《歸去來兮辭》一輪復(fù)習課件

歸去來兮辭高考第一輪復(fù)習之文言文梳理1歸去來兮辭高考第一輪復(fù)習之文言文梳理1歸去來兮既自以心為形役悟已往之不諫，知來者之可追覺今是而昨非

載欣載奔三徑就荒引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏審容膝之易安策扶老以流憩，時矯首而遐觀助詞，無義表被動勸止/補救正確/錯一邊……一邊接近舉明白、知道抬、舉重點字詞歸去來兮助詞，無義重點字詞2景翳翳以將入

請息交以絕遊感吾生之行休曷不委心任去留胡為乎遑遑欲何之帝鄉(xiāng)不可期登東皋以舒嘯聊乘化以歸盡

日光停息將要隨、順從往至、及放姑且景翳翳以將入

請息交以絕遊日光31.田園將蕪，胡不歸？譯：家里的田園將要荒蕪了，為什么還不回去？2.既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。譯：既探尋幽深曲折的山溝，也經(jīng)過道路崎嶇不平的山丘。3.富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。譯：富貴本非我愿，修仙成神是沒有希望的。4.聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑？譯：暫且順著自然的變化度到生命的盡頭，樂天安命，還有什么可疑慮的呢？翻譯下列句子。1.田園將蕪，胡不歸？翻譯下列句子。4通假字乃瞻衡宇景翳翳以將入（通“橫”）（通“影”）曷不委心任去留

（曷，通“何”）通假字乃瞻衡宇（通“橫”）（通“影”）曷不委心任去留（曷，5古今異義①策扶老以流憩②悅親戚之情話

扶老：古義，拐杖；今義，扶持老人。情話：古義，知心話；今義，男女間談情說愛的話。親戚：古義，古指內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟；

今義，跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的人。（今義，除父母兄弟姐妹以外的親屬。詞義所指范圍縮小了。）古今異義①策扶老以流憩扶老：古義，拐杖；今義，扶持老人。6古今異義③將有事于西疇④既窈窕以尋壑⑤恨晨光之熹微有事：古義，耕種之事；今義，發(fā)生某事。窈窕：古義，幽深曲折的樣子；今義，形容女子文靜而美好。恨：古義，遺憾。今義，指一種情感，多為“仇恨”之意。古今異義③將有事于西疇有事：古義，耕種之事；今義，發(fā)生某7詞類活用1：名詞作狀語園日涉以成趣時矯首而遐觀2：名詞作動詞策扶老以流憩或命巾車，或棹孤舟樂琴書以消憂實迷途其未遠（園，在園中；日，每天）（時，時時）（策，拄著）（棹，用槳劃）（琴書，彈琴、讀書）（迷途，誤入迷途）詞類活用1：名詞作狀語園日涉以成趣2：名詞作動詞策扶老以流憩8詞類活用3：形容詞作名詞攜幼入室，有酒盈樽倚南窗以寄傲4：動詞作名詞審容膝之易安（幼，幼兒）（傲，傲然自得的情懷）（容膝，只能容下雙膝的小屋）詞類活用3：形容詞作名詞攜幼入室，有酒盈樽4：動詞作名詞審容9詞類活用5：使動用法：眄庭柯以怡顏審容膝之易安6：意動用法：悅親戚之情話，樂琴書以消憂善萬物之得時（怡，使……現(xiàn)出愉快的神色）（安，使……安樂）（悅，樂：以…為快樂）（善，以……為善、羨慕）詞類活用5：使動用法：眄庭柯以怡顏6：意動用法：悅親戚之情話10（3）尋程氏妹喪于武昌（狀語后置）（4）將有事于西疇（狀語后置）（5）農(nóng)人告余以春及（狀語后置，“以春及告余”）（6）樂夫天命復(fù)奚疑（賓語前置，“疑奚”）（3）尋程氏妹喪于武昌（狀語后置）111判斷句

皆口腹自役（“皆”表判斷）

2倒裝句（1）復(fù)駕言兮焉求（疑問句賓語前置。“焉求”即“求焉”，追求什么）

（2）胡為乎遑遑欲何之（疑問句賓語前置。

“胡為”即“為胡”，“何之”即“之何”，到哪里去）特殊句式121判斷句特殊句式123省略句

（1）情在駿奔（省略主語“余”）（2）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時（“形”與“宇”之間省略介詞“于”）

