木蘭詩(樂府詩集)匯總課件

木蘭詩木蘭詩1教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力掌握有關(guān)《木蘭詩》的文學(xué)常識(shí)；識(shí)記生字，掌握重點(diǎn)詞句的含義；學(xué)習(xí)《木蘭詩》詳略的處理方法，體會(huì)其對(duì)塑造人物形象的作用；分析故事情節(jié)，把握人物性格特點(diǎn)；學(xué)會(huì)識(shí)別互文詩句，并能正確翻譯；體會(huì)本詩的空白藝術(shù)，合理想象，將《木蘭詩》改寫成生動(dòng)的記敘文。教學(xué)目標(biāo)：22、過程與方法多種形式朗讀課文，小組合作交流3、情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)木蘭勤勞質(zhì)樸、勇敢堅(jiān)毅、愛國愛家、不慕榮華的精神，珍惜幸福生活，熱愛和平2、過程與方法3花木蘭

花木蘭是北朝時(shí)河南省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠.

花木蘭

4作品簡介《木蘭詩》選自宋代·郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂府雙璧北朝：《木蘭詩》南朝：《孔雀東南飛》作品簡介《木蘭詩》選自宋代·郭茂倩編的《樂府詩集》，這5

簡介：樂府詩和樂府

繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能夠配樂歌唱的新詩體，叫做“樂府詩”，它大放異彩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分?！皹犯北臼枪糯鞴芤魳返墓偈鸬拿Q，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂工，采集詩歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見政治得失。秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有“樂府令”，漢武帝時(shí)的樂府規(guī)模較大。采集民間詩歌和樂曲。后來人們將樂府采集的詩篇稱為“樂府詩”。簡介：樂府詩和樂府秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有“樂府令”，漢武6辨析字音機(jī)杼zhù軍帖tiě可汗kèhán金柝tuò鞍韉ānjiān戎機(jī)róngjī

轡頭pèi

云鬢

bìn濺濺jiānjiān燕山y(tǒng)ān胡騎jì啾啾jiūjiū著我舊時(shí)裳zhuóCháng辨析字音機(jī)杼zhù軍帖tiě可汗kèhán金柝tuò鞍韉ān7朔氣金柝十二轉(zhuǎn)百千強(qiáng)扶將shuòtuòZhuǎnqiángjiāng傍bàng朔氣金柝十二轉(zhuǎn)百千強(qiáng)扶將shuòtuòZhuǎnqiángj8自由練讀你認(rèn)為應(yīng)該如何朗讀這首古詩？自由練讀你認(rèn)為應(yīng)該如何朗讀這首古詩？9唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。語調(diào)輕語速緩體現(xiàn)憂心忡忡問者急切答者沉穩(wěn)語速語調(diào)逐漸加快加高由沉思到下定決心由輕緩到重快唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。語調(diào)輕語速緩問者急切由沉思到下定決心10東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。由輕緩到重急既緊張又有序“旦、暮”重讀，上下句之間要讀得似斷實(shí)連?！安宦劇薄暗劇敝刈x，兩句要前輕后重，讀出對(duì)親人的眷戀之情，和悲壯豪邁的氣氛。東市買駿馬，西市買鞍韉，由輕緩到重急“旦、暮”重讀，上下句之11萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。急促高亢悲涼雄壯贊賞功勛從容辭官渴望還鄉(xiāng)萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。急促高亢贊賞功勛12爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎?