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文檔簡介

(人教新課標)六年級語文上冊期中練習題班級_________姓名_________分數(shù)_________一、基礎(chǔ)知識積累與運用(51分)1.看拼音寫漢字。(5分)fěicuìpíngzhàngqízhì)()(wèijiè)(kāngkǎi)(()2.選擇題,在括號里填上序號。(6分)(1)帶點字讀音全對的一組詞語是()A.綜合(zōng)椽柱(cuán)大廈(shà)釀蜜(niàng)B.峰巒(luán)畫卷(juǎn)乾坤(qián)焚燒(fén)C.誕生(dàn)謀生(móu)恩賜(cì)殲滅(jiān)D.剝開(bāo)寶藏(cáng)便宜(pián)挪動(nuó)(2)字形全對的一組詞語是()A.水平如靜波瀾壯闊峰巒雄偉紅葉似火B(yǎng).飄泊他鄉(xiāng)奇峰羅列云霧迷蒙盛氣凌人C.千山一碧萬古常青排山倒海和藹可親D.興國安邦翻天覆地高歌曼舞闊別重逢(3)帶點字意思相同的一組詞語是()A.甲乙丙丁丟盔棄甲甲骨文桂林山水甲天下B.表白心愿白吃辛苦白發(fā)蒼蒼白日依山盡C.拔地而起選拔人才樹干挺拔拔掉雜草D.高舉火把舉重冠軍舉目遠眺舉頭望明月3.按要求組詞。(10分)(1)形近字組詞。(4分)瞻(檐()協(xié)()脅()俏()悄()綿()錦())(2)多音字組詞。(3分)(3)擴詞。(3分)匯()()()脈()()())4.把下列詞語、警句補充完整。(8分)別()一格恍然大()運情不自()身臨其(匠心()()山遍野與有肝膽人共事壁立千仞,無欲則剛5.根據(jù)詞語在句子中的意思寫出反義詞。(4分)(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()(2)同名垂青史的英雄相比,這些人物的靈魂是多么的渺小啊?。?.選詞填空。(4分))珍貴寶貴昂貴名貴(1)時間極為((2)這些((3)老舍先生喜歡養(yǎng)花,其中不乏((4)抗戰(zhàn)時期,物價(7.用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合為一句話。(6分)),我們要有效地利用。)的化石對分析恐龍滅絕的原因很有幫助。)的品種。),老百姓不得不節(jié)衣縮食,艱難度日。(1)地球美麗壯觀,和藹可親。地球上可供人類活動的范圍很小。(2)人類隨意毀壞自然資源。人類的生存會受到嚴重威脅。(3)我們精心保護地球。我們能讓地球更好地造福于我們的子孫后代。8.按要求寫句子。(8分)(1)山嶺上長滿了樹木。擴句:(2)九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境??s句:(3)沒有比今天這樣更興奮、更令人難忘的日子了。改成反問句:(4)總理站起來對我說:“我要去休息了。上午睡一覺,下午還要參加活動。你也回去睡覺吧?!备某赊D(zhuǎn)述:二、閱讀理解(19分)1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)(1)桂林的山的特點是,水的特點是。(2)地球上的自然資源有兩類,一類是,如,一類是,如,無論哪一類我們都不能濫用。(3)只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。因為①;②。2.讀課文片段,回答問題。(4分)大興安嶺這個“嶺”字,跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多,橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的,可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊,在疾駛的火車上看了幾個鐘頭,既看不完,也看不厭。每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。上述小節(jié)主要介紹了大興安嶺“嶺”的特點,請簡述:(1)大興安嶺的“嶺”主要的兩個特點是什么?(2分)(2)作者是怎樣來寫這兩大特點的?(2分)3.閱讀短文,回答問題。(7分)人類的“老師”科學家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象中得到啟示,發(fā)明了潛水艇??梢哉f,魚類是人類的老師。其實,自然界可以充當人類“老師”的生物何止魚類一種。人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天??茖W家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機。三十年以后,由于飛機速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才從蜻蜓那里找到了防止這類事故的方法。原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在。要是早知道這一點,科學家可以少花多少精力呀!現(xiàn)在,飛機設(shè)計師吸取了這一教訓,注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行特點,造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學家們仔細研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”,而“流線體”放在水中受到的阻力是最小的。后來,工程師模仿鯨的形體,改進了船體的設(shè)計,大大提高了輪船航行的速度。一個人握住一個雞蛋使勁地捏,無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點,設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。此外,人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克……自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊?。?)簡要寫出第4、第5自然段的意思。(4分)第4自然段:第5自然段:(2)簡要回答:本文題目“老師”兩字上為什么加引號?(3分)三、習作(30分)以“20年后的……”為題,寫一篇想象作文。要求:1.先根據(jù)所寫的內(nèi)容把題目補充完整。2.想象豐富,語句通順,敘述有一定的條理。不少于400字。六年級語文期中考試卷一.拼音。(10分)1.