第六單元測(cè)試（含答案） 初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)下冊(cè)（2021-2022學(xué)年）

第六單元測(cè)試一、積累與運(yùn)用(28分)1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(5分)A.窺鏡(kuī)期年(qī)旗靡(mǐ)猥自枉屈(wěi)B.未孚(fú)孰與(shú)昳麗（yí)朝服衣冠(zhāo)C.玉帛(bó)臣妾(qiè)臧否(pǐ)妄自菲薄(fěi)D.裨補(bǔ)(bì)攘除(rǎng）崩殂(cú)時(shí)時(shí)而間進(jìn)(jiān)2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(5分)A.小信未孚(使信服)B.能謗譏于市朝(誹謗嘲諷)C.遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞)D.王侯將相寧有種乎(難道)3.下列選項(xiàng)中,與“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的“于”字意義不相同的一項(xiàng)是(5分)A.行者休于樹(shù)(《醉翁亭記》)B.駢死于槽櫪之間(《馬說(shuō)》)C.公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺(《曹數(shù)論戰(zhàn)》)D.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)4.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是(5分)A.令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市。譯文:命令剛下達(dá),群臣都來(lái)進(jìn)諫,門(mén)前、庭院內(nèi)像集市一樣。B.陟罰臧否,不宜異同。譯文:晉升、處罰,贊揚(yáng)、批評(píng),不應(yīng)該(因在宮中或在丞相府中而)不同。C.小惠未遍,民弗從也。譯文:這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)聽(tīng)從您的。D.今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?譯文:如今逃跑也是死,起義也是死;等著死,為國(guó)事而死可以嗎?5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分)A.《左傳》相傳為左丘明著,是中國(guó)古代一部敘事完備的編年體史書(shū),更是先秦散文著作的代表,儒家經(jīng)典之一。B.2021年是辛丑年,這一年出生的寶寶屬牛。按天干地支紀(jì)年法,以及十二地支與十二生肖的對(duì)應(yīng)關(guān)系推算,2028農(nóng)歷戊申年出生的寶寶屬猴。C.中華古詩(shī)文浩如煙海,逐漸形成了一些意思相對(duì)固定的詞語(yǔ),如“社稷”指國(guó)家,“瀚?！敝复蠛?“汗青”指史冊(cè)。D.顏真卿有詩(shī)“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”,其中的“三更”指的是23點(diǎn)至第二天1點(diǎn),“五更”指的是3點(diǎn)至5點(diǎn)。6.古詩(shī)詞默寫(xiě)。（5分)(1)將軍角弓不得控,。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(2),雉從梁上飛。(《十五從軍征》)(3)千古興亡多少事?悠悠。。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)(4),身世浮沉雨打萍。(文天祥《過(guò)零丁洋》)(5)張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)出了潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的句子是:，。二、閱讀理解(32分)(一)閱讀下面這首詩(shī),完成7—9題。(6分)白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。7.這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人(人名)。(1分)8.說(shuō)說(shuō)你對(duì)這首詩(shī)題目的理解。(2分)9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.這首詩(shī)從“風(fēng)”寫(xiě)起,一個(gè)“卷”字,一個(gè)“折”字,就寫(xiě)出了風(fēng)之大、風(fēng)之猛,表現(xiàn)出塞北之風(fēng)的狂暴肆虐。B."忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,將梨花比作雪花,設(shè)喻新穎,造語(yǔ)奇警,不落窠曰,充滿了浪漫的想象,成為千古傳誦的名句。C.“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,寫(xiě)送行者目送行人遠(yuǎn)去,直到無(wú)法望見(jiàn),卻還在凝望留在雪地上的馬蹄印跡,言盡而意無(wú)窮。D.這首詩(shī)氣勢(shì)宏大,筆力矯健,流暢灑脫,意氣飛揚(yáng),離愁別緒中富有豪邁氣概,是邊塞詩(shī)中的佳作。(二)閱讀下面的文字,完成10—14題。（16分)【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明;故五月渡瀘，深入不毛。今南方己定，兵甲己足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。(節(jié)選自《出師表》)【乙】況守①時(shí)，府治②被火焚，文卷悉燼。遺火③者，一吏也?；鹣?，況守出坐礫④場(chǎng)上，呼吏痛杖一百，喝使歸舍。亟⑤自草奏，一力歸罪己躬，更不以累吏也。初吏自知當(dāng)死，況守嘆曰:“此固太守事也，小吏何足當(dāng)哉!"奏上，罪止罰俸。公之周旋⑥小吏如此，所以威行而無(wú)怨。使以今人處此，即自己之罪尚欲推之下人，況肯代人受過(guò)乎?公之品，于是不可及矣!(選自《智囊》，有刪改)【注釋】①?zèng)r守:況，況鐘，字伯律，南昌人，明朝著名廉官。守，做太守。況鐘時(shí)任蘇州太守。②府治:府衙。③遺火:因失職造成火災(zāi)。④礫:小石，碎石。⑤:急速，趕快。⑥周旋:這里是對(duì)待的意思。10.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)A.先帝不以臣卑鄙卑鄙:言行惡劣;不道德B.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效效:功效C.文卷悉燼悉:全，都D.喝使歸舍舍:房舍，住宅11.下列加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.