；顫姎g快前高后低動(dòng)詞要讀得響亮，極力表現(xiàn)輕松歡樂之情驚嘆與贊美充滿喜劇氛圍爺娘聞女來，出郭相扶將；活潑歡快動(dòng)詞要讀得響亮，極力表現(xiàn)輕松13木蘭詩(樂府詩集)匯總課件14請(qǐng)概括本詩主要情節(jié)（1、2）木蘭決定代父從軍（3）木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場（4）木蘭十來年的征戰(zhàn)生活（7）用比喻作結(jié)返主頁（5）木蘭還朝辭官（6）木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚請(qǐng)概括本詩（1、2）木蘭決定代父從軍（3）木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴15唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。—勤勞孝順唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織?！趧谛㈨?6阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征?！霸浮薄赂覉?jiān)毅忠孝兩全阿爺無大兒，“愿”——17東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。渲染臨行緊張氣氛東市買駿馬，西市買鞍韉，渲染臨行18昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名?！娗榫o急昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。—軍情緊急19旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！畠呵閼训┺o爺娘去，暮宿黃河邊，——女兒情懷20萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。征途之遙生活之苦戰(zhàn)斗之多時(shí)間之長戰(zhàn)況之烈—勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣慨萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。征途之遙—勇敢堅(jiān)強(qiáng)的21歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。——不慕榮華富貴甘過普通百姓生活。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，——不慕榮華富貴22爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！秩練w家的歡樂氣氛爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；—渲染歸家的23開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。——渲染歸家及回復(fù)女兒身的喜悅，突出女兒情懷。開我東閣門，坐我西閣床?！秩練w家及回復(fù)女兒身24出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎?！獧C(jī)智、謹(jǐn)慎出門看火伴，火伴皆驚忙，——機(jī)智、謹(jǐn)慎25雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？——機(jī)智、謹(jǐn)慎雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——機(jī)智、謹(jǐn)慎26既有女兒情懷（勤勞孝順）更具英雄氣概（勇敢堅(jiān)毅）愛國愛家的杰出的巾幗英雄形象既有女兒情懷（勤勞孝順）更具英雄氣概（勇敢堅(jiān)毅）愛國愛家的杰27再、又第一節(jié)：戶：門唧唧又唧唧的聲音傳來，木蘭正對(duì)著門織布。聽不到織布機(jī)發(fā)出的聲音，只聽到木蘭在不住地嘆息。復(fù)：當(dāng)：聞：惟：聽到只對(duì)著疏通字詞翻譯：再、又第一節(jié)：戶：門唧唧又唧唧的聲音傳來，木蘭正28第二節(jié)：何所思：愿：市：大：憶：十二：