看拼音寫詞語(8分)nuóyí)(zhuyufěicuìchúchuāngchōuyē()()()zhānyǎnɡjīngbīngjiǎnzhèng()()()2.用“√”給加點字選擇正確的讀音。(2分)身為郵差(chāichā)絕不能出一點兒的差(chāichā)錯,否則,會使別人受到很大的損失。二.字詞。(17分)“_”,在后面括號中改正過來。(6分)莫名奇妙()語重心常()坐無虛席()捕天蓋地()安然無羔()養(yǎng)尊處憂()2.根據(jù)下面各個成語的構(gòu)成方式,照樣子寫成語:(8分)無邊無際(左顧右盼()()()斤斤計較()朝夕相處()()())3.把句子劃線部分換成四字詞。(3分)經(jīng)歷了一場大風大雨之后,我的小桃樹不但沒有被摧枯,反而更加挺拔,太陽一出來,愈發(fā)有旺盛的生命力,整個桃樹林經(jīng)歷了這次洗禮,更加郁郁蔥蔥,顯得一切都變得面目一新。()()(三.按要求寫句子。(8分))1、縮句:新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過。___________________________________________________2、改成夸張句:這里真安靜??!___________________________________________________3、改為間接引語:父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的。”___________________________________________________4.改成雙重否定句:理智的人都說讀書要認真。___________________________________________________四.根據(jù)所學內(nèi)容填空。(12分)1.種樹者必培其根,___________________________。(1分)2.人固有一死,______________,______________。(2分)3.因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)绻鸰_________,就__________。不管__________,__________。只要__________。你說的辦法對__________,我們就照你的辦?!稙槿嗣穹?wù)》(3分)4.《賣火柴的小女孩》是________(國家)作家________寫的___________(體裁)。小女孩因__________、__________、__________因此她在擦燃火柴后幻想到__________、__________、__________、__________、__________。最后小女孩__________。(6分)五.按要求修改下面的文字。(6分)①那時,我們是快樂的。②每一個清晨或旁晚,我們親進大自然,傾聽萬物的聲音,與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流。③我們度過的每一個地方,都留下了自己的笑聲。④多年以后,使我們還在懷念這段快樂的時光。第②句有兩個錯別字,請找出來并改正。_改為__改為_第③句有一個詞語使用不當,應(yīng)將_改為_。第_句有語病,請修改:六.口語交際。(4分)假如你的爸爸對你說:“你現(xiàn)在的學習任務(wù)重,不能看電視?!蹦銣蕚湓鯓诱f服爸爸,讓他同意你適當看電視。______________________________________________________________________________________________________________________七.閱讀理解。(18分)(一)課內(nèi)閱讀(5分)凡卡傷心地嘆口氣,又呆呆地望著窗口。他想起到樹林里去砍圣誕樹的總是爺爺,爺爺總是帶著他去。多么快樂的日子呀!凍了的山林喳喳地響,爺爺冷得吭吭地咳,他也跟著吭吭地咳……要砍圣誕樹了,爺爺先抽一斗煙,再吸一陣子鼻煙,還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒……許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那兒,等著看哪一棵該死。忽然不知從什么地方跳出一只野兔來,箭一樣地竄過雪堆。爺爺不由得叫起來,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”1、本段選自寫的《》(1分)2、從這段文字中你體會到了什么?(2分)3、用“﹏﹏”畫出文中的比喻句。(2分)(二)課外閱讀(13分)20美金的價值一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點煩,發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門旁等他?!鞍郑铱梢詥柲阋粋€問題嗎?”“什么問題?”“爸,你一小時賺多少錢?”“這與你無關(guān),你為什么問這個問題?”父親生氣地問?!拔抑皇窍胫?,請你告訴我,你一小時賺多少錢?”小孩哀求。“假如你一定要知道的話,我一小時賺20美金?!薄芭?,”小孩低下了頭,接著又說,“爸可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間地辛苦工作著,沒時間和你玩小孩子的游戲。”小孩(平靜安靜)地回到自己的房間并關(guān)上門。父親坐下來還很生氣。后來,他(平靜安靜)下來了。開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時很少用過錢。父親走進小孩的房間你睡了嗎孩子爸還沒我還醒著小孩回答“我剛剛對你太兇了,”父親說,“我將今天的氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金?!薄鞍?,謝謝你?!毙『g叫著從枕頭底下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地的數(shù)著?!盀槭裁茨阋呀?jīng)有錢了還要?”父親生氣地問?!耙驗檫@之前不夠,但我現(xiàn)在足夠了,”小孩回答,“爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向你買一個小時的時間嗎?明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐。”1、在括號里選擇恰當?shù)脑~語。(3)2

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