小學(xué)六年級(jí)滬教版上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)必考題型

PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數(shù)21小學(xué)六年級(jí)滬教版上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)必考題型班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音，寫詞語。jiǎnyuèjǔsànɡɡānzàoxuányáɡēdapáoxiàozāoɡāobènzhuō2.看拼音寫詞語。bènzhuōj?sànɡl?ngzhòngcāngh?iyísùfángyùgēdatuíránxiōngy?ngpéngpài3.看拼音寫詞語，把字寫正確、寫規(guī)范、寫美觀。táixiǎnkāngkǎilínglìchéngbìshòuxuēgēdacēncīfèngxì4.讀拼音，寫詞語。làyuèzhǎnlǎnchúxībiānpàoránfàngyuánxiāofēngzhēngcǎihuì5.看拼音，寫詞語。lèisìtuírándàbùliúxīngshénmìcíchǎngwànghūsuǒyǐ【形近字詞】6.區(qū)別字組詞。普（_________）曹（_________）坐（_________）辟（_________）譜（_________）遭（_________）挫（_________）劈（_________）餅（_________）抑（_________）搏（_________）?。╛________）拼（_________）迎（_________）博（_________）俗（_________）7.比一比，再組詞。辯（_________）?。╛________）剖（_________）健（_________）辨（_________）饑（_________）陪（_________）鍵（_________）謂（_________）喘（_________）狹（_________）桐（_________）猬（_________）湍（_________）陜（_________）筒（_________）8.形近字組詞。涌（______）坑（______）擬（______）嫂（______）棚（______）勇（______）吭（______）似（______）餿（______）蹦（______）俑（______）炕（______）以（______）嗖（______）崩（______）9.比一比，再組詞。漫（______）鋒（______）藤（______）犬（______）混（______）慢（______）鋼（______）騰（______）吠（______）昆（______）10.辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！侍（_________）牌（_________）隔（_________）篇（_________）待（_________）脾（_________）融（_________）遍（_________）【選詞填空】11.把詞語填入合適的句子中。無窮無盡戛然而止不可開交風(fēng)雨不透1.師傅這會(huì)兒正忙得（__________），他一只手麻利地翻炒這肉片，一只手用刀剁著案板上的青椒。2.他的話音（_________），發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰……3.你會(huì)在她的身上找到（_________）的力量。4.她的話說得（_________），讓對(duì)方很難找到破綻。12.選詞填空。

怨恨

憤恨

1.我們（______）老師把我剛做好的竹節(jié)人拿走了。2.帶著滿腔的（______），戰(zhàn)士們把復(fù)仇的子彈射向敵人。別出心裁

詭計(jì)多端3.（______）的敵人從山那邊的小路上包抄上來。4.張萌萌（______），用橡皮泥給小木偶做了一頂小帽子。13.選詞填空。希望盼望1.媽媽（______）我能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。2.同學(xué)們多么（______）夏天快快來臨,好看到那綻開笑臉的繡球花。遙望張望3.夜晚登上泰山（______）遠(yuǎn)方,只見萬家燈火,晶瑩閃爍。4.他跑到窗前,不住地朝街上（______）著。14.選詞填空爆發(fā)暴發(fā)1.山洪（_______），沖毀了河堤，淹沒了整個(gè)村莊。2.雜技演員技藝高超，表演十分精彩，臺(tái)下（_______）出一陣熱淚的掌聲。節(jié)制節(jié)約節(jié)儉3.（________）時(shí)間，就是延長一個(gè)人的生命。4.每逢佳節(jié)胖三斤，為了身體的健康，我們需要（_______）飲食。15.選擇合適的詞語填上。幽靜純熟微弱美妙清幽1．他在（______）的小路上散步2．在（______）的燭光下，男的正在做皮鞋。3．彈得多（______）??！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？4．茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外（______）。5．兄妹倆被（______）的琴聲陶醉了。【修改病句】16.指出病因并改正。(1)《三國演義》中，曹操中了反奸計(jì)，致使赤壁大敗，幾乎全軍覆沒。_____________________________________(2)賽場(chǎng)上，甲乙兩隊(duì)正在爭(zhēng)奪冠亞軍。_____________________________________(3)我在飛機(jī)上俯瞰祖國的滄海桑田，被眼前的美景陶醉了。______________________________________(4)他榮獲了“十佳主持人”。_____________________________________17.病句診所。(在原句上用修改符號(hào)改)⑴我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了，必須保護(hù)它。⑵老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動(dòng)。⑶公園里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。18.下面一段話有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。“五四”青年節(jié)那天，我班舉辦了一次“青春萬歲”的主題演講，校長也參加了。①會(huì)上，同學(xué)們和許多共青團(tuán)員爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起，掌聲不斷。②氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講，博得全場(chǎng)一片喝彩聲。③通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)。______________________________________19.修改病句。1．造紙是我國古代的四大發(fā)明。_________________________________________2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。__________________________________________3．他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。__________________________________________20.修改病句。①是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。_____________________________________________②老師毫無保留地傳授給我們。_____________________________________________③薩大廳里擺滿了看演出的觀眾。