問木蘭想起了什么，問木蘭思念著什么。木蘭沒有想什么，木蘭沒有思念什么。昨夜看到征兵的文書，可汗在大規(guī)模地征兵，征兵的名冊(cè)有很多卷，卷卷都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭沒有哥哥，木蘭愿意為此去買鞍馬，從此代替父親去從軍打仗。

“所思何”的倒裝。意思是想什么。翻譯：愿意買大規(guī)模思念表示多數(shù)，不是確指。第二節(jié)：問木蘭想起了什么，問木蘭思念著什么。木蘭沒有29第三節(jié)：旦：辭： 去：但：胡：去東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來馬鞍和馬鞍下的墊子，去南邊的集市買來馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來長長的馬鞭。早晨告別爹娘離開，夜晚宿營在黃河邊上，聽不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽到黃河流水的聲音。早晨告別黃河離開，晚上就到了黑山頭，聽不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬鳴叫的聲音。翻譯：告別。離開。只。早晨古代對(duì)北方少數(shù)民族的稱呼。第三節(jié)：去東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來馬鞍和30第四節(jié)：若：寒光：戎機(jī)：度：朔：“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”：不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場。像飛一樣跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，出生入死，多年后才勝利歸來。像互文。主語是將軍和壯士。翻譯：寒冷的月光。戰(zhàn)爭過北方第四節(jié)：不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場。像飛一樣跨過一道道的關(guān)，31第五節(jié)：策勛：強(qiáng)：不用：愿：回來去見天子，天子坐在朝堂上。記了很多次功，賞賜很多很多的財(cái)物?？珊箚枺咎m）想要什么，木蘭不愿做尚書省的官；（木蘭回答）只希望有匹千里馬，送我回到故鄉(xiāng)去。翻譯：記功希望有余不愿做第五節(jié)：回來去見天子，天子坐在朝堂上。記了很多次功，32爹娘聽說女兒回來了，互相扶持著到外城來迎接；姐姐聽說妹妹回來了，對(duì)著門梳裝打扮；小弟弟聽說姐姐回來，霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。推開我東閣的門，坐在我西閣的床上，脫下我戰(zhàn)時(shí)的鎧甲，穿上我以前的衣裳，對(duì)著窗戶梳理像云那樣的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上黃色的面花。走出門看望伙伴，伙伴們都吃驚忙亂得不得了：和木蘭在一起戰(zhàn)斗了多年，竟然不知道木蘭是姑娘。翻譯：第六節(jié)：郭：扶將：著：帖：火：通貼，粘貼同“伙”伙伴外城扶持穿爹娘聽說女兒回來了，互相扶持著到外城來迎接；姐姐聽說33第七節(jié)：走：安：撲朔：迷離：提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著（所以容易辨別），雄雌兩只兔子一起并排著跑，怎么能辨別出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？跑怎么，哪里動(dòng)彈瞇著眼翻譯：第七節(jié)：走：安：34詩中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地言寫得簡略？這樣寫有什么好處？當(dāng)戶織時(shí)的心事重重準(zhǔn)備行裝時(shí)的活動(dòng)奔赴戰(zhàn)場時(shí)的心態(tài)征戰(zhàn)沙場凱旋辭官回家后家人的歡樂木蘭重著“女兒裝”的欣喜——詳寫——詳寫——詳寫——略寫——詳寫——詳寫——詳寫詳寫女兒情態(tài)略寫英雄氣慨詩中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地言寫得簡略？當(dāng)戶織時(shí)的心事重重—35代父從軍征戰(zhàn)沙場建功受封辭官回鄉(xiāng)用小標(biāo)題的形式概括全詩內(nèi)容，力求文字簡潔、工整。代父從軍征戰(zhàn)沙場建功受封辭官回鄉(xiāng)用小標(biāo)題的形式概括全詩內(nèi)容，36詩中是如何安排詳略的？為什么要如此安排?替父出征征戰(zhàn)沙場凱旋受封辭官回鄉(xiāng)——詳寫——略寫——詳寫——詳寫詳寫女兒情態(tài)，略寫英雄氣慨。因?yàn)檫@首詩所要突出的是對(duì)木蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P(yáng)。隱含作者對(duì)美好生活的向往和對(duì)戰(zhàn)爭的冷淡。（在內(nèi)容上）突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性

格，使得人物形象真實(shí)感人。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。好處詩中是如何安排詳略的？為什么要如此安排?替父出征征戰(zhàn)沙場凱旋37找一找詩中出現(xiàn)的各種修辭互文頂針（頂真、聯(lián)珠或蟬聯(lián)）復(fù)沓(反復(fù))比喻對(duì)偶排比夸張找一找詩中出現(xiàn)的各種修辭互文頂針（頂真、聯(lián)珠或蟬聯(lián)）復(fù)沓(38這是古詩詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”，即上下句的意思是互相交錯(cuò)、互相補(bǔ)充的。互文是古詩文中常用的一種修辭手法，是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事。）關(guān)于互文這是古詩詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”，即上下句的意思39東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。互文句東市買駿馬，西市買鞍韉，互文句40復(fù)沓句女亦無所思，女亦無所回憶。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。復(fù)沓句女亦無所思，女亦無所回憶。41頂針句軍書十二卷，卷卷有爺名。壯士十年歸，歸來見天子，天子坐明堂。出門看火伴，火伴皆驚忙。頂針句軍書十二卷，卷卷有爺名。42對(duì)偶句朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。阿爺無大兒，木蘭無長兄。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。對(duì)偶句朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。43爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。排比句爺娘聞女來，出郭相扶將；排比句44夸張句萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。夸張句萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。45比喻句雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；比喻句雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；46問題研究如何理解“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭”？

翻譯：到東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來馬鞭和馬鞍下的墊子，到南邊的集市買來馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來長長的馬鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買一樣?xùn)|西。

