浙教版七上科學(xué)科學(xué)探究課件

第5節(jié)科學(xué)探究第5節(jié)科學(xué)探究1科學(xué)史上一位科學(xué)家一次成功的探究活動(dòng)?！短旎ê团６坏墓适隆窞榱颂骄浚茖W(xué)家作出了艱辛的努力。下面讓我們來(lái)讀一讀科學(xué)家探究的故事吧?？茖W(xué)史上一位科學(xué)家一次成功的探究活動(dòng)?！短旎ê团６坏墓适隆窞?

天花是一種死亡率很高的傳染病。18世紀(jì)以前，尚沒(méi)有治療天花的有效方法，每當(dāng)天花流行時(shí)，就會(huì)有大量患病者死去，即使活下來(lái)的人，也會(huì)

在臉上留下許多疤痕。英國(guó)醫(yī)生愛(ài)德華﹒琴納(E．Uenner，1749～1日23)已經(jīng)知道，12世紀(jì)時(shí)中國(guó)人已發(fā)明了往人的鼻引里吹痘痂粉的方法預(yù)防天花，但這種方法并不安全，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致人的死亡。

天花3

為了根絕可怕的天花，琴納決心尋找更有效、更安全的辦法。琴納挨家挨戶(hù)地

調(diào)查，幾乎家家都有天花的受害者。但奇怪的是，養(yǎng)牛場(chǎng)的擠奶女工中沒(méi)有人患天花。他還發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得過(guò)天花的人不會(huì)再次感染天花。為了根絕可4

擠奶女工告訴他，牛也會(huì)患天花，患病時(shí)在牛的皮膚上會(huì)出現(xiàn)一些小膿皰，叫牛痘。擠奶女工給患牛痘的

牛擠奶，也會(huì)被感染而起小膿皰，但很快就痊愈了，以后她們就不會(huì)再得天花病了。干是琴納猜想其中必有奧妙。擠奶女工告訴他，5

琴納想：或許得過(guò)一次天花，人體就會(huì)對(duì)天花產(chǎn)生免疫力。擠奶女工得了一次

輕微的天花，就有了對(duì)天花的免疫力;得過(guò)天花的人也是因此而獲得對(duì)天花的免疫力，所以他們都不會(huì)再感染天花。琴納想：或6采集牛痘膿漿，接種到人們身上，使他們也像擠奶女工那樣得輕微的天花，以產(chǎn)生對(duì)天花的免疫力。

他開(kāi)始研究用牛痘來(lái)預(yù)防天花，他作出了一個(gè)大膽的設(shè)想：從牛身上采集牛痘膿漿，接種到人們身上，使他們也像擠奶女工那樣得輕微的7