（3）稚子候門（省略“于”，正常語序應(yīng)為：稚子于門候）133省略句134被動句

（1）遂見用于小邑（見，被）（2）既自以心為形役（為，被）144被動句14（田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？）（為什么還愁苦則獨自悲傷呢？）（我還乘車出去干什么呢？）（何不隨心任意地生活呢？）（為什么那樣遑遑終日，想到哪里去呢？）田園將蕪胡不歸奚惆悵而獨悲復(fù)駕言兮焉求曷不委心任去留胡為乎遑欲何之請分析以下五個疑問代詞的含義（田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？）（為什么還愁苦則獨自悲傷151、三人行，必有我?guī)熝?、善萬物之得時，感吾生之行休3、李白乘舟將欲行4、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣一詞多義行(xíng)行(háng)（行走）（將要）（離去）（行為）父輩、長輩

漢天子,吾丈人行也1、三人行，必有我?guī)熝梢辉~多義行(xíng)行(háng)（161、林暗草驚風，將軍夜引弓2、引壺觴以自酌3、引以為流觴曲水4、不宜妄自菲薄，引喻失義引一詞多義1、振長策而御守內(nèi)2、策扶老以流憩3、退而論書策4、蒙故業(yè)，因遺策策（拉開弓）（端起）（引來）（譬喻，此有“言談”、“說話”之意）（馬鞭子）（拄著）（古代寫字用的竹簡）（計策，策略）1、林暗草驚風，將軍夜引弓引一詞多義1、振長策而御守內(nèi)策（拉171、公與之乘，戰(zhàn)于長勺2、聊乘化以歸盡3、以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢4、因利乘便，宰割天下一詞多義乘(chéng/shèng)（乘車）（順應(yīng)）（古，四匹馬拉的車）

（趁）1、公與之乘，戰(zhàn)于長勺一詞多義乘(chéng/shèng)（18悟以往之不諫恨晨光之熹微悅親戚之情話善萬物之得時胡為乎惶惶欲何之取獨取獨助詞，的取獨動詞：去、到之一詞多義悟以往之不諫恨晨光之熹微悅親戚之情話善萬物之得時胡為乎惶惶欲19而覺今是而昨非門雖設(shè)而常關(guān)時矯首而遐觀鳥倦飛而知還連詞表轉(zhuǎn)折表修飾表并列表承接以既自以心為形役舟遙遙以輕飏農(nóng)人告余以春及引壺觴以自酌聊乘化以歸盡園日涉以成趣木欣欣以向榮問征夫以前路樂琴書以消憂介詞，使，讓介詞，把介詞，用連詞，表目的連詞，表修飾連詞，表并列連詞，表結(jié)果連詞，表承接一詞多義而覺今是而昨非連詞以既自以心為形役介詞，使，讓一詞多義20六、分析文本，積累素材1、問：陶淵明在文中流露了怎樣的思想？2、問：他的人格和思想可以適用哪些話題？思想之光：恪守、超脫、選擇、放棄價值、幸福、追求、傲骨鄙棄官場、熱愛自然、樂天知命、淡泊名利、崇尚自由的高潔理想志趣和堅定的人生追求。六、分析文本，積累素材1、問：陶淵明在文中流露了怎樣的思想？21陶淵明為什么要選擇一條歸隱田園的道路？

1.作者不愿與世俗同流合污,向往恬靜的田園生活2.在當時的現(xiàn)實條件下,作者既不愿賣身求榮,又不愿服食求仙,順乎自然、乘化而歸就是一種必然的選擇.3.作者顯然是經(jīng)過大徹大悟之后才作此決定的.：22陶淵明為什么要選擇一條歸隱田園的道路？22保潔守志，固窮守節(jié):先師有遺訓(xùn),憂道不憂貧.夏日長抱饑,寒夜無被眠.保潔守志，固窮守節(jié):先師有遺訓(xùn),憂道不憂貧.夏日長抱饑,寒夜23

真正的中國文人給了我們太多的感動：屈原因美政不得施行而沉尸汨羅；李白一生率性追求終以撈月赴死；王國維為一生鐘情的文化而飄然跳湖；……他們是偉大的，因為他們都能固守自我的神圣領(lǐng)地。

241.下列各組中加點詞的解釋，正確的一項是

A.悟已往之不諫（向皇帝建議）覺今是而昨非（錯誤）

B.恨晨光之熹微（微明）

引（舉起）壺觴以自酌

C.策（拄著）扶老以流憩

審（反復(fù)看）容膝之易安

D.帝鄉(xiāng)不可期（到達）

聊（姑且）乘化以歸盡課堂鞏固【答案】（B）A諫：諫正、勸止。C.審：明白/知道。D.期：期望/期求。1.下列各組中加點詞的解釋，正確的一項是課堂鞏固【答案】（B252.與例句中“之”用法相同的一項是