_____________________________________________【文言文閱讀】21.文言文閱讀。1明義法師之鳩浙江鹽官縣慶善寺明義法師，屏bǐng

居鄉(xiāng)里。一日晨起，行徑中，見鳩雛chú墮地，攜而歸，躬自哺bǔ飼sì。兩月乃能飛。日則縱飛林間，夜則投宿法師屏píng幾jī間。是歲十月，明義法師之徒惠月主掌慶善寺，迎其師歸。至暮鳩返，室寂無人矣，不見法師，旋室而匝zā，悲鳴不已。守舍者憐之，謂曰：“吾送汝歸法師處?！泵魅?，籠而行，適法師處。自是不復(fù)飛出，日與法師為伴，以手撫摸皆不動(dòng)，然他人近之，輒驚起。嗚呼！孰謂禽獸無情乎？字詞解釋：屏居：______

徑：______

攜：______

躬自：______

匝：_______

已：______

適：______

孰謂：______

2齊人有好獵者齊人有好獵者，曠日持久，而不得獸。入則愧其家室，出則愧其知友鄉(xiāng)里。唯其所以不得之故，則狗惡è也。欲得良狗，則家貧無以。于是還疾耕，疾耕則家富，家富則有以求良狗，良狗則數(shù)得獸矣。狩獵之獲，常逾人矣。非獨(dú)獵也，百事也盡然。字詞解釋：故：_______

惡：_________

無以：______

疾耕：

______

數(shù)：

______

逾：______

然：______3華隆因犬獲救華huà

隆好獵，畜一犬，號(hào)曰“的dì

尾”，每出必從。一日，隆至江邊，為大蛇圍繞周身。犬遂奮而咋zé

蛇，蛇死焉。而隆僵仆于地，不省xǐng

人事。犬疾走至家，嗥háo吠不止。舉家怪之，因隨犬往，見隆悶mèn

絕委地。車載歸家，二日乃蘇。隆未蘇之間，犬終日不食。自此愛憐，如同親戚焉。字詞解釋：畜：______

從：______

為：______

咋：______

仆：_______

疾：______

舉：______

因：______乃：______

4烏鴉喜諛yú1粵yuè西桂林，近有荒村，多樹木，上多棲qī烏鴉。2一犬翹qiáo首枝頭，烏鴉食其上。犬欲緣木上之，恨無何，伏地喃nán喃，仰視注目以待，3頌曰：“烏兄，久慕高風(fēng)，未親雅教，素仰雅曲，如賜一曲，尤慰平生，心亦足矣。”4鴉聽之，喜不自勝，伸腰展翅，?wāi?數(shù)聲，食盡墮犬口中。5犬曰：“雅曲已聆，心愿已足，蒙賜佳味，終身銘德。”6鴉訝yà曰：“非聞曲之為，乃欲吾口中食耶yé！”悔之莫及！字詞解釋：棲：_______

翹qiáo首：_________

緣：______

恨：

______

喃nán喃：

______

頌：______

高：

______

素：

______勝：_____

墮：______

聆：______

蒙：______

銘：______耶：_______22.文言文閱讀。得過且過五臺(tái)山有鳥，名曰寒號(hào)蟲，四足，肉翅，不能飛。其糞即“五靈脂”。當(dāng)盛暑時(shí)，毛羽文采絢爛，乃自鳴曰：“鳳凰不如我！”比至深冬嚴(yán)寒之際，毛羽脫落，若雛，遂自鳴曰：“得過且過。”［1］解釋下列詞語中加點(diǎn)字的意思。（1）比至（____）

