2022年10月長(zhǎng)春汽車(chē)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)公開(kāi)遴選20名社區(qū)專(zhuān)職工作者考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年10月長(zhǎng)春汽車(chē)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)公開(kāi)遴選20名社區(qū)專(zhuān)職工作者考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的鈣，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣，就會(huì)得軟骨病。正如古人所說(shuō)，志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屬；窮山距海，不能限也；志之所向，無(wú)堅(jiān)不入；銳兵精甲，不能御也。下列對(duì)理想信念的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.理想信念是一個(gè)人走向未來(lái)的精神動(dòng)力，志存高遠(yuǎn)的人更能成就偉大的事業(yè)

B.理想是信念產(chǎn)生的基礎(chǔ)，沒(méi)有理想，信念無(wú)從產(chǎn)生

C.離開(kāi)信念的支撐，理想寸步難行，只是海市蜃樓

D.理想和信念相互區(qū)別，理想可以脫離信念獨(dú)立存在，反之亦然

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，理想與信念密不可分，一個(gè)人的理想，體現(xiàn)著一個(gè)人的信念和追求。信念是對(duì)理想的支持，沒(méi)有信念，理想就可能發(fā)生動(dòng)搖，或者缺乏實(shí)現(xiàn)理想的信心和決心，也就無(wú)法使理想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。由此可知，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.對(duì)行政機(jī)關(guān)做出的行政處分不服的，可以申請(qǐng)行政復(fù)議。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第八條第一款規(guī)定：“不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴?！彼詫?duì)行政機(jī)關(guān)做出的行政處分不服的，可以提出申訴。

故表述錯(cuò)誤。3.附加刑是指補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，下列不屬于我國(guó)刑法規(guī)定的附加刑的是：

A.罰款

B.剝奪政治權(quán)利

C.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)

D.驅(qū)逐出境

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類(lèi)：（一）警告；（二）罰款；（三）沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?？梢?jiàn)，A項(xiàng)屬于行政處罰。A項(xiàng)不屬于我國(guó)刑法規(guī)定的附加刑，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類(lèi)如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。第三十五條，對(duì)于犯罪的外國(guó)人，可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。可見(jiàn)，B、C、D項(xiàng)屬于我國(guó)刑法規(guī)定的附加刑，但不符合題意，不當(dāng)選。

4.某地年降水量保持穩(wěn)定的情況下，一個(gè)水庫(kù)能夠維持全市60萬(wàn)人10年的用水量。在該市新遷入20萬(wàn)人之后，該水庫(kù)只夠維持6年的用水量。市政府號(hào)召節(jié)約用水，希望能將水庫(kù)的使用壽命提高到15年。那么該市市民平均需要節(jié)約多少比例的水才能實(shí)現(xiàn)政府制定的目標(biāo)？

A.5/8

B.3/8

C.3/5

D.2/5

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查牛吃草問(wèn)題。

第二步，設(shè)每年的降水量為x，水庫(kù)原有水量為y，每萬(wàn)人每年用水量為1，由水庫(kù)能維持60萬(wàn)人用水10年，可得y＝（60－x）×10，根據(jù)新遷入20萬(wàn)人后只夠維持6年，可得y＝（60＋20－x）×6，解得x＝30，y＝300。

第三步，設(shè)該水庫(kù)可供N萬(wàn)人用水15年，可得300＝（N－30）×15，解得N＝50（萬(wàn)）。即用水量為50萬(wàn)，因此節(jié)約水的比例為（80－50）÷80＝3/8。

因此，選擇B選項(xiàng)。

5.長(zhǎng)期以來(lái)，在傳統(tǒng)觀(guān)念的影響下，對(duì)于司法機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中侵害公民、法人和其他組織合法權(quán)益的行為，缺乏有效可行的保障機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)被侵權(quán)人的權(quán)利。遭受侵害的當(dāng)事人不知道怎樣保護(hù)自己的合法權(quán)益，更沒(méi)有一條光明、可靠的渠道來(lái)支持這種保護(hù)。

概括以上段落的中心意思，下列選項(xiàng)中最適當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.目前應(yīng)制定法規(guī)來(lái)約束司法機(jī)關(guān)執(zhí)行過(guò)程中的侵權(quán)行為

B.目前缺少力量來(lái)支持當(dāng)事人合法權(quán)益的保護(hù)

C.目前傳統(tǒng)觀(guān)念還在影響著司法機(jī)關(guān)的執(zhí)法過(guò)程

D.目前缺乏有效可行的保障機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)被侵權(quán)人的權(quán)利

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講受傳統(tǒng)觀(guān)念的影響，對(duì)于司法機(jī)關(guān)侵權(quán)行為，沒(méi)有保障機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)被侵權(quán)人的權(quán)利。最后再次強(qiáng)調(diào)對(duì)于被侵權(quán)人，沒(méi)有渠道保護(hù)。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)于被侵權(quán)人沒(méi)有機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)中生有。B項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)是“機(jī)制”而非“力量”。C項(xiàng)：非文段重點(diǎn)。

6.以往的科學(xué)研究已經(jīng)證實(shí)，狗能通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受到人類(lèi)的情緒。研究人員發(fā)現(xiàn)，與聞到“快樂(lè)”和“無(wú)感”氣味的寵物狗相比，聞到“害怕”氣味的寵物狗會(huì)表現(xiàn)得更加緊張，心跳會(huì)加速，它們會(huì)向主人尋求更多的安慰，并且與陌生人保持更少的接觸。聞到“快樂(lè)”氣味的寵物狗，不僅表現(xiàn)出更外向的社交行為，而且更愿意配合陌生人按照要求做出各種動(dòng)作。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.狗是人類(lèi)最好的朋友，會(huì)配合人類(lèi)

B.狗能通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感知人類(lèi)的情緒，進(jìn)而影響狗的行為

C.狗會(huì)通過(guò)不同的感官渠道來(lái)收集社交信息

D.在寵物狗感知人類(lèi)的情緒方面，狗的嗅覺(jué)比視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)更靈敏

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹“狗能通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受到人類(lèi)的情緒”這一研究情況，接著通過(guò)“研究人員發(fā)現(xiàn)”論述了狗聞到“快樂(lè)”與“害怕”的氣味時(shí)產(chǎn)生的不同反應(yīng)和行為。所以，文段的重點(diǎn)是論述了狗能通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感知人類(lèi)的情緒，并會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)和行為。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)概括片面，排除。C項(xiàng)偏離文段的重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)“狗的嗅覺(jué)……更靈敏”無(wú)中生有，文中未對(duì)這幾種知覺(jué)進(jìn)行對(duì)比，故排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.在犯罪中起領(lǐng)導(dǎo)、指揮作用的犯罪分子屬于脅從犯。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十八條，對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。因此，脅從犯是被脅迫參加犯罪的人，即在他人威脅下不完全自愿地參加共同犯罪，并且在共同犯罪中起較小作用的人。

根據(jù)《刑法》第二十六條，組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。

由此可知，，脅從犯是被脅迫參加犯罪的人。題干中“在犯罪中起領(lǐng)導(dǎo)、指揮作用的犯罪分子”應(yīng)該屬于主犯，表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《刑法》第二十五條，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過(guò)失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。

根據(jù)《刑法》第二十六條，組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織，是犯罪集團(tuán)。對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。

根據(jù)《刑法》第二十七條，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰。

根據(jù)《刑法》第二十八條，對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。

根據(jù)《刑法》第二十九條，教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。

8.狐貍等食肉動(dòng)物的排泄物的氣味天生就會(huì)讓老鼠感到恐懼。某研究小組利用氣味刺激讓一批實(shí)驗(yàn)鼠對(duì)香辛料的氣味產(chǎn)生了恐懼。然后設(shè)計(jì)了兩個(gè)通道，一個(gè)通道上有香辛料的氣味，另一個(gè)通道上有狐貍等肉食動(dòng)物的排泄物氣味，然后在通道盡頭放上食物，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大部分實(shí)驗(yàn)鼠走過(guò)了有香辛料氣味的通道，少部分實(shí)驗(yàn)鼠哪個(gè)通道都不愿走。

則通過(guò)該實(shí)驗(yàn)鼠能表明下列哪些結(jié)論？（）

A.老鼠對(duì)香辛料的恐懼比對(duì)排泄物氣味的恐懼小

B.在大部分情況下，老鼠對(duì)食物、生存的需求會(huì)戰(zhàn)勝恐懼

C.狐貍等食肉動(dòng)物的排泄物的氣味比香辛料的氣味更難聞

D.相較于后天訓(xùn)練出的恐懼感，在多數(shù)情況下與生俱來(lái)的恐懼感程度更甚參考答案：D

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中實(shí)驗(yàn)鼠所恐懼的排泄物是狐貍等肉食動(dòng)物的排泄物，并非所有動(dòng)物的排泄物，選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，不能推出，排除。

