中考名著閱讀備考：名著導(dǎo)讀的9分怎么拿之《昆蟲記》

中考名著閱讀備考：名著導(dǎo)讀的9分怎么拿之《昆蟲記》先看兩個(gè)表格表一是要得的分，要考的題表二是要讀的書《昆蟲記》2022

中考樣題【例9】閱讀下面材料，完成第1—4題

為了迎接全國科普日，××中學(xué)聯(lián)合中國科學(xué)院上海昆蟲博物館開展了“小昆蟲，大世界”的科普周活動(dòng)。小張剛讀完法布爾《昆蟲記》，對多彩的昆蟲世界深感興趣，主動(dòng)要求參與科普周宣傳工作，請你幫助他一起完成任務(wù)。1.以下是“小記者團(tuán)”的通訊報(bào)道，排序正確的一項(xiàng)是（

）①包括世界名蝶展、鐵甲雄風(fēng)展，科普報(bào)告“飛天刀螂”“蟲鳴私語”，昆蟲知識(shí)競答、蝴蝶賀卡DIY體驗(yàn)活動(dòng)等。②希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)更多昆蟲，了解它們并開始喜歡它們、愛護(hù)它們。③在主題展覽中，我們將見到200余種精美的蝴蝶標(biāo)本和精美甲蟲標(biāo)本265個(gè)，其中不乏金斑喙鳳蝶、中華虎鳳蝶、長戟大兜蟲等精品。④從而更加關(guān)心愛護(hù)我們生活的自然環(huán)境，保護(hù)我們美麗的地球之家。⑤本次科普周，中國科學(xué)院上海昆蟲博物館為學(xué)校提供了豐富的主題展覽和科普講座等活動(dòng)。A.①②④⑤③

B.①③②④⑤

C.⑤②④③①

D.⑤①③②④【正確選項(xiàng)】D【評價(jià)目標(biāo)】綜合運(yùn)用/能根據(jù)設(shè)定的情境，對各類材料中的信息進(jìn)行篩選或整合，并作出判斷、比較或評價(jià)等【難度系數(shù)】——2.小張收集了四張宣傳海報(bào)，發(fā)現(xiàn)“鐵甲雄風(fēng)”的海報(bào)上缺少一句活動(dòng)推介語，請你補(bǔ)上。

【參考答案】評分說明：（1）結(jié)合海報(bào)相關(guān)信息；（2）語言表達(dá)。答案示例1：觀甲殼蟲英姿答案示例2：鐵甲風(fēng)云起，勇士屬我強(qiáng)【評價(jià)目標(biāo)】綜合運(yùn)用/能根據(jù)設(shè)定的情境完成相關(guān)閱讀、表達(dá)任務(wù)【難度系數(shù)】——3.小張打算在科普周活動(dòng)中介紹《昆蟲記》，包含四個(gè)環(huán)節(jié)：A.法布爾及《昆蟲記》簡介

