2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)密度 習(xí)題課件

密

度習(xí)題

1Χ103

右碼1.0Χ103kg/m30.9Χ103kg/m350g密

度公式ρ水=1.0x103kg/m3物理意義單位換算影響密度因素

m=ρV

體積為1m3的水質(zhì)量是1.0x103kg物質(zhì)種類(lèi)kg/m3g/cm31g/cm3=1x103kg/m3溫度壓強(qiáng)狀態(tài)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解密度的定義我能運(yùn)用關(guān)于密度的三個(gè)公式解決各種問(wèn)題合作目標(biāo)通過(guò)小先生制培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和傾聽(tīng)贊美他人的技巧5.讀取有效信息P107小資料--密度表每種物質(zhì)都有密度，不同物質(zhì)密度一般不同密度與物質(zhì)種類(lèi)有關(guān)，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)一般密度大?。汗腆w＞液體＞氣體密度與物質(zhì)狀態(tài)、溫度、壓強(qiáng)有關(guān)密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)在一定狀態(tài)下密度是定值，它不隨質(zhì)量或體積改變而改變上式只是密度大小的計(jì)算式，而不是決定式，不能單純從數(shù)學(xué)角度理解，而忽視了密度的物理意義密度質(zhì)量決定因素影響因素密度質(zhì)量物質(zhì)物體溫度、狀態(tài)、壓強(qiáng)不隨形狀、狀態(tài)、位置、溫度變化有一個(gè)同學(xué)在一次用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，所用的一個(gè)砝碼被磨損了，請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)同學(xué)所測(cè)的物體的質(zhì)量與真實(shí)值比較（）A.偏小B.偏大C.無(wú)差別D.無(wú)法比較B砝碼磨損后質(zhì)量減小，需要添加更多的砝碼，從而使得所測(cè)質(zhì)量比真實(shí)值更大同步109頁(yè)，

第8題小明同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)物體時(shí),將物體錯(cuò)放在右盤(pán)中,并在左盤(pán)加52g砝碼,同時(shí)將游碼移到0.4g處,天平平衡。此物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為（?）A.52gB.52.4gC.51.6gD.51.2g同步109頁(yè)，

第9題C左盤(pán)質(zhì)量=右盤(pán)質(zhì)量+游碼讀數(shù)

該題中m砝碼

=m物+游碼讀數(shù)

52g=m物

+0.4g

m物=51.6g1.密度是表征物質(zhì)特性的物理量，同種物質(zhì)，在一定的狀態(tài)下密度是定值，用掉一半，剩下的半杯鹽水（）A．其密度減半，質(zhì)量減半B．其質(zhì)量減半，密度不變C．其體積減半，密度也減半D．其質(zhì)量、體積、密度均減半B2．根據(jù)密度公式ρ＝m/V，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體的密度與物體的質(zhì)量成正比B．物體的密度與物體的體積成反比C．物體的密度與質(zhì)量成正比同時(shí)與體積成反比D．密度是物質(zhì)的一種特性與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)D3．關(guān)于密度說(shuō)法正確的是（）A．不同物質(zhì)的密度一定不同B．固體物質(zhì)的密度一定比液體大C．同種物質(zhì)的密度一定相同

D．密度與溫度、物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)系D密度理解---典型分析例1、1密度理解---2.3.4密度，體積，質(zhì)量，哪個(gè)變了，哪個(gè)不變？4--4．已知幾種液體的密度大小關(guān)系為ρ硫酸＞ρ海水＞ρ水＞ρ酒精，在四只規(guī)格相同的量筒中分別裝入質(zhì)量相等的硫酸、海水、水、酒精，則（）A．液面高度相等B．硫酸液面最高C．海水液面最高D．酒精液面最高D一空瓶的質(zhì)量為0.2kg,裝滿水后總質(zhì)量是0.6kg,此瓶容積是

m3,若用此瓶裝滿密度為0.8g/cm3油后，總質(zhì)量是

kg。同步112頁(yè)，

第5題(板書(shū))4Χ10??0.52

m=ρV

密度公式計(jì)算---.5.6.7.8.9.10人民英雄紀(jì)念碑是由無(wú)數(shù)花崗巖組成。碑心石的長(zhǎng)14.7m寬2.9m厚1.0m，碑心石的質(zhì)量多少？（花崗巖的密度ρ=2.8×103kg/m3）碑心石的體積：V=l1l2l3=14.7m×2.9m×1m=42.63m3花崗巖的密度：ρ=2.8×103kg/m3碑心石的質(zhì)量：m=ρV=2.8×103g/cm3×42.63m3=119.364×103kg=119.36t6--1.

一個(gè)木塊質(zhì)量是10.8g，體積是24cm3，木塊的密度是多大？

m=ρV

密度公式理解+計(jì)算---5.6.7.8.9.105--2.

一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱(chēng)的質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某液體時(shí)稱(chēng)的質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是多大？

水→液體，體積不變，質(zhì)量在變4.如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)作出的圖象。以下分析正確的是()A同種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值是不同的B不同物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值是相同的C甲物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D甲物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小C5．分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖可知（）A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最大B．c物質(zhì)的密度最大C．b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3D．條件不足，無(wú)法判斷A圖像題目---8訂正答案，紅筆改正1.B2.密度不變變小

3.

不變變小4.B5.500.86.2.7×1032.7不變7.C8.C9.C10.B11.1.15×103200課后提升（1）質(zhì)量與體積成正比（2）1與42與53與6（3）質(zhì)量與體積的比值相同質(zhì)量與體積的比值不相同T5設(shè)甲球的密度為ρ甲，乙球的密度為ρ乙，天平左右兩側(cè)的質(zhì)量相等，根據(jù)公式m=ρV可得，2ρ甲V+ρ乙V=ρ甲V+3ρ乙V，ρ甲V=2ρ乙V，所以ρ甲:ρ乙=2:1T7因?yàn)?，所?容器中水的質(zhì)量：，則容器的質(zhì)量為:；液體的質(zhì)量：，液體的體積：這種液體的密度：一般情況下，教室長(zhǎng)為8m、寬為5m、高為4m，

則教室的容積V=8m×5m×4m=160m3，

由

得教室里空氣的質(zhì)量：

m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kg=412.8斤T9T10T11由步驟①②可得，喝掉酸奶的質(zhì)量：m=m1?m2=238.7g?151.3g=87.4g；由步驟②③可得，所加水的質(zhì)量：