生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)與收獲

消費(fèi)實(shí)習(xí)心得體會(huì)與收獲

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篇一：消費(fèi)實(shí)習(xí)心得體會(huì)與收獲

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過(guò)去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認(rèn)真過(guò)，很快樂(lè)過(guò)，而如今就是很珍惜這段經(jīng)歷。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，如今重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在這次實(shí)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯急躁，做事偶然還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在教師和同學(xué)的幫助下，自己會(huì)得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為社會(huì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的力量!

雖然是在學(xué)校里進(jìn)展消費(fèi)實(shí)習(xí)，但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。同時(shí)，也要積極地去面對(duì)各種困難，認(rèn)真刻苦的把自己的事情做好，想盡一切方法做完美。所以，要想成功的進(jìn)展實(shí)習(xí)，就必須首認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取，像一個(gè)職業(yè)者一樣要求自己，不能再像以前一樣懶懶散散的了。

教師還跟我們說(shuō)到，想要做好消費(fèi)實(shí)習(xí)，就要做到一下幾點(diǎn)：

1.多聽(tīng)，多看，多做

我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室之后，要知道自己能否完成這些實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待這次實(shí)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以逐漸掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)根底也不會(huì)把實(shí)驗(yàn)做好。

2.少抱怨

經(jīng)常抱怨的話，會(huì)很影響自己的情緒，結(jié)果就是導(dǎo)致自己心情不好，也做不好實(shí)驗(yàn)。所以，我們應(yīng)該少抱怨，無(wú)論做什么，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待，相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的，我們應(yīng)該多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。

3.虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多問(wèn)題，有的我們懂得了，也有很多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向教師同學(xué)請(qǐng)教了，當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候，我們應(yīng)該虛心承受，要不然就可能做錯(cuò)，要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。

4.細(xì)心加耐心，知錯(cuò)就改

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次犯錯(cuò)不要緊，可以馬上改正來(lái)就得了，但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤，否那么后果是很?chē)?yán)重的。

終于開(kāi)場(chǎng)上課了，大家依次將實(shí)習(xí)要用的程序拷貝到自己的電腦里，并建好自己的文件夾。由于大家都是第一次接觸消費(fèi)實(shí)習(xí)，對(duì)軟硬件方面都不熟悉，因此唐教師耐心地給我們講解Matlab的使用方法以及for循環(huán)的使用方法，接著又給我們舉了幾個(gè)例子，好讓我們可以更加深化的理解for循環(huán)，教師告訴我們說(shuō)for循環(huán)是Matlab中最根本的一種循環(huán)，一定要掌握?？赡苁怯捎谟X(jué)得這個(gè)循環(huán)有些簡(jiǎn)單，所以并沒(méi)有引起我的重視，這一點(diǎn)讓我在后面的學(xué)習(xí)中吃了點(diǎn)虧，所以不管是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，都應(yīng)該要耐心的學(xué)習(xí)。假如真的掌握了，也可以聽(tīng)完，就當(dāng)是復(fù)習(xí)，正所謂溫故而知新。

第一次課很快就完畢了，在這次課中，由于對(duì)for循環(huán)掌握的不夠透徹，所以對(duì)講課內(nèi)容理解的也不夠，所以回宿舍后我又看了幾遍for循環(huán)，并上網(wǎng)查找了一下Matlab的功能等。又閱讀了一下實(shí)驗(yàn)方案，這回實(shí)習(xí)的內(nèi)容有1。分辨率轉(zhuǎn)換2。量化比特?cái)?shù)的改變3。程度和垂直方向差值信號(hào)的統(tǒng)計(jì)特性、相鄰幀的幀間差值信號(hào)的統(tǒng)計(jì)特性4。平滑線性濾波5。中值濾波6。銳化7。DFT、DCT8。JPEG量化，測(cè)試DCT系數(shù)(直流系數(shù)、交流系數(shù))對(duì)圖像的影響9。PSNR的計(jì)算10。BTC編碼11。誤碼掩蓋12。逐漸浮現(xiàn)的編碼方式13。YUV文件的讀取及操作(包括：縮放、序列反轉(zhuǎn)、鏡像)14。視頻壓縮的影響因素

