2022年廣西來賓市忻城縣重點名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,該反應(yīng)屬于()A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)2.2019兩會聲音:生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān),要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度?!案纳骗h(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗泉城”是我們共同的責(zé)任。下列選項中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是()A.我市全面禁止燃放煙花爆竹B.生活中提倡垃圾分類回收C.家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D.購物多用塑料袋盛放物品3.測得生活中一些物質(zhì)的pH值如下表,下列說法正確的是()食品胃液人體血液肥皂水洗滌劑pH0.8﹣157.35﹣7.4510.212.2A.人體血液呈酸性B.用NaOH可以治療胃酸過多C.洗滌劑比肥皂水的堿性強(qiáng)D.肥皂水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅4.下列化學(xué)式表示的物質(zhì)是某化學(xué)肥料的主要成分,其中屬于復(fù)合肥料的是()A.KNO3 B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)25.下圖所示的實驗操作中,正確的是()A.向試管內(nèi)加鋅粒 B.傾倒液體藥品C.給試管內(nèi)的液體加熱 D.用橡膠塞塞住試管6.下列實驗操作或?qū)嶒炘O(shè)計中正確的是A.用100mL量筒量取8.5mL鹽酸 B.收集氫氣C.驗證質(zhì)量守恒定律 D.分離碘酒中的碘7.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識有錯誤的一組是A保護(hù)環(huán)境的措施B滅火實例與原理減少化石燃料使用——減少霧霾生活污水限排——減少水污染垃圾分類回收——減少固體廢棄物油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣住宅失火時用水澆滅——降低溫度滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”硬水和軟水——加肥皂水并攪拌醬油和醋——聞氣味銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線——觀察顏色三種可燃性氣體——H2、CO、O2三種加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子A.A B.B C.C D.D8.下列實驗方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別Na2SO4、BaSO4兩種白色粉末加水溶解,觀察現(xiàn)象B除去CO中的CO2將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸C制備Cu(OH)2向氧化銅中加入足量NaOH溶液,過濾D比較鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱鐵絲、銅絲分別放入稀硫酸中,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D9.下列實驗方案,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖沁x項實驗設(shè)計實驗?zāi)康腁檢驗碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗證質(zhì)量守恒定律D探究O2對銅生銹是否有影響A.A B.B C.C D.D10.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B.硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.鎂條:發(fā)出耀眼白光 D.細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖為實驗室模擬還原氧化鐵并用氣球收集較純凈、干燥的尾氣的“微型”實驗裝置(夾持儀器已省略),已知:HCOOHH2O+CO(1)與課本實驗?zāi)M工業(yè)煉鐵裝置相比,寫出該“微型”實驗裝置的優(yōu)點。_____(寫出一條即可)(2)請根據(jù)實驗?zāi)康?,設(shè)計實驗檢驗C裝置中溶質(zhì)的成分。_____(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計算。(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.美國氫氧燃料電池汽車是以氫氣等為燃料,通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流,依靠電機(jī)驅(qū)動的汽車。請回答下列問題:氫瓶的材料應(yīng)該具有的主要物理性質(zhì)為_____;A抗腐蝕性能好B強(qiáng)度高、硬度大C密度大氫氧燃料電池汽車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是_____;由新型無機(jī)非金屬材料氮化硅(Si3N4)制成的新型發(fā)動機(jī),熱效率高、壽命長。工業(yè)上利用四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成氮化硅和氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為_____。14.化學(xué)學(xué)習(xí)中常常需要控制變量、設(shè)計對比實驗對物質(zhì)進(jìn)行探究.圖1所示實驗中,兩杯水都變紅,但熱水變紅的時間比冷水要短.由此說明_____.如圖所示實驗中,觀察到_____現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件是:需要溫度達(dá)到可燃物的著火點和_____.圖3所示實驗觀察到的現(xiàn)象是_____,為探究CO2能跟水反應(yīng),還應(yīng)補充的實驗是_____.CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.課本的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”中有這樣的介紹“碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時,會生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2”。化學(xué)活動小組的同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn):碳酸鈉遇到溶有二氧化碳的水時,也會發(fā)生類似的反應(yīng),化學(xué)方程式為_____;于是他們對“向NaOH溶液中通入二氧化碳,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的興趣。(提出問題)一定量的二氧化碳通入NaOH溶液后溶質(zhì)的成分是什么?(查閱資料)碳酸氫鹽都可溶于水,碳酸氫鈉溶液顯堿性(提出猜想)(1)溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3(2)溶質(zhì)為Na2CO3(3)溶質(zhì)為_____(4)溶質(zhì)為NaHCO3(進(jìn)行實驗)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,滴在pH試紙上pH=9該溶液顯堿性②取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加過量BaCl2溶液,過濾有白色沉淀生成猜想_____不成立③取步驟②中的濾液于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想(1)(2)不成立(解釋與結(jié)論)(1)小明提出步驟①是多余的,你同意他的觀點嗎?_____(填“同意”或“不同意”)你的理由是_____;(2)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。16.如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,請問如何檢驗?提出假設(shè):假設(shè)1摩擦劑是碳酸鈣假設(shè)2摩擦劑是氫氧化鋁假設(shè)3摩擦劑是_____(填化學(xué)用語)[實驗方案]取少量某牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(二氧化硅不和鹽酸反應(yīng))則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下:若假設(shè)一成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____。若假設(shè)二成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等,盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____(填標(biāo)號)。A玻璃塞B木塞C橡皮塞

