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文檔簡介

家校協(xié)力,共育未來

期末家長會一年(3)班第1頁,共17頁。

本學期,本班現(xiàn)有37人,男生有19人,女生有18人,屬于小班制教學。班級管理:我始終相信,好的班風能培養(yǎng)好每一個孩子。班級情況:第2頁,共17頁。給家長的建議:1、要有很強的責任心2、要多了解孩子3、培養(yǎng)良好的學習習慣4、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境5、具有現(xiàn)代父母要素6、引導子女做力所能及的家務(wù)7、督促子女養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣8、理解并尊重學校與老師的教育行為第3頁,共17頁。一個學期來,讓我感到特別欣慰的是:孩子們逐漸養(yǎng)成了文明、有禮、守紀,同學之間團結(jié)友愛,互相幫助的良好行為習慣。我覺得這還得表揚我們班的家長們??茖W研究表明:孩子最早的學習是從模仿開始的。父母的每一句話、每一個舉動、每一個眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。因為你們在家都能夠注意文明禮讓,孩子也就潛移默化的養(yǎng)成了這一良好的習慣,希望家長們能一如既往地做好孩子學習的榜樣。第4頁,共17頁。請家長們做好以下三件事孩子會更加優(yōu)秀第5頁,共17頁。第一件事:培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,多和孩子溝通。

1、不當“法官”,學做“律師”。

2、不當“裁判”,學做“拉拉隊”。

3、不當“馴獸師”,學做“鏡子”。

第6頁,共17頁。第二件事:幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。1、專心聽講

2、獨立思考

3、認真細致

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維

5、背記詞匯和課文6、多識字、多讀書第7頁,共17頁。品德比知識更重要,習慣比考分更有用!因為,丟了文化知識可以再學,而丟了人格和尊嚴卻無法挽回!特別教給孩子做人的道理,要引導孩子做一個善于傾聽,懂得感恩,有愛心、有責任心的人。世界級心理學巨匠威廉.詹姆士說過“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!?/p>

從這句話可以看出,行為決定了一個人的命運。第三件事:培養(yǎng)孩子良好的行為習慣第8頁,共17頁。語文期末考試基本情況這次我們班孩子語文總體都考得不錯,

表揚100分的同學:

第9頁,共17頁。改進措施1.注意課外知識的積累(多看書)。2.養(yǎng)成認真完成作業(yè),及時改正的好習慣。3.養(yǎng)成寫完作業(yè),細心檢查的好習慣。4.狠抓基礎(chǔ)知識,打下扎實的基礎(chǔ),拼音的掌握還需繼續(xù)努力。5.學會正確使用標點符號。6.學會看題,仔細審題,養(yǎng)成不漏做題的好習慣。7.開始練做閱讀題,開始寫句子,記日記。第10頁,共17頁。正確看待孩子的考試

每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學習狀況,然后去幫助孩子。首先,我們大家要明白一點:書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度??嫉煤?,說明知識掌握得好;考得不好,說明知識上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補洞!俗話說得好:小洞不補,大洞吃苦。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎么補呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,就告訴孩子寫完要認真檢查;是不會失的分,就想辦法教會;是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時間久了,孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的態(tài)度,會讓孩子對考試有一個正確的認知,內(nèi)心感覺很踏實很安全,不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。所以,我主張:功夫下在平時。這樣,還有一個好處就是面對大考時,我們不會太緊張,會變得很從容。同時送給大家一條建議:家長會后,趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進步(不光是學習,還有待人接物,勞動衛(wèi)生等),再和孩子一同確定一下以后的努力方向。如果條件允許,可以滿足孩子一個愿望。第11頁,共17頁。

存在問題:1、早上學生遲到現(xiàn)象較嚴重。2、有個別男生課間喜歡追逐打鬧。3、作業(yè)書寫不認真,字體不規(guī)范。4、對錯題不能及時更正。5、有部分同學自理能力較弱,丟三落四,不會整理自己的東西,書包、抽屜、桌面都較亂。午睡后不會疊被子。6、部分學生專注力不夠,課堂上小動作較多。7、部分學生的書寫速度較慢,不能當堂完成課堂練習。8、不夠愛惜書本和作業(yè)本,一個學期下來,有些孩子的書本已面目全非。

第12頁,共17頁。1、把孩子送進輔導班,萬事大吉。2、有老人照顧,一百個放心了。3、只聽孩子一面之辭,缺少辯證的看待問題。4、家務(wù)事包辦,忽視自理能力、勞動能力的培養(yǎng)。5、放假就是完全放松,任其自由散漫。家庭教育的誤區(qū)及建議第13頁,共17頁。幾點建議:1、提供機會讓孩子多鍛煉,增強體質(zhì)。2、請您一定重視孩子的點滴成功。3、允許孩子犯錯,但必須正視錯誤加以改正。4.與老師的立場保持一致。5、每天堅持親子共讀,不少于30分鐘。每天堅持練字。第14頁,共17頁。

關(guān)于假期的話題:1、放假時間:1月23日。開學時間:2月22日。2、放假期間請家長做好孩子的安全教育和監(jiān)護工作。3、語文假期作業(yè):①每天寫日記,可以是一句話,也可以是一段話。②每天讀課外書不少于30分鐘。③每天練字一頁,用字帖練字最好。④完成一本《寒假作業(yè)》。第15頁,共17頁。

1--2年級推薦:1、《猜猜我有多愛你》(繪本)2、《逃家小兔》3、《我愛我爸爸》(繪本)4、《紅鞋子》5、《爺爺一定有辦法》6、《安徒生童話選》(拼音讀物或繪本●

7、《格林童話選》●8《哪吒傳奇故事》童趣出版社9《王一梅童話系列》王-梅華東師范大學出版社10《小企鵝心靈成長故事》湯素蘭等明天出版社11《晚上的浩浩蕩蕩童話》梅子涵著江蘇少年兒童出版社12《可愛的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野紀子著趙靜、文紀子南海出版社13《你看起來好像很好吃》(日)宮西達也著楊文譯蒲蒲蘭繪本館14《丁丁歷險記》(英)邁克法爾著鄒曉平譯中國少年兒童出版社15《了不起的狐貍爸爸》(英)羅爾德達爾代維譯明天出版社16《胡蘿卜種子》17《小精靈的秋天》18《小豬唏哩呼?!穼O幼軍19《大個子老鼠小個子貓》周銳20《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》(挪威)埃格鈉21《兔子坡》(美國)羅伯特羅素22《稻草人》葉圣陶第16頁,共17頁。內(nèi)容梗概家校協(xié)力,共育未來。本學期,本班現(xiàn)有37人,男生有。科學研究表明:孩子最早的學習是從模仿開始的。1、不當“法官”,學做“律師”。3、不當“馴獸師”,學做“鏡子”。第二件事:幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。6、多識字、多讀書。品德比知識更重要,習慣比考分更有用。播下一種性格,收獲一種命運。6.學會看題,仔細審題,養(yǎng)成不漏做題的好習慣。7.開始練做閱讀題,開始寫句子,記日記。首先,我們大家要明白一點:書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度??嫉煤茫f明知識掌握得好。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補洞。這樣,還有一個好處就是面對大考時,我們不會太緊張,會變得很從容。8、不夠愛惜書本和作業(yè)本,一個學期下來

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