1796年5月的一天，琴納從一位擠奶女工的手上取出微量牛痘膿漿，接種到一個(gè)8歲男孩的胳臂上。不久，種痘的地方長(zhǎng)出痘皰，接著痘皰結(jié)痂脫落。一個(gè)多月后，琴納在這個(gè)男孩胳臂上再接種人類(lèi)的天花痘漿，竟沒(méi)有出現(xiàn)任何天花病征。試驗(yàn)證明：這個(gè)男孩已經(jīng)具有抵抗天花的免疫力，琴納的假設(shè)被證實(shí)了。人類(lèi)從此獲得了抵御天花的有效辦法——種牛痘。1796年5月的一天，琴納從一位擠奶女工的手8為什么得過(guò)牛痘的女工不會(huì)患天花呢？或許得過(guò)一次天花，人體就對(duì)天花產(chǎn)生了免疫力取微量牛痘膿漿，接種到…得出結(jié)論接種牛痘可以抵御天花發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題建立假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)檢驗(yàn)假設(shè)科學(xué)探究的一般過(guò)程科學(xué)探究難嗎為什么得過(guò)牛痘的女工不會(huì)患天花呢？或許得過(guò)一次天花，人體就對(duì)9小明從一個(gè)超市中買(mǎi)了一瓶飲料，喝了以后卻發(fā)現(xiàn)身體不舒服，感覺(jué)肚子痛。讓我們回憶我們的一次“探究”------對(duì)此你想提什么問(wèn)題？并作何假設(shè)呢？提出問(wèn)題：肚子痛、身體不舒服是什么原因造成的？作出假設(shè)：可能與喝了飲料有關(guān).小明從一個(gè)超市中買(mǎi)了一瓶飲料，喝了以后卻發(fā)現(xiàn)身體不舒服，感覺(jué)10輕微的天花，就有了對(duì)天花的免疫力;得過(guò)天花的人也是因此而獲得對(duì)天花的免疫力，所以他們都不會(huì)再感染天花。這說(shuō)明韭菜確實(shí)能治雞瘟。讓我們回憶我們的一次“探究”------公安局請(qǐng)來(lái)了“腳印專(zhuān)家”來(lái)破案。檢驗(yàn)假設(shè)：你得出什么結(jié)論？你的假設(shè)是否正確？從這天起，我就尋找這幾只雞，發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常到韭菜地里覓食，韭菜有雞啄過(guò)的痕跡。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查取證，證明這個(gè)男青年確實(shí)就是罪犯。下面讓我們來(lái)讀一讀科學(xué)家探究的故事吧。取微量牛痘膿漿，接種到…他還發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得過(guò)天花的人不會(huì)再次感染天花。他還發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得過(guò)天花的人不會(huì)再次感染天花。怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高?兇手是誰(shuí)呢?在現(xiàn)場(chǎng)上留下一行腳印。4、收集證據(jù)：找超市或消協(xié)協(xié)商解決辦法3、設(shè)定實(shí)施計(jì)劃：或許得過(guò)一次天花，人體就對(duì)天花產(chǎn)生了免疫力怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高?讓我們回憶我們的一次“探究”------“腳印專(zhuān)家”仔細(xì)觀察了腳印，作出了如下判斷：“這個(gè)罪犯是個(gè)25歲左右的男人，身高1米7，不胖不瘦。你又會(huì)如何做呢？找回空飲料瓶找出電腦買(mǎi)的小票再購(gòu)買(mǎi)一瓶同樣的飲料查看此飲料的生產(chǎn)廠商及生產(chǎn)日期將飲料送衛(wèi)生部門(mén)檢查這就是獲取事實(shí)與證據(jù)輕微的天花，就有了對(duì)天花的免疫力;得過(guò)天花的人也是因此而獲得11當(dāng)你得知確是飲料在作怪后，

想到了什么？找超市或消協(xié)協(xié)商解決辦法不買(mǎi)“三無(wú)”食品不買(mǎi)已過(guò)保質(zhì)期的食品買(mǎi)之前應(yīng)仔細(xì)查看生產(chǎn)廠商及生產(chǎn)日期其實(shí)這就是合作與交流當(dāng)你得知確是飲料在作怪后，

想到了什么？找超市或消協(xié)協(xié)商解決12我們是如何探究的？提出問(wèn)題建立猜測(cè)、假設(shè)獲取事實(shí)與證據(jù)作出解釋、交流經(jīng)驗(yàn)我們是如何探究的？提出問(wèn)題建立猜測(cè)、假設(shè)獲取事實(shí)與證據(jù)作出解13游戲：“黑盒”里有什么？請(qǐng)你猜猜對(duì)方的盒子里是什么？你都用了些什么方法呀？游戲：“黑盒”里有什么？請(qǐng)你猜猜對(duì)方的盒子里是什么？你都用了14搖一搖，估計(jì)物體的大小，即體積。掂一掂，估計(jì)物體的質(zhì)量。用磁鐵吸一吸，判斷物體有沒(méi)有磁性。翻一翻，判斷物體的形狀。