看完實(shí)驗(yàn)方案，我又上網(wǎng)初步理解了一下每個(gè)實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)根本每個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到了for循環(huán)，看來(lái)for循環(huán)真的是很重要。

由于第一次上課的時(shí)候已經(jīng)講完了圖像分辨率轉(zhuǎn)換這個(gè)實(shí)驗(yàn)，主要的程序代碼就是執(zhí)行for循環(huán)，在我們都操作了一遍后，教師又將這個(gè)實(shí)驗(yàn)變換了一下來(lái)加深我們對(duì)for循環(huán)的理解，這次就由我們獨(dú)立編寫(xiě)程序代碼以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)功能，再確保我們都實(shí)現(xiàn)功能后，開(kāi)場(chǎng)了關(guān)于量化比特?cái)?shù)的講解。

這三個(gè)星期的消費(fèi)實(shí)習(xí)生活，讓我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理?；貞涍@三個(gè)星期，我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這三周里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，進(jìn)步自己的綜合程度才能。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力進(jìn)步，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于學(xué)習(xí)的積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。

實(shí)習(xí)，顧名思義，在理論中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要理解，自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在理論之中，因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于理論，歸于理論，所以，要將所學(xué)付諸理論，來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。然而，我們當(dāng)然不希望實(shí)習(xí)僅止于此，那太狹隘了。實(shí)習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，穩(wěn)固缺乏的重要一環(huán)，因?yàn)樗吘古c社會(huì)相掛鉤，是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī)，因?yàn)榧词乖谛W(xué)得再好，一旦到了社會(huì)，也許所有的一切都會(huì)變得一文不值。因?yàn)樯鐣?huì)畢竟不同于學(xué)校。所以，假如不好好的體驗(yàn)、經(jīng)歷這一過(guò)程，怎么會(huì)知道終究自己的分量有多重，終究自己真正懂得多少呢?所以實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他也使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也翻開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和形式，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在理論中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于理論，讓理論知識(shí)更好的與理論相結(jié)合，在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候，并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。

在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷，穩(wěn)固了所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)步了處理實(shí)際問(wèn)題的才能，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)展總結(jié)了經(jīng)歷。

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)展得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)假如一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)才能，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決才能。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)才能，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)才能，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的才能，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題，(舉例說(shuō)明)

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氣氛。

另外在工作之中自己也有很多缺乏的地方。例如：缺乏理論經(jīng)歷，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)理論，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民效勞。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的理論中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，進(jìn)步處理實(shí)際問(wèn)題的才能。另一方面為順利進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社

會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好效勞做好了準(zhǔn)備。

對(duì)自己的要求

經(jīng)過(guò)過(guò)去三個(gè)星期的理論和實(shí)習(xí)，我對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)了美妙的憧憬，在將來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升才能，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力理論，自覺(jué)進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)理論活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于理論，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、進(jìn)步工作積極性和主動(dòng)性

為期三周的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是完畢。展如今自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。四、進(jìn)步團(tuán)隊(duì)意識(shí)

工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程，在工作的過(guò)程中如何保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的才能以及與個(gè)人合作的才能，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人想要獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)那么，我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出如今自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況。反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

五、謙虛做人

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、教師、家長(zhǎng)，而工作后就要考慮更為復(fù)雜的關(guān)系，無(wú)論是和同事還是指導(dǎo)，都要做到妥善處理，多溝通，并要設(shè)身處地地從對(duì)方的角度換位考慮，而不是只考慮自己的事。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識(shí)，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自己喜歡、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可如今我知道找工作很難，要準(zhǔn)也對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我如今不能再像以前那樣等待更好時(shí)機(jī)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依

賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立，敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己可以在神會(huì)上快速成長(zhǎng)起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)謙虛慎重，勤奮努力，加強(qiáng)修養(yǎng)，以更開(kāi)闊的胸襟，更智慧的頭腦，更高尚的品德效勞社會(huì)。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，我也相信自己一定會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情和決心投入到將來(lái)的工作當(dāng)中去，相信自己一定能交出更加滿(mǎn)意的答卷。

