2021-2022學(xué)年云南省文山州硯山縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第1頁
2021-2022學(xué)年云南省文山州硯山縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第2頁
2021-2022學(xué)年云南省文山州硯山縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第3頁
2021-2022學(xué)年云南省文山州硯山縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第4頁
2021-2022學(xué)年云南省文山州硯山縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page1717頁,共=sectionpages1717頁2021-2022學(xué)年云南省文山州硯山縣八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共8小題,共24.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))下列命題為真命題的是(

)A.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

B.12是最簡二次根式

C.1的平方根是1

D.以下正方形的邊長是無理數(shù)的是(

)A.面積為121的正方形 B.面積為36的正方形

C.面積為1.69的正方形 D.面積為8的正方形同一直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則滿足y≥0A.x≤?2

B.x≥?2下列長度的三條線段,能構(gòu)成直角三角形的是(

)A.8,9,10 B.1.5,5,2 C.6,8,10 D.20,21,32下列計(jì)算,正確的是(

)A.8=4 B.(?4)×已知x=?2y=1是二元一次方程組3A.?2 B.?3 C.1 如圖,AB//CD,∠C=75°A.90°

B.35°

C.40°如圖所示的圖象(折線ABCDE)描述了一輛汽車在某一直線上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離s(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))之間的關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:

①汽車共行駛了140千米;②汽車在行駛途中停留了1小時(shí);③汽車在整個(gè)行駛過程中的平均速度為30千米/時(shí);④汽車出發(fā)后6小時(shí)至A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)要使二次根式x?2有意義,則x的取值范圍是______.如果數(shù)據(jù)3,1,x,6的平均數(shù)是3,那么x=______.函數(shù)y=2x?1在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(?1,5)關(guān)于如圖,已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點(diǎn)P,關(guān)于x,如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,以點(diǎn)C為圓心,BC長為半徑作弧,交AB于點(diǎn)D,再分別以點(diǎn)B三、解答題(本大題共9小題,共58.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)(本小題4.0分)

計(jì)算:(6?2(本小題6.0分)

解方程組x?3y=8①4x?3y=5②時(shí),兩位同學(xué)的解法如下:

解法一:由①?②,得3x=3.

解法二:由②得3x+(x(本小題6.0分)

在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示.

(1)分別寫出下列頂點(diǎn)的坐標(biāo):A______,B______;

(2)畫出△A1B1C(本小題6.0分)

某校九年級(jí)的一次數(shù)學(xué)小測試由20道選擇題構(gòu)成,每題5分.共100分.為了了解本次測試中同學(xué)們的成績情況,某調(diào)查小組從中隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______人;

(2)調(diào)查的學(xué)生中,該次測試成績的中位數(shù)是______分;

(3)調(diào)查的學(xué)生中,該次測試成績的眾數(shù)為______分;

(4)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(5)若測試成績(本小題6.0分)

如圖在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是(本小題6.0分)

如圖,AD⊥BC,EF⊥B(本小題6.0分)

疫情期間為保護(hù)學(xué)生和教師的健康,某學(xué)校儲(chǔ)備“抗疫物資”,用19000元購進(jìn)甲、乙兩種醫(yī)用口罩共計(jì)900盒,甲、乙兩種口罩的售價(jià)分別是20元/盒,25元/盒.

(1)求甲、乙兩種口罩各購進(jìn)了多少盒?

(2)現(xiàn)已知甲、乙兩種口罩的數(shù)量分別是20個(gè)/盒,25個(gè)/盒,按照市教育局要求,學(xué)校必須儲(chǔ)備足夠使用10天的口罩,該校師生共計(jì)900人,每人每天(本小題8.0分)

隨著春節(jié)臨近,某兒童游樂場推出了甲、乙兩種消費(fèi)卡,設(shè)消費(fèi)次數(shù)為x時(shí),所需費(fèi)用為y元,且y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中信息,解答下列問題;

(1)分別求出選擇這兩種卡消費(fèi)時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.

