，作為中學(xué)生，我們怎樣才能培養(yǎng)良好、和諧的人際關(guān)系呢？一、要用“真誠”構(gòu)建親密的同學(xué)關(guān)系：我們這一代，都是在父母長輩的寵愛中長大的，這就容易使或者傷害，已經(jīng)發(fā)生的創(chuàng)傷誠然不可能消除，但從某種角度而言,經(jīng)歷一次創(chuàng)傷也就是經(jīng)歷一次成長。走在這條路上，生命的交響曲為你奏起，樹木與花朵，周邊的風(fēng)景，也許如我所想，也許隨之而變。徘徊在生命的邊緣，逃跑的念頭矛盾不堪。天空回響著夢想，大地震撼著心靈，回憶的曾經(jīng)蒙蔽著眼睛，牽掛的往事遮掩著希望。累了，這敏感的一切讓我應(yīng)接不暇，心靈在聆聽從鼓樓傳來的鐘聲，下一個(gè)春天的腳步也許已不再遙遠(yuǎn)。我們不會(huì)在幸福中深思冥想，更不會(huì)在幸福中自我反省。只有當(dāng)我們落入了痛苦的深淵，在感到劇烈的疼痛的時(shí)候，在無助之中，我們才能感到自己的渺小和無知，我們才讓自己重視命運(yùn)所帶來的意義。我5歲的時(shí)候曾經(jīng)有過一次迷路的經(jīng)歷，至今仍清楚地記得當(dāng)時(shí)一個(gè)人在大街上邊走邊哭的情景。長大后在面對陌生環(huán)境時(shí)，雖然我的防御機(jī)制總比一般人要強(qiáng)，但我無論單獨(dú)去什么地方，總能清楚地記得走過的路，從來不會(huì)迷路。無論天使還是惡魔，無論陽光還是陰影，都是屬于我們完整人格的組成部分。但是，大部分情況下，人們僅僅喜歡自己人格中陽光燦爛的部分，而不能夠接受自己的陰影，更不能把這些陰影協(xié)調(diào)到我們的性格之中，這樣，我們就無法具備健康的、完整的人格。我們每一個(gè)人誕生到世上來的人，都代表著一個(gè)新的、獨(dú)一無二的生命。在生活的面前學(xué)會(huì)謙卑，放棄貪婪自我等等人性的弱點(diǎn)。創(chuàng)傷是一個(gè)人生命中的禮物，至少我是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槊總€(gè)創(chuàng)傷都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。每個(gè)人都不是萬能的，都在某個(gè)方面有著自己的軟點(diǎn)。只有當(dāng)經(jīng)歷了人生百態(tài)，人情冷暖之后才會(huì)更加理解“黑夜給了我眼睛，我卻用它來尋找光明”的本意。在這個(gè)的世界里，我只算得上是一粒小小的塵埃，難免有時(shí)會(huì)傷心。但是我也深知，對于這么平凡的一個(gè)我，天空也不會(huì)因我而明朗,星星不會(huì)因我而閃亮。在隨時(shí)光流逝的歲月里，我越發(fā)懂得一個(gè)人生活在這個(gè)世界上是不是幸福，在于他對這個(gè)世界真誠美好和感知的生活態(tài)度。成熟的演講稿篇5每一個(gè)你所浪費(fèi)的今天，都是昨天死去的人曾經(jīng)奢望過的明天。每一個(gè)你所厭煩的現(xiàn)在，都是未來的你想回也回不去的曾經(jīng)。有時(shí)候，生活是不公平的，但我們卻沒理由對此絕望。記住，每一次創(chuàng)傷，都是一種成熟！何必為昨天的淚，打濕今天的陽光。發(fā)愁是這個(gè)世界上最沒用的東西。當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛當(dāng)你能夢的時(shí)候就不要放棄夢當(dāng)你能愛的時(shí)候就不要放棄愛想念記住，每一次創(chuàng)傷，都是一種成熟！人不斷地成長，就是為了超越環(huán)境的限制。生命猶如一片綠葉，隨著時(shí)間的流逝，慢慢變得變得枯黃，但他的葉脈還是那么清晰可見。人生不怕起點(diǎn)低，就怕沒追求；不怕走得慢，就怕走錯(cuò)路；不怕不如意，就怕想不通。與其羨慕別人，不如做好自己。記住，每一次創(chuàng)傷，都是一種成熟！寬容不是道德，而是認(rèn)識(shí)。唯有深刻地認(rèn)識(shí)事物，才能對人和世界的復(fù)雜性有了解和體諒，才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣。