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文檔簡介
語文園地四人教版語文三年級上冊語文園地四人教版語文三年級上冊交流平臺
為了預(yù)測的更準(zhǔn)確,我讀書更仔細(xì)了,注意到了更多的細(xì)節(jié)。
一邊讀,一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的意思。
同學(xué)們通過一單元的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道了什么是預(yù)測。你能說一說預(yù)測有什么好處嗎?交流平臺為了預(yù)測的更準(zhǔn)確,我讀書更仔細(xì)了,注意到了更
我在圖書館里找書看時,會先看標(biāo)題,猜猜書的大致內(nèi)容,再決定要不要看這本書。我在圖書館里找書看時,會先看標(biāo)題,猜猜書的大致內(nèi)容,幫助我們讀得更深入,以更好地理解文章的意思幫助我們讀得更全面,注意到更多的細(xì)節(jié)能激發(fā)我們閱讀的興趣幫助我們有選擇、更高效地閱讀幫助我們讀得更深入,以更好地理解文章的意思幫助我們讀得更全面
看一看下面書或文章的題目,你能預(yù)測一下其中的內(nèi)容嗎?《稻草人》《尼爾斯騎鵝歷險記》《沒頭腦和不高興》《十萬個為什么》看一看下面書或文章的題目,你能預(yù)測一下其中的字典
基礎(chǔ)
閣樓佳節(jié)盲人唐朝
◎你認(rèn)識下面這些紅色字嗎?查字典認(rèn)一認(rèn)。識字加油站語文?字典基礎(chǔ)閣樓◎你認(rèn)識下面這些紅色字嗎?查字典認(rèn)一字典
基礎(chǔ)
閣樓佳節(jié)盲人唐朝
這些字中,
字我用音序查字法查字典,其他字我用
查字法查字典。典部首
查“典”的時候,我先查音序
,再查音節(jié)
,了解這個字是指
。Ddian規(guī)范性書籍字典基礎(chǔ)閣樓這些字中,字
查“基”的時候,我先查
部,再查
畫,了解這個字是指
。土8建筑物的根腳
查“礎(chǔ)”的時候,我先查
部,再查
畫,了解這個字是
音,指
。石5墊在房屋柱子底下的石頭翹舌查“基”的時候,我先查部,再查畫
查“閣”的時候,我先查
部,再查
畫,了解這個字是指
。門6類似樓房的建筑
查“佳”的時候,我先查
部,再查
畫,了解這個字是
的意思。亻6美,好的查“閣”的時候,我先查部,再查門6類似樓房
查“盲”的時候,我先查
部,再查
畫,了解這個字是指
。目3眼睛看不見
查“唐”的時候,我先查
部,再查
畫,了解這個字是指
。廣7朝代名查“盲”的時候,我先查部,再查畫翻看筆記佳礎(chǔ)典基盲唐閣識字游戲翻看筆記佳礎(chǔ)典基盲唐閣識字游戲假期假扮假裝假日幾乎幾百茶幾窗明幾凈中毒中獎中間猜中處罰處分到處
處理
◎讀詞語,根據(jù)變色字的意思讀準(zhǔn)字音。詞句段運(yùn)用語文?假期假扮假裝假日◎讀詞語,根據(jù)假期假扮假裝假日jiàjià表示放假jiǎjiǎ表示不真實(shí)假期假扮假裝假日jiàjià表示放假幾乎幾百茶幾窗明幾凈jījī表示小桌子jǐjī表示數(shù)目不定表示很接近幾乎幾百茶幾窗明幾凈jījī表示小桌中毒中獎中間猜中zhònɡzhònɡzhònɡzhōnɡ表示正好對上或合上表示受到中心中毒中獎中間猜中zhònɡzhònɡ處罰處分到處
處理chǔchǔ表示地方chǔchù表示處理、安排處罰處分到處處理chǔchǔ表示地方
多音字“據(jù)義定音”的方法,即根據(jù)一個字在具體詞語或句子中表示的意思來判斷這個字的讀音。重量重新漂亮漂起來銀行
行動練一練多音字“據(jù)義定音”的方法,即根據(jù)一個字在具體詞語或句百發(fā)百中四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達(dá)七嘴八舌百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七手八腳
◎下面的成語有什么特點(diǎn)?你還能說出類似的成語嗎?
