人教版語文四年級上冊第二單元測試卷完美版

人教版語文四年級上冊第二單元測試卷完美版人教版語文四年級上冊第二單元測試卷完美版人教版語文四年級上冊第二單元測試卷完美版xxx公司人教版語文四年級上冊第二單元測試卷完美版文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度四年級語文第二單元練習(xí)題一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫出正確的詞語。chóngdiékòngxìzhújiànyǐnrénzhùyìhuáiyí()()()()()zhùzháiyǐnbìxuǎnzésuíyùérānwājué()()()()()dìzhǐqīngxiéjūnyúnjiēchùshānghén()()()()()2.給帶陰影字的正確讀音打“√”慎重（shènzhèn）靜謐(mìnì)嶄新(zǎnzhǎn)空隙（kōng

kòng）

召開（zhàozhāo）洞穴（xuèxué）扒土（pāb?。?/p>

勻稱（chèn

chēn）3.比一比，再組詞。蠟（）渾（）毫（）莖（）扒（）臘（）揮（）豪（）經(jīng)（）爬（）4.寫出下列詞語的反義詞和近義詞。近義詞：寬敞---（）驚奇---（）溫和—（）反義詞：干燥---（）光滑---（）新鮮—（）5.把下列的詞語補(bǔ)充完整，并選擇兩個(gè)詞語造句。精神（）（）不可（）（）（）如（）海（）（）不安胸有（）枉（）心（）坐（）不（）（）遇（）安6.把詞語補(bǔ)充完整。（）的隧道（）的陽光（）的觸角()廬山美麗的（）高大的（）熟悉的（）五彩的（）7.選擇帶陰影字的意思，填序號。盡：1.完，完成2.全部用出3.達(dá)到頂點(diǎn)4.全部（1）桌上擺的盡是我喜歡吃的菜。（）（2）爸爸用盡力氣才把我送到了醫(yī)院。（）（3）學(xué)問是沒有盡頭的。（）結(jié)：A.系B.用繩等打成的扣C.完了(1)這樣的結(jié)局，誰也沒想到。()(2)節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。()(3)爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。()冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。(1)冷不防吹來一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()(2)一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()(3)下了大雨，好冷啊!()8.選詞填空。

冷靜

靜謐

寂靜(1)在贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（

）。(2)夜深了，四周一片（

），我們的鐘老師還在伏案工作。(3)魏格納在（

）的病房里坐臥不安。

隱蔽

隱藏

躲藏(4)青草叢中（

）著一條傾斜的隧道。(5)別的昆蟲大多在自己的（

）所藏身。(6)她（

）在大樹后面，讓媽媽找了好久9.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，使下面的句子通順。不僅……而且……無論……都……只有……才……是……還是……只要……就……寧可……也不……(1)陳然同志()犧牲自己，()不肯泄露黨的秘密。(2)這座大橋()美觀()堅(jiān)固。(3)()下決心改掉打游戲的惡習(xí)，()可能提高現(xiàn)有的成績。(4)()對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的成績()扶搖直上。(5)周末到了，()選擇看課外書，()選擇打羽毛球，我舉棋未定。(6)()媽媽怎么勸說，()無法動搖我學(xué)習(xí)舞蹈的決心。10.按要求寫句子。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這里彈琴。（仿寫擬人句）青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。（關(guān)聯(lián)詞造句）降落傘在空中飄蕩（改寫比喻句）下課了,同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室。（修改病句）在老師的幫助下，他終于改正了困難。（修改病句）11.課文鏈接。（1）不識廬山真面目，。緣：詩句的意思是：。（2）《游山西村》中，?，F(xiàn)在常用以形容陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)，增強(qiáng)克服困難的信心。（3）正月香又香,二月盆里裝,三月桃花,四月薔薇,五月榴紅似,六月滿池塘,七月頭上戴,八月滿枝黃,九月初開放,十月正上妝,十一月供上案,十二月雪里香。二、閱讀理解（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。爬山虎剛長出來的葉子是的，不幾天葉子長大，就變成的。那些葉子綠得載么，葉尖兒一順兒，在墻上鋪得那么均勻，沒有起來的，也不留一點(diǎn)兒。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉就漾起，好看得很。爬山虎的腳長在上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的拉一把，使它緊貼在。爬山虎就是這樣往上爬。1．用“～～～～”畫出比喻句，這句是把比作。2．圈出表示爬山虎生長的動詞。3.讀上面段落，作者分別從、、描寫了爬山虎。（二）閱讀短文，完成練習(xí)茉莉茉莉的莖細(xì)長而挺拔，那碧綠的葉子是橢圓形，葉脈呈白色，清晰可見。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動人。茉莉一般在夏季開花。它剛長花苞時(shí)，人們只能看見龍爪一樣半開半合的萼片，而小小的花苞卻常常是藏而不露。后來萼片長到了一定程度，慢慢擴(kuò)散，花蕾便露了出來。這時(shí)的花蕾長得很快，不出幾天就會慢慢開放。完全開放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬幣還要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花朵壽命極短，開了一天后，它就會慢慢變紅，變黃而脫落了。茉莉把自己的芳香和生命無私地獻(xiàn)給了人們，人們常常稱贊他的心靈像它的花朵一樣美麗純潔。1.填空。（）的葉子（）的花苞（）的莖（）的心靈（）的花瓣（）的花朵2.文中描寫顏色的詞有：3．找出文中的比喻句和擬人句，分別用直線和曲線畫出來。比喻句中把比作。擬人句中把當(dāng)作人來寫。4.寫出各段的主要內(nèi)容。短文共三個(gè)自然段。第一段寫。第二自然段寫。第三自然段寫。5.面對如此美麗純潔的茉莉，作者想告訴人們什么樣的道理呢三、習(xí)作生活中有許多美好的東西，請以“我發(fā)現(xiàn)了_______”為題，寫一篇文章，內(nèi)容不限。要求把發(fā)現(xiàn)了什么，發(fā)現(xiàn)的過程寫明白。