（2）遂自鳴曰（____）

（3）得過且過（____）［2］翻譯下面的句子。比至深冬嚴(yán)寒之際，毛羽脫落。__________________________________［3］請(qǐng)說說這則故事帶給你的啟示。______________________________________23.文言文閱讀。買櫝還珠楚人有賣其珠于鄭者。為木蘭之柜中①，熏以桂椒②，綴③以珠玉，飾以玫瑰④，輯以羽翠⑤。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝⑥者，未可謂善鬻⑦珠也?！x自《韓非子?外儲(chǔ)說左上》（注釋）①為（wéi）：制作。木蘭：一種高級(jí)木料。柜：這里指小盒。②熏：香草；這里作動(dòng)詞，用香料熏染。桂椒：桂花和花椒，兩種香料。③綴（zhuì）：連結(jié)，裝飾。④飾：裝飾。玫瑰（méigui）：一種美麗的玉石。⑤輯：同“緝”，連綴，也就是裝飾邊沿。羽翠：翠鳥的羽毛。⑥櫝（dú）：匣子。⑦鬻（yù）：賣。［1］解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）楚人有賣其珠于鄭者于：_________（2）綴以珠玉

以：__________（3）鄭人買其櫝而還其珠還：_________（4）此可謂善賣櫝者

善：__________［2］指出下列句中“其”的不同用法。（1）楚人有賣其珠于鄭者

____________（2）鄭人買其櫝而還其珠

____________（3）遂飲其酒

____________（4）其里之丑人見而美之

____________［3］用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。此可謂善賣櫝者，未可謂善鬻珠也。______________________________［4］讀了這則寓言，你認(rèn)為楚人和鄭人各應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？___________________________________24.文言文閱讀?；⑶蟀佾F而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。百獸見之皆走。虎不知獸畏已而走也，以為畏狐也。［1］解釋下列加點(diǎn)詞的意思?；⑶蟀佾F而食之____________________敢不走乎__________________故遂與之行____________________［2］翻譯劃線句子?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。_______________________________________［3］由這個(gè)故事衍化出的成語是什么？這個(gè)故事說明了什么道理？_______________________________________25.文言文閱讀。馮夢(mèng)龍《翠鳥移巢》翠鳥①先高作巢以避患，及生子，愛之，恐墜，稍下②作巢。子長羽毛，復(fù)益③愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。[注釋]①翡翠鳥，雄的叫翡，雌的叫翠，經(jīng)常棲息在水邊的樹洞內(nèi)，捕食昆蟲、小魚。②靠下。③更加。［1］簡(jiǎn)述上文所說的內(nèi)容。____________________［2］閱讀本文使你聽白了一個(gè)什么道理？____________________【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問題。勇氣叩響成功的大門聽說英國皇家學(xué)院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動(dòng)不已，趕快到選拔委員會(huì)報(bào)了名。但臨近選拔考試的前一天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因?yàn)樗且幻胀üと?。法拉第愣住了，他氣憤地趕到委員會(huì)。委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，一個(gè)普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來，除非你能得到戴維教授的同意！”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒有機(jī)會(huì)參加選拔考試。若是一個(gè)普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授，他會(huì)理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門口。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久。“篤篤篤篤”，教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門的時(shí)候，門卻“吱呀”一聲開了。一位面色紅潤、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第，“門沒有閂，請(qǐng)你進(jìn)來?！崩险呶⑿χ鴮?duì)法拉第說。“教授家的大門整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問。干嘛要閂呢老者笑著說當(dāng)你把別人閂在門外時(shí)也就把自己閂在屋里我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這個(gè)年輕人的敘說和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第說：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會(huì)的那幫人說戴維老頭同意了?！