每個詞語的且前半部分和后半部分是并列的,第一和第三個字都是數(shù)字。百發(fā)百中四面八方七上八下◎下面百發(fā)百中四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達(dá)七嘴八舌百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七手八腳再讀一讀,你能理解詞語的意思嗎?百發(fā)百中四面八方七上八下再讀一讀,你十全十美三心二意一心一意九牛一毛九死一生五湖四海七零八落五花八門五光十色你還知道哪些這樣的詞語?十全十美三心二意一心一意你還知道哪些這樣的詞鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”“救命??!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。“哎呀,”狐貍說道,“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個圈套?。 ?/p>
◎讀句子說說你有什么發(fā)現(xiàn)。照樣子寫句子,注意引號的用法。
提示語的位置不同,引號的用法也有不同。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
提示語在引語前,提示語后面一般用冒號,引語在前后引號之間。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”提示語在引語前,提示語后面一般用冒號,引語在前
提示語在引語后,引語在前后引號之間,提示語后面用句號?!熬让?!救命??!”紅頭拼命地叫起來。提示語在引語后,引語在前后引號之間,提示語后面
提示語在引語中間,則前后引語各位于一組前后引號中間,提示語后面用逗號?!鞍パ剑焙傉f道,“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個圈套??!”提示語在引語中間,則前后引語各位于一組前后引號
看圖寫兩句話,再分別在這兩句話的3個不同位置加上提示語。小明高興地說:“上鉤了!這條魚真肥啊!”“上鉤了!這條魚真肥??!”小明高興地說?!吧香^了!”小明高興地說,“這條魚真肥??!”看圖寫兩句話,再分別在這兩句話的3個不同位置加上提示
◎人心齊,泰山移。日積月累語文?
◎二人同心,其利斷金。
◎三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
◎一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!蛉诵凝R,泰山移。日積月累語文?◎二人同心,其利
◎人心齊,泰山移。只要人們齊心協(xié)力,就能創(chuàng)造奇跡。
◎二人同心,其利斷金。兩個人一條心,就能發(fā)揮很大的力量。◎人心齊,泰山移。只要人們齊心協(xié)力,就能創(chuàng)造奇跡。
◎三個臭皮匠,頂個諸葛亮。比喻集體的智慧大。
◎一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
一個人的力量很單薄,要大家互相幫助才能做成事?!蛉齻€臭皮匠,頂個諸葛亮。比喻集體的智慧大?!蛞徽Z文園地語文園地交流平臺一邊讀,一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的意思。交流平臺一邊讀,一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好
為了預(yù)測得更準(zhǔn)確,我讀書更仔細(xì)了,注意到了更多的細(xì)節(jié)。為了預(yù)測得更準(zhǔn)確,我讀書更仔細(xì)了,注意到了更多的細(xì)我在圖書館里找書看時,會先看標(biāo)題,猜猜書的大致內(nèi)容,再決定要不要看這本書。我在圖書館里找書看時,會先看標(biāo)題,猜猜書的大致內(nèi)容,識字加油站小組學(xué)生合作,查字典完成表格。查紅色字音序音節(jié)詞語的意思
字典
基礎(chǔ)
閣樓
佳節(jié)
盲人
唐朝
..識字加油站小組學(xué)生合作,查字典完成表格。查紅色字音序音節(jié)詞語查紅色字音序音節(jié)詞語的意思字典Ddiǎn為字詞提供音韻、意思解釋、例句、用法等等的工具書?;A(chǔ)Jjīchǔ建筑物的根腳;事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)。閣樓Gɡé在較高的房間內(nèi)上部架起的一層矮小的樓。佳節(jié)Jjiā美好的節(jié)日。盲人Mmánɡ失去視力的人。亦喻胡涂、不明事理的人。
唐朝Ttánɡ朝代名。查紅色字音序音節(jié)詞語的意思字典Ddiǎn為字詞提供音韻、意思詞句段運(yùn)用讀詞語,根據(jù)加點(diǎn)字的意思讀準(zhǔn)字音。假期假扮假裝假日幾乎幾百茶幾窗明幾凈中毒中獎中間猜中處罰處分到處處理................詞句段運(yùn)用讀詞語,根據(jù)加點(diǎn)字的意思讀準(zhǔn)字音。假期假扮假裝百發(fā)百中四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達(dá)七嘴八舌百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七手八腳下面的成語有什么特點(diǎn)?你還能說出類似的成語嗎?百發(fā)百中四面八方七上八下下面的成語有什么特點(diǎn)積累詞語千言萬語千方百計(jì)五顏六色千呼萬喚千姿百態(tài)三心二意千辛萬苦千錘百煉七零八落積累詞語千言萬語千方百計(jì)五顏六色一、提示語在前,說的話在后。例:約瑟說:“爺爺一定有辦法。”這是我們最常遇到的一種情況,也是最簡單的:只要在“說話人說”的后面加上冒號,然后用引號將他說的話引起來就可以了。一、提示語在前,說的話在后。二、提示語在中間,說的話在兩邊。
例:“非常抱歉,孩子,”大樹說,“我現(xiàn)在只是個老樹墩,沒有什么可以給你的了?!边@種情況就稍微復(fù)雜一點(diǎn)了,一般用于說的話比較長,并且話有兩層意思的情況。說話人的話仍然是用引號引起來,不過要記得,“說話人說”的后面可是用逗號的。二、提示語在中間,說的話在兩邊。三、提示語在后面,說的話在前面。