我的將來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)回絕你的。

因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)如今，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己，艱辛樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建立，奉獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)學(xué)校組織的這次消費(fèi)實(shí)習(xí)，我受益匪淺。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己各個(gè)方面的缺乏，而且還使我們?cè)谧约旱娜狈χ幖右愿恼辛藢W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的理論經(jīng)歷。在這次消費(fèi)實(shí)習(xí)完成之后，我對(duì)程序的編譯有了更大的進(jìn)步。更學(xué)會(huì)了在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中組員之間互相交流互相幫助的重要性與必要性。學(xué)校在我們即將畢業(yè)踏入社會(huì)之際，組織我們進(jìn)展了一次有深化意義的實(shí)習(xí)，讓我們以后在從事相關(guān)工作中可以更好更快的適應(yīng)。這就是我在這段消費(fèi)實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì)，這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于我們將來(lái)的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名技術(shù)人員不可少的過(guò)程。

篇二：消費(fèi)實(shí)習(xí)心得體會(huì)與收獲

一、前言

消費(fèi)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程理論的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們參加工程施工工作，為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下了良好的根底。短短的一個(gè)月時(shí)間，我從各個(gè)方面學(xué)習(xí)了好多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。通過(guò)向前輩學(xué)習(xí)，我對(duì)建筑施工工藝和以及各方面都有了一定的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和理論起了提示了向?qū)У淖饔?。如今我就?duì)施工現(xiàn)場(chǎng)這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，和我對(duì)建筑這塊的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)概況

工程名稱(chēng)：XXXXX

工程地點(diǎn)：XXXXX

建立單位：XXXXX

施工單位：XXXXX

工程規(guī)模：建筑面積4738平方米;

建筑長(zhǎng)寬：67.1412.84米

建筑層數(shù)：地上6層

建筑層高：標(biāo)準(zhǔn)層高2.90米，頂層層高3.0米

建筑高度：18.25米

功能布局：住宅

工程造價(jià):380萬(wàn)

使用年限：50年

構(gòu)造體系：磚混

抗震設(shè)防烈度：8度

外墻飾面：一層窗臺(tái)以上為水泥砂漿粉刷，一層窗臺(tái)以下為水刷豆石，

挑沿及部分為水刷石。

內(nèi)墻飾面：衛(wèi)、廚采用202200瓷片，其它為石灰砂漿粉刷。

樓地面：廁所、廚房為陶瓷鋪地磚。其它樓地面為水泥壓光。頂面：抹水泥石膏砂漿。

屋面：全部為不上人屋面。

地基處理：地基采用強(qiáng)夯，2.3米以下用3：7灰土夯實(shí)0.5米厚根底形式：根底采用鋼筋砼條形根底。

砌體材料：0.00以下，用MU10普通機(jī)制粘土磚，M10水泥沙漿

砌筑，一至六層用MU10普通機(jī)制空心磚，M10混合砂

漿砌筑。

構(gòu)造：受力鋼筋主筋保護(hù)層厚度：根底為35，梁柱為25，板為15。板：為砼現(xiàn)澆板，砼強(qiáng)度等級(jí)：根底砼墊層為C15，其它砼C20。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

施工技術(shù)措施：

1質(zhì)量措施

(1)施工前認(rèn)真做好圖紙會(huì)審和技術(shù)交底工作，正確的貫徹按圖施工的原那么。

(2)主要技術(shù)問(wèn)題及主要分項(xiàng)工程施工前，應(yīng)由現(xiàn)場(chǎng)工程負(fù)責(zé)人員組織交底，并有記錄。

(3)嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更和材料代用，凡工程變更及材料代用一律由設(shè)計(jì)院發(fā)正式的變更通知單及材料代用證明書(shū)。

(4)加強(qiáng)石灰的淋制、熟化工作，提早2-3個(gè)月化好抹灰用石灰膏，以免墻面抹灰起泡，開(kāi)裂。

(5)回填土必須分層夯實(shí)。

(6)各分部分項(xiàng)工程嚴(yán)格執(zhí)行施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