還有……..搖一搖，估計(jì)物體的大小，即體積。掂一掂，估計(jì)物體的質(zhì)量。用磁15

比較我們的二次探究與“天花和牛痘”的探究，我們發(fā)現(xiàn)：科學(xué)探究并不難！基本的過(guò)程十分的相近其實(shí)在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在進(jìn)行科學(xué)探究了比較我們的二次探究與“天花和牛痘”的探究，我們發(fā)現(xiàn)：科16手電筒為什么不亮了？可能電池沒(méi)電了可能電珠燈絲斷了可能電池正負(fù)極接反了……裝新電池?fù)Q小電珠接對(duì)正負(fù)極……電池沒(méi)電了燈絲斷了正負(fù)極接反了……提出問(wèn)題建立假設(shè)收集證據(jù)檢驗(yàn)假設(shè)得出結(jié)論試一試1手電筒說(shuō)：我出故障（不亮）了，大家快來(lái)幫我排除故障！手電筒為什么不亮了？可能電池沒(méi)電了裝新電池電池沒(méi)電了提出問(wèn)題17通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們知道了些什么？一、科學(xué)探究的一般過(guò)程提出猜想建立假設(shè)制定計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)獲取事實(shí)與證據(jù)檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)提出問(wèn)題；交流與合作二、我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡一切努力解決問(wèn)題。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們知道了些什么？一、科學(xué)探究的一般過(guò)程提18怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高?提出問(wèn)題:人腳印的長(zhǎng)度與身高有什么關(guān)系?建立假設(shè):你認(rèn)為這是怎樣的一種關(guān)系呢?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：怎樣得到你認(rèn)為的關(guān)系？收集事實(shí)證據(jù)：你收集了哪些事實(shí)證據(jù)？檢驗(yàn)假設(shè)：你得出什么結(jié)論？你的假設(shè)是否正確？交流：你的收獲和你的感想．怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高?提出問(wèn)題:人腳印的長(zhǎng)度與19小組討論1、發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題：

