高程測量實習報告集合四篇

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在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告對我們來說并不陌生，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是我為大家整理的高程測量實習報告5篇，希望能夠幫助到大家。

高程測量實習報告篇1

數(shù)字地形測量是測繪工程專業(yè)最重要的專業(yè)核心基礎課之一。該課程作為誤差理論與測量平差、大地測量學、工程測量等課程的專業(yè)基礎課在整個測繪工程專業(yè)課程設置中占據(jù)非常重要的地位。由于本課程在測繪工程專業(yè)教學中起著奠基的作用，學校統(tǒng)一部署安排了此次為期兩周的測量實習，以加深我們對數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識的理解，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際，分析問題以及實地解決問題的能力以及團隊協(xié)作的精神。

一、實習的目的和意義

1、熟練掌握全站儀的使用。

2、了解數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程。

3、了解小地區(qū)大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件的使用。

二、測區(qū)概況和實習任務

1本次實習測區(qū)位于武漢大學信息學部。測區(qū)總體而言較為平坦，主要包括有居民樓、廣場、運動場、樹林以及食堂等地物，密集程度較大，通視情況不是很好，因而在測量過程中，經(jīng)常需要架設支導線進行觀測。

2每組測繪一幅1:500比例尺以地物為主的數(shù)字地形圖,一幅1∶500的以地貌為主的數(shù)字地形圖。

三、儀器工具與技術規(guī)范

1、（1）測量儀器：全站儀（包括電池、充電器）1臺，棱鏡覘牌1套（箱），腳架1個，棱鏡桿1根，2m鋼卷尺2個，工具包1個，記錄板1塊。

（2）規(guī)范：《城市測量規(guī)范》CJJ8-99和和《1∶500，1∶1000，1∶20xx地形圖圖式》GB/T7929

（3）其他工具：各組應自備計算器1個，小傘1把。

導線測量手簿、導線計算表、間接高程計算表及耗材由指導教師造表統(tǒng)一領取。

四、具體實施和相關技術要求

實習參照《城市測量規(guī)范》CJJ-99和《1:500，1:1000，1:20xx地形圖圖式》GB/T20257.1-20xx的技術要求以及《1:5001:10001:2000外業(yè)數(shù)字測圖技術規(guī)程》GB/T14912—20xx的規(guī)范進行。一般規(guī)定：

（1）測圖比例尺為1:500，基本等高距為0.5m；

（2）圖上地物點相對于鄰近圖根點的點位中誤差應不超過圖上±0.5mm；

（3）鄰近地物點間距中誤差應不超過圖上±0.4mm；

（4）高程注記點相對于鄰近圖根點的高程中誤差不得大于±0.15mm。

五、圖根控制測量

1、圖根控制測量--——平面控制測量：

（1）圖根控制點布設形式

采用圖根導線測量，即在高級點間布設附和導線或閉合導線，一般不超過兩次附和。

當特別困難地段需要布設成支導線時，支導線不多于四條邊，長度不超過450m，最大邊長不超過160m。

當測區(qū)內(nèi)沒有高級控制點時，應與測區(qū)外已知點連測，或假定一點坐標及一邊的坐標方位角作為起算數(shù)據(jù)。

（2）圖根控制點選點應遵循的原則

方便儀器安置且通式良好利于導線測角和測距。

周圍無遮擋、視野開闊便于施測碎步點。

考慮儀器與人的安全問題，避免選在道路中央。

選定點后，應立即打樁并在樁頂釘一小釘，或用油漆在地上做好標記并編號。

編號可用四位數(shù)，第一位如2班6組選的1號點，編號可為2601。

（3）圖根導線測量的技術要求應符合以下規(guī)定：（n為測站數(shù)）

（5）布設支導線時，水平角觀測首站應聯(lián)測兩個已知方向，5″全站儀觀測1測回。其他站水平角應分別測左右角各一個測回，其圓周角閉合差不應超過±40″。測距和豎角觀測與第4）條相同。

（6）其余相關規(guī)定其嚴格準照《城市測量規(guī)范》CJJ8-99第45頁4.2節(jié)的規(guī)定。

2、圖根控制測量--——高程控制控制測量：

（1）圖根點高程測量方法：可用圖根水準或圖根光電測距三角高程測量方法規(guī)定，本次實習采用圖根光電測距三角高程導線測量方法。圖根三角高程導線應起閉于高等級高程控制點上，可沿圖根點布設為附和路線或閉合路線。

