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那年母親節(jié),我站在母親遺像前,對(duì)母親產(chǎn)生了深深的思念。母親含辛茹苦拉扯大我們姊妹6個(gè),她那普通而閃光的一生,常常感動(dòng)著我。懷著對(duì)故鄉(xiāng)和母親的深深思念,我想創(chuàng)作一首反映故土情結(jié)和母愛的小詩。想來想去,覺得用故鄉(xiāng)的斗笠來反映這一主題最具代表性。于是,一個(gè)個(gè)鮮活的畫面,一個(gè)個(gè)新奇的意象便涌現(xiàn)在我的筆端,我激動(dòng)不已,一口氣寫下了小詩《斗笠》。那年母親節(jié),我站在母親遺像前,對(duì)母親產(chǎn)生了深深,,,,孩子,戴上這頂斗笠,你便把故鄉(xiāng)戴在頭頂,走到哪里,你都是故鄉(xiāng)的一朵蘑菇,娘在夢(mèng)里也能看見你挺直的身影。蘑菇,

挺直的身影孩子,戴上這頂斗笠,蘑菇,挺直的身影語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件孩子,戴上這頂斗笠,你便把故鄉(xiāng)戴在頭頂,走到哪里,你都是故鄉(xiāng)的一朵蘑菇,娘在夢(mèng)里也能看見你挺直的身影。孩子,戴上這頂斗笠,孩子,戴上這頂斗笠,你便把故鄉(xiāng)戴在頭頂,走到哪里,你都是故鄉(xiāng)的一朵蘑菇,娘在夢(mèng)里也能看見你挺直的身影。孩子,戴上這頂斗笠,按以下要求自學(xué)詩歌的2、3、4小節(jié)。1、選讀最讓自己感動(dòng)的小節(jié),找出詩歌的閃光點(diǎn)

。2、品味閃光點(diǎn),說說你由此聯(lián)想到什么。3、與小組成員分享自己的收獲。按以下要求自學(xué)詩歌的2、3、4小節(jié)。語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件孩子,戴上這頂斗笠吧,讓故鄉(xiāng)的熱土靠近你的心胸,走到哪里,你都能感到故鄉(xiāng)的溫暖,寒流侵襲的冬夜也會(huì)有春意融融。孩子,戴上這頂斗笠吧,孩子,戴上這頂斗笠吧,讓故鄉(xiāng)的熱土靠近你的心胸,走到哪里,你都能感到故鄉(xiāng)的溫暖,寒流侵襲的冬夜也會(huì)有春意融融。孩子,戴上這頂斗笠吧,孩子,戴上這頂斗笠吧,讓這朵故鄉(xiāng)的花兒伴你在鬧市漫步,走到哪里,你都能聞到故鄉(xiāng)的芬芳,讓這泥土的芳香飛進(jìn)城市的每扇窗戶。孩子,戴上這頂斗笠吧,語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件當(dāng)我工作勞累時(shí),故鄉(xiāng)的花兒為我掃盡一天的疲憊;當(dāng)我心情沮喪時(shí),故鄉(xiāng)的花兒________;當(dāng)我被疾病困擾時(shí),故鄉(xiāng)的花兒______;當(dāng)我獲得成功時(shí),故鄉(xiāng)的花兒_______。

……當(dāng)我工作勞累時(shí),故鄉(xiāng)的花兒為我掃盡一天的疲憊;孩子,戴上這頂斗笠吧,讓這朵故鄉(xiāng)的花兒伴你在鬧市漫步,走到哪里,你都能聞到故鄉(xiāng)的芬芳,讓這泥土的芳香飛進(jìn)城市的每扇窗戶。孩子,戴上這頂斗笠吧,語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件課后拓展:1、把《斗笠》背給自己的媽媽聽聽。2、生活中有哪些事物也讓你想到了濃濃的親情,選一件,為你的親人寫一首小詩。課后拓展:1、把《斗笠》背給自己的媽媽聽聽。謝謝您的指導(dǎo)!謝謝您的指導(dǎo)!語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件

那年母親節(jié),我站在母親遺像前,對(duì)母親產(chǎn)生了深深的思念。母親含辛茹苦拉扯大我們姊妹6個(gè),她那普通而閃光的一生,常常感動(dòng)著我。懷著對(duì)故鄉(xiāng)和母親的深深思念,我想創(chuàng)作一首反映故土情結(jié)和母愛的小詩。想來想去,覺得用故鄉(xiāng)的斗笠來反映這一主題最具代表性。于是,一個(gè)個(gè)鮮活的畫面,一個(gè)個(gè)新奇的意象便涌現(xiàn)在我的筆端,我激動(dòng)不已,一口氣寫下了小詩《斗笠》。那年母親節(jié),我站在母親遺像前,對(duì)母親產(chǎn)生了深深,,,,孩子,戴上這頂斗笠,你便把故鄉(xiāng)戴在頭頂,走到哪里,你都是故鄉(xiāng)的一朵蘑菇,娘在夢(mèng)里也能看見你挺直的身影。蘑菇,

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。2、品味閃光點(diǎn),說說你由此聯(lián)想到什么。3、與小組成員分享自己的收獲。按以下要求自學(xué)詩歌的2、3、4小節(jié)。語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件孩子,戴上這頂斗笠吧,讓故鄉(xiāng)的熱土靠近你的心胸,走到哪里,你都能感到故鄉(xiāng)的溫暖,寒流侵襲的冬夜也會(huì)有春意融融。孩子,戴上這頂斗笠吧,孩子,戴上這頂斗笠吧,讓故鄉(xiāng)的熱土靠近你的心胸,走到哪里,你都能感到故鄉(xiāng)的溫暖,寒流侵襲的冬夜也會(huì)有春意融融。孩子,戴上這頂斗笠吧,孩子,戴上這頂斗笠吧,讓這朵故鄉(xiāng)的花兒伴你在鬧市漫步,走到哪里,你都能聞到故鄉(xiāng)的芬芳,讓這泥土的芳香飛進(jìn)城市的每扇窗戶。孩子,戴上這頂斗笠吧,語文A版五年級(jí)語文上冊(cè)《斗笠》課件當(dāng)我工作勞累時(shí),故鄉(xiāng)的花兒為我掃盡一天的疲憊;當(dāng)我心情沮喪時(shí),故鄉(xiāng)的花兒________;當(dāng)我被疾病困擾時(shí),故鄉(xiāng)的花兒______;當(dāng)我獲得成功時(shí),故鄉(xiāng)的花兒_______。

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