苯?jīng)過激烈的選拔考試，書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進(jìn)了英國皇家學(xué)院那莊嚴(yán)而華美的大門。后來，法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任，英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。1．把短文第7自然段開頭加標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。2．聯(lián)系上下文解釋詞語。大名鼎鼎：________須發(fā)皆白：________3．寫出文中畫橫線句子的意思。______________________________4．這篇短文多處用了對(duì)比的方法。如，面對(duì)年輕的法拉第，選拔委員會(huì)委員們的態(tài)度是______的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是_____的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名______，后來，他成為______，并在皇家學(xué)院任職。法拉第的成功說明______的重要性。27.文段閱讀，巧答問題。善良的不是錢，是心①407年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在德克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場(chǎng)慈善晚宴，旨在為非洲平困兒童募捐，應(yīng)邀參加的都是富商和社會(huì)名流。在晚宴將要開始的時(shí)候，一位老婦人領(lǐng)著一個(gè)女孩來到莊園的入口處，小女孩手里捧著一個(gè)看上去很精致的瓷罐。②守在莊園入口處的保安安東尼攔住了這一老一小。“歡迎你們，請(qǐng)出示請(qǐng)柬，謝謝?！卑矕|尼說。③“請(qǐng)柬？對(duì)不起，我們沒有接到邀請(qǐng)，是她要來，我陪她來的。”老婦人撫摸著小女孩的頭對(duì)安東尼說。④“很抱歉，除了工作人員，沒有請(qǐng)柬的人不能進(jìn)去?！卑矕|尼說。⑤“為什么？這里不是舉行慈善晚宴嗎？我們是來表示我們的心意的，難道不可以嗎？”老婦人的表情很嚴(yán)肅，“可愛的小露西，從電視上知道了這里要為非洲孩子們募捐，她很想為那些可憐的孩子做點(diǎn)事，決定把自己儲(chǔ)錢罐里所有的錢都拿出來。我可以不進(jìn)去，真的不能讓她進(jìn)去嗎？”⑥“是的，這里將要舉行慈善晚宴，應(yīng)邀參加的都是很重要的人士，他們將為非洲的孩子慷慨解囊。很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我想這種場(chǎng)合不適合你們進(jìn)去。”安東尼解釋說。⑦“叔叔，慈善的不是錢，是心，對(duì)嗎？”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。⑧“我知道受到邀請(qǐng)的人有很多錢，他們會(huì)拿出很多錢，我沒有那么多，但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進(jìn)去，請(qǐng)幫我把這個(gè)帶進(jìn)去吧！”小女孩露西說完，將手中的儲(chǔ)錢罐遞給安東尼。⑨安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時(shí)候，突然有人說：“不用了，孩子，你說的對(duì)，慈善的不是錢，是心！你可以進(jìn)去，所有有愛心的人都可以進(jìn)去?！闭f話的是一個(gè)老頭，他面帶微笑，站在小露西的旁邊。他躬身對(duì)小露西說了幾句。然后直起身來拿出一份請(qǐng)柬遞給安東尼：“我可以帶她進(jìn)去嗎？”安東尼打開請(qǐng)柬一看，忙向老頭敬了個(gè)禮：“當(dāng)然可以了，沃倫巴非特先生?！雹猱?dāng)天慈善晚宴的主角，不是募捐倡議者安南，不是捐出10萬美元的巴非特，也不是捐出800萬美元的比爾蓋茨，而是僅僅捐出1美元零1美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主標(biāo)題也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心?！钡诙?，美國各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題，報(bào)道了這次慈善晚宴?？吹綀?bào)道后，許多普普通通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧困的孩子捐贈(zèng)。1．文章寫了一個(gè)什么故事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。____________________________________2．第①段“小女孩手里捧著一個(gè)看上去很精致的瓷罐”一句中，“捧”有什么表達(dá)效果？___________________________________3．第⑨段“他躬身對(duì)小露西說了幾句”，請(qǐng)你根據(jù)當(dāng)時(shí)的語境，寫出巴菲特先生說話的內(nèi)容。（不超過1個(gè)字）___________________________________4．不邀而至的小露西為什么會(huì)以1美元零1分成為本次慈善晚宴的主角？______________________________________5．文章寫到“慈善的不是錢，是心”成了晚宴的標(biāo)語就可結(jié)束了，為什么還要補(bǔ)寫劃橫線的句子？______________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。