六年級語文期中練習(xí)題(無答案)人教新課標(biāo)版

（人教新課標(biāo)）六年級語文上冊期中練習(xí)題班級_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（51分）1．看拼音寫漢字。（5分）fěicuìpíngzhàngqízhì）（）（wèijiè）（kāngkǎi）（（）2．選擇題，在括號里填上序號。（6分）（1）帶點(diǎn)字讀音全對的一組詞語是（）A．綜合（zōng）椽柱（cuán）大廈（shà）釀蜜（niàng）B．峰巒（luán）畫卷（juǎn）乾坤（qián）焚燒（fén）C．誕生（dàn）謀生（móu）恩賜（cì）殲滅（jiān）D．剝開（bāo）寶藏（cáng）便宜（pián）挪動（nuó）（2）字形全對的一組詞語是（）A．水平如靜波瀾壯闊峰巒雄偉紅葉似火B(yǎng)．飄泊他鄉(xiāng)奇峰羅列云霧迷蒙盛氣凌人C．千山一碧萬古常青排山倒海和藹可親D．興國安邦翻天覆地高歌曼舞闊別重逢（3）帶點(diǎn)字意思相同的一組詞語是（）A．甲乙丙丁丟盔棄甲甲骨文桂林山水甲天下B．表白心愿白吃辛苦白發(fā)蒼蒼白日依山盡C．拔地而起選拔人才樹干挺拔拔掉雜草D．高舉火把舉重冠軍舉目遠(yuǎn)眺舉頭望明月3．按要求組詞。（10分）（1）形近字組詞。（4分）瞻（檐（）協(xié)（）脅（）俏（）悄（）綿（）錦（））（2）多音字組詞。（3分）（3）擴(kuò)詞。（3分）匯（）（）（）脈（）（）（））4．把下列詞語、警句補(bǔ)充完整。（8分）別（）一格恍然大（）運(yùn)情不自（）身臨其（匠心（）（）山遍野與有肝膽人共事壁立千仞，無欲則剛5．根據(jù)詞語在句子中的意思寫出反義詞。（4分）（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）（2）同名垂青史的英雄相比，這些人物的靈魂是多么的渺小?。。?．選詞填空。（4分））珍貴寶貴昂貴名貴（1）時(shí)間極為（（2）這些（（3）老舍先生喜歡養(yǎng)花，其中不乏（（4）抗戰(zhàn)時(shí)期，物價(jià)（7．用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合為一句話。（6分）），我們要有效地利用。）的化石對分析恐龍滅絕的原因很有幫助。）的品種。），老百姓不得不節(jié)衣縮食，艱難度日。（1）地球美麗壯觀，和藹可親。地球上可供人類活動的范圍很小。（2）人類隨意毀壞自然資源。人類的生存會受到嚴(yán)重威脅。（3）我們精心保護(hù)地球。我們能讓地球更好地造福于我們的子孫后代。8．按要求寫句子。（8分）（1）山嶺上長滿了樹木。擴(kuò)句：（2）九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境?？s句：（3）沒有比今天這樣更興奮、更令人難忘的日子了。改成反問句：（4）總理站起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也回去睡覺吧?！备某赊D(zhuǎn)述：二、閱讀理解（19分）1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）桂林的山的特點(diǎn)是，水的特點(diǎn)是。（2）地球上的自然資源有兩類，一類是，如，一類是，如，無論哪一類我們都不能濫用。（3）只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。因?yàn)棰?；②?．讀課文片段，回答問題。（4分）大興安嶺這個(gè)“嶺”字，跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。上述小節(jié)主要介紹了大興安嶺“嶺”的特點(diǎn)，請簡述：（1）大興安嶺的“嶺”主要的兩個(gè)特點(diǎn)是什么？（2分）（2）作者是怎樣來寫這兩大特點(diǎn)的？（2分）3．閱讀短文，回答問題。（7分）人類的“老師”科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象中得到啟示，發(fā)明了潛水艇?？梢哉f，魚類是人類的老師。其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚類一種。人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍(lán)天?？茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。三十年以后，由于飛機(jī)速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才從蜻蜓那里找到了防止這類事故的方法。原來，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在。要是早知道這一點(diǎn)，科學(xué)家可以少花多少精力呀！現(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取了這一教訓(xùn)，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行特點(diǎn)，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”放在水中受到的阻力是最小的。后來，工程師模仿鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船航行的速度。一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克……自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊?。?）簡要寫出第4、第5自然段的意思。（4分）第4自然段：第5自然段：（2）簡要回答：本文題目“老師”兩字上為什么加引號？（3分）三、習(xí)作（30分）以“20年后的……”為題，寫一篇想象作文。要求：1．先根據(jù)所寫的內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。2．想象豐富，語句通順，敘述有一定的條理。不少于400字。六年級語文期中考試卷一．拼音。（10分）1.看拼音寫詞語（8分）nuóyí）(zhuyufěicuìchúchuāngchōuyē（)（）（）zhānyǎnɡjīngbīngjiǎnzhèng（）()()2．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）身為郵差(chāichā)絕不能出一點(diǎn)兒的差(chāichā)錯(cuò)，否則，會使別人受到很大的損失。