作用：運(yùn)用了互文的修辭手法，渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備的緊張忙碌。問題研究如何理解“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買47爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。運(yùn)用了排比的修辭有何好處？渲染了家中的歡樂氣氛。爺娘聞女來，出郭相扶將；渲染了家中的歡樂氣氛。48雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離之中有一成語：撲朔迷離雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離之中有一成語：撲朔迷離49寫木蘭深明大義，代父從軍的句子：寫木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子：寫戰(zhàn)地環(huán)境惡劣的句子：贊頌?zāi)咎m聰明謹(jǐn)慎勇敢能力不遜男子的議論句：用夸張手法表現(xiàn)木蘭身跨戰(zhàn)馬，矯健雄姿，萬里迢迢奔往戰(zhàn)場的句子是：概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子：寫木蘭深明大義，代父從軍的句子：寫木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句50課堂討論一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？課堂討論一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？51巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全淳厚質(zhì)樸聰明機(jī)敏熱愛親人報(bào)效國家不慕名利熱愛和平巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全淳52通假字帖：“帖”通“貼”，粘貼。火：“火”通“伙”，伙伴。著：“著”通“著”，穿。通假字帖：“帖”通“貼”，粘貼。53古今異義戶{古義：門今義：一戶人家走{古義：跑今義：行走十二{古義：表多數(shù)今義：數(shù)詞古今異義戶{古義：門今義：一戶人家走{古義：跑今義：行走十二54但{古義：只今義：表轉(zhuǎn)折不用{古義：不愿做今義：不必爺{古義：父親今義：爺爺?shù)珄古義：只今義：表轉(zhuǎn)折不用{古義：不愿做今義：不必爺{古義55憶{古義：思念今義：回憶迷離{古義：瞇著眼今義：模糊而難以分辨清楚憶{古義：思念今義：回憶迷離{古義：瞇著眼今義：模糊而難以分56一詞多義帖{tiē帖通貼，貼上tiě軍中的文告市{愿為市鞍馬：買東市買駿馬：集市將{將軍百戰(zhàn)死：將軍出郭相扶將：扶持一詞多義帖{tiē帖通貼，貼上tiě軍中的文告市{愿為市鞍馬57特殊句式1.省略句：愿為市鞍馬應(yīng)為“原為（此）市鞍馬”2.倒裝句：問女何所思賓語前置，應(yīng)為“所思何”特殊句式1.省略句：愿為市鞍馬2.倒裝句：問女何所思58閱讀《木蘭詩》，完成練習(xí)1.選擇對(duì)字詞理解正確的項(xiàng)。①策勛十二轉(zhuǎn)（）A．勛級(jí)每升一級(jí)B．回C．轉(zhuǎn)動(dòng)②賞賜百千強(qiáng)（）A．多B．大C．有余③愿為市鞍馬（）A．市場B．買C．集市④愿馳千里足（）A．希望B．愿意C．能夠ACBA閱讀《木蘭詩》，完成練習(xí)1.選擇對(duì)字詞理解正確的項(xiàng)。ACBA592..選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（）A．將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。B．將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。C．將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。D．從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。A2..選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（603.對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是（）A．采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭緊迫。B．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C．采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。C3.對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是（61小結(jié)

因?yàn)槟咎m在國家需要關(guān)頭，父親年老之時(shí)，毅然女扮男裝，代父從軍，馳騁沙場，立下汗馬功勞。得勝歸來之后，她又謝絕高官厚祿，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛親人也愛國家，把對(duì)國家對(duì)親人的責(zé)任感融合在一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。這種傳奇色彩和美好的性格使木蘭成為經(jīng)千年而不衰的家喻戶曉的女英雄的形象，深受人們喜愛。

小結(jié)

因?yàn)槟咎m在國家需要關(guān)頭，父親年老之時(shí)，毅然62巾幗不讓須眉巾幗不讓須眉63“巾幗不讓須眉”是什么意思?

巾幗一般是指婦女(是從女性的頭飾來稱的)；

須眉則是指壯年的男子(也是從頭飾的樣式而得的稱呼)；

意思是：女子未必就比男子差,或是不比男子差。“巾幗不讓須眉”是什么意思?巾幗一般是指婦64

列舉我國歷史上還有哪些著名的女英雄。列舉我國歷史上還有哪些著名的65你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎？你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎？66穆桂英