B.生動(dòng)有趣的“昆蟲檔案袋”C.《昆蟲記》蘊(yùn)含的科學(xué)精神

D.《昆蟲記》洋溢的生命贊美他設(shè)計(jì)了一張流程圖，來展示法布爾探究昆蟲“假死”現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為這張圖應(yīng)該放入上面哪個(gè)環(huán)節(jié)？并陳述理由【參考答案】評分說明：答案示例1（滿分），答案示例2（部分得分）。答案示例1：C實(shí)證是科學(xué)研究的重要方法，流程圖從提出假設(shè)，到反復(fù)實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)，最終證明假設(shè)成立。這是一個(gè)嚴(yán)密的科學(xué)研究過程，反映了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神。答案示例2：B昆蟲的假死現(xiàn)象和假死時(shí)間的變化都很有趣，豐富了我們的知識(shí)?！驹u價(jià)目標(biāo)】綜合運(yùn)用/能根據(jù)設(shè)定的情境，對各類材料中的信息進(jìn)行篩選或整合，并作出判斷、比較或評價(jià)等【難度系數(shù)】——4.法布爾在《昆蟲記》中寫道：“再看更遠(yuǎn)的未來，一切跡象似乎都表明，隨著自身的日益進(jìn)步，將來終有一天，人類會(huì)滅亡，被過度的所謂‘文明’所扼殺?！苯Y(jié)合這句話和你閱讀《昆蟲記》的體會(huì)，談?wù)劚敬慰破罩苤黝}“小昆蟲，大世界”的意義（80字左右）?！緟⒖即鸢浮吭u分說明：要點(diǎn)②③④任意寫出兩點(diǎn)。要點(diǎn)：①小昆蟲的命運(yùn)和大世界的命運(yùn)密切相關(guān)，保護(hù)昆蟲就是保護(hù)人類的未來；②我們從小就要接受環(huán)保教育和生命教育，要從我做起，從小事做起；③聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，感受人類的生存危機(jī)，對人類文明的破壞性有一定的認(rèn)識(shí)，不要讓過度的物質(zhì)追求破壞自然環(huán)境；④從《昆蟲記》閱讀談到昆蟲的種類很多，昆蟲的世界有很多豐富有趣的現(xiàn)象，和人類的世界一樣精彩。【評價(jià)目標(biāo)】綜合運(yùn)用/能根據(jù)設(shè)定的情境或結(jié)合教材中規(guī)定的名著閱讀篇目，完成相關(guān)閱讀、表達(dá)任務(wù)【難度系數(shù)】——考過的題目例1《昆蟲記》既有科學(xué)性，又有文學(xué)性。請根據(jù)下面選段，簡要分析。（4分）蜜蜂來了，它心平氣和……不一會(huì)兒，它就沉浸在采蜜的工作中了。潛伏在花下窺伺的強(qiáng)盜——蟹蛛，便從隱藏之處現(xiàn)身，它繞到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛沖上去突然咬住它的腦后根……這一咬瞬間致命，因?yàn)樗茐牧嗣鄯漕i部的神經(jīng)節(jié)。不多時(shí)，可憐的小蜜蜂便蹬著腿死去了。這時(shí)，兇手便舒舒服服地吸起受害者的血來。運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象，使作品文學(xué)色彩濃厚；用詞準(zhǔn)確貼切，真實(shí)再現(xiàn)昆蟲生活場景，富有科學(xué)性。例2：閱讀下面語段，完成（1）（2）題。（4分）夫妻雙雙以同樣高漲的熱情，共同參與為兒子們準(zhǔn)備面包的勞動(dòng)揉面團(tuán)。運(yùn)回家，入烤爐，樣樣都干。前爪上的小刀用力一劃，一塊大小正合適的糞屎切下來，共它們加工用。這時(shí)候，做父親的和做母親的齊心協(xié)力，共同擺弄切下的小糞塊，輕輕地拍打，加力按壓，制作成大豌豆粒般的小丸。（1）這段文字選自《________________》（填書名）（1分）（2）戲劇家羅斯丹評論該書時(shí)說：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫?！苯Y(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓@一評論的理解。（3分）（1）《昆蟲記》（2）法布爾把對昆蟲的研究成果和人生感悟融于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的源泉。例3

（2）法布爾筆下的昆蟲既有蟲性，又有人性。你所在的學(xué)習(xí)小組就《昆蟲記》“以人性看蟲性”這一特點(diǎn)進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)。你建議以“蟬”的圖片作為研究性學(xué)習(xí)報(bào)告的封面，請結(jié)合具體內(nèi)容說說理由。（4分）（2）示例：“以人性看蟲性”，蟬有許多耐人尋味的習(xí)性。地下蟄伏四年，地上生活五周，每天都盡情地歌唱，它們積極樂觀、毫無怨言。例4

下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲記》后寫給法布爾筆下昆蟲的小詩，請根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在代表昆蟲的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。（2分）A.螞蟻

a.身后那條黑色的細(xì)線，其實(shí)是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。B.螢火蟲

b.為什么與自己的姐妹同類相殘？為什么當(dāng)媽媽前性情大變？C.圣甲蟲

c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真實(shí)的身份原來是瘋狂搶劫犯。D.螳螂

d.早知你要將我吮吸進(jìn)肚中，我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。A_______

