《唐詩五首》優(yōu)秀課件解析

1、《全唐詩》中一共有多少位詩人，多少首詩？A大約2200位，48900首B大約1200位，48900首C大約1200位，28900首D大約2200位，28900首2、詩仙是李白，那么詩佛和詩鬼分別是？A王昌齡李商隱B王之渙韓愈C陸游劉禹錫D王維李賀唐詩知多少唐詩五首1、準(zhǔn)確把握詩中的情感。2、分析理解詩中的內(nèi)容。〔事，景，人，情、理〕3、理解詩中運(yùn)用的表達(dá)技巧。古詩鑒賞1、知人論詩2、分析詩題3、抓住注解4、分析題材5、揣摩意象、意境6、品嘗詩中的談?wù)摗⑹闱椤斫庠娫~情感的方法：山水田園詩邊塞詩登臨詩詠史懷古詩托物言志詩借景抒情詩即事抒懷詩羈旅行役詩贈友送別詩詩歌的題材：特點(diǎn)：以描繪自然山水和田園風(fēng)光為主要內(nèi)容，表達(dá)對自然山水和田園風(fēng)光的寵愛，對安靜平和生活的憧憬和自己遺世獨(dú)立的高尚情懷，以及對現(xiàn)實(shí)的不滿。詩歌風(fēng)格清爽自然，意境淡遠(yuǎn)閑適。山水田園詩思想情感：①寵愛自然，寵愛田園，②厭倦官場，憧憬隱逸，③恬淡安靜、閑適得意④孤獨(dú)孤獨(dú)，彷徨苦悶〔假隱士〕王維，字摩詰，盛唐時(shí)期的著名詩人，官至尚書右丞，崇信佛教，擅畫人物、叢竹、山水。最能代表其創(chuàng)作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩篇。王維描繪自然風(fēng)景的高度成就，使他在盛唐詩壇獨(dú)樹一幟，成為山水田園詩派的代表人物。蘇軾曾說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”學(xué)生思考和爭論：1、說說律詩的每一聯(lián)各寫了什么內(nèi)容？2、找出寫得最富有詩情畫意的詩句，并且用自己的語言描繪。3、描繪風(fēng)光時(shí)詩人運(yùn)用了哪些手法？〔筆記〕4、找出最能表露詩人心跡的詩句。首聯(lián)：時(shí)間、地點(diǎn)、天氣

頷聯(lián)：靜景。明月、松、清泉、石

頸聯(lián)：動景。浣女歸家，漁舟順流而下

尾聯(lián)：詩人的愿望明月松間照，清泉石上流。光明的月光照映著松林，泉水從石上潺潺流過。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。◎竹林中傳來陣陣歡聲笑語，原來是洗衣少女們歸來，蓮葉浮動，那是順流而下的漁舟。考點(diǎn)：寫景手法〔1〕修辭手法：對偶〔2〕動靜結(jié)合，以動襯靜?！?〕白描手法：那就是不用形容詞和修飾語，也不用精雕細(xì)刻和層層渲染，而是抓住描寫對象，用準(zhǔn)確有力的筆觸，明快簡潔的語言，樸實(shí)平易的文字，潔凈利素地勾畫出事物。這首山水名篇，于詩情畫意之中寄予著詩人高潔的情懷和對抱負(fù)境地的追求。隨便春芳歇，王孫自可留。

一個(gè)“留”字表達(dá)出詩人獨(dú)特的“山居”領(lǐng)悟，更顯秋韻之圖乃是對羈絆人性的官場社會的猛烈反對?！傲簟闭摺熬印币?，而“山居秋暝”之“居”不僅有自然的深情召喚，更是詩人心靈的駐足。特點(diǎn)：描寫邊塞風(fēng)光，反映邊疆將士生活常用意象：一是與戰(zhàn)斗有關(guān)的器物，如旗、鼓、干、戈，號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火等；二是與戰(zhàn)斗有關(guān)的地點(diǎn)和人、事、物，如樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長城、受降城、玉門關(guān)，單于、吐谷渾，羌笛、胡笳、琵琶。邊塞詩：思想情感：1、贊美邊塞的山川景物和風(fēng)土人情；2、表現(xiàn)殺敵報(bào)國、建功立業(yè)的雄心；謳歌將士不畏辛苦、保衛(wèi)國家的精神；3、描寫將士和親人相互的深深思念；4、批判窮兵黷武的統(tǒng)治者，抒發(fā)報(bào)國無門的憤懣壓抑，揭露戰(zhàn)斗給百姓帶來的苦難?！咀哌M(jìn)唐詩-根本閱讀】參軍行王昌齡