B項(xiàng)：題干中只提到了老鼠面對(duì)香辛料的氣味和狐貍等食肉動(dòng)物排泄物的氣味這兩種情況時(shí)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并沒(méi)有提到對(duì)生存的需求和恐懼之間的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)：題干中只是說(shuō)明老鼠對(duì)狐貍等食肉動(dòng)物的排泄物的氣味更恐懼，并不表示它更難聞，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)：題干中香辛料的氣味刺激對(duì)應(yīng)“后天訓(xùn)練出的恐懼感”，而狐貍等食肉動(dòng)物排泄物的氣味對(duì)應(yīng)“與生俱來(lái)的恐懼感”。實(shí)驗(yàn)鼠大部分選擇了通過(guò)香辛料的通道，說(shuō)明大多數(shù)情況下，相較于后天訓(xùn)練出的恐懼感，與生俱來(lái)的恐懼感程度更甚，當(dāng)選。

故正確答案為D。9.天然海岸線(xiàn)是在各種動(dòng)力因素作用下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變形成的，各種生物鏈之間處于一個(gè)相對(duì)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。而填海造地是在短時(shí)間改變?yōu)┩繚竦丨h(huán)境中的多環(huán)境因子，改變自然海岸格局，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈擾動(dòng)，侵占了生物棲息環(huán)境，打破了近海生物鏈，導(dǎo)致物種減少、漁業(yè)資源衰退。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A.填海造地會(huì)破壞海洋生物環(huán)境

B.天然海岸線(xiàn)與填海造地的關(guān)聯(lián)

C.天然海岸線(xiàn)如何形成

D.填海造地的基本原理

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了天然海岸線(xiàn)的形成的以及作用，之后用“而”表示轉(zhuǎn)折，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了填海造地的危害性。例如“會(huì)在短時(shí)間改變?yōu)┩繚竦丨h(huán)境中的多環(huán)境因子，改變自然海岸格局等”,因此文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，著重強(qiáng)調(diào)填海造陸的不利因素。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)明“天然海岸線(xiàn)”與“填海造地”的關(guān)系

,無(wú)中生有。C項(xiàng)：“天然海岸線(xiàn)如何形成”是文段的話(huà)題引入，未體現(xiàn)文段主體“填海造陸”偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段并沒(méi)有闡述“填海造地”的原理，無(wú)中生有。

10.公文多使用專(zhuān)有詞語(yǔ)做結(jié)尾，下列有一個(gè)不屬于此類(lèi)詞語(yǔ)，這句是：

A.沿著……勝利前進(jìn)

B.本令自頒布之日起生效

C.上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)

D.上述報(bào)告，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“沿著……勝利前進(jìn)”是在公文中普遍適用的詞語(yǔ)，并不屬于專(zhuān)有詞語(yǔ)，A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“本令自頒布之日起生效”屬于專(zhuān)有詞語(yǔ)，在命令中作結(jié)尾。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)”屬于專(zhuān)有詞語(yǔ)，在請(qǐng)示中作結(jié)尾。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“上述報(bào)告，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)”屬于專(zhuān)有詞語(yǔ)，在報(bào)告中作結(jié)尾。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

11.反向激勵(lì)：指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作表現(xiàn)欠佳的下屬不僅不批評(píng)，反而適度肯定，以期取得與正向激勵(lì)效果相當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)策略。

下列屬于反向激勵(lì)的是：

A.小劉提前完成了經(jīng)理布置的演講稿，經(jīng)理要他拿回去認(rèn)真推敲，第二天小劉的修改稿得到了經(jīng)理的高度肯定

B.小王因工作失誤被顧客投訴，同事老王安慰她，并指導(dǎo)小王如何避免失誤，小王經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，業(yè)務(wù)能力越來(lái)越強(qiáng)，顧客十分滿(mǎn)意

C.小李接受撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的任務(wù)后，未能按時(shí)完成。經(jīng)理稱(chēng)贊他調(diào)研認(rèn)真，特意延期兩天，小李的調(diào)研報(bào)告最終寫(xiě)得很出色

D.在工會(huì)羽毛球循環(huán)賽中，奪冠熱門(mén)小王首輪意外失手，單位領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)他，反而鼓勵(lì)他調(diào)整好心態(tài)，小王最終獲得了冠軍參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作表現(xiàn)欠佳的下屬不批評(píng)，反而適度肯定”、“取得與正向激勵(lì)效果相當(dāng)?shù)慕Y(jié)果”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小劉提前完成演講稿，并不屬于“工作表現(xiàn)欠佳”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：同事老王對(duì)小王的安慰與指導(dǎo)，不符合定義中的“領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作表現(xiàn)欠佳的下屬適度肯定”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小李沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，屬于定義中的“工作表現(xiàn)欠佳”，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)反而稱(chēng)贊，體現(xiàn)了“適度肯定”，目的是讓小李更好地完成任務(wù)，最后小李報(bào)告完成得很出色，體現(xiàn)了“取得與正向激勵(lì)效果相當(dāng)?shù)慕Y(jié)果”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小王在工會(huì)羽毛球循環(huán)賽中失手，不屬于定義中的“工作表現(xiàn)欠佳”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作表現(xiàn)欠佳的下屬；

②不僅不批評(píng)，反而適度肯定；

③正向激勵(lì)效果。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小劉提前完成了工作，未體現(xiàn)“工作表現(xiàn)欠佳的下屬”，不符合定義；

B項(xiàng)：小王工作失誤被投訴，體現(xiàn)了“工作表現(xiàn)欠佳的下屬”，但安慰小王的是同事老王，兩人之間是同級(jí)關(guān)系，不存在上下級(jí)關(guān)系，未體現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)者”的適度肯定，不符合定義；

C項(xiàng)：小李的市場(chǎng)報(bào)告未能按時(shí)完成體現(xiàn)了“工作表現(xiàn)欠佳的下屬”，經(jīng)理稱(chēng)贊認(rèn)真、特意延期，體現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)者不僅不批評(píng)，反而適度肯定”，符合定義；

D項(xiàng)：小王是在“比賽中表現(xiàn)欠佳”，并非“工作表現(xiàn)欠佳”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、客體、方式、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。反向激勵(lì)的定義要點(diǎn)：①領(lǐng)導(dǎo)者；②下屬工作表現(xiàn)欠佳；③不批評(píng)，適度肯定。

A項(xiàng)，小劉提前完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并沒(méi)有工作表現(xiàn)欠佳，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，是同事老王安慰小王，并非領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬采取的策略，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，小李沒(méi)能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)反而說(shuō)他做事認(rèn)真，最后小李出色的完成了任務(wù)，符合要點(diǎn)①②③，屬于反向激勵(lì)。

D項(xiàng)，小王在工會(huì)羽毛球比賽中頻頻失手，并不是工作表現(xiàn)欠佳，不符合要點(diǎn)②。

故本題選C。12.戰(zhàn)士：坦克：武器裝備

A.記者：相機(jī)：鏡頭

B.農(nóng)民：鐮刀：農(nóng)具

C.礦工：礦燈：照明

D.商人：計(jì)算：資產(chǎn)參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，坦克是戰(zhàn)士作戰(zhàn)的工具，坦克屬于武器裝備。

坦克是武器裝備中的一種，戰(zhàn)士作戰(zhàn)使用坦克。

A項(xiàng)，鏡頭是相機(jī)的一部分，記者采訪(fǎng)使用相機(jī)，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，鐮刀是農(nóng)具中的一種，農(nóng)民耕種使用鐮刀，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，礦燈可以用來(lái)照明，礦工工作時(shí)使用礦燈，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，商人與計(jì)算沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀(guān)察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每幅圖形均出現(xiàn)多個(gè)小元素，考慮元素的種類(lèi)和個(gè)數(shù)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

發(fā)現(xiàn)圖形的外邊框依次為正方形、圓形、正方形、圓形、？，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)該是正方形邊框，排除C、D項(xiàng)；再觀(guān)察題干，正方形內(nèi)部小圓個(gè)數(shù)分別為3、6、？，圓形內(nèi)部三角形個(gè)數(shù)分別為2、4（三角形可以重復(fù)數(shù)），數(shù)量規(guī)律呈等差或等比，如果是等差，則下個(gè)圖形內(nèi)部應(yīng)該有9個(gè)小圓，沒(méi)有符合題干規(guī)律的選項(xiàng)，故數(shù)量規(guī)律是等比，則下一個(gè)圖形內(nèi)部應(yīng)該有12個(gè)小圓，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。14.傳統(tǒng)的光刻技術(shù)中，鏡頭與光刻膠之間的介質(zhì)是空氣，而浸入式技術(shù)是將空氣介質(zhì)換成液體，得到合適波長(zhǎng)的光，以提高成像分辨率，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.液體局部溫度起伏會(huì)引起成像質(zhì)量惡化

B.為了減少液體對(duì)光線(xiàn)的吸收，液層厚度不能太大

C.以純水為介質(zhì)時(shí)，可以選取任意波長(zhǎng)紫外光為光源

D.可以注入高折射率的液體以得到更高頻率的光，提高成像分辨率參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，液體溫度的變化將引起折射率的改變。如果液體溫度變化不均勻，會(huì)導(dǎo)致像面聚焦偏移和球差的改變。在曝光系統(tǒng)中，焦面的偏移可由調(diào)焦調(diào)平系統(tǒng)校正，然而局部的溫度起伏將引起局部的成像質(zhì)量惡化。

B項(xiàng)正確，光刻機(jī)的生產(chǎn)率與照明光的透射率成正比，因此為了減小液體對(duì)光線(xiàn)的吸收，液體層的厚度不能太大。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，在光的大多數(shù)波段水的折射率為1.33左右，而在193nm附近，水的折射率高達(dá)1.437，因此為滿(mǎn)足高折射率和高透射系數(shù)的要求，應(yīng)使用水作為193nm附近光刻的浸沒(méi)液體，不能任意選擇波長(zhǎng)。

