2019年衛(wèi)生統(tǒng)計學考前復習綜合測試卷及答案一

2010年衛(wèi)生統(tǒng)計學考前復習綜合測試卷及答案一一、選擇題r有統(tǒng)計學意義P<0.0，則 .A.b無統(tǒng)計學意義B.b有高度統(tǒng)計學意義C.b有統(tǒng)計學意義D.不能肯定b有無統(tǒng)計學意義E.a有統(tǒng)計學意義【答案】C關(guān)于基于秩次的非參數(shù)檢驗，下列說法錯誤的A.符號秩和檢驗中，差值為零不參加編秩B.兩樣本比較的秩和檢驗方法中的正態(tài)近似法為參數(shù)檢驗C.當符合正態(tài)假定時，非參數(shù)檢驗犯II類錯誤的概率較參數(shù)檢驗大D.當樣本足夠大時，秩和分布近似正態(tài)E.秩和檢驗適用于檢驗等級資料、可排序資料和分布不明資料的差異【答案】B隨機事件的概率A.P=1B.P=0C.P=－0.5D.0≤P≤1E.－0.5【答案】D兩樣本均數(shù)比較，經(jīng)t檢驗得出差別有統(tǒng)計學意義的結(jié)論時越小，說A.兩樣本均數(shù)差別越大C.越有理由認為兩總體均數(shù)不同D.越有理由認為兩樣本均數(shù)不同E.越有理由認為兩總體均數(shù)相同【答案】C為研究缺氧對正常人心率的影響有50名志愿者參加試驗分別測得試驗前后的心率應用何種統(tǒng)計檢驗方法來較好地分析此數(shù).配對t成組tDE.兩組方差齊性檢驗【答案】A作符號秩和檢驗時，記統(tǒng)計量T為較小的秩和，則正確的.A.T值越大P值越小B.T值越大越有理由拒絕H0C.P值與T值毫無聯(lián)系D.T值越小P值越小E.以上都不對【答案】D方差分析中要A.各個樣本均數(shù)相等B.各個總體方差相等C.各個總體均數(shù)相等D.兩樣本方差相等E.兩個樣本來自同一總體【答案】BA.已知二組患者的白細胞計數(shù)均降低已知二組患者的白細胞計數(shù)均升高不清楚哪一組的白細胞計數(shù)水平有變化E.兩組白細胞計數(shù)值的總體方差不相等【答案】D計算某地兒童肺炎的發(fā)病率現(xiàn)求得男女童肺炎發(fā)病率分別為21.2%和可為 .B.應進行標準化后再做比較C.資料不具可比性，不能直接作比D.應進行假設檢驗后再下結(jié)論E.以上都不對【答案】D比較兩個率時，不需要進行率的標準化的情況A.內(nèi)部構(gòu)成不同內(nèi)部構(gòu)成相同未知各年齡別人口數(shù)DE【答案】B四格表資料在哪種情況下作檢驗不必校A.T>1且n>40B.T>5C.T>5D.1E.T>5n<40【答案】C欲比較三種藥物的療效（無效、好轉(zhuǎn)、顯效、痊愈）孰優(yōu)孰劣，最好選.A.t檢驗B.方差分析C.χ2檢驗秩和檢驗E.u檢驗【答案】D下面說法中不正確的.A.沒有個體差異就不會有抽樣誤抽樣誤差的大小一般用標準誤來表示好的抽樣設計方法，可避免抽樣誤差的產(chǎn)生醫(yī)學統(tǒng)計資料主要來自統(tǒng)計報表、醫(yī)療工作記錄、專題調(diào)查或?qū)嶒灥瘸闃诱`差是由抽樣造成的樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)間的差別及樣本統(tǒng)計量間的差別【答案】C實驗設計和調(diào)查設計的根本區(qū)別A.實驗設計以動物為對象B.調(diào)查設計以人為對象C.調(diào)查設計可隨機分組D.實驗設計可人為設置處理因素E.以上都不對【答案】D在下述抽樣調(diào)查方法中，在樣本量相同的前提下，抽樣誤差最小的A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣E.多階段整群抽樣【答案】C對兩個變量進行直線相關(guān)分析說明兩變量之A.有相關(guān)關(guān)系CD.無因果關(guān)系【答案】C某醫(yī)師研究丹參預防冠心病的作用實驗組用丹參對照組無任何處理這種對照于 .A.實驗對照B.空白對照C.