只有一個(gè)地球據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1．讀完課文后，如果想要畫出地球的樣子，需要仔細(xì)閱讀第________自然段。用_________（顏色）畫出地球的美麗可愛。2．閱讀作者如何說明“地球所擁有的自然資源也是有限的”這個(gè)觀點(diǎn)，應(yīng)該這樣閱讀：首先找到______仔細(xì)讀；其次梳理出這部分內(nèi)容主要是從____________、____________這兩個(gè)方面說明觀點(diǎn)的。3．如果為“要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”這個(gè)主題，從這篇課文中搜集部分材料寫一份倡議書，課文中_________這部分內(nèi)容瀏覽一下即可。29.閱讀與理解。百草之王——人參人參屬五加科多年生草本植物，產(chǎn)于中國東北地區(qū)，為“關(guān)東三寶”（人參、貂皮、烏拉草）之首，亦見于朝鮮半島，稱“朝鮮參”“高麗參”。野生的稱野山參，栽培的稱園參；按加工方法不同，又分為生曬參、紅參等。人參的株高約40～50厘米，有紡錘形或圓錐形的肉質(zhì)根，有細(xì)密的皺紋，色淡黃，常斜生，多須根。主根頂端有根狀莖，根狀莖很短，多不明顯，俗稱“蘆”或“蘆頭”。輪生掌狀復(fù)葉。初夏開黃綠色小花，傘形花序單個(gè)頂生。果實(shí)呈扁圓形，大小如豆粒，秋天成為鮮紅色的漿果，內(nèi)有兩粒種子。由于人參紡錘形的肉質(zhì)主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人們常叫它“人參娃娃”。人參也是非常有靈性的植物，民間甚至流傳說人參能夠像動(dòng)物一樣行走呢！人參是我國傳統(tǒng)的珍貴藥用植物，人參在古代有許多別名和雅號(hào)，如神草、王精、地精、土精、黃精、血參、人銜、人微等。在中國的醫(yī)藥史上，使用人參的歷史非常悠久。早在戰(zhàn)國時(shí)代，良醫(yī)扁鵲對(duì)人參的藥性和療效就有所了解；秦漢時(shí)代的《神農(nóng)本草經(jīng)》，把人參列為藥中上品；漢代名醫(yī)張仲景的《傷寒論》，全書113方，用人參的就有21方；在明代，李時(shí)珍編著的《本草綱目》中也有大量關(guān)于人參的記載。在中藥學(xué)上，人參有大補(bǔ)元?dú)?、治療久病虛脫、大出血、大吐瀉等危重病癥以及健脾益肺、生津安神等功效。那么，是什么原因使得人參具有如此神奇的功效呢？原來人參含有多種皂苷、人參酸、多種氨基酸、糖類、維生素類、植物甾醇和揮發(fā)油等，具有抗衰老、抗腫瘤，加強(qiáng)大腦、心臟、脈管的活力和造血功能，能夠刺激內(nèi)分泌機(jī)能，興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，并可使網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)功能亢進(jìn)等。中醫(yī)還用“獨(dú)參湯”挽救垂危病人，民間傳為“救命湯”。正由于此，人參被稱為“中藥之王”“百草之王”，世界聞名。在我國，有關(guān)人參的歷史傳說很多，文學(xué)作品和民間故事中都有大量描寫。《紅樓夢(mèng)》中王夫人翻箱倒柜找人參，是人們所熟悉的故事。而在人參的故鄉(xiāng)東北，有關(guān)人參神話般的有趣故事更多。在這些故事里，人參作為正義和善良的化身，有時(shí)是一個(gè)身穿紅肚兜的聰明伶俐的小男孩，有時(shí)是一個(gè)頭簪紅花、身著綠襖的美麗姑娘，有時(shí)又是個(gè)童顏鶴發(fā)的慈祥老人，有時(shí)又是射出一縷豪光的北斗星。這些故事不知流傳了多少年，依然是引人入勝。盡管這些傳說不一，但都反映了人們對(duì)人參的了解、喜愛和珍視。1．對(duì)第2自然段中畫橫線句子的說明方法及其作用的理解，不正確的是（）A．這句話用了舉例子的說明方法，以果實(shí)為例子，寫出了人參的特點(diǎn)。B．這句話用了作比較的說明方法，將人參的果實(shí)與豆粒作比較，具體形象地說明了人參果實(shí)的大小。C．這句話用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了果實(shí)中種子的數(shù)量。D．這句話用了列數(shù)字和作比較的說明方法，從多角度說明了人參的特點(diǎn)。2．第6自然段中畫波浪線的句子連續(xù)列舉了四個(gè)例子，這樣做的目的是（）A．說明人參變化莫測(cè)，具有人的品性。B．說明關(guān)于人參的神話故事很多。C．說明人們對(duì)人參的了解、喜愛和珍視。D．說明人參常常作為正義和善良的化身。3．下列對(duì)本文的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．本文重點(diǎn)介紹了人參的藥用價(jià)值，突出了人參是“百草之王”。B．本文運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法，具體生動(dòng)地介紹了人參的特點(diǎn)。C．本文引用了許多人物形象，寫出人參的神奇，是一篇有趣的神話故事。D．本文列舉了醫(yī)藥著作中關(guān)于人參的記載，體現(xiàn)了說明文的科學(xué)性。4．第3自然段中，“人參也是非常有靈性的植物，民間甚至流傳說人參能夠像動(dòng)物一樣行走呢”一句中，能否把“流傳”一詞去掉？為什么？________________________5．人參為什么被稱為“百草之王”？請(qǐng)聯(lián)系上下文，用自己的話概括。________________________30.閱讀理解。每一棵草都會(huì)開花①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細(xì)小的黃花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。②我問：“怎么草也開花？”③母親笑著掃過一眼來，淡淡地說：“每一棵草，都會(huì)開花的。”