B_______

C_______

D_______A-c

B-d

C-a

D-b例5

《昆蟲記》是一部引人入勝的書。作者對昆蟲的形態(tài)，習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。閱讀《昆蟲記》時(shí)我們能發(fā)現(xiàn)，整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是（）（3分）A.絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲，突出一種昆蟲。B.絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，從各個(gè)角度展開描述。C.絕大多數(shù)章節(jié)寫兩種不同類的昆蟲，進(jìn)行對比分析。D.絕大多數(shù)章節(jié)寫同類的多種昆蟲，歸納它們的共性。B

例6

神秘池塘法布爾①這個(gè)停滯不動(dòng)的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界。不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。它多能打動(dòng)和引發(fā)一個(gè)孩子的好奇心?。∽屛襾砀嬖V你，我記憶中的第一個(gè)池塘怎樣深深地吸引了我并激發(fā)起我的好奇心。②小時(shí)候，家里養(yǎng)了一群小鴨，我是放鴨的牧童，③小鴨們一到池塘就飛奔過去尋找食物，吃飽喝足后，就到水里去洗澡，它們常常把身體倒豎起來，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。我美滋滋地欣賞著小鴨們優(yōu)美的動(dòng)作，看累了，就看看水中別的景物。④那是什么？在泥土上，我看到有幾段互相纏繞著的繩子又粗又松，黑沉沉的，像重滿了煙灰，我走過去，想拾一段放到手掌里仔細(xì)觀察，沒想到這玩意兒又粘又滑，一下子就從我的手指縫里滑走了。我花費(fèi)了好大的勁，才認(rèn)出它們是蝌⑤接著我的注意力又被別的東西吸引住了.我看著泉水流到小潭，江成小溪，突發(fā)奇想，如果把溪水看作一個(gè)小小的瀑布，定能去推動(dòng)一個(gè)水磨，于是，我用草做成軸，用兩個(gè)小石塊支著它，成功地做了個(gè)磨子，可惜只有幾只小鴨來欣賞我的杰作。⑥接著，我在石頭的窟座里發(fā)現(xiàn)了一些劫爛而美麗的東西，它使我想起神龍傳奇的故事。難道它們就是神龍賜給我的珍寶嗎？要給我數(shù)不清的金子嗎？為了紀(jì)念我發(fā)現(xiàn)的“寶藏”，再加上好奇心的驅(qū)使，我把石頭裝進(jìn)口袋里，塞得滿滿的⑦在回去的路上，我盡情地想著我的藍(lán)衣甲蟲一一像蝸牛一樣的甲蟲，還有那些神龍所賜的寶物、可是一踏進(jìn)家門，父母的反應(yīng)令我一下子大失所望⑧“趕緊把這些東西扔出去！”父親沖著我吼道。⑨“小鬼，準(zhǔn)是什么東西把你迷住了！”那是大自然的魔力。幾可憐的母親，她說得不錯(cuò)，的確有一種東西把我速住了年后，我知道了那個(gè)池塘邊的“鉆石”，其實(shí)就是巖石的品體；所謂的“金?！?，也不過是云母而已，它們并不是什么神龍賜給我的寶物，盡管如此，對于我，那個(gè)池塘始終保持著它的誘感力，因?yàn)樗錆M了神秘，那些東西在我看來，其魅力遠(yuǎn)勝于鉆石和黃金。17.法布爾記憶中的第一個(gè)池塘里，有哪些具體的事物激發(fā)了他的好奇心？（2分）18.仔細(xì)揣摩文中的關(guān)鍵詞句，說說法布爾具有哪些優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。（2分）19.從法布爾后來的成就看，“那些東西”的魅力為什么遠(yuǎn)勝于“鉆石和黃全”？（2分）20.請準(zhǔn)確列舉出法布爾《昆蟲記》目錄中出現(xiàn)過的四種昆蟲名稱。（2分）21.積累鏈接：請默寫出宋代詩人楊萬里《小池》中的后兩句。（2分）17.（2分）小鴨、蝌蚪、小溪、巖石的晶體、云母等。18.（2分）觀察力、想象力、好奇心、創(chuàng)造力等。19.（2分）那些東西雖然不是什么真正的“寶藏”，但它卻激發(fā)了幼年法布爾心中的求知欲和創(chuàng)造力，是未來科學(xué)事業(yè)的起點(diǎn)和萌芽。所以，在他看來，那些東西的魅力遠(yuǎn)勝于鉆石和黃金20.（2分）參閱《昆蟲記》目錄。21．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)1.作者：法布爾（法國）2.異譯名：《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。3.卷數(shù)：十卷