二.字詞。（17分）“_”，在后面括號中改正過來。（6分）莫名奇妙()語重心常()坐無虛席（）捕天蓋地（）安然無羔（）養(yǎng)尊處憂()2.根據(jù)下面各個(gè)成語的構(gòu)成方式，照樣子寫成語：（8分）無邊無際（左顧右盼（）(）()斤斤計(jì)較（)朝夕相處（）(）())3.把句子劃線部分換成四字詞。（3分）經(jīng)歷了一場大風(fēng)大雨之后，我的小桃樹不但沒有被摧枯，反而更加挺拔，太陽一出來，愈發(fā)有旺盛的生命力，整個(gè)桃樹林經(jīng)歷了這次洗禮，更加郁郁蔥蔥，顯得一切都變得面目一新。（）（）（三．按要求寫句子。（8分））1、縮句：新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過。___________________________________________________2、改成夸張句：這里真安靜啊！___________________________________________________3、改為間接引語：父親堅(jiān)決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！盻__________________________________________________4．改成雙重否定句：理智的人都說讀書要認(rèn)真。___________________________________________________四．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（12分）1．種樹者必培其根，___________________________。（1分）2.人固有一死，______________，______________。（2分）3.因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻鸰_________，就__________。不管__________，__________。只要__________。你說的辦法對__________，我們就照你的辦?！稙槿嗣穹?wù)》（3分）4.《賣火柴的小女孩》是________（國家）作家________寫的___________（體裁）。小女孩因__________、__________、__________因此她在擦燃火柴后幻想到__________、__________、__________、__________、__________。最后小女孩__________。（6分）五．按要求修改下面的文字。（6分）①那時(shí)，我們是快樂的。②每一個(gè)清晨或旁晚，我們親進(jìn)大自然，傾聽萬物的聲音，與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流。③我們度過的每一個(gè)地方，都留下了自己的笑聲。④多年以后，使我們還在懷念這段快樂的時(shí)光。第②句有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出來并改正。＿改為＿＿改為＿第③句有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)將＿改為＿。第＿句有語病，請修改：六．口語交際。（4分）假如你的爸爸對你說：“你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)重，不能看電視。”你準(zhǔn)備怎樣說服爸爸，讓他同意你適當(dāng)看電視。______________________________________________________________________________________________________________________七．閱讀理解。（18分）（一）課內(nèi)閱讀（5分）凡卡傷心地嘆口氣，又呆呆地望著窗口。他想起到樹林里去砍圣誕樹的總是爺爺，爺爺總是帶著他去。多么快樂的日子呀！凍了的山林喳喳地響，爺爺冷得吭吭地咳，他也跟著吭吭地咳……要砍圣誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒……許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。忽然不知從什么地方跳出一只野兔來，箭一樣地竄過雪堆。爺爺不由得叫起來，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”1、本段選自寫的《》（1分）2、從這段文字中你體會到了什么？（2分）3、用“﹏﹏”畫出文中的比喻句。（2分）（二）課外閱讀（13分）20美金的價(jià)值一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門旁等他?！鞍?，我可以問你一個(gè)問題嗎？”“什么問題？”“爸，你一小時(shí)賺多少錢？”“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題？”父親生氣地問?！拔抑皇窍胫溃埬愀嬖V我，你一小時(shí)賺多少錢？”小孩哀求?！凹偃缒阋欢ㄒ赖脑?，我一小時(shí)賺20美金?！薄芭?，”小孩低下了頭，接著又說，“爸可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會那么自私。我每天長時(shí)間地辛苦工作著，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲?！毙『ⅲㄆ届o安靜）地回到自己的房間并關(guān)上門。父親坐下來還很生氣。后來，他（平靜安靜）下來了。開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時(shí)很少用過錢。父親走進(jìn)小孩的房間你睡了嗎孩子爸還沒我還醒著小孩回答“我剛剛對你太兇了，”父親說，“我將今天的氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金?！薄鞍?，謝謝你?！毙『g叫著從枕頭底下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地的數(shù)著?！盀槭裁茨阋呀?jīng)有錢了還要？”父親生氣地問?！耙?yàn)檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了，”小孩回答，“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐?！?、在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（3）2