例:“噢,我大概猜不出來?!贝笸米诱f。這種情況下,“說話人說”的后面是直接用句號哦。因?yàn)椋@是一句話的結(jié)束。三、提示語在后面,說的話在前面。人心齊,泰山移。二人同心,其利斷金。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。日積月累人心齊,泰山移。日積月累
人心齊,泰山移。
意思:只要人們心向一處,共同努力,就能發(fā)揮出移動高山的巨大力量,克服任何困難。
啟發(fā):團(tuán)結(jié)的集體有凝聚力和戰(zhàn)斗力。人心齊,泰山移。二人同心,其利斷金。意思:比喻只要兩個人一條心,就能發(fā)揮很大的力量。
啟發(fā):要搞好團(tuán)結(jié)。二人同心,其利斷金。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
意思:比喻人多智慧多,有事情經(jīng)過大家商量,就能商量出一個好辦法來。
啟發(fā):有事情要大家一起商量。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
意思:一個人的能力是很單薄的,但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。
啟發(fā):我們要團(tuán)結(jié)一致。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。部編版三年級語文上冊《語文園地四》優(yōu)秀課件46語文園地四人教版語文三年級上冊語文園地四人教版語文三年級上冊交流平臺
為了預(yù)測的更準(zhǔn)確,我讀書更仔細(xì)了,注意到了更多的細(xì)節(jié)。
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我在圖書館里找書看時,會先看標(biāo)題,猜猜書的大致內(nèi)容,再決定要不要看這本書。我在圖書館里找書看時,會先看標(biāo)題,猜猜書的大致內(nèi)容,幫助我們讀得更深入,以更好地理解文章的意思幫助我們讀得更全面,注意到更多的細(xì)節(jié)能激發(fā)我們閱讀的興趣幫助我們有選擇、更高效地閱讀幫助我們讀得更深入,以更好地理解文章的意思幫助我們讀得更全面
看一看下面書或文章的題目,你能預(yù)測一下其中的內(nèi)容嗎?《稻草人》《尼爾斯騎鵝歷險記》《沒頭腦和不高興》《十萬個為什么》看一看下面書或文章的題目,你能預(yù)測一下其中的字典
基礎(chǔ)
閣樓佳節(jié)盲人唐朝
◎你認(rèn)識下面這些紅色字嗎?查字典認(rèn)一認(rèn)。識字加油站語文?字典基礎(chǔ)閣樓◎你認(rèn)識下面這些紅色字嗎?查字典認(rèn)一字典
基礎(chǔ)
閣樓佳節(jié)盲人唐朝
這些字中,
字我用音序查字法查字典,其他字我用
查字法查字典。典部首
查“典”的時候,我先查音序
,再查音節(jié)
,了解這個字是指
。Ddian規(guī)范性書籍字典基礎(chǔ)閣樓這些字中,字
查“基”的時候,我先查
部,再查
畫,了解這個字是指
。土8建筑物的根腳
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部,再查
畫,了解這個字是
音,指
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查“佳”的時候,我先查
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部,再查
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部,再查
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處理
◎讀詞語,根據(jù)變色字的意思讀準(zhǔn)字音。詞句段運(yùn)用語文?假期假扮假裝假日◎讀詞語,根據(jù)假期假扮假裝假日jiàjià表示放假jiǎjiǎ表示不真實(shí)假期假扮假裝假日jiàjià表示放假幾乎幾百茶幾窗明幾凈jījī表示小桌子jǐjī表示數(shù)目不定表示很接近幾乎幾百茶幾窗明幾凈jījī表示小桌中毒中獎中間猜中zhònɡzhònɡzhònɡzhōnɡ表示正好對上或合上表示受到中心中毒中獎中間猜中zhònɡzhònɡ處罰處分到處
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提示語的位置不同,引號的用法也有不同。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
提示語在引語前,提示語后面一般用冒號,引語在前后引號之間。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”提示語在引語前,提示語后面一般用冒號,引語在前
提示語在引語后,引語在前后引號之間,提示語后面用句號。“救命??!救命??!”紅頭拼命地叫起來。提示語在引語后,引語在前后引號之間,提示語后面
提示語在引語中間,則前后引語各位于一組前后引號中間,提示語后面用逗號?!鞍パ?,”狐貍說道,“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個圈套?。 碧崾菊Z在引語中間,則前后引語各位于一組前后引號
看圖寫兩句話,再分別在這兩句話的3個不同位置加上提示語。小明高興地說:“上鉤了!這條魚真肥啊!”“上鉤了!這條魚真肥??!”小明高興地說?!吧香^了!”小明高興地說,“這條魚真肥??!”看圖寫兩句話,再分別在這兩句話的3個不同位置加上提示
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◎二人同心,其利斷金。
◎三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
◎一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。◎人心齊,泰山移。日積月累語文?◎二人同心,其利
◎人心齊,泰山移。只要人們齊心協(xié)力,就能創(chuàng)造奇跡。
◎二人同心,其利斷金。兩個人一條心,就能發(fā)揮很大的力量。◎人心齊,泰山移。只要人們齊心協(xié)力,就能創(chuàng)造奇跡。
◎三個臭皮匠,頂個諸葛亮。比喻集體的智慧大。
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字典
基礎(chǔ)
閣樓
佳節(jié)
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