王昌齡〔698-756〕，字少伯，盛唐著名邊塞詩人。他擅長七絕，可與李白比美，故被冠之以“七絕圣手”的名號。他的邊塞詩，流暢通脫，昂揚(yáng)向上，深受后人推崇?！咀哌M(jìn)唐詩-根本閱讀】參軍行(其四)

青海長云暗雪山，

孤城眺望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還?！局攸c(diǎn)詞語翻譯】1.青海：指青海湖。2.穿：磨破。3.金甲：鎧甲的美稱。4.樓蘭：漢代西域國名，這里借指敵人。青海上空的陰云遮暗了雪山，站在孤城眺望著遠(yuǎn)方的玉門關(guān)。塞外身經(jīng)百戰(zhàn)磨穿了盔和甲，不戰(zhàn)勝西部的敵人誓不回還。比照《山居秋暝》有何不同之處？1、描寫內(nèi)容：2、主旨：3、風(fēng)格：比照《山居秋暝》有何不同之處？1、內(nèi)容：山水田園——邊塞征戰(zhàn)2、主旨：歸隱——進(jìn)取〔殺敵報(bào)國〕3、風(fēng)格：恬淡美麗——雄渾剛毅登臨即登高，登高之“高”，相對于平地而言，可以是山、樓、臺、閣……形式不同但意義相像。登高則可望遠(yuǎn)，萬里江山盡收眼底，無限情思涌上心頭。特點(diǎn)：登臨何處何時(shí)？目見何景何物？生發(fā)何感何思？主題：為何生如此之思？登臨詩：思想感情：1、登高覽勝，贊美大好河山；2、心曠神怡，闡述哲理、豪情；3、望遠(yuǎn)思鄉(xiāng)，寄予別情；4、懷古論今，憂國、憂民、傷時(shí)、傷己；〔登臨詩的最高境地〕杜甫〔712—770〕，字子美，自稱少陵野老，世稱杜少陵。懷有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，但因奸臣李林甫當(dāng)權(quán)，他24歲應(yīng)試不第，漫游各地。他是唐代宏大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，代表作：“三吏”、“三別”。其詩顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被稱為“詩史”，明清文人推崇他為“詩圣”。以古體、律詩見長，風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主。有《杜工部集》。風(fēng)急天高，猿猴啼叫顯得特別哀痛；水清沙白的河洲上空鳥兒在盤旋。

無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。

悲對秋景，感慨萬里漂泊常年為客；一生當(dāng)中疾病纏身今日獨(dú)上高臺。

歷盡了困難苦恨，白發(fā)長滿了雙鬢；窮困潦倒偏又暫停了澆愁的酒杯。

理解詩歌內(nèi)容分組爭論探討1、首聯(lián)共寫了幾種意象？分別有什么特點(diǎn)？給人什么感覺？2、頷聯(lián)寫了哪些景物意象？分別有什么特征？讓人感覺怎樣？3、從尾聯(lián)你能讀出詩人愁苦的緣由有哪些嗎？1、首聯(lián)共寫了幾種意象？分別有什么特點(diǎn)？給人什么感覺？風(fēng)天猿渚沙鳥急高嘯清白回使人感到特別嚴(yán)寒，身心俱寒高天底下使人感到渺小孤獨(dú)讓人聽了特別哀痛、凄慘給人一種清冷的感覺給人一種清冷的感覺漂泊在外，無家可歸哀痛凄清2、頷聯(lián)寫了哪些景物意象？分別有什么特征？落木無邊蕭蕭下長江

不盡滾滾來嘆凄涼悲壯3、從頸聯(lián)和尾聯(lián)你能讀出詩人愁苦的緣由嗎？1、居無定所、四處流浪3、壯志難酬4、窮困潦倒2、孤獨(dú)愁苦、疾病纏身特點(diǎn)：詩人在閱讀史書或巡游古跡時(shí)以吟詠或評論歷史故事、歷史人物為題材，融進(jìn)了詩人獨(dú)到的見識、情感。詠史懷古詩思想感情：