D項(xiàng)正確，浸入式技術(shù)利用光通過(guò)液體介質(zhì)后光源波長(zhǎng)縮短來(lái)提高分辨率，其縮短的倍率即為液體介質(zhì)的折射率。因此，折射率越高的液體就可以得到波長(zhǎng)更短的光，提高成像分辨率?！緜渥ⅲ罕绢}D項(xiàng)說(shuō)法不嚴(yán)謹(jǐn)，注入高折射率的液體改變的應(yīng)是光的波長(zhǎng)，而非頻率?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為C。15.γεβγεα

A.4Ac4Ah

B.PdfPdf

C.qpo98q

D.3AN3AN參考答案：A

解題思路：題干給出一串字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)?？蓪㈩}干字符統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABCABD。

A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCABD，與題干一致。

B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCABC，與題干不一致。

C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEA，與題干不一致。

D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCABC，與題干不一致。

故本題選A。16.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)

B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出

C.如今空間變得越來(lái)越重要

D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出觀(guān)點(diǎn)—舉例說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，正確解讀觀(guān)點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出許多方面都與空間密切相關(guān)，接著又列舉了其多樣的表現(xiàn)形式，因此文段意在說(shuō)明空間的重要性。C項(xiàng)表述最符合，當(dāng)選。其他三項(xiàng)在文段中都無(wú)法找到依據(jù)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文通過(guò)多種表現(xiàn)形式進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)空間的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段圍繞“空間”這一話(huà)題進(jìn)行闡述。首句指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文以“這是以······等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的”解釋說(shuō)明，再次強(qiáng)調(diào)其重要性所在，故C項(xiàng)準(zhǔn)確把握了文段的重點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)全球化”是首句諸多現(xiàn)象中的一方面，表述片面，且文段闡述的是全球化與空間關(guān)系密切，而不是“帶來(lái)很多空間危機(jī)”，排除；

B項(xiàng)：為后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：“人口增多”屬于無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。17.描述性知識(shí)是個(gè)人能用言語(yǔ)進(jìn)行直接陳述的知識(shí)，主要用來(lái)回答事物是什么、為什么和怎么樣的問(wèn)題，可用來(lái)區(qū)別和辨別事物。而操作性知識(shí)是個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的知識(shí)，要用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題。

根據(jù)上述定義，下列屬于操作性知識(shí)的是：

A.行政訴訟法

B.普通心理學(xué)

C.宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)

D.外國(guó)文學(xué)史

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“操作性知識(shí)”，其關(guān)鍵信息如下：

①個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的知識(shí)；

②用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政訴訟法的作用是審理行政案件，解決行政爭(zhēng)議，即“用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題”，符合定義；

B項(xiàng)：普通心理學(xué)研究正常成人心理的一般規(guī)律，不屬于“用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題”，不符合定義；

C項(xiàng)：宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究一國(guó)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，不屬于“用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題”，不符合定義；

D項(xiàng)：外國(guó)文學(xué)史研究外國(guó)文學(xué)發(fā)展，不屬于“用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

18.2020年11月24日04：30，中國(guó)在文昌衛(wèi)星發(fā)射中心利用長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭成功將“嫦娥五號(hào)”送入地月轉(zhuǎn)移軌道發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.是中國(guó)目前技術(shù)難度最大的航天任務(wù)之一

B.目前系統(tǒng)組成最復(fù)雜的航天任務(wù)之一

C.此次任務(wù)發(fā)射入軌精度高軌道修正量小

D.是中國(guó)探月工程繞落回三步走開(kāi)局之戰(zhàn)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，2020年11月24日4時(shí)30分在文昌航天發(fā)射場(chǎng)利用長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭將嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射，舉世矚目?！版隙鹞逄?hào)”創(chuàng)造中國(guó)航天史上五個(gè)“首次”，即：①地外天體的采樣與封裝；②地外天體的起飛；③月球軌道交會(huì)對(duì)接；④攜帶樣品高速地球再入；⑤樣品的存儲(chǔ)、分析和研究?！版隙鹞逄?hào)”奔月意味著探月工程三期迎來(lái)收官戰(zhàn)，探月工程三期實(shí)現(xiàn)月球采樣返回，是探月工程重大科技專(zhuān)項(xiàng)“繞、落、回”三步發(fā)展戰(zhàn)略的最后一步。D項(xiàng)描述錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.關(guān)于純堿，下列說(shuō)法不正確的是：

A.生活中俗稱(chēng)為蘇打、石堿

B.常溫下為黃色粉末或顆粒

C.是侯氏制堿法的主要產(chǎn)品之一

D.具有一定的腐蝕性和刺激性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，碳酸鈉，化學(xué)品的純度多在99.5%以上（質(zhì)量分?jǐn)?shù)），又叫純堿，但分類(lèi)屬于鹽，不屬于堿，在常溫下是一種白色粉末或顆粒，是一種重要的有機(jī)化工原料，主要用于平板玻璃、玻璃制品和陶瓷釉的生產(chǎn)，還廣泛用于生活洗滌、酸類(lèi)中和以及食品加工等。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：純堿屬于鹽不屬于堿，常溫下是一種白色粉末或顆粒，在生活中俗稱(chēng)為蘇打、石堿。故A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，排除。

C項(xiàng)：侯氏制堿法是以氯化鈉、二氧化碳、氨和水為原料制取純堿、副產(chǎn)品氯化銨的過(guò)程。故C項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，排除。

D項(xiàng)：碳酸鈉的水溶液呈強(qiáng)堿性（pH=11.6）且有一定的腐蝕性和刺激性，能與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，也能與一些鈣鹽、鋇鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。故D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，排除。

20.政府采購(gòu)作為公共財(cái)政管理的一項(xiàng)重要制度安排，本義是規(guī)范政府購(gòu)買(mǎi)行為、節(jié)約財(cái)政資金、從源頭上防止腐敗。采購(gòu)部門(mén)不從價(jià)格上把關(guān)，便違背了制度的初衷。中國(guó)社科院公布的一份調(diào)研顯示，一些地方政府在采購(gòu)辦公用品過(guò)程中，有近八成的商品高于市場(chǎng)價(jià)格。這反映了兩個(gè)方面的問(wèn)題，一方面是采購(gòu)需求的不合理，只求貴的不求對(duì)的；另一方面則是政府采購(gòu)招標(biāo)環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購(gòu)誰(shuí)來(lái)監(jiān)督一直是采購(gòu)制度的軟肋所在，采購(gòu)招標(biāo)在沒(méi)有陽(yáng)光的空間操作，反而導(dǎo)致了“逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的亂象。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.政府采購(gòu)制度的初衷是防止腐敗

B.政府采購(gòu)需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行

C.采購(gòu)需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗

D.政府采購(gòu)中存在大量的違規(guī)行為參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出話(huà)題—指出問(wèn)題—分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，問(wèn)題是文段的落腳點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇與這一問(wèn)題相關(guān)的答案。文段先指出政府采購(gòu)的本義是規(guī)范政府購(gòu)買(mǎi)行為，防止腐??；接著指出，采購(gòu)部門(mén)不從價(jià)格上把關(guān)，違背了制度的初衷，主要表現(xiàn)在采購(gòu)需求不合理、招標(biāo)環(huán)節(jié)存在貓膩兩個(gè)方面；最后指出，誰(shuí)來(lái)監(jiān)督一直是政府采購(gòu)制度的軟肋所在，采購(gòu)招標(biāo)沒(méi)有監(jiān)督導(dǎo)致了“逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的亂象。故文段意在說(shuō)明政府的采購(gòu)行為需要監(jiān)督。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)均為文段部分內(nèi)容，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出政府采購(gòu)的本意，然后指出政府采購(gòu)中存在不從價(jià)格上把關(guān)的現(xiàn)象，并用一項(xiàng)研究結(jié)果補(bǔ)充論證了此類(lèi)現(xiàn)象。緊接著詳細(xì)分析了出現(xiàn)問(wèn)題的兩個(gè)原因，最后一句話(huà)指出政府采購(gòu)中的“監(jiān)督”軟肋是導(dǎo)致逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)亂象的主要原因。可以判斷整個(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，因此，重點(diǎn)是文段最后一句，作者闡述這個(gè)現(xiàn)象是希望獲得解決的對(duì)策。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“政府采購(gòu)需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行”就是針對(duì)原因提出的對(duì)策。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，前文闡述了政府采購(gòu)的初衷，后文著重分析了政府采購(gòu)存在問(wèn)題的原因是缺少監(jiān)督，根據(jù)文段提出的原因給出合理的對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，故B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)為文段前部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)“采購(gòu)需求的不合理”為一方面的問(wèn)題，片面且問(wèn)題本身非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。21.“元嘉三大家”是指南朝宋文壇的三大才子，其中不包括（

）。

A.謝靈運(yùn)