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項錯誤;B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),,屬于分解反應(yīng),故選項正確;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),故選項錯誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故選項錯誤。故選B?!军c睛】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)。2、D【解析】

A、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量空氣污染物,所以我市全面禁止燃放煙花爆竹,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),故A錯;B、實行垃圾分類回收再利用,有利于環(huán)境保護(hù),故B錯;C、徒步上學(xué)減少使用私家車對環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護(hù),故C錯;D、購物多用塑料袋盛放物品,會產(chǎn)生白色污染,不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),故D正確。故選:D。3、C【解析】

A、血液中的pH大于7,故顯堿性,故錯誤;B、氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿,不能用于治療胃酸過多,故錯誤;C、溶液的pH越大堿性越強(qiáng),故洗滌劑比肥皂水的堿性強(qiáng),故正確;D、肥皂水顯堿性,不能使藍(lán)色石蕊試紙變色,故錯誤。故選C。4、A【解析】

A、KNO3含有營養(yǎng)元素中的氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;此項正確。B、K2CO3只含有營養(yǎng)元素中的鉀元素屬于鉀肥,此項不正確。C、CO(NH2)2只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項不正確。D、Ca(H2PO4)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項不正確。所以應(yīng)選A項。5、D【解析】

A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,以免打破容器;故A錯誤;B、取用液體藥品時應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;故B錯誤;C、給試管里的液體加熱時,要用酒精燈的外焰加熱,為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;故C錯誤;D、在容器口塞橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進(jìn)容器口,切不可把容器放在桌子上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破容器;故D正確;故選D。6、B【解析】

A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體,選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL,同時還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積;故圖示錯誤;B、氫氣不易溶于水,故可用排水法收集,故正確;C、驗證質(zhì)量守恒定律時,有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行,故圖示操作錯誤;D、過濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法,由于碘溶解在酒精中,故不可以用過濾的方法將碘除去,故錯誤;故選B。7、D【解析】

A、減少化石燃料使用有利于減少空氣污染、保護(hù)環(huán)境;生活污水限排,既可以節(jié)約用水又可以減少水污染;垃圾分類回收既可以節(jié)約資源又可以減少固體廢棄物,故A正確;B、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕空氣的滅火原理;住宅失火時用水澆滅是利用了降低可燃物溫度至著火點以下的滅火原理;滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶是利用了移走可燃物的滅火原理,故B正確;C、可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水;醬油和醋的氣味不同可以通過聞氣味的方法進(jìn)行區(qū)分;銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線的顏色不同,可以通過觀察顏色的方法進(jìn)行區(qū)分,故C正確;D、氧氣具有助燃性,沒有可燃性,故D不正確。故選D。8、C【解析】A、Na2SO4能溶于水、BaSO4不溶于水,加水溶解可鑒別,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;B、將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸,NaOH溶液能除去二氧化碳,濃硫酸能吸收水,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;C、氧化銅中加入足量NaOH溶液,兩者不能發(fā)生反應(yīng),該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模籇、鐵能和稀硫酸反應(yīng),銅不能和稀硫酸反應(yīng),說明鐵比銅活潑,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?。故選C。9、B【解析】

