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小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊(北師大版)數(shù)學(xué)好玩第1課時滴水實驗學(xué)習(xí)目標(biāo)2.通過滴水實驗活動,了解實驗活動的步驟。1.設(shè)計滴水實驗,推算出一個沒擰緊的水龍頭一年回浪費多少水。活動任務(wù)設(shè)計滴水實驗,推算出一個沒擰緊的水龍頭一年大約會浪費多少水。設(shè)計方案設(shè)計什么實驗可以解決這個問題?設(shè)計方案小組討論,設(shè)計具體實驗方案。1.實驗方案中應(yīng)包含哪些內(nèi)容?2.小組討論實驗步驟是什么,每一步要做什么。3.需要收集哪些數(shù)據(jù)?如何收集和記錄?4.小組內(nèi)如何進行分工?動手實驗按照實驗方案進行實驗,并填寫實驗報告。交流反思和同伴交流并分享實驗結(jié)果。根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù),回答下列問題。1.借助日常生活中的物品,描述1分漏掉的水大
約有多少。1分漏掉的水如果裝在礦泉水瓶中,
水面大約會在什么位置?在你的瓶子上畫一畫。2.利用上面的數(shù)據(jù),借助生活經(jīng)驗,描述一個沒擰
緊的水龍頭一年大約浪費多少水。交流反思讀一讀,想一想。我國是一個嚴重缺水的國家,是全球人均水資源最貧乏的13個國家之一。交流反思讀一讀,想一想。一個沒擰緊的水龍頭,一個月漏掉的水夠一個人用一個月。
交流反思讀一讀,想一想。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)推算,如果每人每天洗3次手,每次30秒,那么用節(jié)水方法洗手,3個人一年節(jié)約的水,可供一個家庭用一個月。節(jié)約浪費自我評價在這次活動中,我的表現(xiàn)是(請把每項后面的☆涂上顏色,涂滿5個為做得最好的):課堂小結(jié)節(jié)約用水,減少浪費,對我們整個地球至關(guān)重要。水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源
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