④我愣住了，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，后來變成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風(fēng)景。萵子開花，是大團(tuán)大團(tuán)的……就沒見過不開花的草。⑤曾教過一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，向前伸了頭，做出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績（自然突然）好不了，所有的學(xué)科競(jìng)賽，譬如物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期大考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)也不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)殘疾，可有，可無。⑥他的父親，一個(gè)皮膚同樣黝黑的中年人，常到學(xué)校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個(gè)笑容。那笑容真是燦爛，像盛開的野菊花一般，有大把陽光棲息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他：“為什么不出去跟父親說話？”他回答我：“爸爸知道我很努力的?！蔽逸p輕嘆一口氣，在心里，有些感動(dòng)，又有些感傷，并不認(rèn)為他可以改變自己。⑦學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生手工競(jìng)賽。是要到省里奪獎(jiǎng)的，這（關(guān)心關(guān)系）到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課都被充公上了語文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平實(shí)在有限，收上去的作品都很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，一共十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品拿到省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其轟動(dòng)效應(yīng)，可想而知。⑧學(xué)校開大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。（熱鬧熱烈）的掌聲中，走上臺(tái)的，竟是黑黑的他——那個(gè)耳聾的孩子?；蛟S是第一次站到這樣的臺(tái)上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的?！雹釀x那間，臺(tái)下一片（寧靜平靜）。⑩從此面對(duì)學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開得細(xì)小而執(zhí)著。1．用“√”畫出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。2．第③段中，母親所說的“每一棵草，都會(huì)開花的”的意思是______________，而文題中的“每一棵草都會(huì)開花”的含義是____________。3．第⑥段中畫線的句子運(yùn)用了_____的修辭手法，聯(lián)系上下文我們知道，他的笑容之所以那么燦爛是因?yàn)開__________________。4．文章前四段運(yùn)用大量筆墨細(xì)致描寫各種草開的花，為下文寫_______________作鋪墊。5．讀完全文，你從文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上學(xué)到了什么？_________________________________【作文】31.習(xí)作。在我們的成長過程中有親人的愛護(hù)，有師長的呵護(hù)，有朋友的陪伴，有歡聲笑語，也有哭泣傷心，在經(jīng)歷與體驗(yàn)中我們逐漸成長。請(qǐng)你以“在________中成長”為題，寫一篇不少于500字的作文。注意將題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。題目：和_____________聊聊天提示與要求：(1)先把題目補(bǔ)充完整，聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、老師、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……(2)習(xí)作要有主題，要把自己的想法表達(dá)清楚，語句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。在你生活中，誰對(duì)你的幫助最大，給你留下的印象最深，讓你最難忘呢？請(qǐng)你靜下心來，細(xì)細(xì)回想，把你身邊這個(gè)對(duì)你來說很重要的人介紹一下。別忘了先確定一個(gè)題目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。每個(gè)人都有自己的一技之長，唱歌、跳舞、畫畫、剪紙、做陶藝、玩魔方……十八般武藝樣樣是好戲！同學(xué)們，你們的拿手好戲是什么？關(guān)于拿手好戲，你們有哪些難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或是有趣的故事呢？寫下來，和同學(xué)們一起分享吧！請(qǐng)圍繞“我的拿手好戲”，寫一篇作文，題目自擬。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________