《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件

小水滴的訴說(shuō)小水滴的訴說(shuō)我走過(guò)山川，山川綠了。我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了。我經(jīng)過(guò)草原，牛羊笑了。我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。你們從這首小詩(shī)中讀出了什么？我走過(guò)山川，山川綠了。你們從這首小詩(shī)中讀出了什么？《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件如果家里沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果學(xué)校里沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果社區(qū)沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果我們的地球沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果家里沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果學(xué)校里沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么從人的體重上來(lái)看，水占人體重量的70%，嬰兒體內(nèi)含水達(dá)80%。人不吃飯能撐十天，但是不喝水僅僅能活三天。所以水對(duì)人體意義重大。能給我們生命，是我們的生命之源。地球上的水，97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%。地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%。如果把地球水比作一桶水的話，那么我們能夠利用的淡水資源僅相當(dāng)于這桶水中的一小勺。由此可見(jiàn)，水資源是非常珍貴的。所以我們應(yīng)該珍惜每一滴水。從人的體重上來(lái)看，水占人體重量的70%，嬰兒水很珍貴，如果沒(méi)有了水，我們的將會(huì)。水很珍貴，如果沒(méi)有了水，我們的我很珍貴！我很珍貴！小水滴說(shuō)：我遭遇到了不幸小水滴說(shuō)：我遭遇到了不幸水污染嚴(yán)重水污染嚴(yán)重水浪費(fèi)嚴(yán)重水浪費(fèi)嚴(yán)重小水滴說(shuō)：快來(lái)幫幫我吧！小水滴說(shuō)：快來(lái)幫幫我吧！1、我們身邊的水資源受到了嚴(yán)重的污染。2、我們身邊的水資源浪費(fèi)嚴(yán)重制止、舉報(bào)自己不污染從身邊小事做起，節(jié)約用水1、我們身邊的水資源受到了嚴(yán)重的污染。2、我們身邊的水資源浪《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件3月22日為世界水日《中華人民共和國(guó)水法》《中華人民共和國(guó)水污染防治法》3月22日為世界水日《中華人民共和國(guó)水法》《中華人民共和國(guó)水海綿城市示意圖海綿城市示意圖

所謂“海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也稱為“水彈性城市”。建設(shè)海綿城市是一種珍惜水資源的好方法。具體來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)為：下雨時(shí)能有效地吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)又可適當(dāng)?shù)貙⑿畲娴乃搬尫拧辈⒓右岳谩？破招≈R(shí)所謂“海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化

我驕傲，我是一滴水，我是匯聚黃河的一滴水，我流過(guò)千山，我穿過(guò)萬(wàn)谷。我看到過(guò)，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，岸邊那滿是歡樂(lè)的臉龐。

我驕傲，我是一滴水，我是滋養(yǎng)萬(wàn)物的一滴水，

我跑過(guò)溪流，我躍過(guò)稻田。我看到過(guò)，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，稻田中沉甸甸的穗兒，森林里生機(jī)勃勃的動(dòng)物。

我驕傲，我是一滴水，我是點(diǎn)綴美景的一滴水，我跳入山泉，我落入綠草。我看到過(guò)，山泉因我更加清澈，綠草因我更加嫩綠。

我驕傲，我是一滴水……我驕傲，我是一滴水我驕傲，我是一滴水，我驕傲，我是一滴水，我驕傲，我是一再見(jiàn)！再見(jiàn)！小水滴的訴說(shuō)小水滴的訴說(shuō)我走過(guò)山川，山川綠了。我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了。我經(jīng)過(guò)草原，牛羊笑了。我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。你們從這首小詩(shī)中讀出了什么？我走過(guò)山川，山川綠了。你們從這首小詩(shī)中讀出了什么？《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件如果家里沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果學(xué)校里沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果社區(qū)沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果我們的地球沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果家里沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果學(xué)校里沒(méi)水了，會(huì)出現(xiàn)什么從人的體重上來(lái)看，水占人體重量的70%，嬰兒體內(nèi)含水達(dá)80%。人不吃飯能撐十天，但是不喝水僅僅能活三天。所以水對(duì)人體意義重大。能給我們生命，是我們的生命之源。地球上的水，97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%。地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%。如果把地球水比作一桶水的話，那么我們能夠利用的淡水資源僅相當(dāng)于這桶水中的一小勺。由此可見(jiàn)，水資源是非常珍貴的。所以我們應(yīng)該珍惜每一滴水。從人的體重上來(lái)看，水占人體重量的70%，嬰兒水很珍貴，如果沒(méi)有了水，我們的將會(huì)。水很珍貴，如果沒(méi)有了水，我們的我很珍貴！我很珍貴！小水滴說(shuō)：我遭遇到了不幸小水滴說(shuō)：我遭遇到了不幸水污染嚴(yán)重水污染嚴(yán)重水浪費(fèi)嚴(yán)重水浪費(fèi)嚴(yán)重小水滴說(shuō)：快來(lái)幫幫我吧！小水滴說(shuō)：快來(lái)幫幫我吧！1、我們身邊的水資源受到了嚴(yán)重的污染。2、我們身邊的水資源浪費(fèi)嚴(yán)重制止、舉報(bào)自己不污染從身邊小事做起，節(jié)約用水1、我們身邊的水資源受到了嚴(yán)重的污染。2、我們身邊的水資源浪《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件《小水滴的訴說(shuō)》教學(xué)課件3月22日為世界水日《中華人民共和國(guó)水法》《中華人民共和國(guó)水污染防治法》3月22日為世界水日《中華人民共和國(guó)水法》《中華人民共和國(guó)水海綿城市示意圖海綿城市示意圖

所謂“海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也稱為“水彈性城市”。建設(shè)海綿城市是一種珍惜水資源的好方法。具體來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)為：下雨時(shí)能有效地吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)又可適當(dāng)?shù)貙⑿畲娴乃搬尫拧辈⒓右岳?。科普小知識(shí)所謂“海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化

我驕傲，我是一滴水，我是匯聚黃河的一滴水，我流過(guò)千山，我穿過(guò)萬(wàn)谷。我看到過(guò)，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，岸邊那滿是歡樂(lè)的臉龐。

我驕傲，我是一滴水，我是滋養(yǎng)萬(wàn)物的一滴水，

我跑過(guò)溪流，我躍過(guò)稻田。我看到過(guò)，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，稻田中沉甸甸的穗兒，森林里生機(jī)勃勃的動(dòng)物。