2019九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題

2019-九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題2019-九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題6/62019-九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題2019-2020年九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Na-23Fe-56Zn-65一、選擇題（每題只有一個(gè)答案，2×12=24）1、依照平常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)知識(shí)，判斷以下變化屬于化學(xué)變化的是（）A．濕衣晾干

B．蘋果腐化

C．白臘消融

D．辣椒剁碎2、能源和環(huán)境是人類生計(jì)的基本條件，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（

）A．過分排放

CO2會(huì)形成酸雨

B．發(fā)展氫能是開發(fā)新式能源C．石油是一種不能再生能源

D

．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉可減少水污染3、保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。為了改進(jìn)我們的生計(jì)環(huán)境，以下幾項(xiàng)措施你認(rèn)為的確可行的是：( )①實(shí)履行用標(biāo)有CNG（壓縮天然氣）的公交客車②將廢舊電池深埋地下竹的燃放④垃圾分類回收⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的任意排放A.只有①③④⑤B.只有①②④C.只有①③⑤D.只有②③④⑤

③控制煙花爆4、以下列圖實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是（

）A.熄滅酒精燈B．過濾C．稀釋濃硫酸D．將固體藥品裝入試管中5、2014年5月29日《全世界時(shí)報(bào)》報(bào)道：我國(guó)科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按必然比率混雜制成“烯合金”，該資料有望生產(chǎn)出“紙相同薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品．以下關(guān)于“烯合金”的說法中必然不正確的選項(xiàng)是（）A．含碳元素和鋁元素B．是一種碳單質(zhì)C．擁有導(dǎo)電性D．擁有可燃性6、向AgNO3和Cu(NO3)2混雜溶液中加入必然量的鋅粉，充分反響后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.必然有鋅粉節(jié)余B.所得溶液中必然有Zn2+、Cu2+C.必然有銀粉生成D.所得溶液中必然有Cu2+、Ag+7、為研究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了以下列圖的實(shí)驗(yàn)，以下相關(guān)說法正確的（）A、現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到必然的溫度B、現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣C、現(xiàn)象①②說理解磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低D、現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物8、只用一種試劑即可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（）A．KCl溶液B．Ba（OH）2溶液C．NaOH溶液D．NaNO3溶液9、必然質(zhì)量的鋅、鐵分別和等質(zhì)量、等濃度的鹽酸反響，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，以下說法正確的選項(xiàng)是( )A．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵小B．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鐵比鋅大C．t2時(shí)，參加反響鋅的質(zhì)量與鐵相同D．t2時(shí)，鋅、鐵耗資的鹽酸質(zhì)量相同10、善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你記憶牢固，以下錯(cuò)誤的一組是（）A．性質(zhì)決定用途B．平常生活經(jīng)驗(yàn)O2助燃﹣氣焊切割金屬衣服上圓珠筆油﹣用汽油或酒精搓洗鎢的熔點(diǎn)高﹣用于制造燈絲差異棉和羊毛織物﹣取少量點(diǎn)燃聞氣味石墨很軟﹣制造鉛筆差異硬水和軟水﹣用肥皂水檢驗(yàn)C．化學(xué)與生活D．安全知識(shí)牢記心中缺維生素C﹣引起壞血病皮膚沾上濃硫酸﹣用氫氧化鈉溶液中和N，P，K﹣農(nóng)作物最主要的營(yíng)養(yǎng)元素炒菜時(shí)油鍋著火﹣棄鍋逃走缺鈣﹣易骨質(zhì)松懈或佝僂病假酒中毒﹣乙醇引起A．AB．BC．CD．D11、解析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思想方法，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液必然是堿溶液B．燃燒都陪同著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒C．平常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽D．分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不用然是分子或原子12、下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2經(jīng)過足量氫氧化鈉溶液，用濃硫酸干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CN2O2經(jīng)過足量的灼熱銅絲網(wǎng)DNaClNaNO3加入適合的AgNO3溶液，過濾二、填空題（每空1分，共15分）13、化學(xué)源于生活，從而指導(dǎo)生活，按以下要求完成各小題.（1）現(xiàn)有H、C、N、O四種元素，請(qǐng)采納其中的元素寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：①天然氣的主要成分_________；②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體_________；③能使石灰水變渾濁_________；請(qǐng)觀察右圖并依照?qǐng)D示回答以下問題。①圖A表示的原子核電荷數(shù)為；相對(duì)原子質(zhì)量為；②圖B表示的是_______（填“金屬”或“非金屬”）元素的原子；③圖B表示的原子在化學(xué)變化中形成的離子符號(hào)為__________。④加碘鹽所含