相互對照D.標準對照E.歷史對照【答案】B在兩獨立樣本比較的秩和檢驗中，實驗組的觀察值為對照的觀察值為0，1，2，4，4，8.編秩中零值的秩應分別編.A.2，3；1B.1.5，1.5；3C.2，2；2D.2.5，2.5；1E.不參加編秩【答案】C兩樣本比較的秩和檢（兩組樣本例數(shù)相等如果假設成立則對樣本來說A.兩組秩和相等B.兩組秩和的絕對值相等C.兩組秩和相差很大D.兩組秩和相差一般不會很大E.兩組秩和的差值相等【答案】D在簡單線性回歸分析中得到回歸系數(shù)經(jīng)檢驗有統(tǒng)計學意義說明 .A.X對Y的影響占Y變異的30%B.X增加一個單位，Y平均減少30%C.X增加一個單位，Y平均減少0.30個單位D.Y增加一個單位，X平均減少30%E.Y增加一個單位，X平均減少0.30個單位【答案】C二、多選題在AB、、D和E中選出一個最佳答案，將答案的字母填在相應下劃線的空格里1.單因素方差分析的目的是檢.A.多個樣本均數(shù)是否相同B.多個總體均數(shù)是否相同C.多個樣本方差的差別有無統(tǒng)計意義D.多個總體方差的差別有無統(tǒng)計意義E.以上都不對【答案】B樣本率與總體率差別的假設檢驗可A.四格表確切概率法計算B.四格表χ2檢驗C.不能檢驗D.由樣本率制定總體率的可信區(qū)間來判斷E.以上都不是【答案】D關(guān)于多重線性相關(guān)與回歸說法錯誤的A.進行相關(guān)與回歸分析時資料需滿足LINE條件B.確定系數(shù)是復相關(guān)系數(shù)的平方C.進入方程的變量數(shù)目越多，復相關(guān)系數(shù)越大D.在選擇變量時通常采用逐步引入-剔除法E.復相關(guān)系數(shù)的假設檢驗與部分（偏）相關(guān)系數(shù)的假設檢驗等價【答案】E以下抽樣方法中，屬于系統(tǒng)抽樣的.A.分別從20名男生和32名女生中抽出5名男生和8名女生B.521——52，1，4，7C.全班有四個學習小組，隨機抽取其中1D.每名學生抽一張撲克牌，凡抽到黑桃的被選取E.查52個隨機數(shù)，順序給予52名同學，凡隨機數(shù)可被4整除的被抽取【答案】BA.單純隨機抽樣CD.整群抽樣E.四種方法相同【答案】D5A.直方圖B.普通線圖CD.直條圖E.復式直條圖【答案】E某課題組獲得某校新入學大學男生腹部皮下脂肪厚度和身高資料，現(xiàn)較這兩個變量的離散趨勢，最佳的指標.A.變異系數(shù)B.全距C.方差或標準差D.偏度系數(shù)E.四分位數(shù)間距【答案】A在關(guān)于健康人空腹血糖水平的某專項調(diào)查研究中，限定被研究的個體為年齡界于40~45歲的男性，并除外個體糖尿病史和IGT異常，作上述限定的目的在于保證研究總體的 .A.重復性B.變異度C.同質(zhì)性D.特異性E.靈敏性【答案】C9.t分布與標準正態(tài)分布有一定的關(guān)系，下述錯誤的敘述A.參數(shù)數(shù)目不同B.t分布中的自由度趨于無窮大時，曲線逼近標準正態(tài)分布C.為單峰分布D.對稱軸位置在0E.曲線下面積的分布規(guī)律相同【答案】E抽樣調(diào)查小學生身體形態(tài)指標，應調(diào)查足夠的人數(shù)，是因A.學生身體處于發(fā)育階段，變異程度大現(xiàn)在學生的生活條件優(yōu)越現(xiàn)在學生人數(shù)增多E.學生難于配合檢查【答案】A對兩個數(shù)值變量同時進行了相關(guān)和回歸分析，假設檢驗結(jié)果相關(guān)系數(shù)有統(tǒng)計學意義（P<0.0，則 .AB.回歸系數(shù)無統(tǒng)計學意義D.不能肯定回歸系數(shù)有無統(tǒng)計學意義E.以上都不是【答案】C設配對資料的變量為x1和x2，則配對資料秩和檢驗的編秩方法A.把x1和x2混合按絕對值從小到大編秩x1和x2分別按x1和x2x1x2x1x2【答案】E作某疫苗的效果觀察欲"雙"試驗，所雙盲即 A.試驗組接受疫苗，對照組接受安慰劑B.