A、如果產(chǎn)生氣體,則氣體可能是二氧化碳或氫氣,不能判斷一定是碳酸鹽,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

B、實驗過程中,吸熱的是硝酸銨,形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

C、反應(yīng)生成的氫氣逸出裝置,不能驗證質(zhì)量守恒定律,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

D、兩支試管中都含有氧氣,不能探究O2對銅生銹是否有影響,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

故選:B10、A【解析】A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,錯誤;B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,正確;C.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,正確;D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、可節(jié)約藥品(或綠色環(huán)保,污染?。┤∩倭緾裝置中的溶液于試管中,加入足量CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,取上層清液滴加無色酚酞溶液,若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH;若溶液沒有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2CO3【解析】

(1)由反應(yīng)方程式可知,該實驗是自制一氧化碳,這樣可以減少一氧化碳的大量過量,節(jié)約藥品,另外,由圖可知,實驗裝置用氣球吸收尾氣,可以減少一氧化碳對空氣的污染,故填寫:可節(jié)約藥品(或綠色環(huán)保,污染?。?;(2)由圖可知,C裝置中裝有氫氧化鈉,一氧化碳與氧化鐵高溫會生成二氧化碳和鐵,當(dāng)生成氣體通入C裝置中,會與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,驗檢驗C裝置中溶質(zhì)的成分就是檢驗氫氧化鈉是否剩余,當(dāng)取少量C裝置中的溶液于試管中,加入足量CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,取上層清液滴加無色酚酞溶液,若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH;若溶液沒有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2CO3,故填寫:取少量C裝置中的溶液于試管中,加入足量CaCl2(或BaCl2等)溶液,靜置,取上層清液滴加無色酚酞溶液,若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH;若溶液沒有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2CO3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2516%【解析】(1)由圖可知,當(dāng)加入氫氧化鈉的質(zhì)量為25g時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);(2)設(shè)50克該溶液中硫酸銅的質(zhì)量為x2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓8016025g×16%8025g×16%=50克該溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8g50g答:當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液25克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、B化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl0價,-3價【解析】

(1)氫瓶的材料應(yīng)該具有的主要物理性質(zhì)為:強(qiáng)度高、硬度大;(2)氫氧燃料電池汽車行駛過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(3)四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成氮化硅和氯化氫,其化學(xué)方程式為:3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl,氮氣單質(zhì)中氮元素的化合價為0,在氮化硅中,硅元素的化合價為+4,設(shè)氮元素的化合價為x,則有:(+4)×3+4x=0,x=-3。14、溫度越高,分子運動速率越快銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒與氧氣接觸紫色的石蕊紙花變紅色將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中CO2+H2O=H2CO3【解析】

(1)此實驗說明了溫度越高分子運動速率越快,可見溫度也是影響分子運動快慢的因素;故填:溫度越高,分子運動速率越快;(2)銅片上白磷燃燒,是因為具備了物質(zhì)燃燒的三個條件;銅片上紅磷未燃燒,是因為沒有達(dá)到著火點;水中白磷未燃燒,是因為沒有與氧氣接觸;故填:銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒;與氧氣接觸;(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊變紅色,但是此實驗無法證明CO2能跟水反應(yīng),還應(yīng)補充的實驗是將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中進(jìn)行對比;故填:紫色的石蕊紙花變紅色;將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中;。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3Na2CO3、NaHCO3(4)同意NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液都顯堿性Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓【解析】

(1)碳酸鈉、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3;[提出猜想]氫氧化鈉先和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉再和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,①當(dāng)氫氧化鈉過

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