悟已往之不諫①恨晨光之熹微②悅親戚之情話③胡為乎遑遑欲何之④善萬物之得時⑤審容膝之易安

A.①②③

B.②④⑤

C.②③⑤

D.①④⑤【答案】D/①④⑤之，結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂間，取消句子獨立性。②之，結(jié)構(gòu)助詞，的。③之，動詞，到。2.與例句中“之”用法相同的一項是【答案】D/①④⑤之，結(jié)構(gòu)263.對加點詞解釋有誤的一項是()A.恨晨光之熹微(天未大亮)B.云無心以出岫(云彩)C.胡為乎遑遑欲何之(心神不安的樣子)D.富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期(仙境)B4.對加點詞解釋有誤的一項是()A.三徑就荒（就，近于）B.審容膝之易安（審，明白/知道）C.聊乘化以歸盡（聊，姑且）D.曷不委心任去留（委，委托）D委：隨從，順從3.對加點詞解釋有誤的一項是()B4.對加點詞解釋有276.下面句子中“以”字的用法不同于其他三句的一項是()A.登東皋以舒嘯B.農(nóng)人告余以春及C.既窈窕以尋壑D.木欣欣以向榮B5．對加點詞解釋有誤的一項是（）A．生生所資（生活）B．脫然有懷（輕快的樣子）C．尋程氏妹喪于武昌（尋找）D．非矯厲所得（勉強去做）C6.下面句子中“以”字的用法不同于其他三句的一項是(287.判斷“以”字用法，正確的選項是（）①耕植不足以自給②諸侯以惠愛為德③家叔以余貧苦④舟遙遙以輕飏A．①②相同③④不同B．①②不同③④不同C．①②相同③④相同D．①②不同③④相同①用來②把③因④表修飾

B8.與“感吾生之行休”中“行”意義相同的一項A.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲B.大行不顧細謹，大禮不辭小讓C.行將滅亡D.則知明而行無過矣C7.判斷“以”字用法，正確的選項是（）①用來299.古今意完全一致的一項()A.悅親戚之情話

B.將有事于西疇C.既窈窕以尋壑D.善萬物之得時D10.下列劃線詞不是詞類活用的一項是（）A云無心以出岫，鳥倦飛而知還B園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)C引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏D攜幼入室，有酒盈樽A9.古今意完全一致的一項()D10.下列劃線詞不是詞類3011.選出不是判斷句的一項()

A實迷途其未遠，覺今是而昨非。B劉備天下梟雄C此則岳陽樓之大觀也D嬴乃夷門抱關(guān)者也A12.下列不是賓語前置句的一項是（）

A.復(fù)駕言兮焉求

B.胡為乎遑遑欲何之

C.樂乎天命復(fù)奚疑

D.眄庭柯以怡顏D11.選出不是判斷句的一項()A12.下列不是賓3113.下列句子在文中的意思錯誤的一項是()A．及少日，眷然有歸與之情：等到過一些日子，便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。B．質(zhì)性自然，非矯厲所得：本性任其自然，這是勉強不得的。C．饑凍雖切，違己交病：饑寒雖然來得急迫，但是違背本意去做官，身心都感到痛苦。D.猶望一稔，當斂裳宵逝，就盼望遇上豐年，便辭官歸鄉(xiāng)。D13.下列句子在文中的意思錯誤的一項是()D32《歸去來兮辭》一輪復(fù)習課件33343435353636歸去來兮辭高考第一輪復(fù)習之文言文梳理37歸去來兮辭高考第一輪復(fù)習之文言文梳理1歸去來兮既自以心為形役悟已往之不諫，知來者之可追覺今是而昨非

載欣載奔三徑就荒引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏審容膝之易安策扶老以流憩，時矯首而遐觀助詞，無義表被動勸止/補救正確/錯一邊……一邊接近舉明白、知道抬、舉重點字詞歸去來兮助詞，無義重點字詞38景翳翳以將入

請息交以絕遊感吾生之行休曷不委心任去留胡為乎遑遑欲何之帝鄉(xiāng)不可期登東皋以舒嘯聊乘化以歸盡

日光停息將要隨、順從往至、及放姑且景翳翳以將入

請息交以絕遊日光391.田園將蕪，胡不歸？譯：家里的田園將要荒蕪了，為什么還不回去？2.既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。譯：既探尋幽深曲折的山溝，也經(jīng)過道路崎嶇不平的山丘。3.富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。譯：富貴本非我愿，修仙成神是沒有希望的。4.聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑？譯：暫且順著自然的變化度到生命的盡頭，樂天安命，還有什么可疑慮的呢？翻譯下列句子。1.田園將蕪，胡不歸？翻譯下列句子。40通假字乃瞻衡宇景翳翳以將入（通“橫”）（通“影”）曷不委心任去留

