部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第六單元 復(fù)習(xí)課件

四年級(jí)·下根據(jù)統(tǒng)編教材整理拼音復(fù)習(xí)字詞盤點(diǎn)CONTENTS目錄佳句積累課文回顧日積月累語言實(shí)踐拼音復(fù)習(xí)pīn

yīnfùxí易讀錯(cuò)的字。晉級(jí)jìn扭打niǔ捆綁kǔnbǎng葦絮xù扒開bā趁機(jī)chèn嘴唇chún倔強(qiáng)jué輪廓kuò嘹亮liáo紙屑xiè搓手cuō槍栓shuān安徽huī叮囑zhǔ遺憾yíhàn沮喪jǔ祈求qíba（）b?。ǎ┌珊冒砂膳_(tái)háng（）kēng（）吭引吭高歌一聲不吭wa

（）wā

（）哇走哇哇哇大哭多音字。多音字。

sāi（）sè（）塞活塞堵塞qiáng（）qiǎng（）強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)勉強(qiáng)sài（）邊塞jiàng（）倔強(qiáng)加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）拓展練習(xí)A.米糠（kāng）D

B.謎語（mí）C.囑咐（zǔ）D.葵花（kuí）劫難（jiē）時(shí)尚（sàng）情緒（xù）遺愿（yí）槍斃（bì）葷素（hūn）妨礙（ài）污水（wū）????????????字詞盤點(diǎn)zì

cípándiǎn詞語聽寫tǔkàng（）qiānbǐ（）màibù（）gēbo（）土炕鉛筆邁步胳膊dírén（）bākāi（）shīshǒu（）chènzǎo（）扒開敵人尸首趁早jièzhi（）jìnchájì（）戒指晉察冀j(luò)iénàn（）劫難huāngzhāng（）慌張xiāofángshuān（）消防栓chóuduàn（）綢緞fángbèi（）防備piāopiāoyōuyōu（）飄飄悠悠huālāhuāl?。ǎ﹚āiwāixiéxié（）嘩啦嘩啦歪歪斜斜詞語聽寫tuītuīsǎngsǎng（）推推搡搡ruǎngǔnangnang（）軟鼓囊囊rìyìgāozhǎng（）mǎntóudàhàn（）日益高漲滿頭大汗yìshēngbùkēng（）一聲不吭bùyuēértóng（）不約而同按要求，寫字詞。1.近義詞。趔趄—商量—爽氣—防備—劫難—

災(zāi)難踉蹌商議防范爽快膽怯—害怕妨礙—拘束—拘謹(jǐn)阻礙祈求—祈禱2.反義詞。柔軟—防備—緊張—兇惡—溫和—

暴躁僵硬松懈和善松懈狂熱—冷淡厚實(shí)—鎮(zhèn)靜—慌亂單薄欣喜—悲傷3.詞語搭配。（）的白雪（）的步槍（）的事情（）的稻草（）的空氣（）的絨毛厚厚金黃長(zhǎng)長(zhǎng)清新奇妙細(xì)軟（）的街上（）的蘆花空寂柔軟（）的狂熱（）的寒冷（）的葦絮可怕針刺般鵝毛般（）的脊背光溜溜4.描寫人物性格特點(diǎn)的詞語。文質(zhì)彬彬不拘小節(jié)心直口快目中無人足智多謀寬以待人知難而上直率坦誠光明磊落謹(jǐn)小慎微逆來順受斤斤計(jì)較下列詞語結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)不同的是（）拓展練習(xí)A.嘩啦嘩啦C

B.吧嗒吧嗒C.嗚哩哇啦D.咯吱咯吱6.與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語。鑿壁偷光鐵杵成針程門立雪懸梁刺股囊螢夜讀手不釋卷找出下面描寫人物高貴品質(zhì)的成語。（填序號(hào)）（）拓展練習(xí)③

⑤鍥而不舍②酒色財(cái)氣①外強(qiáng)中干⑥肝膽相照⑦邪門歪道④兩袖清風(fēng)③兢兢業(yè)業(yè)⑧臨危不懼⑨高風(fēng)亮節(jié)⑩剛正不阿?不成體統(tǒng)?深明大義?不三不四?奮不顧身④

⑤

⑥

⑧

⑨

⑩

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佳句積累jiā

jùjīlěi句子積累。①雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。(動(dòng)作描寫)②爸爸怎么忽然這樣打扮起來了呢？(心理描寫)③他兩眼直冒金星，鼻子流著血。(神態(tài)描寫)句子積累。④他著急地喊起來：“我怎么辦呢？”(語言描寫)⑤天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門都很難推開。雪還在下。(環(huán)境描寫)3.我把他抱了起來，他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂。（

）2.雨來心里想：“掏什么呢？找刀子？”（

）判斷下列句子所使用的的描寫方法。拓展練習(xí)動(dòng)作、神態(tài)描寫1.他突然望著雨來的胸脯，張著嘴，眼睛睜得圓圓的。（

）心理描寫動(dòng)作描寫課文回顧kè

wénhuígù《小英雄雨來（雨來）》《我們家的男子漢》《蘆花鞋》1.《小英雄雨來（節(jié)選）》寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期_______邊區(qū)的少年雨來為了___________李大叔,機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng),歌頌了雨來__________、__________、__________的品質(zhì)。按課文內(nèi)容填空。

晉察冀掩護(hù)交通員熱愛祖國(guó)不畏強(qiáng)敵機(jī)智勇敢2.《我們家的男子漢》是一篇成年人寫_________的文章。課文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫了一個(gè)男孩子______的過程，刻畫了一個(gè)逐步成長(zhǎng)的小“________”的形象。孩子趣事成長(zhǎng)男子漢

3.《蘆花鞋》這篇課文圍繞主人公青銅講了編蘆花鞋和__________兩件事情，表現(xiàn)了青銅的______、______、______和______。賣蘆花鞋勤勞懂事天真善良日積月累rì

jīyuèlěi背誦。獨(dú)坐敬亭山【唐】李白只有敬亭山。相看兩不厭，孤云獨(dú)去閑。眾鳥高飛盡，填空。拓展練習(xí)孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，眾鳥高飛盡，只有敬亭山。1.將古詩補(bǔ)充完整。2.本詩的作者是___朝的______,這是一首______絕句，是詩人表現(xiàn)自己精神世界的佳作。

唐李白五言語言實(shí)踐yǔ

yánshíjiàn交流平臺(tái)。1.本單元的課文都很長(zhǎng)，而且都是分成幾個(gè)部分寫的。如：《小英雄雨來（節(jié)選）》是用（）來標(biāo)示每個(gè)部分；《我們家的男子漢》是用（）來標(biāo)示；《蘆花鞋》是用（）的方式來標(biāo)示。（填序號(hào)）B2.將長(zhǎng)課文用上述講的方式分成幾個(gè)部分的好處是______________________________。A.空行B.序號(hào)C.小標(biāo)題CA

便于把握課文的主要內(nèi)容范例：可以從“人生五味”這個(gè)詞語得到啟發(fā)，分別擬小標(biāo)