2、提出假設(shè)：

3、設(shè)定實(shí)施計(jì)劃：

4、收集證據(jù)：

5、檢驗(yàn)假設(shè)、得出結(jié)論：

6、交流：

小組討論20意大利南部發(fā)現(xiàn)30多萬(wàn)年前的人類(lèi)腳印科學(xué)家從腳印的長(zhǎng)度推斷：原始人的身高可能不足1、5米意大利南部發(fā)現(xiàn)30多萬(wàn)年前的人類(lèi)腳印科學(xué)家從腳印的長(zhǎng)度推斷：21擠奶女工告訴他，牛也會(huì)患天花，患病時(shí)在牛的皮膚上會(huì)出現(xiàn)一些小膿皰，叫牛痘。怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高?翻一翻，判斷物體的形狀。還有…….這說(shuō)明韭菜確實(shí)能治雞瘟。提出問(wèn)題:人腳印的長(zhǎng)度與身高有什么關(guān)系?琴納想：或許得過(guò)一次天花，人體就會(huì)對(duì)天花產(chǎn)生免疫力。他開(kāi)始研究用牛痘來(lái)預(yù)防天花，他作出了一個(gè)大膽的設(shè)想：從牛身上但奇怪的是，養(yǎng)牛場(chǎng)的擠奶女工中沒(méi)有人患天花。擠奶女工告訴他，牛也會(huì)患天花，患病時(shí)在牛的皮膚上會(huì)出現(xiàn)一些小膿皰，叫牛痘。18世紀(jì)以前，尚沒(méi)有治療天花的有效方法，每當(dāng)天花流行時(shí)，就會(huì)有大量患病者死去，即使活下來(lái)的人，也會(huì)科學(xué)研究的結(jié)果（參考）提出問(wèn)題:人腳印的長(zhǎng)度與身高有什么關(guān)系?兇手是誰(shuí)呢?在現(xiàn)場(chǎng)上留下一行腳印。天花是一種死亡率很高的傳染病。1796年5月的一天，琴納從一位擠奶女工的手上取出微量牛痘膿漿，接種到一個(gè)8歲男孩的胳臂上。原始人的身高可能不足1、5米檢驗(yàn)假設(shè)：你得出什么結(jié)論？你的假設(shè)是否正確？在山西懷仁縣發(fā)生了一樁無(wú)頭案：城外的玉米地里，發(fā)現(xiàn)一具尸體。兇手是誰(shuí)呢?在現(xiàn)場(chǎng)上留下一行腳印。公安局請(qǐng)來(lái)了“腳印專(zhuān)家”來(lái)破案?！澳_印專(zhuān)家”仔細(xì)觀察了腳印，作出了如下判斷：“這個(gè)罪犯是個(gè)25歲左右的男人，身高1米7，不胖不瘦。從腳印的走向來(lái)看，他朝南窯村走去?！惫踩藛T按照“腳印專(zhuān)家”的判斷，從南窯村查出13個(gè)25歲左右，身高1米7，男青年，逐一分析，其中有一個(gè)青年嫌疑最大。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查取證，證明這個(gè)男青年確實(shí)就是罪犯。腳印的故事擠奶女工告訴他，牛也會(huì)患天花，患病時(shí)在牛的皮膚上會(huì)出現(xiàn)一些小22科學(xué)家們測(cè)量了許多人的身高和腳印長(zhǎng)度之后，得出了從腳印長(zhǎng)度推算身高的公式：科學(xué)研究的結(jié)果（參考）身高(厘米)＝腳印長(zhǎng)度(厘米)×6.876科學(xué)家們測(cè)量了許多人的身高和腳印長(zhǎng)度之后，得出了從腳印長(zhǎng)度推23提出問(wèn)題:人腳印的長(zhǎng)度與身高有什么關(guān)系?兇手是誰(shuí)呢?在現(xiàn)場(chǎng)上留下一行腳印。一、科學(xué)探究的一般過(guò)程6、交流：公安局請(qǐng)來(lái)了“腳印專(zhuān)家”來(lái)破案?！惫踩藛T按照“腳印專(zhuān)家”的判斷，從南窯村查出13個(gè)25歲左右，身高1米7，男青年，逐一分析，其中有一個(gè)青年嫌疑最大。收集事實(shí)證據(jù)：你收集了哪些事實(shí)證據(jù)？交流：你的收獲和你的感想．英國(guó)醫(yī)生愛(ài)德華﹒琴納(E．Uenner，1749～1日23)已經(jīng)知道，12世紀(jì)時(shí)中國(guó)人已發(fā)明了往人的鼻引里吹痘痂粉的方法預(yù)防天花，但這種方法并不安全，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致人的死亡?！惫踩藛T按照“腳印專(zhuān)家”的判斷，從南窯村查出13個(gè)25歲左右，身高1米7，男青年，逐一分析，其中有一個(gè)青年嫌疑最大。下面讓我們來(lái)讀一讀科學(xué)家探究的故事吧。檢驗(yàn)假設(shè)：你得出什么結(jié)論？你的假設(shè)是否正確？收集事實(shí)證據(jù)：你收集了哪些事實(shí)證據(jù)？從腳印的走向來(lái)看，他朝南窯村走去。從這天起，我就尋找這幾只雞，發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常到韭菜地里覓食，韭菜有雞啄過(guò)的痕跡。輕微的天花，就有了對(duì)天花的免疫力;得過(guò)天花的人也是因此而獲得對(duì)天花的免疫力，所以他們都不會(huì)再感染天花。

我們這里蛋雞大量死亡。我家也死了10只。一天，我發(fā)現(xiàn)雞群中有幾只雞特別有精神，一點(diǎn)兒也不打蔫。我暗下決心要認(rèn)真觀察其中的究竟。從這天起，我就尋找這幾只雞，發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常到韭菜地里覓食，韭菜有雞啄過(guò)的痕跡。難道韭菜對(duì)預(yù)防和治療雞瘟有作用？……我就從菜園里割回一小把韭菜，定時(shí)定量給病雞喂韭菜。開(kāi)始幾天，雞的病狀沒(méi)有什么變化。第四天早上，發(fā)現(xiàn)雞略微有了一些精神，這堅(jiān)定了我的信心。繼續(xù)喂上3天，病雞竟活潑了。于是，我根據(jù)雞的病情定量喂藥，結(jié)果病雞痊愈了。這說(shuō)明韭菜確實(shí)能治雞瘟。鄉(xiāng)親們都按我的方法進(jìn)行預(yù)防和治療，效果也很好。

1提出問(wèn)題2假設(shè)和預(yù)測(cè)3制定實(shí)驗(yàn)方案4收集事實(shí)證據(jù)5檢驗(yàn)假設(shè)6交流提出問(wèn)題:人腳印的長(zhǎng)度與身高有什么關(guān)系?我們24第5節(jié)科學(xué)探究第5節(jié)科學(xué)探究25科學(xué)史上一位科學(xué)家一次成功的探究活動(dòng)?！短旎ê团６坏墓适隆窞榱颂骄?，科學(xué)家作出了艱辛的努力。下面讓我們來(lái)讀一讀科學(xué)家探究的故事吧?？茖W(xué)史上一位科學(xué)家一次成功的探究活動(dòng)?！短旎ê团６坏墓适隆窞?6