1、借古諷今；

2、借古傷懷；

3、評價(jià)歷史，感慨興衰；石頭城劉禹錫(772—842)，唐文學(xué)家、哲學(xué)家，字夢得，洛陽人。唐順宗永貞元年(805年)，參與王叔文革新集團(tuán)，失敗后被貶為朗州(現(xiàn)在湖南常德)司馬。元和十年(815年)，被召至京，游玄都觀，寫詩挖苦新權(quán)貴，復(fù)出為連州刺史。考點(diǎn)：中國文人的金陵情結(jié)一、金陵往事：北臨長江，南近秦淮河，地勢險(xiǎn)要，城墻堅(jiān)固。相傳諸葛亮觀看山頭形勢，嘆息“鐘山龍盤，石頭虎踞，帝王之宅也”。六朝都以此為都城。曾經(jīng)繁華一時(shí)，紙醉金迷，聲色喧囂，是著名的大都市。但是歷代南朝君王，倚仗天險(xiǎn)，不思進(jìn)取，最終導(dǎo)致。后來這里漸漸荒涼，只剩下斷壁殘?jiān)┖髞砣朔此己蛻{吊。二、金陵的景點(diǎn)和相關(guān)詩歌：1、烏衣巷：《烏衣巷》劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。2、秦淮河：杜牧《泊秦淮》煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱花。三、金陵詩歌的主要題材：1、瞻仰古跡感慨歷史興衰變化，聯(lián)系當(dāng)今時(shí)局，無限感傷。2、借六朝帝王憑恃天險(xiǎn)、盡情享樂而國亡的史事，諷諫當(dāng)局吸取教訓(xùn)。石頭城劉禹錫山圍故國周遭在，潮打空城孤獨(dú)回。淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。青山照舊，環(huán)圍著六朝故都。潮水一次次地拍打著空城，又孤獨(dú)地退了回去。秦淮河水東邊那輪明月照舊和六朝時(shí)一樣，深夜穿過女墻，照著這荒涼殘缺的故都。這首詩借描寫石頭城的蕭條景象，寄予著國運(yùn)衰微的感慨。理解詩歌內(nèi)容考點(diǎn)二、抒情手法1.借景抒情。2.情景交融。3.借古諷今?！妒^城》如何做到情景交融？詩人把石頭城放到安靜的群山中寫，放在帶涼意的潮聲中寫，放到模糊的月夜中寫，這樣尤能顯示出故國的沒落荒涼。只寫山水明月，而六代富強(qiáng)富貴，俱歸烏有。詩中句句是景，然而無景不融合著詩人故國蕭條、人生凄涼的淺薄感傷。寄予詩人從前繁華無處查找的感慨，江城濤聲照舊在，繁華世事不復(fù)再。詩人懷古抒情，希望君主能以前車之覆為鑒。特點(diǎn)：詩人不直接表露自己的思想、感情，而是承受象征、比較等方法，把自己的某種抱負(fù)和人格寓于某種具體的自然或社會事物。托物言志詩思想感情：1、借物寄予詩人的抱負(fù)、抱負(fù)，雄心斗志。2、借物抒發(fā)志士之悲、君國之憂；或懷才不遇、壯士遲暮的感受。錦瑟李商隱〔公元813—858〕，字義山，號晚唐著名詩人。與杜牧齊名，兩人并稱“小李杜”。有《李義山詩集》。19歲因文才深得牛黨要員太平軍節(jié)度使令狐楚的賞識，引為幕府巡官。25歲進(jìn)士及第。此后，李商隱便生活在牛李兩黨爭斗的夾縫，46歲愁悶而死。錦瑟呀，你為何竟有五十條弦？每弦每節(jié)，都令人懷思黃金華年。我心如莊子，為蝴蝶曉夢而迷惘；又如望帝化杜鵑，寄予春心哀怨。滄海明月高照，鮫人泣淚皆成珠。藍(lán)田紅日和暖，可看到良玉生煙。悲歡離合之情，豈待今日來追憶，只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。

理解詩歌內(nèi)容藝術(shù)上最大的特色

——用典1、莊周夢蝶2、望帝化鵑3、鮫人泣淚4、暖玉生煙畫面意境情感莊生夢蝶杜鵑啼血遺珠有淚暖玉生煙迷幻哀怨清寥縹緲迷惘哀傷寂寥惆悵________________________________________________________________