只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手，才能彈出世間的絕唱。萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。記住，每一次創(chuàng)傷，都是一種成熟！我將往事煮成茶，從此清苦不為它?？傆行└匾氖虑?，賦予我們打敗恐懼的勇氣。感謝給我逆境的眾生。一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。其實(shí)吧，所謂對的人其實(shí)都很唯心，遇見了，說他是，他就日7^1o沒有努力過的人，沒有資格去鄙視那些正在努力的人。你不能因?yàn)樽约鹤兂闪艘粋€(gè)不痛不癢的人，就去嘲笑那些愛恨分明的人。記住，每一次創(chuàng)傷，都是一種成熟！抬起頭，踮踮腳，離陽光又近了一分。路還在繼續(xù)，夢還在期許、云高天遙遠(yuǎn)，至少看得見這個(gè)世界上沒有什么是永恒的，所以珍惜才是的道理。有時(shí)候要到達(dá)谷底，才會(huì)慢慢變好。幸福不是你想要什么，而是帶著愛和感恩珍惜你已經(jīng)得到的。從此，自己做自己的蓋世英雄，一個(gè)人面對世界的千軍萬馬。很多時(shí)候，不怕萬人阻擋，只怕自己投降。所謂緣分，就是遇見了該遇見的人；所謂福分，就是能和有緣人共享人生的悲歡。記住，每一次創(chuàng)傷，都是一種成熟！千萬別讓人偷了你的夢，夢想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的事實(shí)，未必是你的。追逐過，你就知道別人認(rèn)為不可能的事，只有可能的。挫折謀面非壞事，人生成長在這時(shí)；失敗臨門非霉事，智慧增添在今時(shí)；笑對人生不順事，人生幸事不遠(yuǎn)期；樂看天下困難事，莫愁前方輝煌稀。我們養(yǎng)成以“自我”為中心的壞習(xí)慣。如今，我們長大了，周圍有這么多的伙伴，在共同學(xué)習(xí)，共同成長的過程中，我們之間偶爾也會(huì)有些小的摩擦，如何處理好這些摩擦？我想，“真誠”是最好的溝通橋梁。在平時(shí)的交往中，一個(gè)真誠的微笑，一句暖心的話語，都可以讓摩擦消解于無形。另外，主動(dòng)熱情是一滴澆灌友誼之花的甘露，是一支融洽關(guān)系的潤滑劑，是一種加快結(jié)出豐碩的友誼之果的催化劑。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)熱情地關(guān)心他人，主動(dòng)伸出友誼之手，“讓我?guī)湍愫脝幔俊币痪湓倨胀ú贿^的話語也會(huì)溫暖別人的心。前不久，我因?yàn)榘l(fā)燒，一整天都沒有上課。晚上放學(xué)后，同學(xué)專門給我送去作業(yè)本，并在一張紙上詳細(xì)列出各科老師布置的作業(yè)。第二天我剛到教室，同學(xué)們關(guān)心地詢問地詢問我情況。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，使我真切地感受到同學(xué)之間的情誼。在和同學(xué)交往過程中，我們要學(xué)會(huì)換位思考?！凹核挥?，勿施于人”，這個(gè)重要的原則會(huì)讓我們和同學(xué)的關(guān)系更為和諧。在與同學(xué)相處中，善于為他人著想，善于關(guān)心他人的利益，注意傾聽他們的訴說，就會(huì)收獲友誼和快樂。二、要用“感恩”構(gòu)建和諧的師生關(guān)系:“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?，在每個(gè)人的成長道路上,給我們以深遠(yuǎn)而重大影響的，除父母之外，就是我們敬愛的老師了！他們不辭辛勞，在教授我們知識(shí)的同時(shí)，更注重培養(yǎng)我們的人格。對于我們所犯的錯(cuò)誤，老師們不厭其煩地為我們糾正，而有些同學(xué)卻埋怨老師過于嚴(yán)格。“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊“。我們要體會(huì)老師的良苦用心，要對他們敞開心扉，主動(dòng)和老師交流內(nèi)心的想法，以便得到老師的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)我們真正用感恩的心去理解老師時(shí)，才是我們告別幼稚，走向成熟的標(biāo)志。