天花是一種死亡率很高的傳染病。18世紀(jì)以前，尚沒(méi)有治療天花的有效方法，每當(dāng)天花流行時(shí)，就會(huì)有大量患病者死去，即使活下來(lái)的人，也會(huì)

在臉上留下許多疤痕。英國(guó)醫(yī)生愛(ài)德華﹒琴納(E．Uenner，1749～1日23)已經(jīng)知道，12世紀(jì)時(shí)中國(guó)人已發(fā)明了往人的鼻引里吹痘痂粉的方法預(yù)防天花，但這種方法并不安全，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致人的死亡。

天花27

為了根絕可怕的天花，琴納決心尋找更有效、更安全的辦法。琴納挨家挨戶(hù)地

調(diào)查，幾乎家家都有天花的受害者。但奇怪的是，養(yǎng)牛場(chǎng)的擠奶女工中沒(méi)有人患天花。他還發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得過(guò)天花的人不會(huì)再次感染天花。為了根絕可28

擠奶女工告訴他，牛也會(huì)患天花，患病時(shí)在牛的皮膚上會(huì)出現(xiàn)一些小膿皰，叫牛痘。擠奶女工給患牛痘的

牛擠奶，也會(huì)被感染而起小膿皰，但很快就痊愈了，以后她們就不會(huì)再得天花病了。干是琴納猜想其中必有奧妙。擠奶女工告訴他，29

琴納想：或許得過(guò)一次天花，人體就會(huì)對(duì)天花產(chǎn)生免疫力。擠奶女工得了一次

輕微的天花，就有了對(duì)天花的免疫力;得過(guò)天花的人也是因此而獲得對(duì)天花的免疫力，所以他們都不會(huì)再感染天花。琴納想：或30采集牛痘膿漿，接種到人們身上，使他們也像擠奶女工那樣得輕微的天花，以產(chǎn)生對(duì)天花的免疫力。

他開(kāi)始研究用牛痘來(lái)預(yù)防天花，他作出了一個(gè)大膽的設(shè)想：從牛身上采集牛痘膿漿，接種到人們身上，使他們也像擠奶女工那樣得輕微的31