原為穆柯寨穆羽之女，武藝超群、機(jī)智勇敢，傳說有神女傳授神箭飛刀之術(shù)。因陣前與楊宗保交戰(zhàn)，生擒宗保并招之成親，歸于楊家將之列，為楊門女將中的杰出人物。與楊家將一起征戰(zhàn)衛(wèi)國，屢建戰(zhàn)功。佘太君（佘賽花）百歲掛帥，率十二寡婦西征，她五十歲尤掛先鋒印，深入險(xiǎn)境，力戰(zhàn)番將，大獲全勝。是中國古典文學(xué)巾幗英雄的典型形象。穆桂英67木蘭詩(樂府詩集)匯總課件68木蘭詩(樂府詩集)匯總課件69巾幗英雄紅娘子是河南人，但原籍何處，并沒有明確記載。她從小跟隨藝人們流浪街頭，走馬賣藝。史書稱她是“繩技紅娘子”，就是耍雜技賣藝的女演員（類似走鋼絲的演員），因賣藝時(shí)身著紅裝而得名。崇禎末年，她團(tuán)結(jié)和組織了一批雜技藝人與貧苦農(nóng)民，在河南信陽雞公山起義。誅殺貪官污吏，地主豪紳，焚毀官府，破獄放囚，打開糧倉，賑濟(jì)饑民，深受貧苦百姓的擁護(hù)，后成為明李自成軍中女將，李信之妻。巾幗英雄紅娘子是河南人，但原籍何處，并沒有明70近代革命家、作家。浙江紹興人，別號(hào)鑒湖女俠。生于福建,曾隨父旅居臺(tái)灣、湖南。庚子事變之后思想劇變，決計(jì)獻(xiàn)身革命，將個(gè)人生死置之度外。光緒三十年(1904)，赴日留學(xué)，次年七月，加入同盟會(huì)。她經(jīng)常登壇演講，鼓吹革命，又學(xué)習(xí)射擊和制造炸藥，準(zhǔn)備日后進(jìn)行武裝斗爭，成為激進(jìn)的革命活動(dòng)家。后參與組織"光復(fù)軍",準(zhǔn)備與徐錫麟同時(shí)在安徽與浙江起義。7月6日，徐錫麟在安慶先期發(fā)動(dòng)，失敗犧牲。13日，秋瑾在紹興被捕，15日,從容就義。1913年，孫中山曾到杭州秋瑾墓致祭,題贈(zèng)"巾幗英雄"匾額。秋瑾近代革命家、作家。浙江紹興人，別號(hào)鑒湖女俠。生于福建,曾隨父71木蘭詩木蘭詩72教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力掌握有關(guān)《木蘭詩》的文學(xué)常識(shí)；識(shí)記生字，掌握重點(diǎn)詞句的含義；學(xué)習(xí)《木蘭詩》詳略的處理方法，體會(huì)其對(duì)塑造人物形象的作用；分析故事情節(jié)，把握人物性格特點(diǎn)；學(xué)會(huì)識(shí)別互文詩句，并能正確翻譯；體會(huì)本詩的空白藝術(shù)，合理想象，將《木蘭詩》改寫成生動(dòng)的記敘文。教學(xué)目標(biāo)：732、過程與方法多種形式朗讀課文，小組合作交流3、情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)木蘭勤勞質(zhì)樸、勇敢堅(jiān)毅、愛國愛家、不慕榮華的精神，珍惜幸福生活，熱愛和平2、過程與方法74花木蘭

花木蘭是北朝時(shí)河南省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠.

花木蘭

75作品簡介《木蘭詩》選自宋代·郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂府雙璧北朝：《木蘭詩》南朝：《孔雀東南飛》作品簡介《木蘭詩》選自宋代·郭茂倩編的《樂府詩集》，這76

簡介：樂府詩和樂府

繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)了一種能夠配樂歌唱的新詩體，叫做“樂府詩”，它大放異彩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分?！皹犯北臼枪糯鞴芤魳返墓偈鸬拿Q，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂工，采集詩歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見政治得失。秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有“樂府令”，漢武帝時(shí)的樂府規(guī)模較大。采集民間詩歌和樂曲。后來人們將樂府采集的詩篇稱為“樂府詩”。簡介：樂府詩和樂府秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有“樂府令”，漢武77辨析字音機(jī)杼zhù軍帖tiě可汗kèhán金柝tuò鞍韉ānjiān戎機(jī)róngjī