B.顏延之

C.陶淵明

D.鮑照參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

“元嘉”是南朝時(shí)期宋文帝劉義隆的年號(hào)，從公元424年至453年，前后共三十年。元嘉年間，文人輩出，其中最為突出的有謝靈運(yùn)、顏延之和鮑照，時(shí)人稱(chēng)之為“元嘉三大家”。顏延之、謝靈運(yùn)的社會(huì)地位較高，詩(shī)風(fēng)典雅綺麗，屬于主流派，而鮑照的詩(shī)既有與正統(tǒng)詩(shī)風(fēng)一致之處，同時(shí)又開(kāi)創(chuàng)出一種通俗淺顯、奔放流暢的風(fēng)格，到唐代產(chǎn)生了巨大影響。元嘉三大家的詩(shī)作，注重描繪山川景物、講究詞藻的華麗和對(duì)仗的工整，意境深遠(yuǎn)，朗朗上口，在當(dāng)時(shí)被爭(zhēng)相閱讀。尤其是謝靈運(yùn)的山水詩(shī)，自成一派，開(kāi)創(chuàng)了山水詩(shī)的先河。

本題為選非題，故正確答案為C。22.2019年5月10日，正值第三個(gè)中國(guó)品牌日，中國(guó)品牌發(fā)展國(guó)際論壇在上海舉行。近千名海內(nèi)外嘉賓匯聚一堂，圍繞持續(xù)推動(dòng)（

）轉(zhuǎn)變的話(huà)題展開(kāi)對(duì)話(huà)。

A.中國(guó)制造向中國(guó)智造、中國(guó)速度向中國(guó)效率、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)

B.中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌

C.中國(guó)制造向中國(guó)智造、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌

D.中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)速度向中國(guó)效率、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2019年5月10日，正值第三個(gè)中國(guó)品牌日，中國(guó)品牌發(fā)展國(guó)際論壇在上海舉行。近千名海內(nèi)外嘉賓匯聚一堂，圍繞持續(xù)推動(dòng)“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”、“中國(guó)速度”向“中國(guó)質(zhì)量”、“中國(guó)產(chǎn)品”向“中國(guó)品牌”轉(zhuǎn)變的話(huà)題展開(kāi)對(duì)話(huà)。

故正確答案為B。23.將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是：

①“快”似乎成了一種躲避不開(kāi)的生活潮流，“快”也許是每個(gè)中國(guó)人對(duì)自己生活的最真切感受。

②究其原因，與我們快速發(fā)展的生活節(jié)奏不無(wú)關(guān)系。

③從容作為一種悠然、寬緩的生活態(tài)度，已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠(yuǎn)。

④中國(guó)速度催生了我們生活的快節(jié)奏，我們?cè)谟幸鉄o(wú)意間做著壓縮時(shí)間的工作。

A.①②④③

B.①④③②

C.③②④①

D.④①②③參考答案：C

解題思路：④句中的“有意無(wú)意”與①句中的“躲避不開(kāi)”相照應(yīng)，且①和④之間存在邏輯關(guān)系，④句是在描述生活快節(jié)奏的現(xiàn)象，①句說(shuō)出了快節(jié)奏帶給我們的感受，故④①應(yīng)為前后句。排除A、B選項(xiàng)。

②句中“究其原因”后面常跟對(duì)前文所提到的事情的解釋說(shuō)明，因?yàn)榭焖侔l(fā)展致使生活節(jié)奏改變，故其前一句應(yīng)講述的是生活節(jié)奏的改變。由③句提出悠然寬緩的生活離我們漸行漸遠(yuǎn)，所以③②應(yīng)為前后句。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查的是語(yǔ)句連貫。解答這類(lèi)題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見(jiàn)的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題從首句入手較難排除，可考慮從其他方面入手突破，如邏輯順序。分析可知，②是對(duì)③的具體解釋?zhuān)蕛删鋺?yīng)緊緊相連，順序?yàn)棰邰冢懦鼳、D。②的末尾提到了生活節(jié)奏，④的開(kāi)頭也提到了生活的快節(jié)奏，故順序?yàn)棰冖?，排除B。故本題選C。24.荊軻，那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的勇士，在我國(guó)歷史上是個(gè)特有的文化符號(hào)。然而，在手游里，“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號(hào)；劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父；“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍……在手游里，幾千年來(lái)人們熟知的歷史人物變得面目全非，這對(duì)缺少歷史知識(shí)的少年兒童來(lái)說(shuō)很容易產(chǎn)生迷惑。歷史在這里，真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。

最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A.手游也需要尊重歷史

B.手游不該“游戲”歷史

C.對(duì)歷史的演繹不能過(guò)火

D.歷史不該被手游過(guò)度消費(fèi)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引入話(huà)題，介紹荊軻的歷史文化意義，隨后在第二句中用轉(zhuǎn)折詞“然而”引出三個(gè)并列句，表示荊軻、劉備、刺秦等歷史人物、歷史事件在手游中被修改和編造得面目全非，在尾句中出現(xiàn)代詞“這”，對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，歷史人物、歷史事件如果在手游中被修改，則會(huì)對(duì)少年兒童產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，而歷史被隨意修改也失去了歷史的嚴(yán)肅性。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段的話(huà)題是圍繞“手游”展開(kāi)的，B項(xiàng)“游戲”對(duì)應(yīng)“被隨意打扮”，且符合標(biāo)題概括性和吸引讀者的特征。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段由荊軻的例子引出“在手游中，人們熟知的歷史人物變得面目全非”這個(gè)問(wèn)題，緊接著尾句對(duì)這個(gè)問(wèn)題的危害進(jìn)行了分析，因此文段重點(diǎn)在于問(wèn)題本身，需要針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。且B項(xiàng)表述非常符合標(biāo)題的特點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“尊重歷史”沒(méi)有表述出歷史在手游里被游戲的現(xiàn)狀，排除；C項(xiàng)，缺少主題詞“手游”，偏離文段核心話(huà)題，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹手游對(duì)歷史的胡編亂造，“過(guò)度消費(fèi)”屬于無(wú)中生有，排除；

故正確答案為B。

【文段出處】《手游不該“游戲”歷史》

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。通過(guò)分析行文結(jié)構(gòu)概括文段主旨，選出與文段中心意思最契合，并且吸人眼球的標(biāo)題。文段列舉了“荊軻”“劉備”等歷史人物和歷史事件在手游中被改得面目全非的例子，強(qiáng)調(diào)這種現(xiàn)象容易給缺少歷史知識(shí)的少年兒童帶來(lái)迷惑，旨在說(shuō)明歷史不應(yīng)該被手游篡改、扭曲。

與A項(xiàng)的“需要尊重歷史”相比，B項(xiàng)的“不該‘游戲’歷史”表述更明確，表達(dá)了手游雖然是游戲，但在歷史問(wèn)題上也要恪守底線(xiàn)，承擔(dān)責(zé)任的意思，作為標(biāo)題更吸人眼球。

C項(xiàng)未提到“手游”，排除。D項(xiàng)文段批判的不是過(guò)度消費(fèi)，而是手游對(duì)歷史的歪曲，排除。故本題選B。25.近幾年，我國(guó)繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)。各地政府在提高城鎮(zhèn)居民最低生活保障補(bǔ)助水平的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)困難居民的臨時(shí)援助。政府這樣做的主要依據(jù)是：

A.居民消費(fèi)受未來(lái)收入預(yù)期的影響

B.居民收入是決定消費(fèi)水平的根本性因素

C.物價(jià)上漲會(huì)影響人民生活

D.社會(huì)總體消費(fèi)水平根本上取決于收入差距

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，居民消費(fèi)受未來(lái)收入預(yù)期的影響，養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)的提高，有利于居民對(duì)未來(lái)收入保持樂(lè)觀(guān)預(yù)期，從而擴(kuò)大當(dāng)前消費(fèi)。因此A項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是決定消費(fèi)水平的根本性因素，居民收入是影響消費(fèi)的主要因素。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：隨著物價(jià)的上漲，人們購(gòu)買(mǎi)商品需要付出更多的金錢(qián)，但由于人們工資標(biāo)準(zhǔn)不變，導(dǎo)致人們生活水平降低。但是“物價(jià)上漲會(huì)影響人民生活”并不是政府行為的依據(jù)。因此C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：社會(huì)總體消費(fèi)水平高低與收入差距有密切聯(lián)系，提高最低生活保障補(bǔ)助水平和加強(qiáng)對(duì)困難居民的臨時(shí)援助，有利于增加低收入者的收入，縮小收入差距，從而影響社會(huì)總體消費(fèi)水平?！吧鐣?huì)總體消費(fèi)水平根本上取決于收入差距”表述錯(cuò)誤，根本上取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

26.有的父母習(xí)慣在飯桌上表?yè)P(yáng)或批評(píng)孩子，一邊吃飯，一邊________地說(shuō)幾句，既顯得不夠重視，孩子也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，效果自然會(huì)差一些。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.歇斯底里

B.濃墨重彩

C.語(yǔ)重心長(zhǎng)

D.輕描淡寫(xiě)參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義，選擇符合在飯桌上表?yè)P(yáng)或批評(píng)孩子這一做法特點(diǎn)的選項(xiàng)?！靶沟桌铩敝盖榫w異常激動(dòng)，舉止失常?！皾饽夭省敝钢γ鑼?xiě)。也形容醒目、突出、分量很重?！罢Z(yǔ)重心長(zhǎng)”指言辭深刻有力，心意深長(zhǎng)?！拜p描淡寫(xiě)”指敘事或處理事情時(shí)著力不多，輕輕帶過(guò)或不加重視。通過(guò)“既顯得不夠重視，孩子也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去”可知，句子表達(dá)的是在飯桌上的“表?yè)P(yáng)或批評(píng)”是以一種很不正式的方式進(jìn)行的，選項(xiàng)中只有“輕描淡寫(xiě)”符合句意。故本題選D。

