五年級上冊語文課件 -我的“長生果”人教部編版(共10張PPT)

統(tǒng)編教材五年級上冊第八單元我的“長生果”葉文玲，女，1942年生，浙江玉環(huán)人。著名作家、電影編劇，中國作家協(xié)會會員，自幼酷愛文學(xué)，13歲讀初中時在縣辦的《玉環(huán)報》上發(fā)表《夫妻間的小風(fēng)波》和《七角錢》兩篇小說。1958年正式發(fā)表第一篇短篇小說《我和雪梅》，引起文壇注意。此后做幼兒園、民辦小學(xué)教員，農(nóng)場、街道縫紉站工人。1979年加入中國作家協(xié)會，創(chuàng)作的《心香》被評為1980年全國優(yōu)秀短篇小說。出版有長、中、短篇小說集和散文集多部。作者簡介自由讀課文,讀準下列詞語的字音恰似如饑似渴（sì）似的（shì）差不多（chà）美差（chāi）奔向那里（bèn）沉甸甸（diān）分外（fèn）全班之冠（guàn）禁不?。╦īn）書的類型悟出的道理“香煙人”小畫片自主閱讀提示：

用較快的速度默讀課文，說說作者讀過哪些類型的書，她從童年讀書、作文中悟出了哪些道理。討論：

（1）文中作者例舉了自己兩次作文的事，誰找出來完整地讀給大家聽。（2）小組討論：作者例舉的兩篇作文，能不能前后調(diào)換位置？兩次作文的故事不寫可以嗎？說說你的理解。

作者說“真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。”請你結(jié)合上面的原文，說說作者為什么會有這樣的感悟？

我終于開始學(xué)著“創(chuàng)造”了——那是在初中二年級時，我寫了一篇八百字的小小說《夫妻間的小風(fēng)波》，投寄到剛創(chuàng)辦的縣報，終于在一星期后刊登了出來。看著手稿變成了鉛字稿，看到作文被標成了“小說”，我真有說不出的高興，這也許應(yīng)該算是我當(dāng)學(xué)生時寫的最成功的一篇“作文”。我深深明白：假如不是讀過幾百部真正的小說，我決不可能寫出那八百字。是書籍——人類精神文明的“長生果”——滋養(yǎng)了我。

作者將書譽為“長生果”，對書的鐘愛可見一斑。再次默讀課文，你是從哪里感受到作者對書的特殊情感的？再讀課文，體會情感品讀賞析感悟語言之美

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍的歡快音符的樂章。讀著讀著，你仿佛看到了什么，聽到了什么？想一想，為什么這一段文字讀起來讓人感覺那么美？統(tǒng)編教材五年級上冊第八單元品讀積累

課文中還有很多精彩的語句，只要你留心細細揣摩，一定會品出更醇香的滋味。補充閱讀：華羅庚猜書

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。華羅庚拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，華羅庚就不再讀了。華羅庚這種猜讀