轡頭pèi

云鬢

bìn濺濺jiānjiān燕山y(tǒng)ān胡騎jì啾啾jiūjiū著我舊時(shí)裳zhuóCháng辨析字音機(jī)杼zhù軍帖tiě可汗kèhán金柝tuò鞍韉ān78朔氣金柝十二轉(zhuǎn)百千強(qiáng)扶將shuòtuòZhuǎnqiángjiāng傍bàng朔氣金柝十二轉(zhuǎn)百千強(qiáng)扶將shuòtuòZhuǎnqiángj79自由練讀你認(rèn)為應(yīng)該如何朗讀這首古詩？自由練讀你認(rèn)為應(yīng)該如何朗讀這首古詩？80唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。語調(diào)輕語速緩體現(xiàn)憂心忡忡問者急切答者沉穩(wěn)語速語調(diào)逐漸加快加高由沉思到下定決心由輕緩到重快唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。語調(diào)輕語速緩問者急切由沉思到下定決心81東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。由輕緩到重急既緊張又有序“旦、暮”重讀，上下句之間要讀得似斷實(shí)連?！安宦劇薄暗劇敝刈x，兩句要前輕后重，讀出對(duì)親人的眷戀之情，和悲壯豪邁的氣氛。東市買駿馬，西市買鞍韉，由輕緩到重急“旦、暮”重讀，上下句之82萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。急促高亢悲涼雄壯贊賞功勛從容辭官渴望還鄉(xiāng)萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。急促高亢贊賞功勛83爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎?；顫姎g快前高后低動(dòng)詞要讀得響亮，極力表現(xiàn)輕松歡樂之情驚嘆與贊美充滿喜劇氛圍爺娘聞女來，出郭相扶將；活潑歡快動(dòng)詞要讀得響亮，極力表現(xiàn)輕松84木蘭詩(樂府詩集)匯總課件85請(qǐng)概括本詩主要情節(jié)（1、2）木蘭決定代父從軍（3）木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場（4）木蘭十來年的征戰(zhàn)生活（7）用比喻作結(jié)返主頁（5）木蘭還朝辭官（6）木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚請(qǐng)概括本詩（1、2）木蘭決定代父從軍（3）木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴86唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。—勤勞孝順唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。—勤勞孝順87阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征?！霸浮薄赂覉?jiān)毅忠孝兩全阿爺無大兒，“愿”——88東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。渲染臨行緊張氣氛東市買駿馬，西市買鞍韉，渲染臨行89昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名?！娗榫o急昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵?！娗榫o急90旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！畠呵閼训┺o爺娘去，暮宿黃河邊，——女兒情懷91萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。征途之遙生活之苦戰(zhàn)斗之多時(shí)間之長戰(zhàn)況之烈—勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣慨萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。征途之遙—勇敢堅(jiān)強(qiáng)的92歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！荒綐s華富貴甘過普通百姓生活。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，——不慕榮華富貴93爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。—渲染歸家的歡樂氣氛爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；—渲染歸家的94開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃?！秩練w家及回復(fù)女兒身的喜悅，突出女兒情懷。開我東閣門，坐我西閣床。——渲染歸家及回復(fù)女兒身95出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。——機(jī)智、謹(jǐn)慎出門看火伴，火伴皆驚忙，——機(jī)智、謹(jǐn)慎96雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？——機(jī)智、謹(jǐn)慎雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——機(jī)智、謹(jǐn)慎97既有女兒情懷（勤勞孝順）更具英雄氣概（勇敢堅(jiān)毅）愛國愛家的杰出的巾幗英雄形象既有女兒情懷（勤勞孝順）更具英雄氣概（勇敢堅(jiān)毅）愛國愛家的杰98再、又第一節(jié)：戶：門唧唧又唧唧的聲音傳來，木蘭正對(duì)著門織布。聽不到織布機(jī)發(fā)出的聲音，只聽到木蘭在不住地嘆息。復(fù)：當(dāng)：聞：惟：聽到只對(duì)著疏通字詞翻譯：再、又第一節(jié)：戶：門唧唧又唧唧的聲音傳來，木蘭正99第二節(jié)：何所思：愿：市：大：憶：十二：

問木蘭想起了什么，問木蘭思念著什么。木蘭沒有想什么，木蘭沒有思念什么。昨夜看到征兵的文書，可汗在大規(guī)模地征兵，征兵的名冊(cè)有很多卷，卷卷都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭沒有哥哥，木蘭愿意為此去買鞍馬，從此代替父親去從軍打仗。