（2）當測區(qū)內(nèi)無已知水準點時，可與測區(qū)附近已知水準點進行高程連測。連測時用四等水準測量方法往返測，其往返高差不符值不超過±

（L為路線長度，以km計）。也可以假定一點高程，成為獨立高程系統(tǒng)。

（3）圖根光電測距三角高程測量應符合下表的技術要求。（S為改正

對向觀測，測一個測回。儀器高和棱鏡中心高應準確量至毫米。

（5）計算三角高程時，角度應取至秒，高差取至毫米。

3、圖根控制測量——手簿記錄

手簿的記錄一律采用鉛筆填寫，同時應遵循《數(shù)字測圖原理與方法實驗與習題》的有關說明和要求；手簿中的原始記錄數(shù)據(jù)不得有任何涂改及橡皮擦過的痕跡，尤其是嚴禁連環(huán)涂改。

4、圖根導線點坐標計算要求

（1）圖根導線可采用近似平差；

（2）計算時角值取至秒，邊長和坐標（X,Y,H）均取至毫米。

5、測量計算成果及質(zhì)量分析評價

測量計算成果見附件：三角高程計算表和導線坐標計算表。由于測量時的細心和謹慎計算之后，我們組的數(shù)據(jù)完全符合上述各個指標，并無超限。

六、碎部測量

1、準備工作

?將控制點、圖根點平面坐標和高程值抄錄在成果表上備用；?每日施測前，應對數(shù)據(jù)采集軟件進行試運行檢查，對輸入的控制點成果數(shù)據(jù)需顯示檢查。

2、數(shù)據(jù)采集方法及要求：（草圖見附錄）

?實習采用測記法即全站儀＋內(nèi)存方法，同時繪制草圖。成圖采用南方CASS軟件。

?碎部點坐標測量采用極坐標法，也可采用量距法和交會法，碎部點高程采用三角高程測量。

高程測量實習報告篇2

一、序言

1、實習名稱：控制測量實習

2、實習地點：

3、實習時間：2xxx年05月2xxx年06月

4、實習目的

控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它的服務對象主要是各種工程建設、城鎮(zhèn)建設和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎，所以控制測量的實習非常重要，應達到以下目的：

（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高學生分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內(nèi)容進行一次實際的應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

（2）對學生進行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓練，提高動手能力和獨立工作能力，通過實習，熟悉并掌握四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法；

（3）熟悉野外觀測成果的整理、檢查和計算。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

5、實習任務及組織情況

（1）實習任務概述

本次實習的任務主要是進行平面控制測量、高程控制測量和控制測量數(shù)據(jù)的處理。平面控制測量的具體任務是根據(jù)已有資料在整個測區(qū)內(nèi)布設四等一級導線網(wǎng);高程控制測量的具體任務是以校內(nèi)的K2或K3兩個已知點作為依據(jù)，按三等水準測量的要求引測到校外的公共環(huán)上的某一點；再從公共環(huán)上的某一點上開始，按四等水準測量的要求，布設一個四等水準網(wǎng);對于控制測量數(shù)據(jù)處理，可運用相應的平差軟件進行處理，并評定其精度。四等導線測量要求每測站觀測六個測回，四等一級測量要求四個測回；三等水準測量改變儀器高法往測以便進行對比、檢核。

（2）實習組織情況

準備好理論知識和相關的表格材料，掌握導線測量和水準測量的技術要求，以及儀器的使用規(guī)范及過程。

為便于實習和完成作業(yè)，實習小組為7人，設組長1人，協(xié)助指導老師負責組織本小組的各項實習、儀器的借用與保管、資料的收集與整理等各項具體工作，并處理好與其它實習小組的協(xié)調(diào)工作。

全部實習由指導教師統(tǒng)一指揮，各班班干部及各組組長應積極配合教師做好本班、本組的各項工作。

二、測區(qū)概況

1、測區(qū)自然地理條件

測區(qū)位于，東起未來路，西至明月路，南從長安大道，北到祥云路，地貌類型為丘陵，平均海拔在100米左右，高差起伏較大；主要建筑物有平頂山市政大廈、平頂山市博物館、平頂山市會展中心、平頂山

