動(dòng)力機(jī)械群科宣導(dǎo)小組課程諮詢輔導(dǎo)實(shí)施手冊(cè)范本

學(xué)校名稱（全銜）校長(zhǎng)機(jī)關(guān)地址參與課程諮詢輔導(dǎo)相關(guān)行政人員職稱教務(wù)主任實(shí)習(xí)主任科主任科主任姓名電話E-mail傳真?zhèn)湓]欄聯(lián)絡(luò)人動(dòng)力機(jī)械群動(dòng)力機(jī)械群主辦單位：教育部技職司承辦單位：國(guó)立彰化師大附工動(dòng)力機(jī)械群科中心學(xué)校精品文檔放心下載年月日壹、本課程諮詢輔導(dǎo)紀(jì)錄表填寫說明一、本表分為二大部份:壹、基本資料;貳、課程諮詢輔導(dǎo)紀(jì)錄表。感謝閱讀國(guó)立彰化師大附工動(dòng)力機(jī)械群科word謝謝閱讀感謝閱讀四、填寫完畢後，於諮詢輔導(dǎo)前一週寄承辦學(xué)校主要聯(lián)絡(luò)人電子信箱(ulee@.tw)並請(qǐng)貴單位列印裝訂7感謝閱讀()會(huì)議室可容納12~15名人員課程諮詢輔導(dǎo)5名外加貴校動(dòng)力機(jī)械群相關(guān)教師與行政人員。

()感謝閱讀()課程諮詢輔導(dǎo)實(shí)施手冊(cè)7謝謝閱讀國(guó)立彰化師大附工04-7252541轉(zhuǎn)210精品文檔放心下載課程諮詢輔導(dǎo)人員：以3名專家學(xué)者(教授、校長(zhǎng))、2貳、課程諮詢輔導(dǎo)：一、填表：依課程諮詢輔導(dǎo)紀(jì)錄手冊(cè)實(shí)施填表，回寄聯(lián)絡(luò)人電子信箱(ulee@.tw)並請(qǐng)貴單位列印裝訂7謝謝閱讀感謝閱讀群課程特色簡(jiǎn)報(bào)各10參、諮詢輔導(dǎo)程序及時(shí)間：感謝閱讀(一)動(dòng)力機(jī)械群科中心學(xué)校業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。分鐘)

()分鐘)

(三)貴校課程規(guī)劃理念與運(yùn)作。分鐘)

(四)貴校動(dòng)力機(jī)械群課程特色及具體成果。分鐘)

(五)諮詢輔導(dǎo)活動(dòng)。分鐘)感謝閱讀(六)綜合座談。分鐘)981受訪學(xué)校聯(lián)絡(luò)人電話手機(jī)日期年月日年別人數(shù)男女計(jì)技能檢定術(shù)科及格率總及格率一年級(jí)_%%%二年級(jí)%%%基本資料三年級(jí)畢業(yè)生資料%%%畢業(yè)年度動(dòng)力機(jī)械相關(guān)科系升學(xué)比率非相關(guān)科系總比率動(dòng)力機(jī)械相關(guān)行業(yè)就業(yè)比率非相關(guān)行業(yè)總比率97年畢業(yè)%%%%%%96年畢業(yè)%%%%%%表、表2填表說明：感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀四、教師學(xué)經(jīng)歷填寫系所既可，教師專長(zhǎng)領(lǐng)域與主要授課課程如無(wú)明顯界線亦可不用填寫。謝謝閱讀感謝閱讀982校訂課程特色年別課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)主要專業(yè)課程課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)師資專長(zhǎng)職稱學(xué)經(jīng)歷專長(zhǎng)領(lǐng)域主要授課課程科主任導(dǎo)師教師項(xiàng)目?jī)?nèi)容學(xué)校作法或回應(yīng)貴校填寫)課程諮詢輔導(dǎo)委員意見謝謝閱讀貴校課程規(guī)劃如何運(yùn)作一、課程規(guī)劃理念與運(yùn)作學(xué)校課程規(guī)劃之理念是積極升學(xué)型、輔導(dǎo)就業(yè)型或升學(xué)就業(yè)均重視。如何加強(qiáng)(國(guó)英數(shù))共同科目與兼顧專業(yè)知能以提升其競(jìng)爭(zhēng)力。貴校校本課程規(guī)劃方式為何學(xué)校課程規(guī)劃如何發(fā)揮學(xué)校特色貴校總體課程計(jì)畫撰寫上是否有困難，困難處為何空白欄由各校擬定題目(指各校遭遇之問題或解決事項(xiàng))若無(wú)請(qǐng)刪除本欄位文字二、課程與教學(xué)實(shí)施95因應(yīng)對(duì)策為何貴校專題製作課程如何實(shí)施(請(qǐng)就內(nèi)容、教材說明。95暫綱實(shí)施後現(xiàn)有實(shí)習(xí)設(shè)備使用情況。面對(duì)99課綱即將實(shí)施，貴校在「課程教學(xué)」上之因應(yīng)對(duì)策為何面對(duì)99課綱即將實(shí)施，貴校在「實(shí)習(xí)設(shè)備」上之因應(yīng)對(duì)策為何項(xiàng)目?jī)?nèi)容學(xué)校作法或回應(yīng)貴校填寫)課程諮詢輔導(dǎo)委員意見精品文檔放心下載貴校是否準(zhǔn)備好面對(duì)課綱的實(shí)施空白欄由各校擬定題目(指各校遭遇之問題

或解決事項(xiàng))若無(wú)請(qǐng)刪除本欄位文字三、學(xué)與生競(jìng)技貴校技能檢定如何推動(dòng)與課程