“所思何”的倒裝。意思是想什么。翻譯：愿意買大規(guī)模思念表示多數(shù)，不是確指。第二節(jié)：問木蘭想起了什么，問木蘭思念著什么。木蘭沒有100第三節(jié)：旦：辭： 去：但：胡：去東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來馬鞍和馬鞍下的墊子，去南邊的集市買來馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來長長的馬鞭。早晨告別爹娘離開，夜晚宿營在黃河邊上，聽不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽到黃河流水的聲音。早晨告別黃河離開，晚上就到了黑山頭，聽不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬鳴叫的聲音。翻譯：告別。離開。只。早晨古代對(duì)北方少數(shù)民族的稱呼。第三節(jié)：去東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來馬鞍和101第四節(jié)：若：寒光：戎機(jī)：度：朔：“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”：不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場。像飛一樣跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，出生入死，多年后才勝利歸來。像互文。主語是將軍和壯士。翻譯：寒冷的月光。戰(zhàn)爭過北方第四節(jié)：不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場。像飛一樣跨過一道道的關(guān)，102第五節(jié)：策勛：強(qiáng)：不用：愿：回來去見天子，天子坐在朝堂上。記了很多次功，賞賜很多很多的財(cái)物?？珊箚枺咎m）想要什么，木蘭不愿做尚書省的官；（木蘭回答）只希望有匹千里馬，送我回到故鄉(xiāng)去。翻譯：記功希望有余不愿做第五節(jié)：回來去見天子，天子坐在朝堂上。記了很多次功，103爹娘聽說女兒回來了，互相扶持著到外城來迎接；姐姐聽說妹妹回來了，對(duì)著門梳裝打扮；小弟弟聽說姐姐回來，霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。推開我東閣的門，坐在我西閣的床上，脫下我戰(zhàn)時(shí)的鎧甲，穿上我以前的衣裳，對(duì)著窗戶梳理像云那樣的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上黃色的面花。走出門看望伙伴，伙伴們都吃驚忙亂得不得了：和木蘭在一起戰(zhàn)斗了多年，竟然不知道木蘭是姑娘。翻譯：第六節(jié)：郭：扶將：著：帖：火：通貼，粘貼同“伙”伙伴外城扶持穿爹娘聽說女兒回來了，互相扶持著到外城來迎接；姐姐聽說104第七節(jié)：走：安：撲朔：迷離：提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著（所以容易辨別），雄雌兩只兔子一起并排著跑，怎么能辨別出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？跑怎么，哪里動(dòng)彈瞇著眼翻譯：第七節(jié)：走：安：105詩中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地言寫得簡略？這樣寫有什么好處？當(dāng)戶織時(shí)的心事重重準(zhǔn)備行裝時(shí)的活動(dòng)奔赴戰(zhàn)場時(shí)的心態(tài)征戰(zhàn)沙場凱旋辭官回家后家人的歡樂木蘭重著“女兒裝”的欣喜——詳寫——詳寫——詳寫——略寫——詳寫——詳寫——詳寫詳寫女兒情態(tài)略寫英雄氣慨詩中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地言寫得簡略？當(dāng)戶織時(shí)的心事重重—106代父從軍征戰(zhàn)沙場建功受封辭官回鄉(xiāng)用小標(biāo)題的形式概括全詩內(nèi)容，力求文字簡潔、工整。代父從軍征戰(zhàn)沙場建功受封辭官回鄉(xiāng)用小標(biāo)題的形式概括全詩內(nèi)容，107詩中是如何安排詳略的？為什么要如此安排?替父出征征戰(zhàn)沙場凱旋受封辭官回鄉(xiāng)——詳寫——略寫——詳寫——詳寫詳寫女兒情態(tài)，略寫英雄氣慨。因?yàn)檫@首詩所要突出的是對(duì)木蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P(yáng)。隱含作者對(duì)美好生活的向往和對(duì)戰(zhàn)爭的冷淡。（在內(nèi)容上）突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性

