六一兒童節(jié)班會教案

—六一兒童節(jié)班會教案六一兒童節(jié)班會教案是為了激發(fā)幼兒自主節(jié)慶的意識，感受長輩們對自己的關(guān)懷和愛惜，漸漸懂得感恩。為幫忙大家學(xué)習(xí)便利，搜集整理了六一兒童節(jié)班會教案5篇，希望可以幫忙您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!六一兒童節(jié)班會教案1活動目標：1.明白六月一日是小好友的節(jié)日。2.能英勇、大膽地集風光前表演節(jié)目。3.體驗節(jié)日的歡樂?；顒訙蕚洌?.準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。2.操作材料，教學(xué)掛圖。活動重點：明白六月一日是小好友的節(jié)日。活動難點：能英勇、大膽地在集風光前表演節(jié)目。審美元素：“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最歡樂?！傲弧笔敲總€孩子最憧憬的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨歡樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充足感受到節(jié)日帶來的歡樂美妙的心情?；顒舆^程：1.通過談話，明白“六一”是小好友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要裝扮得這樣漂亮呢？“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢？你從前過“六一”兒童節(jié)嗎？是怎樣過的？2.引導(dǎo)幼兒商量：你想如何過“六一”兒童節(jié)。引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。師：小好友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而勞碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)？為了慶?！傲弧眱和?jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室？3.幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。（1）老師介紹為幼兒準備的材料。（2）幼兒分組進行手工操作活動，老師酌情賜予幫忙。4.老師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，賞識自己的作品。5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。（1）老師激勵幼兒大膽地表演、做游戲。（2）老師向幼兒發(fā)紅花、贈予禮品，并祝幼兒節(jié)日歡樂!六一兒童節(jié)班會教案2活動目標：1、圍繞六一兒童節(jié)話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動。2、在交談和結(jié)伴交談時，留意傾聽并能圍繞話題談話。3、感受六一兒童節(jié)的歡樂和幸福?；顒訙蕚洌?、幼兒參與豐富多彩的六一活動。2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡慶六一的氣氛。活動過程：1、老師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受六一兒童節(jié)的喜慶氣氛，引出談話話題。2、老師引導(dǎo)幼兒談?wù)摿粌和?jié)收到的禮品。3、老師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的六一慶?；顒印?、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的六一活動?；顒友娱L：集體演唱六一兒童節(jié)的歌曲?；顒臃此迹汉⒆觽兌挤浅ｉ_心、活潑，假如準備的更充足肯定更好。六一兒童節(jié)班會教案3活動目標：1、明白六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。2、能依據(jù)自己的意愿，主動地制定自己慶祝六一的活動方案。活動準備：幼兒用書第三冊第32、33頁活動過程：一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒明白六一兒童節(jié)很快就要到了。二、閱讀幼兒用書，了解六一兒童節(jié)一些不同的慶?；顒?。師：你們說一說畫面上的小好友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？三、引導(dǎo)幼兒商量，你喜愛怎樣慶祝自己的節(jié)日？激勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望，說說今年準備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜愛什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。四、師幼一起制作方案表。1、幼兒自主選擇參與的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參與什么運動工程等，依據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。2、共同總結(jié)溝通，完善方案表?；顒友娱L：依據(jù)方案表請幼兒訓(xùn)練自己要參與的工程。六一兒童節(jié)班會教案4活動目標：1.讓幼兒明白六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的時機，展現(xiàn)自己的本事。3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段歡樂的光陰并留下童年的美妙記憶。4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。5.感受到節(jié)日的歡樂。6.了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的日子及風俗，樂于參與節(jié)日的活動。活動布置：1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。2.賞識大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。3.幼兒講故事競賽。4.親子游戲《夾球跑》。游戲玩法及規(guī)章：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住連續(xù)。發(fā)放節(jié)日禮品結(jié)束。六一兒童節(jié)班會教案5活動內(nèi)容：邀請爸爸媽媽和小好友一起來幼兒園共同歡慶“六一兒童節(jié)”。活動目標：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼兒的動手力量，互相謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過小好友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的歡樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。3、強化家園、家長之間的溝通、溝通。4、體驗明顯的季節(jié)特征。5、感受節(jié)日的歡樂氣氛?；顒訙蕚洌?、發(fā)“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準備。3、老師準備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些運用的工具等?；顒舆^程：一、組織家長和幼兒入座。二、活動開頭：（1）向家長和孩子們簡潔介紹本次“快歡樂樂過六一”——小班班級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。（2）邀請廚師家長表演廚藝。（3）分組活動：家長和幼兒共同制作、