市審批大廳、平頂山市教育局、平頂山市國土資源局等，一類居住用地主要結(jié)合地勢興建階梯式山地住宅，住宅層數(shù)以6層為主，適當興建別墅式高檔住宅，二類居住用地以8層的現(xiàn)代化住宅為主，適當點綴高層，最高建筑物為18層；由于地處新城區(qū)，人口密度較小，多為工作人員和當?shù)鼐用瘢粴夂驅(qū)儆诎敫珊档呐瘻貧夂驇Т箨懶约撅L氣候，夏熱多雨，冬寒晴燥，春旱而多風，秋潤而溫涼，光能、熱量、水分等氣候資源比較豐富。年均氣溫14.9℃，年均日照20xx小時，年均降水量736.7毫米，無霜期平均226天；測區(qū)內(nèi)道路寬闊，總體脈絡通暢，視野比較開闊，路面為瀝青混凝土地面，非常適宜布設控制點，建立標石和長期保存，但測區(qū)內(nèi)施工現(xiàn)場、圍欄屏障、公告牌坊較多，車流量較大，車速較快，給測量工作帶來一定的麻煩。

2、測區(qū)已有測量成果、保存情況及精度分析

（1）、已有測繪成果

河南城建學院測量實習基地控制點成果表；

河南城建學院詳細規(guī)劃調(diào)整總平面圖；

平頂山市新城區(qū)校外地形圖；

平頂山市新城區(qū)80坐標系的控制點成果表

（2）、保存情況及精度分析

校內(nèi)有K2、K3、K4等控制點均保存良好，可以利用；校外測區(qū)內(nèi)有15、16、17等控制點可以利用。由于校內(nèi)K2、K3等控制點為54坐標系數(shù)據(jù)，校外15、16等控制點為80坐標系數(shù)據(jù)，而本次實習按要求采用校內(nèi)K2和K3點坐標數(shù)據(jù)，作為起算數(shù)據(jù)。

高程測量實習報告篇3

1概述

1.1任務來源及內(nèi)容

控制測量學課程已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)陳敬周老師安排，要求完成為期兩周的控制測量綜合實訓。實訓項目包括：二等水準高程控制測量（必測），四等水準高程控制測量（必測）、導線控制測量（選測）。

1.2測區(qū)概況

實訓場地是在石家莊鐵路職業(yè)技術學院操場。石家莊鐵路職業(yè)技術學院操場位于石家莊市四水廠路18號，測區(qū)面積不足40畝，包括：長方形草地足球場、圓端形土質(zhì)地400米跑道、看臺。操場四周由鐵柵欄環(huán)繞，西北和西南方向各有一門，并且門口附近各有一國土測繪埋石點。

測區(qū)地形比較平坦，土質(zhì)可分為兩種：足球場的草地和跑道的硬質(zhì)土。

2實習目的及要求

（1）掌握二、四等水準導線的測設，施測和計算方法（主要是二等水準的測量和內(nèi)業(yè)計算平差）；

（2）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學基本里路的理解，提高學生分析解決問題的能力，對所學的只是進一步鞏固、深化；（3）通過實習提高動手能力；

（4）加強各個成員之間的團隊合作意識。

3儀器設備及人員安排

3.1儀器設備

四等水準高程控制測量：DS3水準儀一臺、雙面尺一對、尺墊兩個、

三腳架一個、記錄板一個；

二等水準高程控制測量：DS1水準儀一臺、測微器一臺、二等水準

銦鋼尺一對、尺墊兩個、三腳架一個、記錄板一個；

導線控制測量：南方NTS全站儀一臺、棱鏡兩個、三腳架三個。

3.2人員安排

本測量小組共七人，為保證小組每個成員都能鞏固測量各個環(huán)節(jié)，測量任務相同，本小組采取循環(huán)推進作業(yè)模式。

4基本技術要求

4.1測區(qū)已有資料的分析利用

測區(qū)及附近有兩個明顯、穩(wěn)定的埋石點，選利用其中一個比較方便的點假定成為兩個高程相同的點，測附合水準導線并假設其高程值為100.000m。

4.2作業(yè)依據(jù)