4.背景材料法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著稱了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情，他以人性觀照蟲性，昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷；并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程。5.內(nèi)容介紹昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性，使人們了解昆蟲的真實(shí)生活情景。主要內(nèi)容：《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??！独ハx記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》?！独ハx記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。6.典型情節(jié)或昆蟲的生活和習(xí)性（1）蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；（2）蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；（3）蜘蛛在捕獲食物、編制“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能；（4）螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；（5）樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。（6）兩只塔藍(lán)圖拉毒蛛驚心動(dòng)魄的廝殺；7.藝術(shù)特色①既是科普著作，同時(shí)也是文學(xué)經(jīng)典，全文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如：楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的貢獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們進(jìn)食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。②透過昆蟲世界折射社會(huì)人生，充滿著睿智的哲思。8.藝術(shù)價(jià)值《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，昆蟲在作者的筆下，都賦予了人的性格。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。題目梳理一、填空題1.《昆蟲記》的作者是法布爾，《昆蟲記》這本書又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。2.《昆蟲記》是哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書。不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”等美譽(yù)。是一部世界昆蟲史詩。3.本書真實(shí)地記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生，全書充滿對生命的關(guān)愛之情，充滿對自然萬物的贊美之情。4.《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。這部書將昆蟲世界化作供人獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。大孔雀蝶“有著非凡的天賦。它可以長途跋涉、穿越黑暗、排除萬難，去發(fā)現(xiàn)自己的心上人”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“很樂意接受食物，如果喂得遲了，它還會(huì)吵著要”。5.蜜蜂、貓和紅螞蟻都具備同一種本領(lǐng)，那就是辨認(rèn)方向。6.蜘蛛知道蜘蛛網(wǎng)上有獵物是通過獵物在網(wǎng)上的震動(dòng)感覺到的。7.