2、平安措施

(1)施工工人入場(chǎng)前進(jìn)展前平安教育。

(2)建筑物外墻四周要掛設(shè)平安網(wǎng)，平安網(wǎng)張掛在腳手架上，隨層升高。任何人不戴平安帽一律嚴(yán)禁進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

(3)經(jīng)常檢查各種機(jī)電設(shè)備和防護(hù)設(shè)施的完好情況，嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)展操作。

(4)腳手架的安拆由專(zhuān)業(yè)人員施行。

(5)還要加強(qiáng)消防平安工作。特別是臨時(shí)電線的使用平安。

3、降低本錢(qián)的措施

(1)按照進(jìn)度方案和施工平面布置圖進(jìn)料、堆料，減少二次搬運(yùn)。

(2)水泥的保管要做好防水保管，減少不必要的損失。

(3)廣泛使用鋼模板、鋼夾具、鋼管腳手架等，節(jié)約木料，進(jìn)步模板使用率。

4、冬、雨季施工措施

(1)及時(shí)和當(dāng)?shù)貧庀蟛块T(mén)來(lái)聯(lián)絡(luò)，掌握天氣預(yù)報(bào)，防止在雨天澆注砼。雨季前，要挖好并疏通現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的排水溝，冬季施工要做好保溫養(yǎng)護(hù)措施

(2)做好鋼筋堆場(chǎng)和模板等堆場(chǎng)的排水工作。

整個(gè)混凝土構(gòu)造工程包括了根底工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程，混凝土工程是建筑施工中的主導(dǎo)工種工程，無(wú)論在人力、物力消耗和對(duì)工期的影響方面都占非常重要的地位，所以這也是施工人員和技術(shù)人員非常重視的。整個(gè)工作流程如下所示：根底開(kāi)挖澆筑墊層安裝承臺(tái)、地基梁模板安裝承臺(tái)、地梁鋼筋(包括插柱筋)澆筑承臺(tái)砼回填根底焊接柱筋安裝柱、梁板模澆筑柱砼安裝梁板筋澆筑梁板砼。整個(gè)施工過(guò)程中還需包括程度和高程的放樣。但是也由于時(shí)間的倉(cāng)促，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程，和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)習(xí)的知識(shí)以及我參加的工程：

根底工程：

由于根底是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好根底至關(guān)重要，根底工程包括了土方開(kāi)挖，澆筑墊層，承臺(tái)、地基梁的施工等等。

由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和澆筑墊層，承臺(tái)、地基梁的施工已經(jīng)全部完畢，實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程土質(zhì)一般，根底開(kāi)挖深度不深，但是承臺(tái)的模板需引起特別的注意，

由于體積比較大，所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比較小，防止脹模的發(fā)生。承臺(tái)和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。

鋼筋工程：鋼筋就是建筑的骨架，所以首先對(duì)于材料施工現(xiàn)場(chǎng)所用材料的材質(zhì)、規(guī)格應(yīng)和設(shè)計(jì)圖紙相一致，材料代用應(yīng)征得設(shè)計(jì)、監(jiān)理、甲方的同意。其次根底鋼筋的綁扎一定要結(jié)實(shí)，脫扣松扣數(shù)量一定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線，確保鋼筋位置準(zhǔn)確。同時(shí)施工中應(yīng)注意以下質(zhì)量問(wèn)題，妥善解決，到達(dá)質(zhì)量要求：

(1)施工中要保證鋼筋保護(hù)層厚度準(zhǔn)確，假設(shè)采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的間隔。

(2)鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求。

(3)鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確，綁扎要結(jié)實(shí)。

鋼筋的分類(lèi)一般可以按消費(fèi)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)展分類(lèi)。消費(fèi)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為H235、H335、H400、RRB400級(jí)鋼筋。其中H235、H335為最常用的兩種鋼筋。因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土構(gòu)造在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與構(gòu)造施工圖一致。一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下：構(gòu)造施工圖繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單材料購(gòu)入、檢查及保管鋼筋加工鋼筋連接與安裝隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖才能要求較高，鋼筋的型號(hào)，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度缺乏或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習(xí)的三種連接方式：

1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿(mǎn)足?混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?(GB50204-2022)中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲，按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當(dāng)鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)那么不能采用綁扎連接，因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。2、焊接連接：混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋那么采用閃光對(duì)焊。