《工程測量規(guī)范》（GB50026—20xx）

表2水準測量測站觀測限差

高程測量實習報告篇4

由新疆大學建筑工程學院統(tǒng)一部署安排，鄧文彬、高長年為指導老師的，為期兩周的地形控制測量實習已經(jīng)結(jié)束了，我們測繪工程的專業(yè)班學生從這次實習中學習到了很多東西，也體會到了作為一名測繪人員的艱辛。學年前階段是以理論學習為主，對測繪專業(yè)的了解不是很全面。我們在整個實習期間都保持著嚴肅認真的態(tài)度，因為我們知道測量學是一門實踐性很強的學科，而地形測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用，也對今后走向工作崗位實現(xiàn)自己的人生價值有著重要的意義。

一、目的與要求

本次實習目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、)的使用，掌握導線控制網(wǎng)的布設和三(四)等水準測量的觀測和計算方法。分發(fā)儀器后，我們以小組為單位進行實習。先進行水準測量。在校內(nèi)選擇地籍井蓋內(nèi)的水準點作為起始點(已知其高程)，再校外圍繞學校布設一條閉合水準路線。水準點選在道路路邊(不得將點選在道路中間，以免發(fā)生交通事故)，點位確定后做好標記并編號。四等水準測量采用中絲讀數(shù)法，每站觀測順序為：后-前-前-后，并且觀測的測站數(shù)為偶數(shù)。

二、水準儀的使用

1：安置儀器2：粗略整平3：瞄準水準尺4：精確整平5：讀數(shù)

在平時的日常學習中我已經(jīng)對DS3水準儀的使用有過實際操作，這次所使用的水準儀是自動安平水準儀，又比之前所試用的較之先進，每次讀數(shù)都省去了精平的操作，使我們的每次觀測都能順利的快速完成，大大的`提高了我們的測量速度。這次實習我們首先做的是從水準點出發(fā)再回到已知水準點的水準路線，在這第一次的校外實習中我們就遇到了許多問題。比如：出了學校我們主要在人行道上進行設站，過往的行人直接影響了我們測量的正常進行;現(xiàn)在正值夏天，炎熱的天氣、刺眼的陽光，不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗著我們同學門的耐力。但在進行測量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找合適的機會，用堅強的意志接受陽光的考驗。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)結(jié)果超限的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量結(jié)束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必須重測，直到合格為止。水準測量完成后，我們又領取了新的儀器：J2經(jīng)緯儀，準備進行導線測量。在校內(nèi)選擇三個已知坐標點作為控制點，在校外選取控制點布設導線(控制點由鄧老師選取)，將所有控制點連接成一條閉和導線，每個控制點都釘有鋼釘并編號。

三、經(jīng)緯儀的使用

在導線測量中的水平角角度測量對于我們來說要求非常高，我們用的是J2經(jīng)緯儀。由于我們在平時的日常學習中沒有接觸過J2經(jīng)緯儀，高長年老師又給我們進行了詳細的講解，使我們明白了J2與J6的區(qū)別，還有J2每一站測量后數(shù)據(jù)38139的限差要求，

J2經(jīng)緯儀的精確度很高，這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L，對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一站上都要對旋進旋出讀數(shù)、2C等數(shù)據(jù)是否超限進行檢驗，如果超限立即重測，直到符合限差再進入下一站。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠，且都在馬路旁邊，過往的車輛行人都是很大干擾，特別是南昌北路到北園春的拐彎處的控制點，它在北園春十字路口旁，面對川流不息的車輛，想瞄準點是需要極大的耐心和能抓住任何機會的能力。為了避免行人和車輛的干擾，所以我門每天都很早出門，必須在人少的時候抓緊時間干;還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處，由于地勢、地物(路邊垃圾箱)等影響，測量人員觀測不清楚測釬，經(jīng)過全組人的商討后，提出了二個解決方案：a.利用長的標桿代替短的測釬;b.利用鉛垂線代替測釬。在考慮了所有因素，進行嘗試后，我們用標桿順利的測完了這一站。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在工作中的重要性，也讓我們在實際問題中成長起來，經(jīng)過這一項目的實習測量后我們也深刻的認識到