“用鉗子一樣的上顎搬出大塊的土塊石頭……用帶有兩排鋸齒的有力后退踩實(shí)泥土……”這是法布爾描寫蟋蟀建造巢穴時(shí)的情景。8.朗格多克蝎子是優(yōu)秀的爬墻高手，為防止它們逃跑，法布爾為他們建造了一座華麗的玻璃宮殿——蝎子的盧浮宮。9.《昆蟲記》從片段來說就是一部傳記，從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類抒情詩。《昆蟲記》中,法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為清道夫。10.法布爾贊美昆蟲的愛情，特別是在《螳螂的愛情》這一章中刻畫得更是細(xì)致入微。11.在《昆蟲記》中，法布爾主要記述了螳螂、蟋蟀、大孔雀蝶、黑腹狼蛛和蝎子的愛情。12.多產(chǎn)的螳螂自己也制造了有機(jī)物，這有機(jī)物將被螞蟻吸收。13.在田間草叢中安家的蟋蟀幾乎同蟬一樣出名。14.蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因?yàn)樗淖∷?，還有它出色的歌唱才華。15.蟬從來不需要依靠別人的幫助生活，相反，倒是螞蟻有時(shí)會(huì)餓得饑腸轆轆，去向歌手哀求。蟬怎樣喝水?用它突出的嘴--一個(gè)精巧的管子，尖利如錐，收藏在胸部的一刺穿飲之不竭的圓桶，吸管插進(jìn)桶孔，就可以了。16.事實(shí)和寓言是虛構(gòu)的角色恰恰相反。在搶奪時(shí)肆無忌憚、毫無退縮的求食者是螞蟻；甘愿與受難者分享泉水的能工巧匠則是蟬?？梢赃@樣說：螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而勤奮的生產(chǎn)者是蟬。17.在南方有一種昆蟲，與蟬在某些方面是可以相提并論的，但名聲卻不大，因?yàn)樗鼜牟话l(fā)出一點(diǎn)聲音，它是螳螂。18.螳螂是一個(gè)兇惡的食肉者，一個(gè)巨妖，專食活的獵物。19.螳螂外表高雅：輕盈的體態(tài)、優(yōu)雅的上衣、淡綠的體色、羅紗般的長翼，脖子靈活，頭可以旋轉(zhuǎn)，左右靈活，上下自如。20.螢火蟲這種稀奇的小動(dòng)物的尾巴上像掛了一盞燈似的。21.螢火蟲生長著三對（即六只）短短的腿，當(dāng)雄螢發(fā)育成熟，會(huì)生出鞘翅，像甲蟲一樣。22.螢火蟲有兩個(gè)特點(diǎn)，獲取食物的方法、它尾上有燈。23.我猜想，狼蛛是一個(gè)熱忱的獵人，它只依靠打獵為生，而且從不考慮為后代儲(chǔ)備食物；捕來的獵物全都供它自己食用。24.會(huì)結(jié)網(wǎng)的蜘蛛是個(gè)紡織高手。25.黑腹狼蛛的肚子下面，裝飾著黑色絲絨，腹部有棕色的人字形條紋，爪上畫著灰色和白色的圓環(huán)。26.圓網(wǎng)蛛尤其是彩帶圓網(wǎng)蛛的卵囊是一個(gè)凝聚著高深復(fù)雜工藝的杰作。27.蟹蛛十分勤快，為了自己的安樂窩，可以孜孜不倦地工作。雌蟹蛛在它的后代孵化出來之前，要不吃不喝守候五六個(gè)星期，體現(xiàn)了母愛的偉大。蟹蛛不會(huì)織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路。28.蜢蛛居住在地洞里，它會(huì)在洞口安裝一個(gè)活動(dòng)的小圓蓋，就像是一扇百葉窗，鉸鏈、槽口和插銷系統(tǒng)一應(yīng)俱全。29.孔雀蛾是一種很漂亮的蛾，它們中最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，它們靠吃杏葉為生。30.一種黑色蜘蛛，叫美洲狼蛛。水蛛能為自己做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣。31.條紋蜘蛛的身上有黃、黑、銀三色相間的條紋，幾乎什么小蟲子都愛吃。32.蟋蟀住宅的特點(diǎn)有穩(wěn)固、干燥、隱蔽等。33.《昆蟲記》的主題是譜寫昆蟲生命的詩篇。34.“我”第一次找到了6個(gè)鳥蛋，是純藍(lán)色的。35.金步甲有兩個(gè)弱點(diǎn)。36.“我”將經(jīng)常光臨我們的居所的兩種燕子改名，第一種改為“墻燕”，第二種改為“家燕”。37.蟬通常在干干的細(xì)樹上產(chǎn)卵。38.《昆蟲記》從片段來說，就是一部傳記，從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類抒情詩。39.《昆蟲記》中，作者不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程，而且不無愛憐地稱這些食糞蟲為清道夫。二、選擇題

