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夏日里最后的玫瑰夏日里最后的玫瑰班干部工作上失職檢討書尊敬的班主任:一、沒(méi)有做好本職工作,甚至沒(méi)有以身作職。作為一名XX,最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重,且本人在社團(tuán)中也擔(dān)任干部,較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí),只是簡(jiǎn)單地為部分同學(xué)爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),忽略了對(duì)所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí),這其實(shí)對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):1.增加同學(xué)們對(duì)所學(xué)課程的交流:由于取消了自休,同學(xué)課后基本上不會(huì)聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流,爭(zhēng)取班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里保持領(lǐng)先位置。2.積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加比賽,借用各項(xiàng)資源為同學(xué)們提供支持,并促進(jìn)比賽隊(duì)伍的多多交流。其次,本人偶爾逃課,上課偶爾沒(méi)有聽講,也沒(méi)有積極配合老師,還經(jīng)常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學(xué)紀(jì)律松散,遲到早退曠課,上課不認(rèn)真,課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職,帶動(dòng)同學(xué)們?cè)诎嗬镄纬蓤F(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。二、沒(méi)有積極配合其他班委的工作。對(duì)于其他班委的工作,我都很少去關(guān)心,也沒(méi)有很好地配合,沒(méi)有很好的出謀獻(xiàn)策。這一方面是因?yàn)榘辔鄙俳涣?,很多時(shí)候都是獨(dú)自承擔(dān)了工作。因女子體操團(tuán)體冠軍班干部工作上失職檢討書女子體操團(tuán)體冠軍花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)英國(guó)
英國(guó)是由英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛(ài)爾蘭組成的聯(lián)合王國(guó)。大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)英國(guó)英國(guó)是由英格蘭、蘇格蘭、威女王伊麗莎白二世女王伊麗莎白二世花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件英國(guó)倫敦大本鐘英國(guó)倫敦大本鐘英國(guó)倫敦鐵橋英國(guó)倫敦鐵橋夏日里最后的玫瑰夏日里最后的玫瑰夏日里最后的玫瑰(英文版)夏日里最后的玫瑰(英文版)英國(guó)民歌多年以前請(qǐng)給我講那親切的故事
longlongagolongago請(qǐng)給我唱我愛(ài)聽的歌曲
longlongagolongago你一歸來(lái)我又重新瀟灑
讓我忘記你漂泊已多年
讓我深信你愛(ài)我呀如前
longlongagolongago可記得我們相會(huì)的小路
longlongagolongago
你告訴我你將永不忘懷
longlongagolongago
我純真的微笑使你長(zhǎng)留戀
你每句話都打動(dòng)我心弦
贊美的話仍藏在我心間
longlongagolongago英國(guó)民歌多年以前Thankyou!Thankyou!夏日里最后的玫瑰夏日里最后的玫瑰班干部工作上失職檢討書尊敬的班主任:一、沒(méi)有做好本職工作,甚至沒(méi)有以身作職。作為一名XX,最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重,且本人在社團(tuán)中也擔(dān)任干部,較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí),只是簡(jiǎn)單地為部分同學(xué)爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),忽略了對(duì)所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí),這其實(shí)對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):1.增加同學(xué)們對(duì)所學(xué)課程的交流:由于取消了自休,同學(xué)課后基本上不會(huì)聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流,爭(zhēng)取班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里保持領(lǐng)先位置。2.積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加比賽,借用各項(xiàng)資源為同學(xué)們提供支持,并促進(jìn)比賽隊(duì)伍的多多交流。其次,本人偶爾逃課,上課偶爾沒(méi)有聽講,也沒(méi)有積極配合老師,還經(jīng)常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學(xué)紀(jì)律松散,遲到早退曠課,上課不認(rèn)真,課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職,帶動(dòng)同學(xué)們?cè)诎嗬镄纬蓤F(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。二、沒(méi)有積極配合其他班委的工作。對(duì)于其他班委的工作,我都很少去關(guān)心,也沒(méi)有很好地配合,沒(méi)有很好的出謀獻(xiàn)策。這一方面是因?yàn)榘辔鄙俳涣?,很多時(shí)候都是獨(dú)自承擔(dān)了工作。因女子體操團(tuán)體冠軍班干部工作上失職檢討書女子體操團(tuán)體冠軍花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)英國(guó)
英國(guó)是由英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛(ài)爾蘭組成的聯(lián)合王國(guó)。大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)英國(guó)英國(guó)是由英格蘭、蘇格蘭、威女王伊麗莎白二世女王伊麗莎白二世花城版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第二單元夏日里最后的玫瑰課件英國(guó)倫敦大本鐘英國(guó)倫敦大本鐘英國(guó)倫敦鐵橋英國(guó)倫敦鐵橋夏日里最后的玫瑰夏日里最后的玫瑰夏日里最后的玫瑰(英文版)夏日里最后的玫瑰(英文版)英國(guó)民歌多年以前請(qǐng)給我講那親切的故事
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你告訴我你將永不忘懷
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