(2)求出B點(diǎn)坐標(biāo).

(3(本小題10.0分)

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=?2x+12與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,與直線y=x交于點(diǎn)C.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo).

(2)若P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直接寫出當(dāng)△POC是等腰三角形時(shí)P的坐標(biāo).

(

答案和解析1.【答案】A

【解析】解:A、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,正確,是真命題,符合題意;

B、12=22,不是最簡二次根式,是假命題,不符合題意;

C、1的平方根是±1,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,不符合題意;

D、一般而言,一組數(shù)據(jù)的方差越大,這組數(shù)據(jù)就越不穩(wěn)定,是假命題,不符合題意.

故選:A.2.【答案】D

【解析】解:A.面積為121的正方形的邊長是11,是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;

B.面積為36的正方形的邊長是6,是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;

C.面積為1.69的正方形的邊長是1.3,是有限小數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;

D.面積為8的正方形的邊長是22,是無理數(shù),故本選項(xiàng)符合題意.

故選:D.

理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).

本題主要考查了無理數(shù).解題的關(guān)鍵是掌握無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像3.【答案】A

【解析】解:由圖象可知,當(dāng)x≤?2時(shí),y≥0.

故選:A.

寫出函數(shù)圖象在x軸上方所對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍即可.

本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量4.【答案】C

【解析】解:A、由于82+92≠102,不能構(gòu)成直角三角形;

B、由于1.52+22≠52,不能構(gòu)成直角三角形;

C、由于62+82=102,能構(gòu)成直角三角形;

5.【答案】B

【解析】解:A、8≠4,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、原式=4×4=4,所以B選項(xiàng)正確;

C、原式=12÷3=2,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、原式=2?2,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:6.【答案】B

【解析】解:把方程組的解代入方程組得?6+2=m?2n?1=1,

解得m=?4n=?1,

∴m?n7.【答案】C

【解析】解:∵AB//CD,∠C=75°,

∴∠BOE=∠C=8.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查利用圖象解決實(shí)際問題,正確理解圖象橫軸、縱軸表示的意義是解題的關(guān)鍵.

根據(jù)圖象可以得到:首先從出發(fā)點(diǎn)勻速行駛3小時(shí),走了90千米,然后在第3小時(shí)到4小時(shí)時(shí)停止運(yùn)動(dòng),從4小時(shí)到6小時(shí),繼續(xù)沿原來的方向走了2小時(shí),走了50千米到達(dá)目的地,然后勻速返回出發(fā)點(diǎn),在出發(fā)9小時(shí)后返回出發(fā)點(diǎn).據(jù)此即可判斷.

【解答】

解:汽車從出發(fā)地到目的地走了140千米,又回到出發(fā)地因而共行駛了280千米,故①錯(cuò)誤;

汽車在行駛途中停留了4?3=1(小時(shí)),故②正確;

汽車在整個(gè)行駛過程中的平均速度為:280÷9=2809(千米/時(shí)),故③錯(cuò)誤;

汽車出發(fā)后6小時(shí)至9小時(shí)之間行駛的速度不變,離出發(fā)地的距離在減小,故9.【答案】x≥【解析】解:由題意得,x?2≥0,

解得x≥2.

故答案為:x≥210.【答案】2

【解析】解:∵數(shù)據(jù)3,1,x,6的平均數(shù)是3,

∴3+1+x+64=3,

解得x=2,

11.【答案】二

【解析】解:∵k=2>0,

∴函數(shù)y=2x?1的圖象經(jīng)過第一,三象限;

又∵b=?1<0,

∴圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸的下方,即圖象經(jīng)過第四象限;

所以函數(shù)y=?x?1的圖象經(jīng)過第一,三,四象限,即它不經(jīng)過第二象限.

故答案為:二.

由于k=2,函數(shù)y=2x?1的圖象經(jīng)過第一、三象限;b=?1,圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸的下方,即圖象經(jīng)過第四象限,即可判斷圖象不經(jīng)過第二象限.