3、機(jī)械連接：鋼筋機(jī)械連接是通過(guò)機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于優(yōu)勢(shì)，本錢(qián)較高。

因?yàn)殇摻畹闹匾裕@幾點(diǎn)也是技術(shù)員要注意和及時(shí)檢查的。模板工程：指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系，其中，接觸混凝土并控制預(yù)定尺寸，形狀、位置的構(gòu)造部分稱(chēng)為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系，對(duì)于滑動(dòng)模板，自升模板那么增設(shè)提升動(dòng)力以及提升架、平臺(tái)等構(gòu)成。模板工程在混凝土施工中是一種臨時(shí)構(gòu)造。

模板的分類(lèi)有各種不同的分階段類(lèi)方法：按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板(即承受混凝土的重量和混凝土的側(cè)壓力);按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等;按照構(gòu)造和使用特點(diǎn)分為拆移式、固定式兩種;按其特種功能有滑動(dòng)模板、真空吸盤(pán)或真空軟盤(pán)模板、保溫模板、鋼模臺(tái)車(chē)等?；炷凉こ蹋涸跐仓耙M(jìn)展混凝土的制備以及配合比的實(shí)驗(yàn)，到達(dá)要求的混凝土的強(qiáng)度才可以進(jìn)展施工。并且在混凝土澆筑前，應(yīng)檢查

模板的標(biāo)高、位置、尺寸、強(qiáng)度和剛度是否符合要求;檢查鋼筋和預(yù)埋件的位置、數(shù)量和保護(hù)層厚度，并將檢查結(jié)果填入隱蔽工程記錄表;去除模板內(nèi)的雜物和鋼筋的油污;對(duì)模板的縫隙和孔洞應(yīng)堵嚴(yán);對(duì)木模板應(yīng)用清水潮濕，但不得有積水。

在地基或基土上澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)去除淤泥和雜物，并應(yīng)有排水和防水措施。對(duì)枯燥的非粘性土，應(yīng)用水潮濕;對(duì)未風(fēng)化的巖土，應(yīng)用水清洗，但外表不得留有積水。在降雨雪時(shí)，不宜露天澆筑混凝土?；炷恋臐仓?，應(yīng)由低處往高處分層澆筑。每層的厚度應(yīng)根據(jù)搗實(shí)方法、構(gòu)造的配筋情況等因素確定。

在澆筑豎向構(gòu)造混凝土前，應(yīng)先在底部填入與混凝土內(nèi)砂漿成分一樣的水泥砂漿;澆筑中不得發(fā)生離析現(xiàn)象;當(dāng)澆筑高度超過(guò)3m時(shí)，應(yīng)采用串筒、溜管或振動(dòng)溜管使混凝土下落。

在混凝土澆筑過(guò)程中應(yīng)經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件、預(yù)留孔洞的情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有變形、移位時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取措施進(jìn)展處理?；炷翝仓?，必須保證混凝土均勻密實(shí)，充滿(mǎn)整個(gè)模板空間，新舊混凝土結(jié)合良好，拆模后，混凝土外表平整光潔。

為保證混凝土的整體性，澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)展。當(dāng)必須間歇時(shí)，其間歇時(shí)間宜縮短，并應(yīng)在前層混凝土凝結(jié)前將次層混凝土澆筑完畢。混凝土運(yùn)輸、澆筑及間歇的全部時(shí)間不應(yīng)超過(guò)混凝土的初凝時(shí)間。砌體工程：本工程砌體采用紅磚，按標(biāo)準(zhǔn)要求的高度分次隔日砌筑，砌筑在12小時(shí)前適量淋水(尤其是控制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量潮濕到砌筑2CM深為宜)，涼干后備用。砌筑前，先按磚墻位置彈出墻身軸線，然后擺磚樣，排出灰縫厚度，于墻身交接處立皮數(shù)桿，間距不超過(guò)15米，并用水準(zhǔn)儀抄平。砌筑時(shí)采用三一砌磚砌筑，即一鏟灰、一塊磚、一擠漿。程度及堅(jiān)直灰縫砂槳飽滿(mǎn)度不低于80%，交接墻體不能同時(shí)組砌時(shí)，應(yīng)于墻體中引出陽(yáng)槎，物別是兩種墻體交接均應(yīng)在灰縫中預(yù)埋長(zhǎng)度不小于500毫米，間距不大于600毫米的6拉結(jié)筋,每道二根.磚在砌筑前一天在地面澆水潮濕后含水率為10-15%.隔墻及填充墻與上層構(gòu)造接觸處，為防止出