KIO3中的

I

的化合價(jià)是

；14、水與人類的生活和生產(chǎn)親近相關(guān)，請(qǐng)回答以下問題：①圖1是水通電分解的表示圖，在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是②圖2實(shí)驗(yàn)中生成的SO2被水吸取，且能與水發(fā)生反響，寫出反響方程式：（提示：CO2和SO2性質(zhì)相似）③水是最常有的溶劑，將少量以下物質(zhì)分別加入水中，不能夠形成溶液的是A．植物油B．白糖C．純堿D．硝酸鉀

（填名稱）．④高鐵酸鉀（

K2FeO4）是一種新式、高效的多功能水辦理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反響為4K2FeO4

2R+4KO+3O2↑，則

R是

（填化學(xué)式）．⑤圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線（Ⅰ）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為；此溫度甲物質(zhì)的溶解度

乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．（Ⅱ）當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的表達(dá)正確的是（填序號(hào)）．A．都是飽和溶液B．溶劑質(zhì)量：甲＞乙C．溶液質(zhì)量：甲＜乙D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．三、制取與研究（每空1分，共16分）15、請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答以下問題。（1）圖中a儀器的名稱：a。（2）用高錳酸鉀固系統(tǒng)氧氣，采納的發(fā)生裝置是（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是，反響的化學(xué)方程式是。（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取CO2，反響的化學(xué)方程式為，C裝置與B裝置對(duì)照較，優(yōu)點(diǎn)為（答出一點(diǎn)即）。（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取H2時(shí)，b中應(yīng)加入。如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)采納盛放（填寫試劑名稱）的D裝置。如用E裝置收集H2，則氣體應(yīng)從端通入（填“c”或“d”）。16、工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(以以下列圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。查閱資料：含NO3的物質(zhì)見光易分解，一般積蓄在棕色試劑瓶中。小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就判斷出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是(填名稱)；②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到_，說明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸，D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸。小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí)，依照收集的信息，繪制了以下一個(gè)框圖。注：整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反響涉及的物質(zhì)已全部給出。依照框圖，依照化學(xué)反響前后元素種類守恒的相關(guān)知識(shí)，回答以下問題。Ⅰ．寫出②反響的化學(xué)方程式。Ⅱ．框圖中的①反響所屬的反響種類是。Ⅲ．請(qǐng)采納一種物理方法鑒別A、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)：，在實(shí)驗(yàn)室中能否經(jīng)過滴加酚酞試液來差異A、B的溶液？(填“能”或“否”)，為什么？。四、計(jì)算題（共5分）17、Na2CO3中經(jīng)常會(huì)含有少量的NaCl，現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4g的固體混雜物，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線以以下列圖所示，請(qǐng)依照題意回答以下問題：①當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH7(填＞、＝、＜)。（1分）②當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，經(jīng)過計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))（4分）2015年九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題答題紙學(xué)校班級(jí)姓名得分一、選擇題（每題2分，共24分）題號(hào)123456789101112答案二、填空題（每空1分，共15分）13、（1）①②③（2）①、②③④14、①②③④⑤(Ⅰ)、（Ⅱ）三、制取與研究（每空1分，共16分）15、（1）（2）、、。（3）、。（4）、、。16、（1）、（2）ⅠⅡⅢ、。17、（共5分）①②計(jì)算過程：九年級(jí)化學(xué)試題參照答案一、選擇題（每題2分，共24分）題號(hào)123456789101112答案BAADBCCBDDDD二、填空題（每空

1分，共

15分）13、(1)

①CH4

②CO

③CO2

(2)①

②非金屬

③Cl-

④+514、①氧氣

②SO2+H2O=H2SO3

③A

④Fe2O3(Ⅰ)20g＜(Ⅱ)AC三、制取與研究15、（1）酒精燈（