本題考查了一次函數(shù)12.【答案】(1【解析】解:∵點(diǎn)P(?1,5),

∴關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為(1,5),

故答案為:(13.【答案】x=【解析】解:∵函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點(diǎn)P(?4,?2),

∴關(guān)于x,y的方程組y?14.【答案】4.8

【解析】解:由作法得CF⊥AB于F,

∵∠ACB=90°,AC=8,BC=6,

∴AB=62+82=10,

∵15.【答案】解:原式=6×3?215【解析】首先根據(jù)乘法分配律去括號(hào),然后化簡二次根式計(jì)算.

此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算.無理數(shù)的運(yùn)算法則與有理數(shù)的運(yùn)算法則是一樣的.在進(jìn)行根式的運(yùn)算時(shí)要先化簡再計(jì)算可使計(jì)算簡便.

16.【答案】一

【解析】解:(1)上述兩種解題過程中你發(fā)現(xiàn)解法一的解題過程有錯(cuò)誤,

故答案為:一;

(2)x?3y=8①4x?3y=5②,

①?②,得?3x=3,

解得:x=?1,

把x=?1代入17.【答案】(?2,【解析】解:(1)如圖,A(?2,6),B(?4,3),

故答案為:(?2,6),(?4,3);

(2)如圖,△A1B1C1即為所求;

(18.【答案】50

90

95

【解析】解:(1)本次調(diào)查的學(xué)生有:5÷10%=50(人),

故答案為:50;

(2)∵3+18=21,21+12=33,

∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(90+90)÷2=90(分),

故答案為:90;

(3)85分的學(xué)生有50?(2+5+12+18+3)=10(人),

故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是95分,

故答案為:95;

(4)19.【答案】解:∵∠C=90°,AC=BC

∴∠B=∠CAB=45°,AC⊥BC,

∵AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,

∴【解析】根據(jù)角平分線性質(zhì)得出CD=DE=4厘米,求出B20.【答案】證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,

∴∠EFB=∠AD【解析】由垂直的定義可得∠EFB=∠ADB=90°,從而可得21.【答案】解:(1)設(shè)甲種口罩購進(jìn)了x盒,乙種口罩購進(jìn)了y盒,

依題意得:x+y=90020x+25y=19000,

解得:x=700y=200,

答:甲種口罩購進(jìn)了700盒,乙種口罩購進(jìn)了【解析】(1)設(shè)甲種口罩購進(jìn)了x盒,乙種口罩購進(jìn)了y盒,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,結(jié)合用19000元購進(jìn)甲、乙兩種醫(yī)用口罩共計(jì)900盒,列出二元一次方程組,解方程組即可;

(2)利用購進(jìn)口罩的總數(shù)量=每盒的個(gè)數(shù)×購進(jìn)數(shù)量,可求出購進(jìn)口罩的總數(shù)量,利用市教育局的要求數(shù)=2×該校師生人數(shù)×10,可求出學(xué)校需要口罩的總數(shù)量,比較后即可得出結(jié)論.

本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(122.【答案】解:(1)設(shè)y甲=k1x,

根據(jù)題意得5k1=100,解得k1=20,

∴y甲=20x;

設(shè)y乙=k2x+100,

根據(jù)題意得:20k2+100=300,解得k2=10,

∴y乙=10x+【解析】(1)運(yùn)用待定系數(shù)法,即可求出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)根據(jù)(1)的結(jié)論聯(lián)立方程組解答即可;

(3)23.【答案】解:(1)聯(lián)立兩直線解析式成方程組,

得:y=?2x+12y=x,

解得:x=4y=4,

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,4);

(2)(4,0)或(8,0)或(42,0)或(?42,0);

(3)存在,理由如下:

當(dāng)y=0時(shí),有0=?2x+12,

解得:x=6,

∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0),

∴OA=6,

∴S△OAC=12×6×4=12.

【解析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論