三、要用“理解”構(gòu)建良好的親子關(guān)系：于丹說過，這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。為了讓孩子成才，父母對我們嚴(yán)加管教，我們卻在抱怨他們太過專橫，脾氣急躁。曾幾何時(shí)，我們理所當(dāng)然地享受著父母之愛，卻經(jīng)常感受不到父母的愛。我們只記得他們的嘮叨，他們的訓(xùn)斥，卻忽略了在我們生病時(shí)他們的陪伴，在我們進(jìn)步時(shí)他們的欣慰。如今，我們可以體會(huì)到，父母對我們的職責(zé)，也是愛的一種表達(dá)方式。與父母之間的代溝，我們不能以消極的態(tài)度去面對,而要和父母理智溝通，努力克制自己的情緒，心平氣和解決問題，從而構(gòu)建良好的親子關(guān)系。當(dāng)我們能以感激的心態(tài)對待父母，理解父母的良苦用心時(shí)，說明我們真的長大了！擁有和諧人際關(guān)系的人是幸福的。人與人之間的交流，是一種結(jié)晶，更是一種升華。我們要努力培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，走向真正的成熟！我的講話結(jié)束了，謝謝大家！成熟的演講稿篇2在開始演講之前我想問問大家的2個(gè)問題：1。你兒時(shí)的夢想？2O你現(xiàn)在的夢想從小到大，我的夢想是當(dāng)一名歌手，唱膾炙人口的歌曲，享受著屬于我的掌聲。而現(xiàn)在，我的夢想是開一家不大不小的咖啡店，每天聽著悠揚(yáng)的歌曲，聽著路人講述屬于他們的故事，然后微笑，送他們離開。不是我放棄了堅(jiān)持了那么久的夢想，而是隨著時(shí)間的流逝，我明白了這世界上很多事不是我想想就能夠達(dá)到的，而是時(shí)間，使我的思想變得更加成熟?；蛟S在不知不覺中，我們都在漸漸變得成熟，而它的標(biāo)志,有以下幾點(diǎn)：1、重視諾言。2、不夸夸其談，把握適當(dāng)?shù)某聊?、有學(xué)識(shí)而含蓄內(nèi)斂。4、心胸寬廣。5、不以自我為中心。6、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，從不找借口搪塞推諉。7、意志堅(jiān)定，絕不輕易言退。8、衣服不一定要名牌，但整潔大方。9、有業(yè)余愛好，懂得生活的樂趣。成熟，不是心變老，而是繁華過后的淡定。人生如果樹，在風(fēng)雨中成長，在陽光下開花，繁花落盡，碩果累累。花季的爛漫,雨季的憂傷，隨著年輪漸漸淡忘，沉淀于心的，一半是對美好的追求，一半是對殘缺的接納。曾經(jīng)看不慣，受不了的，如今不過淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。所以，成熟不是人的心在變老，而是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑，也因?yàn)槌墒臁⒆屛颐靼咨镉虚T功課，名叫“接受”：接受愛的人離開，接受親人離世，接受喜歡的人無論如何也不喜歡自己，接受喜歡的人無論如何也不能在一起R22；以及接受自己的出身、相貌、天分。無論活多大，每一次在“接受”面前，我依舊像個(gè)只會(huì)嚎哭的孩子……區(qū)別是，成熟后的自己會(huì)對自己說“接受，是變好的開始”。謝謝大家！成熟的演講稿篇3看過電影《歲月神偷》，發(fā)現(xiàn)原來歲月真的把我的青春偷得干干得干干凈凈，剩下的只有滄桑。在紛紛擾擾的歲月里，我不知道青春是什么時(shí)候不在了的。怎么轉(zhuǎn)眼間，80后的我已經(jīng)奔三了，好像昨天我還風(fēng)華正茂，好像昨天我還是一位青澀少年，天真無邪，好像昨天我還在籃球場上運(yùn)球如風(fēng)，快如閃電。難道從那本紙張發(fā)黃的《人生》中掉出來的也同樣有點(diǎn)發(fā)黃的照片上的那位瘦小的少年不是我？戴著紅領(lǐng)巾，白色的短袖，藍(lán)色的褲子，臉上燦爛的笑容。難道仰面躺在父親的馬車上，一路上聽著父親響亮的口哨聲，去參加中考的那位少年不是我？