解題思路：本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用。根據(jù)后文的“顯得不夠重視”，可知說(shuō)的程度不夠深，“輕描淡寫(xiě)”更為符合語(yǔ)境，其他三詞均強(qiáng)調(diào)程度很深。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“一邊吃飯，一邊________地說(shuō)幾句”“既顯得不夠重視，孩子也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去”可知，文中要表達(dá)的意思是父母只是隨便說(shuō)幾句，空格要體現(xiàn)“隨便”的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“歇斯底里”形容情緒激動(dòng)、舉止失常、狂喊亂叫的狀態(tài)，不符合文意，排除A項(xiàng)?！皾饽夭省敝咐L畫(huà)或描述著墨多，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“語(yǔ)重心長(zhǎng)”指話(huà)語(yǔ)懇切而有分量，情意深長(zhǎng)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“輕描淡寫(xiě)”指說(shuō)話(huà)或行文時(shí)有意把某個(gè)問(wèn)題輕輕帶過(guò)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。27.下列詞語(yǔ)排序正確的是（

）。

①社會(huì)安定

②科學(xué)研究

③經(jīng)濟(jì)發(fā)展

④技術(shù)革新

⑤人民生活水平提高

A.④①⑤②③

B.②④③⑤①

C.④①②③⑤

D.①②④③⑤參考答案：D

解題思路：“技術(shù)革新”是“科學(xué)研究”的結(jié)果，④應(yīng)排在②之后，排除A、C兩項(xiàng)；“人民生活水平提高”是“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的結(jié)果，⑤應(yīng)排在③之后；社會(huì)安定應(yīng)是科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大前提，①在最前。

故正確答案為D。28.甲是某事業(yè)單位公職人員，一天甲獨(dú)自在單位加班，一時(shí)心生歹意，利用自己會(huì)計(jì)主管的身份便利，將單位新購(gòu)置的筆記本電腦偷偷帶回家，給剛上大學(xué)的兒子使用，甲的行為構(gòu)成：

A.貪污罪

B.盜竊罪

C.挪用資金罪

D.職務(wù)侵占罪

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第三百八十二條，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是貪污罪。題干中，甲作為公職人員，利用自己的身份便利，將單位的筆記本電腦偷帶回家給自己兒子使用，符合構(gòu)成貪污罪的犯罪情形。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第一條，根據(jù)《刑法》第二百六十四條的規(guī)定，以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財(cái)物的行為，構(gòu)成盜竊罪。情形不符合，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)最高人民法院《關(guān)于辦理違反公司法受賄、侵占、挪用等刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》，根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于懲治違反公司法的犯罪的決定》第十一條，公司和其他企業(yè)的董事、監(jiān)事、職工利用職務(wù)上的便利；挪用本單位資金歸個(gè)人使用或者借貸給他人，數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的，或者雖未超過(guò)三個(gè)月，但數(shù)額較大，進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者進(jìn)行非法活動(dòng)的，構(gòu)成挪用資金罪。此罪的犯罪主體不能是公職人員，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十一條，公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的，處五年以下有期徒刑或者拘役；數(shù)額巨大的，處五年以上有期徒刑，可以并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。國(guó)有公司、企業(yè)或者其他國(guó)有單位中從事公務(wù)的人員和國(guó)有公司、企業(yè)或者其他國(guó)有單位委派到非國(guó)有公司、企業(yè)以及其他單位從事公務(wù)的人員有前款行為的，依照本法第三百八十二條、第三百八十三條的規(guī)定定罪處罰。情形不符合，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱(chēng)代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：

A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色

B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱(chēng)為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)

C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線(xiàn)越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線(xiàn)還拴著一顆心呢

D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢(qián)。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢(qián)，騎著驢去逛了半天

參考答案：B

解題思路：本題要求選擇沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“先比喻，后用喻體代本體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。喻代的定義要點(diǎn)為：以喻體代本體。Ａ項(xiàng)中的“圓規(guī)”、Ｃ項(xiàng)中的“風(fēng)箏”、Ｄ項(xiàng)中的“大白熊”都是喻代；Ｂ項(xiàng)不存在比喻，故不是喻代。故答案選Ｂ。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①先比喻；

②后用喻體代本體。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：將女人比喻成圓規(guī)，圓規(guī)很不平，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；

B項(xiàng)：李谷二是昵稱(chēng)，不屬于“比喻”，不符合定義；

C項(xiàng)：將他比喻成風(fēng)箏，風(fēng)箏停了，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；

D項(xiàng)：將外國(guó)人比喻成大白熊，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢(qián)，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，抓住定義中的關(guān)鍵詞。

①以喻體代本體，即先比喻，后用喻體代本體；②喻體作為別名而存在；③含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。

第二步，逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，圓規(guī)比喻五十歲上下的女人，后用圓規(guī)代替女人，符合定義關(guān)鍵詞，排除；

B項(xiàng)，不存在比喻，沒(méi)有喻體出現(xiàn)，與定義不符；

C項(xiàng)，風(fēng)箏喻他，后用風(fēng)箏代替他，符合定義關(guān)鍵詞，排除；

D項(xiàng)，大白熊喻外國(guó)人，后用大白熊代替外國(guó)人，符合定義關(guān)鍵詞，排除。

A、C、D三項(xiàng)均是喻代。

本題為選非題，故正確答案為B。30.①觀(guān)與行或知與行是永遠(yuǎn)合一而不能分的

②一個(gè)人的任何行為，都是以知識(shí)為主宰，以見(jiàn)解為指導(dǎo)

③假如看法錯(cuò)誤，行為自然也隨之錯(cuò)誤。假如見(jiàn)解正確，行為必然也趨于正軌

④這種看法普遍多叫做“直觀(guān)”或“洞見(jiàn)”

⑤樂(lè)觀(guān)與悲觀(guān)的“觀(guān)”字，代表一種對(duì)世界和人生的總看法，也代表決定行為的方向和做人的態(tài)度的根本看法

⑥這其中當(dāng)然包含有知識(shí)和見(jiàn)解的成分

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑤④⑥②③①

B.⑤⑥④③②①

C.①③②⑤④⑥

D.①⑤③⑥②④

參考答案：A

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句是對(duì)“觀(guān)”“知”“行”關(guān)系的表述，⑤句是對(duì)“觀(guān)”的定義，按照邏輯關(guān)系，應(yīng)先給出定義，⑤在①之前，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。④句的“這種看法”指代⑤句的“根本看法”，⑤④捆綁，排除B項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。意思表達(dá)連貫，符合邏輯，A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

31.本題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征，并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類(lèi)正確的一項(xiàng)。

A.①③⑤，②④⑥

B.①②③，④⑤⑥

C.①②⑤，③④⑥

D.①②⑥，③④⑤參考答案：D

解題思路：元素組成凌亂，優(yōu)先數(shù)數(shù)。其中圖①②⑥均有2個(gè)交點(diǎn)，圖③④⑤均有4個(gè)交點(diǎn)。

故正確答案為D。32.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播提供了開(kāi)放的平臺(tái)，讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性，________________。一方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”簡(jiǎn)單、“融?！比菀?、“復(fù)制粘貼”難度小，與傳統(tǒng)的“抄襲”相比，界定困難；另一方面，盡管我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上不斷加碼，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新形式、新變化，還是給網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在此背景下，原作者想要維權(quán)成功，無(wú)疑難度更大；而且即便維權(quán)成功，也存在難以執(zhí)行的情況。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生

B.隨之而來(lái)的是原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難

C.影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)越發(fā)不成比例

D.走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)引起重視

參考答案：B

解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。由橫線(xiàn)的位置及橫線(xiàn)前的轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)填入一個(gè)與前句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系且能概括后文兩方面內(nèi)容的句子，即互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)的負(fù)面影響。

橫線(xiàn)處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。橫線(xiàn)前首先指出互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播帶來(lái)的便利性；然后用“但”轉(zhuǎn)折指出，凡事都有兩面性。橫線(xiàn)后從兩個(gè)方面指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界定抄襲難和網(wǎng)絡(luò)抄襲治理難，這最終導(dǎo)致原作者維權(quán)難。綜合分析可知，所填句子應(yīng)與前文內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且能概括后文兩方面內(nèi)容，即互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給文學(xué)發(fā)展帶來(lái)的關(guān)于維權(quán)難的負(fù)面影響。B項(xiàng)“原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難”與此銜接最為緊密。

