九年級(jí)化學(xué)一二單元測(cè)模擬試題

九年級(jí)化學(xué)一二單元測(cè)試題一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分，每小題只有一個(gè)正確答案）1．下列變化都屬于化學(xué)變化的是（）A、食物腐敗、瓷器破碎B、白磷自燃、火藥爆炸C、干冰升華、電燈發(fā)光D、鋼鐵生銹、冰雪融化2、關(guān)于空氣成分下列說法中正確的是（）A、空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳、其他氣體雜質(zhì)0.03%B、稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體C、組成中各成分氣體及其含量總是固定不變的D、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排放出的氣體是城市空氣污染物3、存入一瓶氧氣，正確的方法是A、瓶口朝上，不蓋上玻璃片B、瓶口朝下，不蓋上玻璃片C、瓶口朝上，蓋上玻璃片D、瓶口朝下，蓋上玻璃片4，下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A,碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳B,銅+水+氧氣+二氧化碳?jí)A式碳酸銅C,酒精+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳+水D,高錳酸鉀△錳酸鉀+二氧化錳+氧氣5,下列對(duì)酒精燈的使用方法的敘述錯(cuò)誤的是（）A，加入酒精不超過其容積的B，可以用嘴吹滅火焰C，不用時(shí)需蓋上燈帽D，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精6，用排水法制取氧氣時(shí)下列操作：①裝藥品前忘了檢查裝置的氣密性②試管口沒有向下傾斜③試管沒有均勻預(yù)熱④試管外壁有水⑤收集完氧氣先熄滅酒精燈后取出水中的導(dǎo)管可能引起試管炸裂的是（）A①,②③④B,①②③⑤C,②③④⑤D,①②④⑤7，下列有關(guān)氧氣的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是（）A,氧氣是一種可燃性氣體B，磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈，生成大量白色氣體C，氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，是一種常用的氧化劑D，把盛有干燥硫粉的燃燒匙放入盛有氧氣的集氣瓶中，硫立即燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰8，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品，處理方法正確的是（）A，帶回家中B，隨意倒在水槽中C，倒在指定的容器中D，倒回試劑瓶中9，某學(xué)生欲量取8毫升的水，把水倒入量筒后，仰視液面的最低處讀數(shù)為8毫升，則實(shí)際量取的水是（）A，大于8毫升B，等于8毫升C，小于8毫升D，以上都不對(duì)10，硫、碳、蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是（）A，都有氣體生成B，都有藍(lán)色火焰C，都能發(fā)光發(fā)熱D，都有煙霧產(chǎn)生11，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后：①質(zhì)量減少②質(zhì)量不變③化學(xué)性質(zhì)改變④化學(xué)性質(zhì)不變⑤二氧化錳可以做化學(xué)反應(yīng)的催化劑。上述說法中正確的是（）A，①③B，②④C，②③D，②④⑤12,鑒別高錳酸鉀、二氧化錳、氧化汞、硫粉四種物質(zhì)，最簡單的方法是（）A、加熱法B、溶解法C、稱量法D觀察顏色二、填空題（本題共10小題，每題5分，共16分）1）在你知道的氣體中氣體能使澄清的石灰水變渾濁，氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，氣體可以使燃著的木條熄滅；2，取用一定量的液體常用量出體積。量液時(shí)量筒必須，視線要和保持水平，再讀出液體的體積。3空氣主要是由氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w、二氧化碳、水蒸氣等氣體物質(zhì)組成，其中是混合物，是純凈物。4，根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中存在的物質(zhì)：1）天然氣在空氣中燃燒；2）空氣可以作為制造氮肥的原料是因?yàn)榭諝庵泻小?）食鹽放在空氣中一段時(shí)間后表面變潮濕。4）長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜。5)制造霓虹燈所用氣體的來源。5，鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是做此實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止集氣瓶底炸裂應(yīng)；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是。6，寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：1）利用物質(zhì)燃燒作照明彈的化學(xué)反應(yīng)。2）利用物質(zhì)燃燒作煙霧彈。3）利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣。4）硫在空氣中燃燒。5）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣。7，實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)將大試管和導(dǎo)管連接好后，檢查氣密性的一般方法是先。后若裝置不漏氣，會(huì)觀察到。四、實(shí)驗(yàn)題（本題1小題，共12分）（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱abcde(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)對(duì)圖中裝置作稍微的改動(dòng)是。目的是。（3）開始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行的操作是：先后。有同學(xué)想驗(yàn)證一下氧氣是否已經(jīng)集滿級(jí)氣瓶，具體的操作是。（5）請(qǐng)寫出用高錳酸鉀之氧氣的文字表達(dá)式。四、簡答題（10分）1，請(qǐng)你談?wù)効諝馕廴驹斐傻奈：?，并指出兩條改善大氣質(zhì)量的措施。2，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們知道：化學(xué)反應(yīng)的快慢，及所發(fā)生的現(xiàn)象等于反應(yīng)物的量的多少及反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)題目中的提示各舉一例進(jìn)行說明（1）使用催化劑能改變反應(yīng)速度。（2）反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。3，小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小枕頭。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時(shí)間的保鮮。那么這是什么氣體呢？批小紅猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸肌?）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是什么？3）你認(rèn)為食品包裝對(duì)所充氣體的要求是什么？寫出三條。參考答案1,BDCDBBCCAABD2,1二氧化碳氧氣二氧化碳或氮?dú)?量筒放平凹液面的最低處3稀有氣體氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸?氧氣水蒸氣二氧化碳稀有氣體5劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體在集氣瓶底鋪一層水產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。6，略三，1）酒精燈2）試管3）鐵架臺(tái)