關于新學期周記合集5篇

第關于新學期周記合集5篇新學期周記篇1

又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是非常重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內到達這個小目標，然后長時間到達一個大目標。在長短方案的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉，非常容易疲勞，容易沖動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。

因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，非常好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學習方案要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要"定到做到"不然這將會是紙上談兵。

新學期周記篇2

新的學期又將開始了，我和父親母親一起制訂了新學期方案，讓大家來看看我是怎樣方案的吧。

語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學習，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。

電腦是我最喜歡的方面，我對他的興趣最大，所以我早和父親提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習。

英語是我的弱項，我對他最感吃力。我母親給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

方案是做好了。但是父親右邊些疑心的問我：“這方案你能照做嗎？〞我肯定的答復：“行！一定行！我一定要完成方案！〞

新學期周記篇3

再過一周就開學了，即將進入一個新的學校，一個新的學習環(huán)境，開始初中的學習生涯……

在上周，我已經(jīng)認真走邊了學校的每個角落，這個新學校非常干凈：在各個班級內，更是窗明幾凈，臺子被擦得甚至可以看見自己的臉；窗戶上一點油漬也看不出來；地板也像是新的一樣，一點紙屑也沒有；墻壁雪白，沒有一絲污點；所有的教育器材都很完好，也很干凈。我想在這么一個干凈的學習環(huán)境里，所有人的心都會靜下來吧！

我們的學校不僅干凈，而且還有很多綠化。

你假設漫步在校園周邊，你會看見那兒，是一片綠色的海洋，在這有代表春天的迎春花，代表夏天的郁郁蔥蔥的大樹，代表秋天的楓樹，以及代表冬天的梅花為學校添加了一絲絲綠意。

我已經(jīng)開始想像，開學后，當我慢慢的'走在教室旁的走廊時，會聽見整齊的朗讀聲，還有同學們寫字的刷刷聲；下課了，同學們會奔向操場開始自由活動，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲，在操場上沒有打鬧聲，只有歡笑聲！

干凈的學校，充滿綠色的學校，是我向往的學校！我一定要在這美麗的學校里好好學習，天天向上！

新學期周記篇4

一想到明天就開學了，我心里就沖動萬分，離開了孤獨的暑假，迎來了緊張的學習。

第二天來到了學校，看見許多同學在一起，三五成群地清掃衛(wèi)生，不時地聊一聊，仿佛兩個月來有說不完的話。隨著幾分鐘的音樂聲—上課了，仇老師滿臉笑容地走了過來，給大家發(fā)書本，又讓我們從矮到高站成隊，排位置，又進行個別調整，然后給我們講校園里的變化：把原來的“希望之杯〞拆了，改成水池和假山；原來的操場上豎立起了幾座高聳入云的教學樓，整個科技樓全歸機器人班，有什么擂臺、“山坡〞、“杷子〞、免費的機器人EV了的東西、9797、9397、還有各種比賽場所、微機室等等。

開學了，新學期、新氣象、新目標、新起點。四年級到了關鍵的時候，也是一個分水嶺，好的繼續(xù)向上、中等的在原地、壞的往下掉。

開學了，學習都要靠自己，不能靠家長或補習班，考試時候不能靠他們的幫助。數(shù)學和英語老師紛紛來到班級做自我介紹。

放學了，我們戀戀不舍地離開了學校。

新學期周記篇5

暑假一轉眼就過去，新學期又開始，為本人這學期能圓滿完成學業(yè)，在德智體美各方面能全面開展，定下如下方案。

我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0、6分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

讓我們來解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的劇烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0、1分差〞或“平分〞。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，45名以上都是我的競爭對手。

四次單元語文測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面還行。因此，本學期，我