湘教版七年級(jí)上學(xué)期思想品德期末試卷_第1頁(yè)
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浦口中學(xué)2004-2005學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)湘教版思想品德期末試卷2005-1-10****只要你認(rèn)真審題,你定能答得很棒!試試看!****(時(shí)間為90分鐘、分?jǐn)?shù)為100分)總成績(jī):___________題號(hào)一二三四得分一、我想,我選擇(22×2,40分)題號(hào)123456789101112131415161718192021221、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)和鍛煉______________是學(xué)習(xí)做人的兩個(gè)重要方面。 A、心理品質(zhì) B、健康體魄 C、良好心理品質(zhì) D、堅(jiān)強(qiáng)的意志2、_______的疾病比起生理的疾病為數(shù)更多,為害更烈?!魅_ A、性格B、身體 C、心理 D、癌癥3、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊心不是__①__,自信不是__②__,獨(dú)立不是__③__?!ǖ聡?guó))歌德 A、①自愛(ài)②孤立③自滿B、①自滿②自愛(ài)③孤立 C、 ①孤立②自滿③輕視 D、①輕視②自滿③孤立4、_______、_______、_______,可以使人得病;積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂(lè)觀得情緒,可以戰(zhàn)勝疾病,更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽?!ǘ韲?guó))巴甫洛夫 最佳答案是()A、郁悶、憤怒、百感交集B、憂愁、顧慮、悲觀 C、悲憤、焦急、喜憂參半 D、厭惡、失望、悲喜交加5、演員對(duì)自己說(shuō)“我愛(ài)我的學(xué)生”;演說(shuō)家對(duì)自己說(shuō)“我愛(ài)我的聽(tīng)眾”;教師對(duì)自己說(shuō)”我愛(ài)我的學(xué)生“……于是他們的事業(yè)與交際都取得了成功。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)自己說(shuō)“我愛(ài)我的孩子”;孩子對(duì)父母說(shuō)“_____________”時(shí),他們將收獲幸福。 最佳答案是()A、我愛(ài)我的老師 B、 我愛(ài)我的父母 C、我愛(ài)我的朋友 6、天時(shí)不如地利,地利不如________。——孟子 A、人好B、人和 C、團(tuán)結(jié) 7、法律就是______,有好的法律才有好的秩序。——亞里士多德 A、秩序B、武器 C、制裁違法犯罪 D、解決糾紛8、近年來(lái),我國(guó)青少年犯罪的現(xiàn)實(shí)很嚴(yán)峻,未成年人犯罪人數(shù)占同齡人口的比例近10年來(lái)提高了一倍。自1999年11月起實(shí)施的《_________________________》,以立法的形式明確了社會(huì)方方面面對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的職責(zé)。A、中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法B、中華人民共和國(guó)刑法C、中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年犯罪法 D、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法9、________是無(wú)私的,對(duì)誰(shuí)都一視同仁。在每一件事上,她都不徇私情。——托馬斯A、法律B、紀(jì)律 C、警察 D、法官10、我不同意你說(shuō)的話,但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的________。——伏爾泰A、義務(wù)B、內(nèi)容 C、 便利 D、權(quán)利11、羅丹說(shuō):“美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!比欢芊癯浞指惺艿矫篮?,卻于一個(gè)人的_____狀況大有關(guān)系A(chǔ)、情緒B、身體 C、心理 D、性格12、“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)?!边@里的“強(qiáng)”首先是A、身體強(qiáng)B、道德品質(zhì)上的強(qiáng)C、心理上的強(qiáng)D、有勇氣和信心13、從子女的角度來(lái)看,親子之間矛盾的產(chǎn)生有A子女的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想 B父母不懂我的心,不了解我的需求C子女不理解父母的用心,不善于向父母表達(dá)D父母的苛求多于鼓勵(lì),要求多于傾聽(tīng)14、尊敬老師,最主要的是要 A、有禮貌,與老師坦誠(chéng)交流 B、尊重老師的教書育人勞動(dòng)C、聽(tīng)老師的話,誠(chéng)實(shí)守信 D、想老師所想,替老師分憂解愁15、某同學(xué),他選擇朋友的原則是“誰(shuí)與我合拍,我就與誰(shuí)交朋友?!边@種擇友的結(jié)果必然是A、真誠(chéng)而健康的B、原則性很強(qiáng)的C、勢(shì)利而有害的D、互幫互助的16、學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,初一(x)班某某同學(xué)發(fā)現(xiàn)本班的包干區(qū)還有一小堆垃圾未清除,于是急中生智,趕緊把垃圾踢到初一(3)班的包干區(qū)內(nèi)。這種行為是A、熱愛(ài)集體的表現(xiàn) B、小團(tuán)體主義的表現(xiàn)C、大公無(wú)私的表現(xiàn) D、這是競(jìng)爭(zhēng)的一種必然結(jié)果17、小王正認(rèn)真地聽(tīng)講時(shí),一同學(xué)傳來(lái)一紙條,約他放學(xué)去打球。小王隨即將紙條扔還那同學(xué),并厲聲警告:上課不準(zhǔn)傳紙條。