白里透紅的臉上有一個(gè)兩個(gè)的青春痘，在陽光下格外清晰，手中拿一本《語文》課本，頭枕一本《數(shù)學(xué)》，眼睛調(diào)皮地看著天空飛過的小鳥。那位和女同學(xué)說話會(huì)臉紅，給自己喜歡的女孩寫過紙條的少年難道不是我？因?yàn)槟暧谉o知，錯(cuò)過一場刻骨銘心的愛，在懊悔中變得沉默寡言的少年難道不是我？我寧愿青春不是年華而是一種心態(tài)，我可以嘗試找回。我寧愿用我的思想和財(cái)富換回年幼無知，再去經(jīng)歷一次又一次的錯(cuò)誤。我愿意唱著《冬天里的一把火》，看郎平驚天地泣鬼神的扣殺，然后在路遙《平凡的世界》中經(jīng)歷苦難。我愿意回到生我養(yǎng)我的那個(gè)小村子，繼續(xù)行走在那段上學(xué)的路上，偷偷看一起長大的女孩從我身邊走過。我愿意回到我畢業(yè)的學(xué)校，找到那間教室，在上課的時(shí)間里偷偷寫情書。我愿意回到剛參加工作的那座小城，在那間經(jīng)常停電的辦公室兼宿舍的小屋里做黃粱美夢。我愿意在我生活的城市，騎自行車一次又一次走那段曾經(jīng)走過的長長的路，找回我當(dāng)年的女朋友，單膝下跪，向她求婚。當(dāng)我經(jīng)歷那一點(diǎn)一點(diǎn)地時(shí)光時(shí)，我不知道她的珍貴，一回頭,我把太多的美好光陰都丟在了身后，撿不起來了。朱景玄說“青春去如水，康樂歸何年”，張愛玲說青春是“脆弱到無法挽留的東西”，席慕蓉說青春是“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始“，我想,他們說得都可能是他們自己，也許是我。杜甫不懂青春，所以他說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！比绻f人生是一次旅行，青春就是旅程中最美的風(fēng)景。我不想把青春比作曇花，因?yàn)樘虝旱臅r(shí)光來不及回憶。但青春也許真的是一朵盛開的花，色彩艷麗，彌漫著芳菲。我的青春也許是一張黑白照片，有點(diǎn)模糊。我的青春也許是一堂語文課,從百草園到三味書屋，找不到講課的老師。我的青春也許是一段遺憾，總也夢不回那段感情。我的青春也許是一本盜版書，少了好多頁碼，多了好多錯(cuò)別字。我點(diǎn)一炷香來祭奠我的青春，愿有一縷青煙伴我明日時(shí)光。我知道，沒有人能留住歲月，沒有人能留住青春。青春雖然不在了，但我在心靈深處珍藏了她的影子。我想，我走向成熟和穩(wěn)重就是對青春最好的紀(jì)念。成熟的演講稿篇4人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。每一個(gè)來到我們生命中的人，都是我們的老師，而那些帶給我們痛苦和煩惱的人是我們優(yōu)秀的老師。因?yàn)槭。覀儗W(xué)會(huì)了拼搏；因?yàn)榍閭覀儗W(xué)會(huì)了愛；因?yàn)楫?dāng)眾出丑，我們學(xué)會(huì)了處理尷尬。因?yàn)殄e(cuò)過我們學(xué)會(huì)了珍惜；因?yàn)檫z憾我們學(xué)會(huì)了抓住機(jī)遇。每一種創(chuàng)傷都是一種成熟！外界所發(fā)生的一切，都不是偶然，正是由于我們需要成長，我們存在著陰影，我們才吸引了他們。他們的到來是命運(yùn)送來的禮物，他們是幫助我們成長的催化劑，他們讓我們感到痛苦的恰恰是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的最重要的一課。創(chuàng)傷是一種歷練，而不是一種懲罰，不要為自己遭受的挫折創(chuàng)傷而貶低、否定、懲罰自己。重新整理心情和人生，帶著這種創(chuàng)傷留下的疼痛和成熟繼續(xù)上路。人一定要受過傷才會(huì)沉默專注，無論是心靈或*上的創(chuàng)傷，對成長都有益處。關(guān)鍵在于自己對創(chuàng)傷的處理方式，你讓他成為創(chuàng)傷，他就是創(chuàng)傷；你讓他成為經(jīng)驗(yàn)，他就幫助你成長。魯迅先生曾經(jīng)有過，這樣一段發(fā)人深省的話：“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”沒錯(cuò)，每一個(gè)人，從出生到成長，每一天，