（曷，通“何”）通假字乃瞻衡宇（通“橫”）（通“影”）曷不委心任去留（曷，41古今異義①策扶老以流憩②悅親戚之情話

扶老：古義，拐杖；今義，扶持老人。情話：古義，知心話；今義，男女間談情說愛的話。親戚：古義，古指內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟；

今義，跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的人。（今義，除父母兄弟姐妹以外的親屬。詞義所指范圍縮小了。）古今異義①策扶老以流憩扶老：古義，拐杖；今義，扶持老人。42古今異義③將有事于西疇④既窈窕以尋壑⑤恨晨光之熹微有事：古義，耕種之事；今義，發(fā)生某事。窈窕：古義，幽深曲折的樣子；今義，形容女子文靜而美好。恨：古義，遺憾。今義，指一種情感，多為“仇恨”之意。古今異義③將有事于西疇有事：古義，耕種之事；今義，發(fā)生某43詞類活用1：名詞作狀語園日涉以成趣時矯首而遐觀2：名詞作動詞策扶老以流憩或命巾車，或棹孤舟樂琴書以消憂實迷途其未遠（園，在園中；日，每天）（時，時時）（策，拄著）（棹，用槳劃）（琴書，彈琴、讀書）（迷途，誤入迷途）詞類活用1：名詞作狀語園日涉以成趣2：名詞作動詞策扶老以流憩44詞類活用3：形容詞作名詞攜幼入室，有酒盈樽倚南窗以寄傲4：動詞作名詞審容膝之易安（幼，幼兒）（傲，傲然自得的情懷）（容膝，只能容下雙膝的小屋）詞類活用3：形容詞作名詞攜幼入室，有酒盈樽4：動詞作名詞審容45詞類活用5：使動用法：眄庭柯以怡顏審容膝之易安6：意動用法：悅親戚之情話，樂琴書以消憂善萬物之得時（怡，使……現(xiàn)出愉快的神色）（安，使……安樂）（悅，樂：以…為快樂）（善，以……為善、羨慕）詞類活用5：使動用法：眄庭柯以怡顏6：意動用法：悅親戚之情話46（3）尋程氏妹喪于武昌（狀語后置）（4）將有事于西疇（狀語后置）（5）農(nóng)人告余以春及（狀語后置，“以春及告余”）（6）樂夫天命復(fù)奚疑（賓語前置，“疑奚”）（3）尋程氏妹喪于武昌（狀語后置）471判斷句

皆口腹自役（“皆”表判斷）

2倒裝句（1）復(fù)駕言兮焉求（疑問句賓語前置?！把汕蟆奔础扒笱伞?，追求什么）

（2）胡為乎遑遑欲何之（疑問句賓語前置。

“胡為”即“為胡”，“何之”即“之何”，到哪里去）特殊句式481判斷句特殊句式123省略句

（1）情在駿奔（省略主語“余”）（2）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時（“形”與“宇”之間省略介詞“于”）

（3）稚子候門（省略“于”，正常語序應(yīng)為：稚子于門候）493省略句134被動句

（1）遂見用于小邑（見，被）（2）既自以心為形役（為，被）504被動句14（田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？）（為什么還愁苦則獨自悲傷呢？）（我還乘車出去干什么呢？）（何不隨心任意地生活呢？）（為什么那樣遑遑終日，想到哪里去呢？）田園將蕪胡不歸奚惆悵而獨悲復(fù)駕言兮焉求曷不委心任去留胡為乎遑欲何之請分析以下五個疑問代詞的含義（田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？）（為什么還愁苦則獨自悲傷511、三人行，必有我?guī)熝?、善萬物之得時，感吾生之行休3、李白乘舟將欲行4、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣一詞多義行(xíng)行(háng)（行走）（將要）（離去）（行為）父輩、長輩

漢天子,吾丈人行也1、三人行，必有我?guī)熝梢辉~多義行(xíng)行(háng)（521、林暗草驚風，將軍夜引弓2、引壺觴以自酌3、引以為流觴曲水4、不宜妄自菲薄，引喻失義引一詞多義1、振長策而御守內(nèi)2、策扶老以流憩3、退而論書策4、蒙故業(yè)，因遺策策（拉開弓）（端起）（引來）（譬喻，此有“言談”、“說話”之意）（馬鞭子）（拄著）（古代寫字用的竹簡）（計策，策略）1、林暗草驚風，將軍夜引弓引一詞多義1、振長策而御守內(nèi)策（拉531、公與之乘，戰(zhàn)于長勺2、聊乘化以歸盡3、以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢4、因利乘便，宰割天下一詞多義乘(chéng/shèng)（乘車）（順應(yīng)）（古，四匹馬拉的車）