恰好被老師發(fā)現(xiàn),馬上批評(píng)了小王,小王十分委屈想……A老師的盲斷使我很是難堪,我有點(diǎn)討厭他B主動(dòng)向老師解釋,并勇于承認(rèn)自己的不足C上課管住自己,其他的由它去D下課好好教訓(xùn)那個(gè)同學(xué),把面子爭(zhēng)回來(lái)18、一個(gè)令人羨慕、引以自豪的班集體,關(guān)鍵應(yīng)有A、“你好我好大家好的”同學(xué)關(guān)系 B、各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力C、你爭(zhēng)我?jiàn)Z互相攀比的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) D、各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng)的奉獻(xiàn)意識(shí)19、我國(guó)每年的12月5日是什么日子?A、國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日B、世界環(huán)境日C、國(guó)際禁毒日D、中國(guó)的法制宣傳日20、王某偷竊他人財(cái)物逃跑后,公安機(jī)關(guān)迅速立案?jìng)刹?,在公安機(jī)關(guān)實(shí)施抓捕他的方案時(shí),迫于壓力,他投案自首。這表明了法律是______的行為規(guī)則。A、由國(guó)家制定或認(rèn)可 B、靠人們自覺(jué)性來(lái)貫徹實(shí)施C、靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 D、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力21、趕去參加中考的小明至考場(chǎng)附近的十字路口時(shí),看見(jiàn)紅燈亮了此時(shí)綠燈方向正好沒(méi)有車輛和行人通過(guò)。即使現(xiàn)在闖紅燈也不會(huì)妨礙交通,于是他繼續(xù)向前進(jìn)。小明這種做法是A、參加中考是一件重大的能改變?nèi)松氖拢瑸榇岁J紅燈,又不會(huì)妨礙交通。故合情合理的B、為了趕考闖紅燈是合理的,只是違反了社會(huì)公德C、違反了中學(xué)生守則的規(guī)定,也做了法律所禁止的事情D、機(jī)靈懂得變通的表現(xiàn)22、張伍德與王斯采都是初中一年級(jí)的好朋友。一次,張伍德在下坡收不住腳下,將王斯采的撞翻在地致使其受了重傷。張伍德和父母都很自責(zé),主動(dòng)支付其醫(yī)療費(fèi)。而王的父母也通情達(dá)理,就協(xié)商醫(yī)藥費(fèi)的分擔(dān)問(wèn)題。王斯采痊愈后,兩家關(guān)系更加密切。但在現(xiàn)實(shí)生活,公民之間發(fā)生糾紛,無(wú)法達(dá)成和解,走上法庭的事例也常發(fā)生。你認(rèn)為A、在解決糾紛中,有時(shí)法律還不是最好的方式B、人們?cè)谔幚砣魏渭m紛的時(shí)候采取“私了”,最省時(shí)省力C、法律是承擔(dān)制裁違法犯罪的D、我們生活可以離開(kāi)法律,可以用道德、親情、紀(jì)律等來(lái)協(xié)調(diào)關(guān)系友情提示:字跡端正,酌情加分2—5分二、行為訓(xùn)練(體驗(yàn)與反思,5×4,20分)1、進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,思品課老師在課堂上提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:讀書是為了什么?許多學(xué)生紛紛表達(dá)了自己的想法。你認(rèn)為老師提問(wèn)這個(gè)問(wèn)題與你有關(guān)系嗎?為什么?2、我是一個(gè)膽小害羞又不甘落后的女孩子。在讀小學(xué)時(shí),由于我各個(gè)方面都很優(yōu)秀老師很喜歡我。可進(jìn)入中學(xué)已快6個(gè)月了,老師卻從來(lái)沒(méi)有注意我,甚至對(duì)我很不公平,她對(duì)她歡喜的幾個(gè)同學(xué)可親熱啦。我看了傷心極了,總是在心里不停地抗議,老師,你為什么那么偏心?你認(rèn)為呢?3、假如在參加某項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)之前,一個(gè)最具有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手想要借你的參考資料,你會(huì)借嗎?為什么?4、浦口中學(xué)“慶元旦”歌詠比賽里,初一(5)班的學(xué)生在班主任請(qǐng)假情況下,全體同學(xué)認(rèn)真排練,信心十足;比賽中卻名落孫山。有的同學(xué)說(shuō)都是那位指揮同學(xué)指揮不好的緣故。你認(rèn)為呢?5、鄭萌萌發(fā)現(xiàn)買來(lái)的是假酒,他要求小賣部退貨。店主欺她她人小,不予理睬。小鄭依據(jù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定,將此事反映到工商所。工商所人員依法查封了這些偽劣商品。不法商販?zhǔn)艿綉土P,小鄭得到賠償也受到表彰。假如你遇到類似的事情,你會(huì)怎么做呢?(請(qǐng)用權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)回答)三、我理解,我思考(4×4,16分)1、初中學(xué)生小剛為自己制定了一份特殊作業(yè):*為爸爸洗一次腳*向媽媽承諾,每天晚飯后負(fù)責(zé)洗碗(1)、你能說(shuō)出小剛這樣做的理由呢?4分(2)、請(qǐng)你向小剛學(xué)習(xí),也為自己制定一份特殊的作業(yè)。(不與小剛重復(fù))4分2、臨近期末,小明班上組織了一場(chǎng)辯論賽。辯論賽的題目“競(jìng)爭(zhēng)與合作”。正方的觀點(diǎn):“競(jìng)爭(zhēng)與合作能共存”。如果你參加這場(chǎng)辯論賽,你為正方觀點(diǎn)所準(zhǔn)備的理由是是什么?4分3、在社會(huì)生活的大舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著各種角色,如父母、子女、學(xué)生、老師、顧客、營(yíng)業(yè)員,警察、國(guó)家公務(wù)員、護(hù)士等。所有的角色都有一個(gè)共同的名字——公民。請(qǐng)你選擇一個(gè)所喜歡的角色,說(shuō)說(shuō)他們的權(quán)利和義務(wù)。4分四、實(shí)話實(shí)說(shuō)(4,6,10,總18分)思想品德學(xué)生學(xué)習(xí)生活過(guò)程評(píng)價(jià)(請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真反思半學(xué)期來(lái)自己的學(xué)習(xí)生活行為,并如實(shí)地在下表

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