格，使得人物形象真實(shí)感人。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。好處詩中是如何安排詳略的？為什么要如此安排?替父出征征戰(zhàn)沙場凱旋108找一找詩中出現(xiàn)的各種修辭互文頂針（頂真、聯(lián)珠或蟬聯(lián)）復(fù)沓(反復(fù))比喻對(duì)偶排比夸張找一找詩中出現(xiàn)的各種修辭互文頂針（頂真、聯(lián)珠或蟬聯(lián)）復(fù)沓(109這是古詩詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”，即上下句的意思是互相交錯(cuò)、互相補(bǔ)充的。互文是古詩文中常用的一種修辭手法，是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事。）關(guān)于互文這是古詩詞中常見的“互文”現(xiàn)象。所謂“互文”，即上下句的意思110東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃?；ノ木鋿|市買駿馬，西市買鞍韉，互文句111復(fù)沓句女亦無所思，女亦無所回憶。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。復(fù)沓句女亦無所思，女亦無所回憶。112頂針句軍書十二卷，卷卷有爺名。壯士十年歸，歸來見天子，天子坐明堂。出門看火伴，火伴皆驚忙。頂針句軍書十二卷，卷卷有爺名。113對(duì)偶句朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。阿爺無大兒，木蘭無長兄。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。對(duì)偶句朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。114爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。排比句爺娘聞女來，出郭相扶將；排比句115夸張句萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。夸張句萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。116比喻句雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；比喻句雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；117問題研究如何理解“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭”？

翻譯：到東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來馬鞭和馬鞍下的墊子，到南邊的集市買來馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來長長的馬鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買一樣?xùn)|西。

作用：運(yùn)用了互文的修辭手法，渲染了木蘭戰(zhàn)前準(zhǔn)備的緊張忙碌。問題研究如何理解“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買118爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。運(yùn)用了排比的修辭有何好處？渲染了家中的歡樂氣氛。爺娘聞女來，出郭相扶將；渲染了家中的歡樂氣氛。119雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離之中有一成語：撲朔迷離雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離之中有一成語：撲朔迷離120寫木蘭深明大義，代父從軍的句子：寫木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句子：寫戰(zhàn)地環(huán)境惡劣的句子：贊頌?zāi)咎m聰明謹(jǐn)慎勇敢能力不遜男子的議論句：用夸張手法表現(xiàn)木蘭身跨戰(zhàn)馬，矯健雄姿，萬里迢迢奔往戰(zhàn)場的句子是：概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子：寫木蘭深明大義，代父從軍的句子：寫木蘭出征前緊張周密準(zhǔn)備的句121課堂討論一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？課堂討論一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？122巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全淳厚質(zhì)樸聰明機(jī)敏熱愛親人報(bào)效國家不慕名利熱愛和平巾幗英雄木蘭勤勞善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全淳123通假字帖：“帖”通“貼”，粘貼?；穑骸盎稹蓖ā盎铩?，伙伴。著：“著”通“著”，穿。通假字帖：“帖”通“貼”，粘貼。124古今異義戶{古義：門今義：一戶人家走{古義：跑今義：行走十二{古義：表多數(shù)今義：數(shù)詞古今異義戶{古義：門今義：一戶人家走{古義：跑今義：行走十二125但{古義：只今義：表轉(zhuǎn)折不用{古義：不愿做今義：不必爺{古義：父親今義：爺爺?shù)珄古義：只今義：表轉(zhuǎn)折不用{古義：不愿做今義：不必爺{古義126憶{古義：思念今義：回憶迷離{古義：瞇著眼今義：模糊而難以分辨清楚憶{古義：思念今義：回憶迷離{古義：瞇著眼今義：模糊而難以分127一詞多義帖{tiē帖通貼，貼上tiě軍中的文告市{愿為市鞍馬：買東市買駿馬：集市將{將軍百戰(zhàn)死：將軍出郭相扶將：扶持一詞多義帖{tiē帖通貼，貼上tiě軍中的文告市{愿為市鞍馬128特殊句式1.省略句：愿為市鞍馬應(yīng)為“原為（此）市鞍馬”2.倒裝句：問女何所思賓語前置，應(yīng)為“所思何”特殊句式1.省略句：愿為市鞍馬2.倒裝句：問女何所思129閱讀《木蘭詩》，完成練習(xí)1.選擇對(duì)字詞理解正確