四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)

四年級(jí)（4）班全體師生精心成就精彩第1頁(yè)，共13頁(yè)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：

“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。第2頁(yè)，共13頁(yè)。一、匯報(bào)語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況二、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議會(huì)議議程:三、大家相互交流第3頁(yè)，共13頁(yè)。

語(yǔ)文成績(jī)前幾名分的同學(xué)有：

陳逸鳳93.5

鄭雨欣95.5

劉云潔95

張瑞平94

周麗94.5

張夢(mèng)貞94.5

第4頁(yè)，共13頁(yè)。

書寫認(rèn)真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學(xué)有：

張樂(lè)樂(lè)、張瑞平、劉云潔、王卓森

第5頁(yè)，共13頁(yè)。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步班級(jí)教學(xué)理念第6頁(yè)，共13頁(yè)。盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況

客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程第7頁(yè)，共13頁(yè)。給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1）安排好作息時(shí)間

2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作3）有選擇地看課外書4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法第8頁(yè)，共13頁(yè)。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)殄X，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。孩子只有一個(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？第9頁(yè)，共13頁(yè)。

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。第10頁(yè)，共13頁(yè)。一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切為了一切的學(xué)生第11頁(yè)，共13頁(yè)。真誠(chéng)期待與您的合作常過(guò)來(lái)看看！別忘了第12頁(yè)，共13頁(yè)。內(nèi)容梗概四年級(jí)（4）班全體師生。語(yǔ)文成績(jī)前幾名分的同學(xué)有：

陳逸鳳93.5

鄭雨欣95.5

劉云潔95

張瑞平94

周麗94.5

張夢(mèng)貞94.5。書寫認(rèn)真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學(xué)有：

張樂(lè)樂(lè)、張瑞平、劉云潔、王卓森。盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。因?yàn)殄X，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。孩子只有一個(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多