1.昆蟲記共有（

C

）

A八卷

B九卷

C十卷

D十一卷2.法布爾被譽(yù)為（

A

）A昆蟲界的荷馬

B昆蟲界的圣人

C昆蟲至圣

D昆蟲界的托爾斯泰3.昆蟲記是一部（

A

）A.文學(xué)巨著、科學(xué)百科

B.文學(xué)巨著

C.科學(xué)百科

D.優(yōu)秀小說4.法布爾為寫昆蟲記（

D

）A.調(diào)查了許多資料

B.翻閱了許多百科全書

C.養(yǎng)了許多蟲子

D.一生都在觀察蟲子5.法布爾的昆蟲記曾獲得（

B

）A.普利策獎(jiǎng)

B.諾貝爾獎(jiǎng)提名

C.安徒生獎(jiǎng)

D.諾貝爾獎(jiǎng)6.《昆蟲記》是（

A

）國昆蟲學(xué)家(

)的杰作，記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。A.法國

法布爾

B.法國

儒勒.凡爾納

C.英國

笛福

D.丹麥

安徒生7.法布爾曾擔(dān)任（

C

）A.皇家科學(xué)院會(huì)員

B.植物學(xué)教授

C.物理教師

D.探測員8.塔藍(lán)圖拉蜘蛛易于（D

）

A.暴躁

B.憤怒

C.殺死

D.馴服9.法布爾的生活十分（

A

）

A.貧窮

B.富裕

C.忙碌

D.悠閑10.昆蟲記透過昆蟲世界折射出（

C

）A.歷史

B.社會(huì)機(jī)制

C.社會(huì)人生11.菜豆象是一種（

B

）

A.大象

B.昆蟲

C.鳥類12.舍腰蜂喜歡將巢筑在（

C

）的環(huán)境中。A.干燥

B.寒冷

C.溫暖13.夏天陽光下的歌唱家是（

A

）。

A.蟬

B.蟋蟀

C.蟈蟈14.（

B

）是毛蟲的天敵。

Ａ.黑步甲

Ｂ.金步甲

Ｃ.被管蟲15.天生攀巖家是（

B

）。

A.狼蛛

B.蜣螂

C.蚱蜢16.如果旁邊稍有動(dòng)靜，意大利蟋蟀會(huì)（

B

）。A.喉嚨發(fā)音

B.腹部發(fā)音

C.嘴巴發(fā)音17.《昆蟲記》中蟹蛛愛吃（

A

）。

A.蜜蜂

B.蝎子

C.蝴蝶18.蜣螂認(rèn)為綿羊的天賜美食是（

B

）。

A綿.羊的毛

B.綿羊的糞便19.大孔雀蝶是（

C

）

A.世界上最美麗的蝴蝶

B.亞洲最大的蝴蝶

C.歐洲最大的蝴蝶20.蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為（

B

）。

A.勤勞的使者

B.不會(huì)迷失的精靈21.黑步甲擅長（

A

）。

A.裝死

B.耍伎倆22.蟋蟀舒服的“住宅”是（

B

）建造的

A.利用現(xiàn)成的洞穴

B.自己挖掘的

C.與別的昆蟲一起挖掘23.《昆蟲記》中描寫了許多昆蟲，下列不是書中的動(dòng)物是：（

D

）A.象鼻蟲、蟋蟀

B.蜘蛛、蜜蜂

C.螳螂、蝎子

D.駱駝、恐龍24.試驗(yàn)證明：（B）能直接辨認(rèn)回家的方向，而（A）憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。

A.螞蟻

B.蜜蜂25.關(guān)于螢火蟲以下說法錯(cuò)誤的是

（

C）A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時(shí)就是發(fā)光的B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強(qiáng)烈的驚嚇，發(fā)光會(huì)受到影響D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光26.下面說法正確的是：（D）A.蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙

B.蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。C.蟋蟀的住所遠(yuǎn)勝于所有其他動(dòng)物，就連人類也沒有它高明。D.蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭，寬敞，光滑，干凈，衛(wèi)生。27.蜘蛛知道蜘蛛網(wǎng)上的獵物的方法是（D

）A.用眼睛看到的B.用耳朵聽到的

C.用嗅覺感知到的

D.通過獵物在網(wǎng)上振動(dòng)感覺到的28.枯露菌是一種（C）。

A.甲蟲

B.長在樹上的蘑菇

.C長在地底下的蘑菇29.不同蜘蛛網(wǎng)的輻數(shù)不同，角蛛的網(wǎng)有（A）根輻，條紋蜘蛛有（B）根，而絲光蛛有（C）根。

A.21根

B.32根

C.42根30.（

A）的幼蟲都有一種驚人的本領(lǐng)，那就是固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。A.螢火蟲