1796年5月的一天，琴納從一位擠奶女工的手上取出微量牛痘膿漿，接種到一個(gè)8歲男孩的胳臂上。不久，種痘的地方長(zhǎng)出痘皰，接著痘皰結(jié)痂脫落。一個(gè)多月后，琴納在這個(gè)男孩胳臂上再接種人類(lèi)的天花痘漿，竟沒(méi)有出現(xiàn)任何天花病征。試驗(yàn)證明：這個(gè)男孩已經(jīng)具有抵抗天花的免疫力，琴納的假設(shè)被證實(shí)了。人類(lèi)從此獲得了抵御天花的有效辦法——種牛痘。1796年5月的一天，琴納從一位擠奶女工的手32為什么得過(guò)牛痘的女工不會(huì)患天花呢？或許得過(guò)一次天花，人體就對(duì)天花產(chǎn)生了免疫力取微量牛痘膿漿，接種到…得出結(jié)論接種牛痘可以抵御天花發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題建立假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)檢驗(yàn)假設(shè)科學(xué)探究的一般過(guò)程科學(xué)探究難嗎為什么得過(guò)牛痘的女工不會(huì)患天花呢？或許得過(guò)一次天花，人體就對(duì)33小明從一個(gè)超市中買(mǎi)了一瓶飲料，喝了以后卻發(fā)現(xiàn)身體不舒服，感覺(jué)肚子痛。讓我們回憶我們的一次“探究”------對(duì)此你想提什么問(wèn)題？并作何假設(shè)呢？提出問(wèn)題：肚子痛、身體不舒服是什么原因造成的？作出假設(shè)：可能與喝了飲料有關(guān).小明從一個(gè)超市中買(mǎi)了一瓶飲料，喝了以后卻發(fā)現(xiàn)身體不舒服，感覺(jué)34輕微的天花，就有了對(duì)天花的免疫力;得過(guò)天花的人也是因此而獲得對(duì)天花的免疫力，所以他們都不會(huì)再感染天花。這說(shuō)明韭菜確實(shí)能治雞瘟。讓我們回憶我們的一次“探究”------公安局請(qǐng)來(lái)了“腳印專(zhuān)家”來(lái)破案。檢驗(yàn)假設(shè)：你得出什么結(jié)論？你的假設(shè)是否正確？從這天起，我就尋找這幾只雞，發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常到韭菜地里覓食，韭菜有雞啄過(guò)的痕跡。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查取證，證明這個(gè)男青年確實(shí)就是罪犯。下面讓我們來(lái)讀一讀科學(xué)家探究的故事吧。取微量牛痘膿漿，接種到…他還發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得過(guò)天花的人不會(huì)再次感染天花。他還發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得過(guò)天花的人不會(huì)再次感染天花。怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高?兇手是誰(shuí)呢?在現(xiàn)場(chǎng)上留下一行腳印。4、收集證據(jù)：找超市或消協(xié)協(xié)商解決辦法3、設(shè)定實(shí)施計(jì)劃：或許得過(guò)一次天花，人體就對(duì)天花產(chǎn)生了免疫力怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高?讓我們回憶我們的一次“探究”------“腳印專(zhuān)家”仔細(xì)觀察了腳印，作出了如下判斷：“這個(gè)罪犯是個(gè)25歲左右的男人，身高1米7，不胖不瘦。你又會(huì)如何做呢？找回空飲料瓶找出電腦買(mǎi)的小票再購(gòu)買(mǎi)一瓶同樣的飲料查看此飲料的生產(chǎn)廠商及生產(chǎn)日期將飲料送衛(wèi)生部門(mén)檢查這就是獲取事實(shí)與證據(jù)輕微的天花，就有了對(duì)天花的免疫力;得過(guò)天花的人也是因此而獲得35當(dāng)你得知確是飲料在作怪后，

想到了什么？找超市或消協(xié)協(xié)商解決辦法不買(mǎi)“三無(wú)”食品不買(mǎi)已過(guò)保質(zhì)期的食品買(mǎi)之前應(yīng)仔細(xì)查看生產(chǎn)廠商及生產(chǎn)日期其實(shí)這就是合作與交流當(dāng)你得知確是飲料在作怪后，

想到了什么？找超市或消協(xié)協(xié)商解決36我們是如何探究的？提出問(wèn)題建立猜測(cè)、假設(shè)獲取事實(shí)與證據(jù)作出解釋、交流經(jīng)驗(yàn)我們是如何探究的？提出問(wèn)題建立猜測(cè)、假設(shè)獲取事實(shí)與證據(jù)作出解37游戲：“黑盒”里有什么？請(qǐng)你猜猜對(duì)方的盒子里是什么？你都用了些什么方法呀？游戲：“黑盒”里有什么？請(qǐng)你猜猜對(duì)方的盒子里是什么？你都用了38搖一搖，估計(jì)物體的大小，即體積。掂一掂，估計(jì)物體的質(zhì)量。用磁鐵吸一吸，判斷物體有沒(méi)有磁性。翻一翻，判斷物體的形狀。