A項(xiàng)的“影視圈”、C項(xiàng)的“影視作品”、D項(xiàng)的“影視劇”文段均未提及，填入與文段銜接不當(dāng)，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)位于文段中間，承上啟下。前面提到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)文學(xué)創(chuàng)作和傳播的益處，“但”表轉(zhuǎn)折，劃線(xiàn)處應(yīng)該提到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的不利影響。后文從兩方面闡述了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“抄襲”界定困難、維權(quán)困難的問(wèn)題。因此，劃線(xiàn)處填入的句子應(yīng)表示網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品維權(quán)困難。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：語(yǔ)句填空題，橫線(xiàn)位于文段中間，應(yīng)聯(lián)系橫線(xiàn)前后文，橫線(xiàn)前通過(guò)轉(zhuǎn)折“但”引出問(wèn)題。橫線(xiàn)后，通過(guò)并列詞“一方面······另一方面······”展開(kāi)分析了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)文學(xué)的創(chuàng)作和傳播帶來(lái)的問(wèn)題，即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲界定困難和原作者維權(quán)難度大。故橫線(xiàn)處的句子應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)抄襲問(wèn)題難以界定以及原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)困難，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提及“影視圈更加亂象叢生”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段未提及“影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“影視劇”以及“抄襲之爭(zhēng)”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《影視圈的抄襲之風(fēng)，怎么破？》33.互惠法則：指人們?cè)诮煌^(guò)程中盡量采用相同或?qū)Φ鹊姆绞交貓?bào)他人的行為準(zhǔn)則。

假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于互惠法則的是：

A.愛(ài)屋及烏

B.同病相憐

C.李代桃僵

D.投桃報(bào)李

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①采用相同或?qū)Φ鹊姆绞交貓?bào)他人。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：愛(ài)屋及烏比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心與他有關(guān)的人或物，沒(méi)有涉及到“回報(bào)他人”，不符合定義；

B項(xiàng)：同病相憐比喻因有同樣的遭遇或痛苦而互相同情，沒(méi)有涉及到“回報(bào)他人”，不符合定義；

C項(xiàng)：李代桃僵指李樹(shù)代替桃樹(shù)而死，原比喻兄弟互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，后專(zhuān)用來(lái)比喻以此代彼或代人受過(guò)，不是“相同或?qū)Φ鹊姆绞健保环隙x；

D項(xiàng)：投桃報(bào)李指他人送給我桃，我以李子回贈(zèng)，屬于“采取相同或?qū)Φ鹊姆绞交貓?bào)他人”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.其實(shí)，正如新文化運(yùn)動(dòng)不可能完全動(dòng)搖儒學(xué)在中國(guó)文化中的牢固地位一樣，時(shí)下的“注水”文章與滿(mǎn)天飛的概念也不會(huì)將清代樸學(xué)的實(shí)證精神徹底扼殺。好大喜功、虛無(wú)縹緲，跟在西方所謂腳后跟搬弄幾個(gè)名詞，只會(huì)產(chǎn)生出一堆文字垃圾，既不能長(zhǎng)久立足，也會(huì)為西方的學(xué)術(shù)界所不齒。相反，如果我們不丟棄自己的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，反而可以在西方人面前建立一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)立面。

通過(guò)這段文字，作者想要表達(dá)的主要觀(guān)點(diǎn)是：

A.堅(jiān)守我國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)方能大有可為

B.虛浮的學(xué)術(shù)氛圍使我國(guó)學(xué)術(shù)難有成就

C.我國(guó)的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究可與西方并駕齊驅(qū)

D.當(dāng)下，做學(xué)術(shù)應(yīng)強(qiáng)化清代樸學(xué)的實(shí)證精神

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句先提出新文化運(yùn)動(dòng)不能動(dòng)搖儒學(xué)，時(shí)下的“注水”文章與滿(mǎn)天飛的概念也不會(huì)扼殺清代樸學(xué)的實(shí)證精神。接著總結(jié)指出當(dāng)下學(xué)術(shù)界存在的問(wèn)題——“好大喜功、虛無(wú)縹緲，跟在西方的腳后搬弄幾個(gè)名詞”等只會(huì)帶來(lái)一系列的負(fù)面效果，接著用“相反”引出作者的觀(guān)點(diǎn)，為文段的主旨句：“如果我們不丟棄自己的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，反而可以在西方人面前建立一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)立面”。即重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，應(yīng)該堅(jiān)持我國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段為總—分結(jié)構(gòu)。首句與“新文化運(yùn)動(dòng)”對(duì)比，引出文段重點(diǎn)——清代樸學(xué)的實(shí)證精神的重要性。隨后從正、反兩方面，進(jìn)一步論證我們應(yīng)堅(jiān)持樸學(xué)實(shí)證這一學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。由此可知，D項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義替換，當(dāng)選。

A、B、C三項(xiàng)均未提及主題詞“清代樸學(xué)”，且B項(xiàng)為無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)的中西對(duì)比亦未體現(xiàn)，排除；A項(xiàng)為強(qiáng)迷惑項(xiàng)，我國(guó)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)在文段中已經(jīng)得以具體表達(dá)，即清代樸學(xué)，故A項(xiàng)表述不夠準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為D。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解。解答本題需要梳理文段的行文思路，文段主要強(qiáng)調(diào)了樸學(xué)實(shí)證精神在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中的重要作用。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)該內(nèi)容的準(zhǔn)確表述。文段由儒學(xué)的牢固地位引出清代樸學(xué)的實(shí)證精神不會(huì)被扼殺的觀(guān)點(diǎn)，接著從正反兩個(gè)方面論證了“樸學(xué)實(shí)證精神”在學(xué)術(shù)中的重要作用。因此文段意在說(shuō)明的樸學(xué)實(shí)證精神的重要作用。D項(xiàng)表述正確。A、B、C三項(xiàng)均未體現(xiàn)關(guān)鍵詞“樸學(xué)”。故本題選D。35.機(jī)遇往往被一些繁雜的表象所掩蓋，它不像水中的浮萍那樣浮在水面，讓人________，而是隱藏在一些事物表象的深處，往往機(jī)會(huì)越大，隱蔽得越深越遠(yuǎn)，不易被人們所發(fā)現(xiàn)。只有通過(guò)對(duì)信息的搜集整理和________、由表及里的制作功夫，去粗取精，________，才能透過(guò)一些偶然的現(xiàn)象看到必然，從而發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.過(guò)目難忘

由淺入深

沙里淘金

B.一目了然

由此及彼

去偽存真

C.浮想聯(lián)翩

分類(lèi)梳理

求同存異

D.直擊要害

鑒別勘定

擷其精華

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不像……而是……”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)該對(duì)應(yīng)語(yǔ)境“浮在水面”，體現(xiàn)出讓人很清楚看到，并且和后文“隱藏”形成相反語(yǔ)義。B項(xiàng)“一目了然”形容一眼就能看得清清楚楚，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“過(guò)目難忘”形容看過(guò)很難讓人忘記；C項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”指漂浮不定的想象；D項(xiàng)“直擊要害”指直接切入主題，一針見(jiàn)血。三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二、三空?！坝纱思氨恕薄坝杀砑袄铩薄叭ゴ秩【焙汀叭未嬲妗笔菑挠|類(lèi)旁通、深入本質(zhì)、不斷精細(xì)化和準(zhǔn)確化幾個(gè)角度說(shuō)明我們加工信息要遵守的原則，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

由淺入深：由表面到本質(zhì)。分類(lèi)梳理：形容分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理。擷其精華：采取最精粹、最核心的部分。沙里淘金：比喻好東西不易得，也比喻做事費(fèi)力大而收效少。求同存異：找出共同點(diǎn)，保留不同意見(jiàn)。鑒別勘定：通過(guò)鑒別事情真假來(lái)核查測(cè)定。

36.17、18世紀(jì)西方人十分渴望了解中國(guó)文化的方方面面，大量中國(guó)絲綢、瓷器和茶葉通過(guò)廣州港出口至歐洲，中國(guó)人藝術(shù)化的生活用品，例如扇子、墻紙、漆器、家具等也隨之西傳，給歐洲人帶去詩(shī)情畫(huà)意的清新感受。當(dāng)時(shí)歐洲的家居陳設(shè)，中國(guó)瓷器、漆器和墻紙都是十分時(shí)尚的物品，甚至在一些大型歐洲風(fēng)景花園里，都會(huì)小規(guī)模地仿制中國(guó)建筑物來(lái)點(diǎn)綴其間。

這段文字意在論證：

A.17、18世紀(jì)中國(guó)還是一個(gè)較神秘的國(guó)度

B.17、18世紀(jì)中國(guó)與歐洲商業(yè)交流很頻繁

C.17、18世紀(jì)中西文化的交融達(dá)到了鼎盛

D.17、18世紀(jì)歐洲社會(huì)比較流行“中國(guó)風(fēng)”參考答案：D

解題思路：本題要求分析文段主旨。首先分析文段，可知文段為并列結(jié)構(gòu)，第一句指出歐洲人渴望了解中國(guó)文化；第二句指出在歐洲，中國(guó)物品十分受歡迎。然后通過(guò)并列結(jié)可以確定文段主要是說(shuō)在歐洲，中國(guó)物品和文化大受歡迎。最后分析選項(xiàng)，選擇答案。文段共兩句話(huà)：第一句指出17、18世紀(jì)西方人十分渴望了解中國(guó)文化，包括絲綢、瓷器、茶葉、扇子、墻紙等在內(nèi)的大量物品出口歐洲，給歐洲人帶去不一樣的感受；第二句通過(guò)中國(guó)家居用品在歐洲的流行以及花園中對(duì)中國(guó)建筑物的仿制來(lái)進(jìn)一步論證當(dāng)時(shí)歐洲社會(huì)對(duì)中國(guó)文化的偏愛(ài)。D項(xiàng)表述正確。