觀察者和實驗對象都不知道安慰劑的性質(zhì)C.觀察者和實驗對象都不知道誰接受疫苗，誰接受安慰劑D.實驗組和對照組都不知道誰是觀察者E.兩組實驗對象都不知道自己是實驗組還是對照組【答案】C三、問答題1.簡述相關(guān)分析的步驟。答：可繪制散點，發(fā)現(xiàn)有直線趨勢，進而計算相關(guān)系數(shù)r，以描述兩變量的線性關(guān)系。2.簡述兩組比較的四格表資料χ2檢驗的條件。答：當n>40，且所有T≥5時，用χ2檢驗的基本公式或四格表專用公式。當n>40，但有1n≤40，或T≤13.舉例說明對合計率標準化的基本思想。人口構(gòu)成不同對人群總率的影響，使算得標準化率具有可比性。欲研究廣州市正常成年男子的血糖情況，在廣州市隨機抽取了200名正常成年男子進行調(diào)查，以此為例說明（敘述）同質(zhì)、變異、變量、變量值、總體與樣本這幾個概念。中隨機抽取的個體組成一個樣本，如本例中的200人；他們的測量指標是變量，如血糖；每個個體的測量值叫變量值，如張三的血糖值。舉例說明變異系數(shù)適用于哪兩種形式的資料，作變異程度的比較？）異度大，由于度量衡單位不同，不能直接用標準差來比較，而應用變異系數(shù)比較。（2）比較均數(shù)相差懸殊的多組資料的變異度。例如，3歲兒童與20歲成年人身高差異的比較。用兩種方法檢查已確診的乳腺癌患者120名，結(jié)果如下甲法 乙法+ - 合計+403272-202848合計6060120試解釋表中數(shù)字不必計算）答：32可以進行配對設計下兩組頻數(shù)分布的χ2檢驗和分類變量的關(guān)聯(lián)性分析7.舉例簡要說明隨機區(qū)組設計資料秩和檢驗的編秩方法。答：隨機區(qū)組設計資料秩和檢驗的編秩方法為將每個區(qū)組的數(shù)據(jù)由小到大分別編秩，遇相同數(shù)據(jù)取平均秩次，按處理因素求秩和。某地有5000的抽樣方法之一及抽樣步驟。答：根據(jù)α、β、γ和σ求出樣本例數(shù)N，按生長環(huán)境進行分層，如城鎮(zhèn)，農(nóng)村。每層內(nèi)再按性別采用完全隨機抽樣或按學生班級整群抽樣。簡述應用相對數(shù)時的注意事項。）構(gòu)成比與率應用時不能相互混淆。樣本含量太小時，不宜計算相對數(shù)對各組觀察例數(shù)不等的幾個率，不能直接相加求其總率在比較相對數(shù)時應注意資料的可比性20.估計樣本例數(shù)的意義何在？需要確定哪些前提條件？答：樣本含量估計充分反映了"重復"的基本原則，過小過大都有其弊端。樣本含量過小，所得指標不穩(wěn)定，用以推斷總體的精密度和準確度差；檢驗的功效低，應有的差別不能顯示出來，難以獲得正確的研究結(jié)果，結(jié)論也缺乏充分的依據(jù)。樣本含量過大，會增加實際工作的困難，浪費人力、物力和時間?？赡芤敫嗟幕祀s因素，從而影響數(shù)據(jù)的質(zhì)量。實驗所需的樣本含量取決于以下4個因素：假設檢驗的第Ⅰ類錯誤的概率α假設檢驗的第Ⅱ類錯誤的概率β容許誤差δ總體標準差σ或總體概率四、計算題19994003.00kgkg50cm3cm；該研究的總體、樣本各是什么？2）95%的新生兒出生體重在什么范圍之內(nèi)？該市市區(qū)的新生兒出生體重的平均水平在什么范圍之內(nèi)？過去該市區(qū)的新生兒平均出生體重為2.90kg，問現(xiàn)在出生體重有無變化？答199919994002）求身高、體重的均數(shù)，標準差，標準誤。求正常值范圍求可信區(qū)間=2.9t分別對89結(jié)果見下表。問兩類孕婦的葡萄糖耐受能力是否不同？表兩組孕婦葡萄糖耐受水平的測試結(jié)果（mmol/L）未患妊?合并癥組2.501.601.703.000.404.504.602.50患有妊?合并癥組3.706.505.005.200.800.200.603.406.60如何對該資料做統(tǒng)計分析？請寫出詳細的分析計劃（不用做具體計算答：成組資料的t5只貓與B10（分鐘，非