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文檔簡介
我們?cè)诼飞系?頁,共30頁。想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入$86,400,可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天,一到結(jié)算時(shí)間,銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。
這種情況下你會(huì)怎么做呢?當(dāng)然,
每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。
你可能不曉得,
其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行,
她的名字是「時(shí)間(TIME)」。
第2頁,共30頁。第3頁,共30頁。第4頁,共30頁。很多同學(xué)都說什么叫痛苦,什么叫幸福痛苦煎熬第5頁,共30頁。不經(jīng)歷殘酷的高考你又如何去體會(huì)第6頁,共30頁。如果將字母A到Z分別編上1到26的分?jǐn)?shù)(A=1分,B=2分,…,Z=26分)KnowledgeHardworkAttitude它們分別是多少分?算算第7頁,共30頁。你的知識(shí)(KNOWLEDGE)得到96分
(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)你的努力(HARDWORK)也只得到98分
(8+1+18+4+23+15+18+11=98)你的態(tài)度(ATTITUDE)才是左右你生命的全部
(1+20+20+9+20+21+4+5=100)第8頁,共30頁。
我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福,又算得了什么?我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦,那又算得了什么?第9頁,共30頁。最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí):第10頁,共30頁。吃了第一個(gè)饅頭,沒飽;吃了第二個(gè)饅頭,還沒有飽;吃了第三個(gè)饅頭,飽了。由此下結(jié)論,只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí),沒有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ),哪有第三個(gè)饅頭的效果?饅頭理論第11頁,共30頁。一個(gè)小故事游泳教練與“聰明的學(xué)員”一次一個(gè)游泳教練在教導(dǎo)一群初學(xué)游泳的學(xué)員,為了克服學(xué)員不敢下水的心理,他拿了一個(gè)洋娃娃丟進(jìn)游泳池,然后大聲喊:“有小孩落到水了,大家趕快跳下去救!”第12頁,共30頁。
然后學(xué)員們聽到了都爭(zhēng)先恐后地跳到水里面去了。只有一位學(xué)員站在游泳池邊不動(dòng),冷笑道:“想用這一招騙我!”
他是全隊(duì)學(xué)員中最最聰明的一位,可是很不幸也是全隊(duì)學(xué)員中唯一沒有學(xué)會(huì)游泳的一位。第13頁,共30頁。知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的人就是聰明人?!旯呐率亲约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)克制,也后使人變得強(qiáng)而有力。——高爾基
記住第14頁,共30頁。第15頁,共30頁??偨Y(jié)問題1、“懶筋”沒拔出,不夠刻苦。2、對(duì)待練習(xí)不夠認(rèn)真,不刻苦鉆研。3、有嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。4、時(shí)間安排欠合理、科學(xué),易受情緒影響。5、考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問題沒有及時(shí)解決。6、考試時(shí),太過粗心。7、基礎(chǔ)不夠扎實(shí),做練習(xí)太少,沒能鞏固好所學(xué)知識(shí)。8、復(fù)習(xí)不全面,只是粗略地看了一次。第16頁,共30頁。
快樂戰(zhàn)斗--做一個(gè)勇敢的堂吉柯德
大家一定看過堂吉柯德的故事,也許有人會(huì)嗤笑他的傻氣幻想,人們大多把他當(dāng)瘋子,不過這并不妨礙我們對(duì)他的欣賞。堂吉柯德騎著老馬與天斗,與地斗,與人斗,其樂無窮,全然不理會(huì)身邊的嘲笑,而是一步步向著自己心中的理想前進(jìn)。我認(rèn)為高三最應(yīng)該具備的,就是這種堂吉柯德式的精神狀態(tài)。所謂堂吉柯德式的精神狀態(tài)就是充滿理想,充滿激情,積極主動(dòng),信心百倍的狀態(tài)。英文中有句諺語叫Allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm,意思是說,沒有激情成不了大事。這里的激情就是指對(duì)成功的渴望,從內(nèi)心里激發(fā)出來的對(duì)成功的追求。第17頁,共30頁。
很多同學(xué)才升入高三時(shí)雄心勃勃,也很有堂吉柯德式的感覺,但是沒過多久就覺得身心疲憊,激情退卻。其實(shí)這種所謂的激情,多數(shù)是被動(dòng)的,主動(dòng)調(diào)適的少,同學(xué)們感覺仿佛被綁在戰(zhàn)車上,風(fēng)馳電掣向前沖,慣性不得不使自己快速發(fā)生“位移”,所以學(xué)習(xí)起來缺乏興奮點(diǎn),新鮮刺激不夠,疲沓困倦,心力交瘁,心里仿佛老是有個(gè)聲音在喊:“考吧考吧,早考早解脫!”還有的患得患失,一次考試不錯(cuò),似乎遍地陽光;要是哪次考砸,好像黑暗如磐。這些都不是高三應(yīng)有的良好意識(shí)狀態(tài)的表現(xiàn)。第18頁,共30頁。強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)主要靠內(nèi)部激發(fā)。當(dāng)你把高三與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)高三的每一天都有它確定的意義。所以,明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好高三這一年有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命,并愿意為之付出努力,是內(nèi)部激發(fā)成功動(dòng)機(jī)的最直接的方式。
無論通過何種方式激發(fā)自己的成功動(dòng)機(jī),有一點(diǎn)是明確的,即這種動(dòng)機(jī)越早激發(fā)越好。因?yàn)樗鼘⒁龑?dǎo)自己的行為。
第19頁,共30頁。第20頁,共30頁。聽老師的話第21頁,共30頁。鍛煉身體很重要第22頁,共30頁。第23頁,共30頁。睡覺是種藝術(shù),你們不要擋住我追求藝術(shù)的腳步第24頁,共30頁。打個(gè)招呼吧第25頁,共30頁。有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路,而你心中那一座無價(jià)的金礦,也因不被開采而與平凡的塵土無異?!弊屛覀児餐瑪y起手來,為了心中的同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗!讓我們共同唱響明天會(huì)更好!!第26頁,共30頁。相信我們的未來會(huì)快樂會(huì)美好第27頁,共30頁。我堅(jiān)信我們堅(jiān)信第28頁,共30頁。謝謝觀賞第29頁,共30頁。內(nèi)容梗概我們?cè)诼飞?。你可能不曉得?/p>
其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行,
她的名字是「時(shí)間(TIME)」。什么叫痛苦,什么叫幸福。痛苦煎熬。如果將字母A到Z分別編上1到26的分?jǐn)?shù)。(A=1分,B=2分,。最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。吃了第三個(gè)饅頭,飽了。然后學(xué)員們聽到了都爭(zhēng)先恐后地跳到水里面去了。他是全隊(duì)學(xué)員中最最聰明的一位,可是很不幸也是全隊(duì)學(xué)員中唯一沒有學(xué)會(huì)游泳的一位。知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的?!郀柣?。4、時(shí)間安排欠合理、科學(xué),易受情緒影響。5、考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問題沒有及時(shí)解決。7、基礎(chǔ)不夠扎實(shí),做練習(xí)太少,沒能鞏固好所學(xué)知識(shí)。我認(rèn)為高三最應(yīng)該具備的,就是這種堂吉柯德式的精神狀態(tài)。英文中有句諺語叫Allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm,意思是說,沒有
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