（趁）1、公與之乘，戰(zhàn)于長勺一詞多義乘(chéng/shèng)（54悟以往之不諫恨晨光之熹微悅親戚之情話善萬物之得時胡為乎惶惶欲何之取獨取獨助詞，的取獨動詞：去、到之一詞多義悟以往之不諫恨晨光之熹微悅親戚之情話善萬物之得時胡為乎惶惶欲55而覺今是而昨非門雖設(shè)而常關(guān)時矯首而遐觀鳥倦飛而知還連詞表轉(zhuǎn)折表修飾表并列表承接以既自以心為形役舟遙遙以輕飏農(nóng)人告余以春及引壺觴以自酌聊乘化以歸盡園日涉以成趣木欣欣以向榮問征夫以前路樂琴書以消憂介詞，使，讓介詞，把介詞，用連詞，表目的連詞，表修飾連詞，表并列連詞，表結(jié)果連詞，表承接一詞多義而覺今是而昨非連詞以既自以心為形役介詞，使，讓一詞多義56六、分析文本，積累素材1、問：陶淵明在文中流露了怎樣的思想？2、問：他的人格和思想可以適用哪些話題？思想之光：恪守、超脫、選擇、放棄價值、幸福、追求、傲骨鄙棄官場、熱愛自然、樂天知命、淡泊名利、崇尚自由的高潔理想志趣和堅定的人生追求。六、分析文本，積累素材1、問：陶淵明在文中流露了怎樣的思想？57陶淵明為什么要選擇一條歸隱田園的道路？

1.作者不愿與世俗同流合污,向往恬靜的田園生活2.在當時的現(xiàn)實條件下,作者既不愿賣身求榮,又不愿服食求仙,順乎自然、乘化而歸就是一種必然的選擇.3.作者顯然是經(jīng)過大徹大悟之后才作此決定的.：58陶淵明為什么要選擇一條歸隱田園的道路？22保潔守志，固窮守節(jié):先師有遺訓(xùn),憂道不憂貧.夏日長抱饑,寒夜無被眠.保潔守志，固窮守節(jié):先師有遺訓(xùn),憂道不憂貧.夏日長抱饑,寒夜59

真正的中國文人給了我們太多的感動：屈原因美政不得施行而沉尸汨羅；李白一生率性追求終以撈月赴死；王國維為一生鐘情的文化而飄然跳湖；……他們是偉大的，因為他們都能固守自我的神圣領(lǐng)地。

601.下列各組中加點詞的解釋，正確的一項是

A.悟已往之不諫（向皇帝建議）覺今是而昨非（錯誤）

B.恨晨光之熹微（微明）

引（舉起）壺觴以自酌

C.策（拄著）扶老以流憩

審（反復(fù)看）容膝之易安

D.帝鄉(xiāng)不可期（到達）

聊（姑且）乘化以歸盡課堂鞏固【答案】（B）A諫：諫正、勸止。C.審：明白/知道。D.期：期望/期求。1.下列各組中加點詞的解釋，正確的一項是課堂鞏固【答案】（B612.與例句中“之”用法相同的一項是

悟已往之不諫①恨晨光之熹微②悅親戚之情話③胡為乎遑遑欲何之④善萬物之得時⑤審容膝之易安

A.①②③

B.②④⑤

C.②③⑤

D.①④⑤【答案】D/①④⑤之，結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂間，取消句子獨立性。②之，結(jié)構(gòu)助詞，的。③之，動詞，到。2.與例句中“之”用法相同的一項是【答案】D/①④⑤之，結(jié)構(gòu)623.對加點詞解釋有誤的一項是()A.恨晨光之熹微(天未大亮)B.云無心以出岫(云彩)C.胡為乎遑遑欲何之(心神不安的樣子)D.富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期(仙境)B4.對加點詞解釋有誤的一項是()A.三徑就荒（就，近于）B.審容膝之易安（審，明白/知道）C.聊乘化以歸盡（聊，姑且）D.曷不委心任去留（委，委托）D委：隨從，順從3.對加點詞解釋有誤的一項是()B4.對加點詞解釋有636.下面句子中“以”字的用法不同于其他三句的一項是()