故臨崩寄臣以大事也卷石底以出(《小石潭記》)B.以傷先帝之明予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(《.愛(ài)蓮說(shuō)》)c.所以威行而無(wú)怨而山不加增(《愚公移山》)D.于是不可及矣萬(wàn)鐘于我何加焉(《魚(yú)我所欲也》)12.下列對(duì)文本的理解表述有誤的一項(xiàng)是(3分)A.【甲】文由敘自己生平而至言伐魏的意義，表明自己“興復(fù)漢室，還于舊都"的決心，表達(dá)"報(bào)先帝而忠陛下“的真摯情感。B.【乙】文況守“威行而無(wú)怨"的原因就是他代替小吏承擔(dān)火災(zāi)罪責(zé)。C.【甲】文諸葛亮追敘先帝的知遇之恩和跟先帝的患難與共的歷程，是想讓劉禪知道創(chuàng)業(yè)的艱難，激勵(lì)他立志完成先帝未竟的大業(yè)。D.【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了記敘和議論的表達(dá)方式，【甲】文在人物塑造和情節(jié)描述上相比于【乙】文更加具體生動(dòng)。13.請(qǐng)把文言文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。譯文:(2)此固太守事也,小吏何足當(dāng)哉!譯文:14.[甲][乙]兩文都體現(xiàn)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),作為一名中學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍軗?dān)負(fù)起自己肩上的重任?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?3分)(三閱讀下面的文言文,完成15—18題。(10分)蘇軾傳徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰:“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守?吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)曰:“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力?！弊溟L(zhǎng)曰:“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺谝猿?，筑東南長(zhǎng)堤，首起戲馬臺(tái),尾屬于城。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來(lái)歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。(節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》,有刪改)[注]①涂潦:泥沼積水。②畚鍤:箕畚鐵鍬。③堵:古墻體單位,長(zhǎng)與高各一丈為一堵。15.對(duì)文中加點(diǎn)詞的解讀,正確的一項(xiàng)是(3分）A.“徙知徐州”中的“知”,是知縣之意,官名。B“河決曹村”中“決”的意思是“堤岸潰決”,后面的”泛、溢、匯”等詞都寫(xiě)出了水患來(lái)臨之時(shí)的情景。C“吾儕小人“中的“小人”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中有“人格卑鄙的人”的意思，句中也是此意,表示自謙。D.“率其徒持備鋪以出”與”不以物喜,不以已悲”中的”以”年是相同的意思。16.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.河將害城/事急矣/雖禁/軍且為我盡力B.河將害/城事急矣/雖禁軍且為我盡力C.河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力D.河將害/城事急矣/雖禁/軍且為我盡力17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(2分)軾廬于其上,過(guò)家不入,使官史分堵以守,卒全其城。譯文:18.選文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡,表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)?(2分)三、寫(xiě)作(40分）19.寫(xiě)作。（40分)題目:原來(lái),這就是答案要求:①自選角度,自定文體(詩(shī)歌除外);不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

第六單元測(cè)試1CA”期”應(yīng)讀jī。B”昳”應(yīng)讀Yì。D.”間”應(yīng)讀jiàn。2.B“謗譏”意為”指責(zé)譏刺”3.D例句與A、B、C中的”于"是”在"的意思,D項(xiàng)中的”于”是“比”的意思。4.D“等死”應(yīng)翻譯為“同樣是死”。5.C“瀚?！睉?yīng)指沙漠。6.答案:(1)都護(hù)鐵衣冷難著(2)兔從狗竇入(3)不盡長(zhǎng)江滾滾流(4）山河破碎風(fēng)飄絮(5)峰巒如聚波濤如怒7.答案:岑參8.答案:這首詩(shī)是歌行體;是寫(xiě)雪中送別的。9.B“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的確是運(yùn)用了比喻,而且比喻新奇;但是選項(xiàng)中“將梨花比作雪花”有誤,應(yīng)該是“將雪花比作梨花”。10.A句于大意:先帝不認(rèn)為我社會(huì)地位低微、見(jiàn)識(shí)短淺。卑鄙:社會(huì)地位低微,見(jiàn)識(shí)短淺。故選A。11.CA.介詞,把/連詞,表修飾。B.助詞,的/助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性,不翻譯。C.都是連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。D.介詞,在/介詞,對(duì)于。12.B“原因就是他代替小吏承擔(dān)火災(zāi)罪責(zé)”錯(cuò)。結(jié)合原文“公之周旋小吏如此,所以威行而無(wú)怨”可知,況鐘“威行而無(wú)怨”的原因是他有擔(dān)當(dāng),不把罪責(zé)推給手下。選項(xiàng)只是針對(duì)一件事說(shuō)的,不夠全面。13.答案:(1)我因此感奮激發(fā),于是答應(yīng)為先帝奔走效力。(2)這本來(lái)就是太守該負(fù)的責(zé)任,一名小吏怎么能夠承擔(dān)呢!14.答案:（示例)責(zé)任擔(dān)當(dāng),是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度和價(jià)值取向。作為中學(xué)生應(yīng)盡心盡責(zé),積極作為,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),這樣才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命。（言之有理即可)15.BA