還有……..搖一搖，估計(jì)物體的大小，即體積。掂一掂，估計(jì)物體的質(zhì)量。用磁39

比較我們的二次探究與“天花和牛痘”的探究，我們發(fā)現(xiàn)：科學(xué)探究并不難！基本的過(guò)程十分的相近其實(shí)在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在進(jìn)行科學(xué)探究了比較我們的二次探究與“天花和牛痘”的探究，我們發(fā)現(xiàn)：科40手電筒為什么不亮了？可能電池沒(méi)電了可能電珠燈絲斷了可能電池正負(fù)極接反了……裝新電池?fù)Q小電珠接對(duì)正負(fù)極……電池沒(méi)電了燈絲斷了正負(fù)極接反了……提出問(wèn)題建立假設(shè)收集證據(jù)檢驗(yàn)假設(shè)得出結(jié)論試一試1手電筒說(shuō)：我出故障（不亮）了，大家快來(lái)幫我排除故障！手電筒為什么不亮了？可能電池沒(méi)電了裝新電池電池沒(méi)電了提出問(wèn)題41通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們知道了些什么？一、科學(xué)探究的一般過(guò)程提出猜想建立假設(shè)制定計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)獲取事實(shí)與證據(jù)檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)提出問(wèn)題；交流與合作二、我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡一切努力解決問(wèn)題。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們知道了些什么？一、科學(xué)探究的一般過(guò)程提42怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高?提出問(wèn)題:人腳印的長(zhǎng)度與身高有什么關(guān)系?建立假設(shè):你認(rèn)為這是怎樣的一種關(guān)系呢?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：怎樣得到你認(rèn)為的關(guān)系？收集事實(shí)證據(jù)：你收集了哪些事實(shí)證據(jù)？檢驗(yàn)假設(shè)：你得出什么結(jié)論？你的假設(shè)是否正確？交流：你的收獲和你的感想．怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高?提出問(wèn)題:人腳印的長(zhǎng)度與43小組討論1、發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題：

2、提出假設(shè)：

3、設(shè)定實(shí)施計(jì)劃：

4、收集證據(jù)：

5、檢驗(yàn)假設(shè)、得出結(jié)論：

6、交流：

小組討論44意大利南部發(fā)現(xiàn)30多萬(wàn)年前的人類(lèi)腳印科學(xué)家從腳印的長(zhǎng)度推斷：原始人的身高可能不足1、5米意大利南部發(fā)現(xiàn)30多萬(wàn)年前的人類(lèi)腳印科學(xué)家從腳印的長(zhǎng)度推斷：45擠奶女工告訴他，牛也會(huì)患天花，患病時(shí)在牛的皮膚上會(huì)出現(xiàn)一些小膿皰，叫牛痘。怎樣根據(jù)人腳印的長(zhǎng)度來(lái)判斷人的身高?翻一翻，判斷物體的形狀。還有…….這說(shuō)明韭菜確實(shí)能治雞瘟。提出問(wèn)題:人腳印的長(zhǎng)度與身高有什么關(guān)系?琴納想：或許得過(guò)一次天花，人體就會(huì)對(duì)天花產(chǎn)生免疫力。他開(kāi)始研究用牛痘來(lái)預(yù)防天花，他作出了一個(gè)大膽的設(shè)想：從牛身上但奇怪的是，養(yǎng)牛場(chǎng)的擠奶女工中沒(méi)有人患天花。擠奶女工告訴他，牛也會(huì)患天花，患病時(shí)在牛的皮膚上會(huì)出現(xiàn)一些小膿皰，叫牛痘。18世紀(jì)以前，尚沒(méi)有治療天花的有效方法，每當(dāng)天花流行時(shí)，就會(huì)有大量患病者死去，即使活下來(lái)的人，也會(huì)科學(xué)研究的結(jié)果（參考）提出問(wèn)題:人腳印的長(zhǎng)度與身高有什么關(guān)系?兇手是誰(shuí)呢?在現(xiàn)場(chǎng)上留下一行腳印。天花是一種死亡率很高的傳染病。1796年5月的一天，琴納從一位擠奶女工的手上取出微量牛痘膿漿，接種到一個(gè)8歲男孩的胳臂上。原始人的身高可能不足1、5米檢驗(yàn)假設(shè)：你得出什么結(jié)論？你的假設(shè)是否正確？在山西懷仁縣發(fā)生了一樁無(wú)頭案：城外的玉米地里，發(fā)現(xiàn)一具尸體。兇手是誰(shuí)呢?在現(xiàn)場(chǎng)上留下一行腳印。公安局請(qǐng)來(lái)了“腳印專(zhuān)家”來(lái)破案?！澳_印專(zhuān)家”仔細(xì)觀察了腳印，作出了如下判斷：“這個(gè)罪犯是個(gè)25歲左右的男人，身高1米7，不胖不瘦。從腳印的走向來(lái)看，他朝南窯村走去?！?/p>