蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第二單元時(shí)、分、秒課時(shí)4》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第1頁(yè)
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第二單元時(shí)、分、秒課時(shí)4》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第2頁(yè)
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第二單元時(shí)、分、秒課時(shí)4》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第3頁(yè)
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第二單元時(shí)、分、秒課時(shí)4》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第4頁(yè)
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第二單元時(shí)、分、秒課時(shí)4》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

練習(xí)二蘇教版

數(shù)學(xué)

二年級(jí)

下冊(cè)第4課時(shí)1.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固時(shí)、分、秒的知識(shí)，掌握時(shí)間單位的不同用法以及時(shí)、分、秒之間的進(jìn)率，學(xué)會(huì)時(shí)間單位間的簡(jiǎn)單換算。能熟練地解決簡(jiǎn)單的時(shí)間問(wèn)題。2.通過(guò)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活的過(guò)程，培養(yǎng)交流合作的學(xué)習(xí)能力?！局?難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)和讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分。時(shí)分秒1時(shí)=60分1分=60秒時(shí)針走1大格是1小時(shí)，分針走1小格是1分鐘，秒針走1小格是1秒鐘。1在（ ）里填“時(shí)”、“分”、“秒”。刷一次牙大約用4（

分）脈搏跳10次大約用8（

秒）夏天午睡大約用1（

時(shí)）2在○里填“＞”“＜”或“＝”。5分○＞5秒60秒○=

1分1時(shí)＜○100分320分35分5時(shí)8時(shí)46 4010 251 559 055你能給下面的鐘面畫(huà)上分針嗎？1:157:503:059:306說(shuō)一說(shuō)你每天的作息時(shí)間，再填表鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)小格。時(shí)針走一大格，分針走一圈。認(rèn)讀鐘面上的時(shí)間：先看時(shí)間的位置，時(shí)針已經(jīng)走過(guò)幾，就是幾時(shí)多；再看分針的位置，分針從12起走了多少小格，就是多少分。1.連一連，說(shuō)一說(shuō)。經(jīng)過(guò)1小時(shí)15分經(jīng)過(guò)1小時(shí)15分經(jīng)過(guò)1小時(shí)15分1：152：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論