現(xiàn)裂縫，應(yīng)留墻頂數(shù)層磚待砌體砂漿壓縮到一定程度后，才采用側(cè)磚斜砌撞緊，腳手眼不得隨意留設(shè)，如需留設(shè),須符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。砌筑時(shí)除需要注意砂漿有良好的操作性能外，沿需控制鋪灰的長(zhǎng)度和灰縫厚度，鋪灰應(yīng)不超過(guò)3-5米。

屋面工程：

(1)施工工藝流程:

屋面工程必需要按?屋面工程施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)展施工。天面構(gòu)造清洗干凈，用水泥砂漿找平，然后鋪砌隔熱層。當(dāng)屋面工程全部完成后，應(yīng)會(huì)同甲方一起驗(yàn)收，并做好防水。

(2)卷材防水層施工

①施工順序

上下跨屋面相連的建筑物，要先鋪高跨屋面，后鋪低跨屋面。一樣高度屋面按照先遠(yuǎn)后近的原那么，還應(yīng)注意從檐口處向屋脊處鋪貼;從水落管處向兩邊分水嶺處鋪貼。

特殊部位的附加層卷材，應(yīng)在大面積屋面卷材施工前鋪貼完畢。第三道涂刷0.7mm，第三道表干后，由技術(shù)人員檢查后，進(jìn)入下一道工序。

②防水卷材施工的細(xì)部構(gòu)造及本卷須知：

鋪貼卷材防水層粘結(jié)應(yīng)結(jié)實(shí)、無(wú)空鼓、損傷、滑移、翹邊、起泡等缺陷。鋪貼前防水材料應(yīng)保持枯燥，含水率不超9%，鋪貼時(shí)排氣完全。

卷材防水層的保護(hù)層，應(yīng)結(jié)實(shí)、結(jié)合嚴(yán)密、厚度應(yīng)均勻。

鋪貼的順序合理，涂布時(shí)應(yīng)按照先高后低，先遠(yuǎn)后近的原那么進(jìn)展;可合理劃分施工段，分段應(yīng)盡量安排在變形縫處;先涂布排水較集中的落水口等部位，再由低處貼向至高處。

加強(qiáng)成品保護(hù)：防水層施工后，嚴(yán)禁在防水層上堆放雜雜物。應(yīng)及時(shí)做上剛性保護(hù)層，防止防水層被刺穿。進(jìn)步防水層的耐用年限。③質(zhì)量保證及平安措施：

所用防水卷材和膠結(jié)材料的品種、牌號(hào)及配合比，必須符合設(shè)計(jì)要求和施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;每批產(chǎn)品應(yīng)有產(chǎn)品合格及附使用說(shuō)明等文

件。

基層應(yīng)結(jié)實(shí)，外表干凈，平整，用2M直尺檢查，最大空隙不應(yīng)大于5MM，陰陽(yáng)角處呈圓弧開(kāi)或純角。

平面鋪貼卷材，宜使基層外表枯燥，滿(mǎn)涂冷底子油，待冷底子油枯燥后，方可鋪貼。

④施工本卷須知：

屋面要徹底清掃干凈，在鋪設(shè)隔熱板過(guò)程中好發(fā)現(xiàn)有砂漿或垃圾應(yīng)隨時(shí)清掃干凈，并要求每鋪砌一塊隔熱板就要清干凈一塊隔熱板下的多余水泥砂漿，以保證板下通氣空隙干凈，以免影響隔熱效果和積水。

每塊隔熱板支座位置必須適當(dāng)座漿，不能干鋪不放漿，以防松動(dòng)。并且要拉線，保持外表平整和拼縫順直。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

短短