A項(xiàng)的“較神秘”、C項(xiàng)的“鼎盛”無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，文段是從歐洲的角度來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)文化在西方的流行情況，而不是為了說(shuō)明雙方之間的商業(yè)交流頻繁，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭指出17、18世紀(jì)的西方人渴望了解中國(guó)文化，然后描述中國(guó)絲綢、瓷器、茶葉和生活用品紛紛西傳，給歐洲人一種新的享受。接著又指出當(dāng)時(shí)歐洲的家居陳設(shè)甚至大型風(fēng)景花園也流行用中國(guó)元素來(lái)裝飾。可知文段兩句話(huà)為并列關(guān)系，講述在17、18世紀(jì)的歐洲，中國(guó)物品和中國(guó)元素很流行。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段兩層內(nèi)容的概括歸納，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇提出“17、18世紀(jì)西方人十分渴望了解中國(guó)文化的方方面面”這一觀(guān)點(diǎn)，接著通過(guò)中國(guó)的生活用品西傳至歐洲，給當(dāng)?shù)厝藥?lái)了清新感受以及中國(guó)的居家陳設(shè)和花園建筑也深受歐洲人們喜愛(ài)兩個(gè)方面，進(jìn)一步論證了歐洲對(duì)中國(guó)文化的喜愛(ài)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，“中國(guó)風(fēng)”對(duì)應(yīng)了中國(guó)文化在歐洲的風(fēng)行。

A項(xiàng)，文中并未指出17、18世紀(jì)是中西交流的頂點(diǎn)，故“交融鼎盛”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文中中國(guó)已經(jīng)與西方有了大量的交流，故“中國(guó)還是一個(gè)較神秘的國(guó)度”與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是“中西方商業(yè)交流”，但文中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“歐洲對(duì)中國(guó)文化的喜愛(ài)”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《18至19世紀(jì)的歐洲人，被“中國(guó)風(fēng)”折服》37.下列事物與藏族有關(guān)的是：

A.酥油茶

B.馬頭琴

C.蘆筆

D.葫蘆絲

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，酥油茶是藏族的特色飲料。多作為主食與糌粑一起食用，有御寒提神醒腦、生津止渴的作用。此種飲料用酥油和濃茶加工而成。先將適量酥油放入特制的桶中，佐以食鹽，再注入熬煮的濃茶汁，用木柄反復(fù)搗拌，使酥油與茶汁溶為一體，呈乳狀即成。與藏族毗鄰的一些民族，亦有飲用酥油茶的習(xí)俗。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：馬頭琴是蒙古民間拉弦樂(lè)器。蒙古語(yǔ)稱(chēng)“潮爾”。琴身木制，長(zhǎng)約一米，有兩根弦，共鳴箱呈梯形，聲音圓潤(rùn)，低回宛轉(zhuǎn)，音量較弱。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：蘆筆，原先用于各類(lèi)書(shū)法，現(xiàn)仍在阿拉伯書(shū)法中使用。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：葫蘆絲，又稱(chēng)“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂(lè)器，葫蘆絲發(fā)源于德宏傣族景頗族自治州梁河縣，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、臨滄地區(qū)，富有濃郁的地方色彩。常用于吹奏山歌、農(nóng)曲等民間曲調(diào)。D項(xiàng)排除。

38.雨水∶谷雨

A.冬至∶夏至

B.白露∶寒露

C.春分∶秋分

D.處暑∶小暑

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“雨水”與“谷雨”都是二十四節(jié)氣之一，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，并且“雨水”在“谷雨”之前，都處于同一季節(jié)（春季）。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“冬至”與“夏至”都是二十四節(jié)氣之一，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但“冬至”在“夏至”之后，排除；

B項(xiàng)：“白露”與“寒露”都是二十四節(jié)氣之一，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，并且“白露”在“寒露”之前，都處于同一季節(jié)（秋季），與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“春分”與“秋分”都是二十四節(jié)氣之一，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，并且“春分”在“秋分”之前，但二者不處于同一季節(jié)，排除；

D項(xiàng)：“處暑”與“小暑”都是二十四節(jié)氣之一，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但“處暑”在“小暑”之后，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

二十四節(jié)氣：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

39.明朝明成祖和明宣宗時(shí)期，鄭和（

）下西洋，從劉家港出發(fā)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。

A.六次

B.七次

C.八次

D.九次

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，鄭和下西洋是明代永樂(lè)、宣德年間的一場(chǎng)海上遠(yuǎn)航活動(dòng)（永樂(lè)為明成祖朱棣的年號(hào)，宣德為明宣宗朱瞻基的年號(hào)），首次航行始于永樂(lè)三年（1405年），末次航行結(jié)束于宣德八年（1433年），共計(jì)七次。由于使團(tuán)正使由鄭和擔(dān)任，且船隊(duì)航行至婆羅洲以西洋面（即明代所謂“西洋”），故名。

因此，選擇B選項(xiàng)。

鄭和七下西洋：三寶太監(jiān)鄭和率領(lǐng)船隊(duì)從南京出發(fā)，在江蘇太倉(cāng)的劉家港集結(jié)，至福建福州長(zhǎng)樂(lè)太平港駐泊伺風(fēng)開(kāi)洋，遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋，拜訪(fǎng)了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其中包括爪哇、蘇門(mén)答臘、蘇祿、彭亨、真臘、古里、暹羅、榜葛剌、阿丹、天方、左法爾、忽魯謨斯、木骨都束等地，已知最遠(yuǎn)到達(dá)東非、紅海。鄭和下西洋是中國(guó)古代規(guī)模最大、船只和海員最多、時(shí)間最久的海上航行，也是15世紀(jì)末歐洲的地理大發(fā)現(xiàn)的航行以前世界歷史上規(guī)模最大的一系列海上探險(xiǎn)。

40.①但是，在讀書(shū)中，就是要過(guò)河拆橋

②既然知道了那個(gè)意思以后

③這就是古人所說(shuō)的“得意忘言”

④語(yǔ)言文字是幫助了解書(shū)的意思的拐棍

⑤最好扔了拐棍

⑥在人與人的關(guān)系中，過(guò)河拆橋是不道德的事

將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.④②⑤③⑥①

B.⑥①③④②⑤

C.④⑤②⑥①③

D.②⑤⑥③①④

參考答案：A

解題思路：第一步，觀(guān)察選項(xiàng)特征，確定首句。②句出現(xiàn)指代不明的代詞“那個(gè)”，不能做首句，排除D項(xiàng)。

第二步，分析句子之間的內(nèi)在聯(lián)系。②句“那個(gè)意思”指代④句“書(shū)的意思”，故②句應(yīng)在④句之后，且④②捆綁。排除C項(xiàng)。繼續(xù)判斷A項(xiàng)和B項(xiàng)，③句中也出現(xiàn)代詞“這就是古人所說(shuō)的‘得意忘言’”，判斷其前文指代的內(nèi)容，應(yīng)該也與“忘言”一致。②⑤句共同表達(dá)了“知道意思后扔了語(yǔ)言文字”話(huà)題一致，應(yīng)該置于③之前。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。邏輯連貫，語(yǔ)義通順。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀(guān)察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過(guò)邏輯關(guān)系確定分句間順序。②中含有指代詞“那個(gè)”，不適合放在首句位置，排除D。⑤的“最好扔了拐棍”前提是②的“知道了那個(gè)意思以后”，故②⑤相連，排除C。③句的“得意忘言”是對(duì)②⑤的概括，應(yīng)緊接②⑤之后，排除B。故本題選A。41.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀(guān)察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。圖形整體性明顯，優(yōu)先考慮素的部分?jǐn)?shù)。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

第一行，圖1“一”是1部分，圖2“天”是1部分，圖3“兒”是2部分，部分?jǐn)?shù)滿(mǎn)足圖1+圖2=圖3；第二行驗(yàn)證規(guī)律，圖1“二”是2部分，圖2“義”是2部分，圖3“江”是4部分，部分?jǐn)?shù)滿(mǎn)足圖1+圖2=圖3；第三行應(yīng)用規(guī)律，圖1“中”是1部分，圖2“回”是2部分，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入一個(gè)3部分的圖形，A項(xiàng)“馬”是2部分，B項(xiàng)“人”是1部分，C項(xiàng)“絲”是3部分，D項(xiàng)“您”是9部分，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀?lèi)夯瑩p害政策定制者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：

A.為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題，上世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令，然而酒的銷(xiāo)量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題

B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器

C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)

D.老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服緊張的問(wèn)題

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”；

②導(dǎo)致現(xiàn)狀?lèi)夯?，損害政策制定者的信用；

③進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：頒布禁酒令，結(jié)果酒的銷(xiāo)量不降反升，屬于“事與愿違”，又引發(fā)新的犯罪問(wèn)題，屬于“現(xiàn)狀?lèi)夯保隙x；

B項(xiàng)：宋神宗下令整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，結(jié)果新舊官員相互攻訐，屬于“事與愿違”，符合定義；

C項(xiàng)：為了更有利孩子的成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，結(jié)果養(yǎng)成其好逸惡勞的惡習(xí)，屬于“事與愿違”，符合定義；

D項(xiàng)：為了幫助害羞的學(xué)生而有意向其提問(wèn)，結(jié)果是否“事與愿違”并不明確，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