B.黃蜂

C.園蛛三、判斷題1、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

（√）2、蟬是聾子，聽不到任何聲音。（√）3、蟬家族的禍害是蚋。

（√）4、蟬通常在在干干的細(xì)樹上產(chǎn)卵。（√）5、螳螂突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠建造十分精美的巢穴。（√）6、螳螂食物只捕食其他昆蟲。（×）訂正：它還是一種自食同類的昆蟲。7、對螳螂幼蟲來說，最具殺傷力的天敵，要算是螞蟻了。

（√）8、螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而辛苦的生產(chǎn)者卻是蟬。（√）9、毛蟲的毒素之源在它的絨毛中。（×）10、小飛蠅是隧蜂的天敵。

（√）11、《昆蟲記》中，法布爾仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程，稱這些食糞蟲為清道夫。

（√）12、《昆蟲記》中，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾禮服。（√）13、熱愛家庭，喜歡在煙囪內(nèi)部建巢的昆蟲是舍腰蜂。（√）14、蜘蛛是一種非常怕冷的動(dòng)物。（×）訂正：舍腰蜂15、小甲蟲為它的后代做出無私奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心。

（√）16、法布爾稱贊黃蜂的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上它遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。（√）17、螢有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn)：一是獲取食物的方法，另一個(gè)是它尾巴上有燈。（√）18、從生到死，螢火蟲都是發(fā)著亮光的，甚至連它的卵也是發(fā)光的。（√）19、螢火蟲的俘虜對象主要是蝸牛，捕捉俘虜時(shí)，馬上把它刺死。

（×）訂正：先要給它打一針麻醉藥。20、螢火蟲吃蝸牛時(shí)，先把蝸牛分割成一塊一塊，再咀嚼品味。

（×）訂正：將蝸牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才開始引用。21、雌性螢火蟲和雄性螢火蟲發(fā)光的器官生長在同一位置。（×）訂正：雌性生長在身體最后三節(jié)。雄性只有尾部最后一節(jié)處的兩個(gè)小點(diǎn)。22、孔雀蛾是一種長得很漂亮的蛾，靠吃杏葉為生。（√）23、《昆蟲記》中“兩種稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。

（√）20、四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活。（√）四、簡答題

1.請你寫出三種《昆蟲記》中描繪的昆蟲，并分別簡要概括它們的特點(diǎn)。

蟬：為快樂而放聲高歌，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓它們遭受美麗的嘲笑，卻沒有賦予他們動(dòng)腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手。2.請你寫出《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動(dòng)物以及理由。例：狼蛛。一口就能咬到敵人致命的部位，是一招致死的殺手。3.法國著名戲曲家羅斯丹是怎樣評價(jià)法布爾的？像哲學(xué)家一般思，像美術(shù)家一般看，像文學(xué)家一般寫。4.魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲的楷?！?，你認(rèn)為魯迅給予該書這么高評價(jià)的原因是什么？（1）《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活情景。（2）《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。5.《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到哪些啟示？熱愛大自然，熱愛細(xì)小生命的生活態(tài)度，有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。6.蟬怎樣喝水？用它突出的嘴——一個(gè)精巧的管子，尖利如錐，收藏在胸部的一刺穿飲之不竭的圓桶，吸管插進(jìn)桶孔，就可以了。7.毛蟲的毒素之源是否在它的絨毛中？不在。8.金步甲愛吃什么？鼻涕蟲背部又一層內(nèi)殼保護(hù)的部位，軟體動(dòng)物。9.蟬的視力情況在地上和地下有什么不同？它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，會(huì)告訴它左右以及上方有什么事情發(fā)生，只要看到有誰跑來，它會(huì)立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子。就是比這種聲音更輕微，要是一只雀兒，雖然沒有看見你，應(yīng)當(dāng)早已驚慌得飛走了。這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒事兒人一樣。10.螳螂的外貌和性情又怎樣的反差？螳螂常常半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，寬闊的、輕紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱……那種貌似真誠的態(tài)度是騙人的，高舉