43.輕率概括，是指在沒(méi)有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下，只依據(jù)少數(shù)個(gè)例就草率地作出普遍性結(jié)論的一種邏輯錯(cuò)誤。

根據(jù)上述定義，下列不屬于輕率概括的是：

A.做微商都很容易賺錢(qián)！我的一個(gè)親戚，年初開(kāi)始做微商，現(xiàn)在已經(jīng)買(mǎi)車(chē)

B.為了與2000萬(wàn)精英做共同的選擇，請(qǐng)趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)我們的在線(xiàn)付費(fèi)課程吧

C.我的朋友說(shuō)她的哲學(xué)課很難，我的哲學(xué)課也很難，可見(jiàn)哲學(xué)課必定都很難

D.我?guī)缀趺刻於汲詽h堡，但是我的體重卻沒(méi)有變，所以吃漢堡不會(huì)導(dǎo)致肥胖

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?zèng)]有積累足以進(jìn)行概括的材料；

②只依據(jù)少數(shù)個(gè)例就草率地作出普遍性結(jié)論。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)一個(gè)親戚做微商賺錢(qián)買(mǎi)車(chē)，得到“做微商都很容易賺錢(qián)！”的結(jié)論，屬于“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”，符合定義；

B項(xiàng)：根據(jù)“2000萬(wàn)精英做共同的選擇”，不屬于“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”，不符合定義；

C項(xiàng)：根據(jù)我的朋友和我都認(rèn)為哲學(xué)課很難，得出“哲學(xué)課必定都很難”的結(jié)論，屬于“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”，符合定義；

D項(xiàng)：根據(jù)我每天吃漢堡，但體重沒(méi)變，得出“吃漢堡不會(huì)導(dǎo)致肥胖”的結(jié)論，符合“依據(jù)少數(shù)個(gè)例草率地得到普遍性結(jié)論”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.駕駛?cè)嗣堪俸辽褐芯凭看笥诘扔冢?/p>

）的，屬于醉酒駕駛。

A.20毫克

B.60毫克

C.80毫克

D.100毫克

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。

第二步，根據(jù)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局發(fā)布的《車(chē)輛駕駛醉酒駕車(chē)的測(cè)試人員血液、呼氣酒精含量閾值與檢驗(yàn)》4.1，飲酒駕車(chē)是指車(chē)輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml，小于80mg/100ml的駕駛行為。醉酒駕車(chē)是指車(chē)輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的駕駛行為。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均為干擾項(xiàng)，不當(dāng)選。

根據(jù)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局發(fā)布的《車(chē)輛駕駛醉酒駕車(chē)的測(cè)試人員血液、呼氣酒精含量閾值與檢驗(yàn)》4.2，血液與呼氣酒精含量換算，車(chē)輛駕駛?cè)藛T呼氣酒精含量按1:2200的比例關(guān)系換算成血液酒精含量，即呼氣酒精含量值乘以2200等于血液酒精含量值。

45.數(shù)字孿生，按字面意思，就是為真實(shí)的物理世界搭建一個(gè)高度鏡像化的數(shù)字世界。隨著技術(shù)不斷演進(jìn)，數(shù)字孿生發(fā)揮重要價(jià)值的應(yīng)用場(chǎng)景會(huì)相應(yīng)增加，其性?xún)r(jià)比也將不斷提高。比如，在技術(shù)設(shè)計(jì)和測(cè)試時(shí)，數(shù)字孿生可以讓很多由于物理?xiàng)l件限制、依賴(lài)于真實(shí)的物理實(shí)體而無(wú)法完成的操作變成可能；再比如，當(dāng)數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用于造價(jià)不菲的航天器、核電站時(shí)，這些設(shè)施的壽命與安全都將得到進(jìn)一步提升。

這段文字沒(méi)有涉及的是：

A.概念與定義

B.市場(chǎng)的反饋

C.性?xún)r(jià)比優(yōu)勢(shì)

D.應(yīng)用性前景參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答這類(lèi)題目，通常先觀(guān)察選項(xiàng)，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文段中尋找與之對(duì)應(yīng)的信息，并逐一進(jìn)行判斷，選出文段沒(méi)有涉及的一項(xiàng)。A項(xiàng)，“概念與定義”對(duì)應(yīng)“數(shù)字孿生，按字面意思，就是為真實(shí)的物理世界搭建一個(gè)高度鏡像化的數(shù)字世界”，排除。

B項(xiàng)，“市場(chǎng)的反饋”在文中沒(méi)有涉及，當(dāng)選。

C項(xiàng)，“性?xún)r(jià)比優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)“其性?xún)r(jià)比也將不斷提高”，排除。

D項(xiàng)，“應(yīng)用性前景”對(duì)應(yīng)“數(shù)字孿生發(fā)揮重要價(jià)值的應(yīng)用場(chǎng)景會(huì)相應(yīng)增加”，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)文段有論及，對(duì)應(yīng)“數(shù)字孿生，按字面意思，就是為真實(shí)的物理世界搭建一個(gè)高度鏡像化的數(shù)字世界”。B項(xiàng)無(wú)中生有。C項(xiàng)文段有論及，對(duì)應(yīng)“其性?xún)r(jià)比也將不斷提高”。D項(xiàng)文段有論及，對(duì)應(yīng)“隨著技術(shù)不斷演進(jìn)，數(shù)字孿生發(fā)揮重要價(jià)值的應(yīng)用場(chǎng)景會(huì)相應(yīng)增加”“比如……”“再比如……”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，“概念與定義”對(duì)應(yīng)文段“數(shù)字孿生······就是······數(shù)字世界”可知，文段介紹了數(shù)字孿生的含義，表述正確，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“市場(chǎng)的反饋”，無(wú)中生有，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“性?xún)r(jià)比優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)文段“其性?xún)r(jià)比也將不斷提高。比如······”，可知文段對(duì)其性?xún)r(jià)比優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了舉例說(shuō)明，表述正確，排除；

D項(xiàng)，“應(yīng)用性前景”對(duì)應(yīng)文段“比如······再比如······”，可知數(shù)字孿生可應(yīng)用于技術(shù)設(shè)計(jì)和測(cè)試以及航天器、核電站等，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字孿生技術(shù)前景廣闊》46.紀(jì)律激勵(lì)是一種負(fù)激勵(lì)，效用為負(fù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，紀(jì)律激勵(lì)法就是用紀(jì)律和制度來(lái)約束和規(guī)范執(zhí)行者和操作者的行為的激勵(lì)方法。這是一種負(fù)激勵(lì)方法，表現(xiàn)為只罰不獎(jiǎng)，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是理所當(dāng)然的，而不遵守紀(jì)律則當(dāng)然應(yīng)該受到制裁與處罰。但是會(huì)達(dá)到好的效果，所以效用為正。題干表述不正確。

因此，本題錯(cuò)誤。

激勵(lì)一般表現(xiàn)為正激勵(lì)，是通過(guò)一定的方式方法把人的潛能激發(fā)出來(lái)，進(jìn)而提高工作的進(jìn)程和效率，包括物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。通過(guò)激勵(lì)制度可以提高員工積極性和企業(yè)效益，通過(guò)制度培訓(xùn)發(fā)揮自身價(jià)值，與企業(yè)共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。

47.全球化帶來(lái)的時(shí)空壓縮和混雜性極大地消解了傳統(tǒng)場(chǎng)所的認(rèn)同維系功能，使人們的生活

和更加不確定，媒介成為

身份的重要文化機(jī)構(gòu)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.變化多端解構(gòu)

B.風(fēng)云變幻建構(gòu)

C.變化多端建構(gòu)

D.風(fēng)云變幻解構(gòu)參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)空格后的“和”可知，填入成語(yǔ)應(yīng)和“更加不確定”語(yǔ)意相近，“風(fēng)云變幻”意思為像風(fēng)云那樣變化不定，比喻時(shí)局變化迅速，動(dòng)向難以預(yù)料，用在此處語(yǔ)意過(guò)重，排除B、D項(xiàng)，“變化多端”指變化很大，此處適用。

第二空，根據(jù)文意，人們的生活變化很大，故需要媒介建立身份，“解構(gòu)”是歐陸哲學(xué)與文學(xué)批評(píng)中的一種批評(píng)方法，與文意不符，排除A項(xiàng)，“建構(gòu)”指構(gòu)建、建立，用在此處合適。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，由“和”提示的并列關(guān)系可知，第一空填入詞語(yǔ)應(yīng)與“不確定”構(gòu)成并列關(guān)系，辨析詞語(yǔ)的含義，選擇與文意相符的詞語(yǔ)。第二步，根據(jù)文意，第二空填入詞語(yǔ)應(yīng)與“消解”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，根據(jù)詞義確定答案。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“不確定”構(gòu)成并列關(guān)系?！白兓喽恕毙稳葑兓瘶O多；“風(fēng)云變幻”比喻時(shí)局變化迅速，動(dòng)向難以預(yù)料。與“人們的生活”相搭配，應(yīng)選擇“變化多端”，排除B、D。

分析可知，第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“消解”意思相反，表重新建立之義，“建構(gòu)”與此相符。

故本題選C。48.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚(yú)和小魚(yú)隔開(kāi)，大鯊魚(yú)欲捕食小魚(yú)但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板，大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A.不同種族之間完全可以和諧相處

B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗

C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大

D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要要新思維

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文